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晒晒我们班的牛人作文500字【优秀5篇】
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的晒晒我们班的牛人作文500字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇1
我们班是特优班,高手如云,神秘莫测。但有一个人格外耀眼,像杜甫的那首望岳诗“造化钟神秀”,这句话的意思是大自然将神奇和秀丽集中在泰山,为什么用这句诗来形容那个人呢?因为它既是“演说家”,善于表达;也是“书法家”,写得一手漂亮的硬笔书法;还是“大管家”,热心集体事务;更是学习达人。
她是演说家,老师讲课后曾多次让她即席发言。她一点准备都没做,却能不慌不忙地走到讲台上深吸一口气,便娓娓道来……
她是书法家,虽然比不过陈又嘉,但要知道她没上过培训班正儿八经练过书法。可她每次做的作业因为书写漂亮得了A﹢。
她是大管家,善于掌控全场,别人在无法使喧闹的教室安静下来时,她走到讲台上用手一拍讲台气沉丹田,大喊一声安静,顿时人声鼎沸的教室立刻鸦雀无声,只有闹钟滴滴的声响。
她是学习达人,虽不是方奕诚那样的学霸,但也有她的过人之处,她来自广州,去年暑假才到湘潭来参加考试,她父母不在身边,很久才能见一次。也正因为如此,她写的`作文多次成为范文,因为那些作文中流露出来的是真情实感,是对妈妈深深的爱和思念。在没有父母监督的情况下,她依旧能自觉自主的认真学习。好像是想告诉我们,她要用优异的成绩,迎接妈妈的到来,给他们一个惊喜。
写到这。想必大家都知道这位牛人是谁了。没错,她就是我们的现任组长,多次荣获第一的cctv二组的组长,益智特优班130班的班长,邓婉琴。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇2
说到“牛人”啊,我们班可是牛才济济,他们啊,可是神通广大,而且本领不一。
“ 书虫”小W
“好了,这节课我们就来讲讲第九课《阿长与『山海经』》”老师说道,紧接着又说,“有谁来给我们大家介绍一下这篇文章的作者?”话音刚落,小W就立马高高举起了手,嘴里还嘟囔着:“我,我….老师我…..”这让老师不得不叫他,可能是太着急了吧,他站起来后,硬是把老舍的生平、身份背景详细地说了一遍。老师听后一本正经地表扬他带领大家预习《骆驼祥子》,大家笑了,小书虫才知道自己说跑偏了。在下课时,只见小w的桌旁站了,好多人都想接着听完关于作家与名人的故事,小W也不感到厌烦,耐心的讲着,直到快上课了同学们才依依不舍的离开。听着小书虫w讲故事还真过瘾呐!
体育健将小T
“哈哈,太好了!”小T,手足舞蹈,差点要蹦起来了,为什么呢?哈,因为我们班主任给我们带来了一个特大喜讯,我校将举行运动会,这可是小T立功的`机会。运动会上小T,一个人夺得了六项冠军,还给我们班赢得了五千米长跑特等奖呢,想起小T在颁奖台上那激动的神情,可真是令我们班骄傲的体育健将啊!
智力超人小H
这不,到了数学课,又到了小H大显身手的时候了,老师给我们出了一道难题,对于我们来说,这些数学符号就一个个小蚂蚁般,但小H眼珠一转,就如同施了法力一般做了出来,可真让人佩服啊!
这还不算牛,紧接着他又举起手跟老师说如此如此,老师总是拍拍他的小脑袋,夸他思维敏捷,我们连一种方法还没想出来,他却想出几种方法,并且研究规律了。
我们班级牛人的优点这么多,我是不不服不行啊,我也要“取他‘牛’之长补己之短”让本牛也变得牛起来。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇3
说到卧虎藏龙,就不得不提我们八班。虎有乖巧可爱、温婉善良的乖乖虎—小淇;幽默帅气的师帅虎——小诗;雷厉风行的霹雳虎——小川,龙有舞姿动人的古典龙——小漩;才华横溢的艺术龙——小予……以上都不是我要说的,今天的主角是小冉。
听名字应该是个可爱的小女生吧!不,他是一个体育细胞极其发达的大男子汉。记得有一次,体育老师说要测男子1000米。一听这消息,男生们个个唉声叹气,满面愁容。只有小冉兴高采烈,满面笑容。哨声一响,男生们像离弦之箭一样冲了出去,只有小冉慢慢悠悠地跑在后头。当他不急不躁地经过我们时,竟扭头笑了笑。我们大声喊道:“你快点啊!这么慢,像乌龟一样。”小冉微皱眉头,加快摆臂,双腿快速交替,轻松地超过十几个同学,稳居第一。在大家热烈的欢呼声中,小冉取得第一的宝座。
小冉的`体育这么好,但他不是四肢发达、头脑简单。相反,他学习成绩优异,十分擅长数学。有一次我正在做一道数学难题,左思右想、抓耳挠腮就是做不出来。小冉在一旁不停地说“4啊,千啊!”我怒视着他,他却双目微眯,缓缓说道:“班长大人,让老夫指点你一二吧!”我哭笑不得地点了点头,听了他的讲解,我觉得这题实在太简单了!我也抱拳说道:“佩服,佩服!”
