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(精品)歌作文500字
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的一首歌作文500字6篇,希望对大家有所帮助。
一首歌作文500字 篇1
烟雨江南,几场细雨,几缕微风,几首歌谣。
——题记
三月的江南是一首烟雨朦胧的歌。
喜欢在这样的日子里独倚窗前,缕缕歌韵飘转耳畔,静赏窗外云卷雨绵。江南的细雨,潇潇洒洒,丝丝绵绵潜入心房,朦胧依旧。
不多时,绵绵细雨已不再下落,倒是房檐上残留的雨珠似泪一般意犹未尽地滑落。
古色的江南是一首悠扬婉转的歌。
缓步踏上乌蓬船,在“啪哒,啪哒”的摇橹声中逐渐离开街头小贩的吆喝叫卖声,与几个伙伴共坐其中,在惬意中聊聊趣事,岂不乐哉?
秀丽的江南是一首熟悉温暖的歌。
青石板路两旁斑驳的青砖,墙上覆盖着青苔,沉重厚实的'木门大多虚掩着,走过长长的街道,转身进入那不太起眼的小巷,寻找儿时最爱的那个烧饼铺。
烧饼摊不大,老板依旧是那个叔叔,只是岁月不饶人,皱纹爬上了他的眼睛,却依旧慈祥温和,一个小小的白面团在他粗糙厚实的手中揉捏,涂上一层糖浆,晶莹得让人垂涎欲滴,随手洒上白芝麻,娴熟地贴入锅炉,静候美味的出世。“长大了啊,怎么样?叔叔的手艺没变吧?”他亲切地望着正狼吞虎咽的我。我来不及咽下烧饼便说:“没变,还是这么好吃!”
漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀,缕缕歌韵中奏响着江南水乡的恬静,朦胧细雨,乌蓬船的惬意,小巷的美味在江南的水墨中相识。
一首歌作文500字 篇2
如果说小学我们是个小孩子,初中是少年不知愁滋味,那么,高中便是一首歌,一首难唱、难懂、难学的歌。
高中,减少了绿茵场上的摸爬滚打,告别了车马炮前的冥思苦想,甚至失去了双休日里的休闲时刻……
高中了,父母眼中的希望与企盼幻化成一个个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着高中的重要与关键。然而,惟有学生们的心情却日益沉重与压抑,因为他们失去了这个年龄该有的欢声与笑语。
当然,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。各类试卷上鲜红的勾与批阅的分数,就是对高中学生勤奋学习的最好鼓励;平日不苟言笑的老师每次放学念念不忘“多找点时间做做练习”之类的嘱咐,就是关心高中学生的最真流露;一向节俭的父母忽然大买“黄金搭挡”之类的给孩子补充营养,就是对高中特别厚爱的礼物。就连竞争对手这间,也时常互相询问、关心,祝福着对方高考顺利。这也难怪,都高中了嘛!于是这高中的日子在我们眼里显得格外特别。
高中的一份份浸满心血的'讲义,是老师眼中无言的红丝;高中的一道道苦思冥想的习题,是我们心中对高憧憬;高中的一句句融进真诚的赠言,是同窗心的祝福;高中的一次次无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……
于是,高中所有的一切对我来说,显得无比的珍贵,无论是亲情、友情,还是选择、前途……
终于,我会唱了高中这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章抑或明快抑或向上;它的主题清亮而隽永……
哦!高中是一首歌。
一首歌作文500字 篇3
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这首《世上只有妈妈好》是我第一首歌,通过它,我接触到了母爱这个简单而玄妙的词。
从小到大,随着我知识与感情的不断增多,对于母爱的理解也不断改变,我逐渐意识到母爱是无法用言语来形容的。
七岁,自无聊的'闹铃响起时,母亲已早起了半小时。洗衣,做饭,叫我起床……看着母亲慈祥地帮我穿衣服时,我认为母爱就是温柔。
九岁,我在学校贪玩,成绩考砸,忐忑不安地望着母亲,母亲仁慈地抚摸着我,“下次别再这样了,要好好听课,这次不行还有下次。”在母亲的爱抚与话语中,我感觉母爱就是宽容。
十岁,学校有个出国计划,去新加坡,费用一万二千人民币。父亲说这次就别去了,初中再去。母亲却说:“孩子想去就让他去,多见见世面也是好的。”在新加坡中,我见到了什么是世面:高大的鱼尾狮,人造瀑布,填海造陆……这个发达的岛国勾起我对世界的渴望,明确了我的目标,增强了学习兴趣。母亲的远见让我在小时就比别人跨出了一大步,这时我感觉母爱是贤明的。
十二岁,我与母亲参加志愿大扫除,沿路扫着各种垃圾。母亲做得非常认真,每一片树叶,每一个烟头,都被扫得干干净净,两大个垃圾袋装得鼓鼓的。当我问起为何做得这么人真是,她这样说:“那是为了你和其他人一个良好的环境,路上干净了,人的心情不也便好了吗?”母亲无私的善意下,我感觉母亲是慈悲的。
温柔、宽容、贤明、慈悲四词便是我对母爱的理解,而《世上只有妈妈好》这首歌是完全将这四个词融合,来诠释母亲。简单而深奥的曲中,我感到的是对母亲的爱和母亲对我的爱。
有一首歌长留在我心间。
一首歌作文500字 篇4
昨天就像一首歌——阳光总在风雨后。
生活是一场苦与乐的交织,我们经历过,收获过,拼搏过,也失败过。篮球赛场上,充满了竞争与挑战,不服输的我们将心凝聚,我们呐喊着“必胜!”我们不能输,也不会输。终于,决赛开打了。上半场我们落后了,队友们也都受伤了,这无疑给了我们沉重的打击。但老师的鼓励、同学们的呐喊助威给予了我们力量,队友们负伤上阵,咬牙坚持。内心的声音不断响起“坚持住!坚持住!”终于,成功属于强者,我们胜利了。重重困难压不倒我们,我们热烈欢呼着,唱着那首优美的歌曲“阳光总在风雨后……乌云过后有彩虹”
今天就像一首歌——水手。
生活是一场汗水与血水的交融,在巨大的考验面前,我们坚守信念,向着目标前进。流年似水,如今的我们已经步入初三,进入人生的转折点了。老师这样描述说:“初三是紧张而又充实的,充满了竞争与挑战!唯有自己付出,并持之以恒的实施,才会考上理想高中。”没错,初三是忙碌的,我们没有丰富的课外生活,没有电视来放松,没有无忧无虑的玩耍,取而代之的,是面临每次考试的压力、是做不完的家庭作业。时间教会了我很多,于是我只能挑灯夜战,坚持,坚持!耳边响起了永恒的经典:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”
明天也是一首歌——明天会更好。
生活是成功与希望的.交汇。今天的努力,换来的是我们明天的幸福,我们要坚信,努力就有收获,希望就在前方!一年中的365天,每天都是一首歌,而演唱者就是我们。只有不畏困难、坚守信念、努力奋斗,我们才能谱写出人生这首美妙的圆舞曲!
一首歌作文500字 篇5
你聆听过大自然的声音吗?大自然的天籁之音不仅仅是指鸟类的鸣唱,也不仅仅是指野兽的嗥叫,植物们生长在自然界中,它们也在朝夕变化中谱写着它们独有的乐章。
看那一株株柞树,多么的特别!它很普通,如果你站在它旁边一定会不以为然。但是,现在我要给你一把尺子和一个计算器,算算它枝条上的每一片叶子的间距差。无一例外,它们的间距差都小于0.618。那无声的间距差便是它们的乐章,是大自然的韵律之歌。
现在,我们又来到了墨西哥的一片树林。看到那树上的姹紫嫣红了吗?那是树上的`花朵吗?不,那不是,那是一株株独立生长的植物。它们放弃了在干旱的土壤中整日与干热的大风抗争,它们选择了大树。大树可以庇护它们,它们回报树木以珍贵的水汽,这是它们的共生之歌。
我们再来看美洲北部的石山上,那里土壤稀少,唯一的供给是那孱弱的水流和那熹微的阳光。于是,为了生存,瓶子草们进化出了一个个绚丽的捕虫叶,它们以叶捕虫,以虫为生。无独有偶,我国南部的茅蒿菜也开始“赚外快”,它们用水晶般的叶片捕捉虫,以弥补养分不足。这便是它们的生存之歌。
世间万物,朝晖变化,即使那荒无人烟的沙漠也有属于它们的天籁之音。在干旱的纳米比亚,那里气候干燥,人走在那片荒漠里如履薄冰。那里很多植物单凭我们的肉眼是无法察觉的,但一到雨季它们便发疯似地生长,蔓延到沙漠的边沿,数量众多,难以估量。旱季的默默酣睡,只为养精蓄锐等候雨季的降临,明艳四方。这就是纳米比亚沙漠的隐忍之歌。
铭记于心,时刻静心,聆听大自然的天籁之音,它们的歌声绵延不绝,我们怎么也听不够!
一首歌作文500字 篇6
“因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽……”每当我听到这首歌,就会不由自主地想起一件事。
一年暑假,我和爸爸妈妈一起去芦芽山景区玩。开始,景区还是风和日丽,晴空万里,可我们刚上了几个台阶,就下起了冰雹,我们又连忙往山下跑去,真是六月的天,孩子的脸,说变就变。
我们在山下的一个太阳伞下躲雨,在伞下躲雨的人有很多,有保安,有清洁工,有游客……站在我旁边的是一个清洁工,他身上散发出浓烈的汗水味儿和油腻混杂的气味,呛得我几乎喘不过气来。
我站在太阳伞下,尽量与那个环卫工人保持距离,由于雨下的太大,而我又站在伞的边缘,不一会儿,裤腿上就溅满了泥点子。雨点和冰雹打在伞上噼啪作响,听着都让人感到心惊肉跳。
我想把手伸出伞外感受一下山雨,不料,一个豆大的冰雹打在手上,砸得生疼,雨越下越大,再加上狂风,山上的温度像一下子回到了秋天,我不禁打了个冷颤,哆嗦着身子,这时,不知是谁把我往伞下一拉,自己站到了伞的边缘,我顿时感到一阵温暖,扭头一看,竟是那个被我嫌弃的.环卫工人,就在我愣神的功夫,他也转过头来冲我一笑。
夏天的雨来得快去的也快,不一会儿,雨就停了。只见那环卫工人的裤子上鞋上满是泥,那模样比我刚见到他时还狼狈,他又冲我一笑,然后走远了。
一个平凡淳朴的环卫工人,一个轻轻的动作,一个微笑的眼神,却闪着耀眼的光,深深地温暖了我,留下了一串令人感动的足迹。我又哼起了那首歌“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽……”
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