我们班的牛人可多了,如果你不信,就亲自来看看吧!
晒晒我们班的牛人作文500字 篇4
她,戴着一副黑框的眼镜,鸭子尾巴似的头发骄傲地向上翘着,笑起来,眼睛都变得像两片小舟一般。多才多艺,是我们班的“牛人”。
她擅长古诗词,对古典文化是班上数一数二的。她喜欢古诗。爱那“六月飞雪”般的凄苦;爱那“大江东去”的豪迈;爱那“绿肥红瘦”的委婉。她的文笔,感人至深。那篇你的倔强,触动了我的文笔很动人心弦,看完全文,聋哑的舞者仿佛就在我们身边翩翩起舞,一字一句感人肺腑,恰到好处的悬念更是为整篇文章增添了一抹亮色。
她是我们班画画中的佼佼者。可爱俏皮的漫画,五彩缤纷的水彩,她样样精通,个个画得很“溜”。上上周,她用她那神奇的画笔,在一张毫不起眼的白纸上,勾勒了一张可爱至极的画——一个小小的.纸杯蛋糕,鲜红的草莓顶在蛋糕顶端,那么小巧,那么玲珑,白纸都变得俏皮了不少。
她的粉笔字,飘逸而笔锋突出,课前演讲时,她的字为她的演讲加了不少分。她的字方方正正,却并不僵硬,很灵动。有那么一瞬间,你会觉得她的字像活了一般,在纸上、黑板上跳跃着。
她的“牛”,还牛在她有耐心。一道题目,她如果想不出来,她不会心焦,更不会心急。她会慢慢地想,细细地画,直到她想出来为止。如若她想不出来,她会虚心请教他人。她不会满足听到的答案,她更多的是请教一个思路,其他的她会按这个思路耐心地计算、解答。
这个“牛人”便是我们班的——同时也是我的师傅——谢润欣。她可以说是集知识、艺术造诣、耐心于一身的“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇5
大家对班级里面印象最深刻的几个人,恐怕都是身怀绝技的牛人吧。我所在的班级里面就有几位像这样的人物,他们拥有别人没办法具有的特点和长处。第一个就是我的同桌,我的同桌看上去虽然平平淡淡,好像没有什么突出的地方,但是他这个人特别容易发呆。似乎随时随地就可以发呆,而且还不会在意自己是处在什么样的情况下。给我印象最深刻的一次就是学校里面的领导来我们班级听课,那个时候语文老师提前做好了许多准备。
我们的同学在语文课上也积极踊跃发表自己的意见,我的同桌一开始的时候表现的.非常积极,可是到后来他越来越不肯举手发言。快要下课的时候,语文老师问他了一个非常简单的问题。但是连续教了好几遍他都没有回答。我转头仔细一看原来他已经发呆了,我用手拍了他好几下他才回过神来问我发生了什么事。也正是因为这件事情,他在我的心中留下了很深刻的印象。
我们班除了他以外还有一个人非常厉害,甚至可以说是学校里面的风云人物。他就是我们班的学习委员,他的学习成绩非常好始终在年级前三。对于我们来说,有可能一天的时间才可能学会几个知识点。可是对于他来说,这么长的时间足够他学会很多的知识点,而且还有空余的时间去玩耍。我们在做试卷的时候,往往需要几十分钟才可以做完,可是他却比我们能够缩短一半的时间,在做完试卷之后也不检查直接提前交卷就出去玩了,有的时候我非常羡慕他能够这么早出去玩。这两位是在我的学习生涯中给我留下印象最深刻的两个人,我感觉在我的身边没有比他们两位还要厉害的人了。
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