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《时光》的作文500字（经典）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的《时光》的作文500字5篇，欢迎大家分享。
《时光》的作文500字 篇1
我的午后时光，有时轻松，有时忙碌，午后时光，通常是我一天中最开心的时光，想知道为什么吗？让我来告诉你！
通常，我会留校上课后班，我上的是英文作文，因为爸妈开始为我担心，并对我说：“你就参加吧！你要知道考试可是要考英文作文的！”虽然一开始不愿意，但我开始觉得，虽然身旁都是六年级的大哥哥、大姐姐，但他们却把我们当成他们的弟弟妹妹一样照顾、保护我们，让我感觉好像慈祥的太阳伯伯照耀着我们，当然老师也不例外不会的`都会把我们教到会，好把我们培育成一颗无人能比的“明日之星”，有忙碌，当然也有轻松啦，我最爱去兴趣班了，因为我可以和我好久不见的好友见面还可以一起讨论功课。
说到这边，你是不是觉得我很忙碌呢？但我从不这么觉得，虽然有些人可以回家享受天伦之乐，但我觉得不如留校，不但可以充实自己，也可以交到朋友，总比在家打电动好多了，我也可以在学校享受天伦之乐，讨论功课不但可以边学习边让错误一个个飞走，英文作文课让我充实英文，让我把老外讲的英文都听懂，我觉得，我的午后时光是快乐的。
我的午后时光是一辆学习时光机，让我可以到未来──学以后要学的；到过去──复习以前所学的，那你呢？你的午后时光是个怎样的时光呢？
《时光》的作文500字 篇2
时光如同翻书一般地走过，倏忽已积起厚厚的一层。岁月的风尘一点点爬上双鬓。目光里显出莫名的深邃，记忆也愈发厚重。云好像白了一些，厚了一些，让你感觉伸手便能摸到它们了；天仿佛远了一些，高了一些，但是你却知道，它们仍在远方向你招手。
我们驾着“心”的小舟在岁月的河流中飘荡。河流时而欢欣跳跃，又时而婉转缠绵。有时它以静示人，使你好像感觉不到它的流动，而它的手腕确实跳动着生命的芬芳。当你感知，想要抓住它的时候，它却早已走远，只留下苦苦寻找的你。
我分明看到水波暗涌，透出丝缕的气息缠绕心间，心底不禁浮出什么，也想起那些曾经的苦涩、甜蜜抑或所有的'沉重与轻松，它们由眼中转入了心底，沉淀，合为故事。它们分散，组合，又成为新的片段，然后悄悄滑过。你会叹道：“我竟错过了这么多……”
这条河，流淌着你无限的欢乐、悲伤。
时间的源头，早已存在，恢宏的阿房，有着诉不尽的苦水，那是时间带给它的礼物；一只古陶，经过远古的洗礼，在博物馆的展台上，幽怨的眼睛却投射出时间的秘密。
一次次，风轻花落定，时光踏下轻盈的步子，日子总似指尖流过了。流沙在不经意间悄然拂过，仍见昔日的痕迹：一川羞涩的烟草，一横淡然的秋水，隔江相问望那瞬逝的美丽。
如果皱纹终将刻上额头，愿君能做到，不让时光的皱纹爬到心上。
《时光》的作文500字 篇3
相互嬉戏，实力僵持不下的老年人和年轻人，看上去滑滑轮有些笨拙的小孩子，还有享受休闲时光看书的中年人。这一切，就如平日的时光一样，发生在这看似正确的时间。
“嘭”，“嘭”，轻盈的羽毛球灵活的`穿越在两人之间，从左至右，从上至下，有时而掉落在地上，静静等待着别人的拾起，一个年轻人小跑过来，将他捡起，又送入空中。和他一起运动的是一个年老的老人，身体有些佝偻，但令人感觉到跃跃欲试的气势，不过当年轻人发球后，老年人打回去时，却略显一些吃力，一条腿后抬，身体向前倾，像是使出全力来将这个球打回去一样，一开始没发现，后来才感觉到，这多像平日里的时光，还带有一些微风。
老人的那一击打回去后，年轻人便去找球的落地点，并回击回去，回击过去的力道很轻，从中流露着对老人的尊敬，那是孩子对长辈的尊敬，如果猜的没错，这应该是一对父子吧。在不远处，还有一个孩子，不到五六岁的样子，正在穿着天蓝色的头盔以及滑轮，在此期间，还不忘喊几声“爸爸”或“爷爷”，毫无疑问，这是一家三代，每一代都带给人无限的生机呢。小家伙穿好防护服后，便向他的爸爸和爷爷那边跑去，双腿有些笨拙的滑着，似乎很开心，这时邻家的老大爷还不忘搭一句话：“被闷在家里多少天了？”老人回答道：“都快一个半月了。”“可不是嘛......”，时光就在这运动和唠嗑中慢慢的流逝了。这俨然像双休日，像平日的时光那么的悠闲又惬意，看着他们运动，自己也想下去大显身手。
平日的时光对现在的我们来说是遥不可及的事物，但今天的所见所闻，却让我再一次看到了，希望，看到了，那遥不可及的平日的时光的影子。
《时光》的作文500字 篇4
手中不停的转着笔，脑子也高度运转起来，一阵“咯——啦，咯——啦，”奇怪的声音打乱了我的思绪，怀揣着好奇心。闭上眼，深呼吸，顺着这声音走。直到在这咯啦声中掺杂着一阵笑声。
我迫不及待地睁开眼，哇！眼前是邻家伯伯和伯母，他们好像在金色的海洋中冲浪。而他们的冲浪板是一驾兴奋的收割机。只见伯伯手拿一把镰刀半身倾进海洋中，一会就抓起一大把金黄的稻子递给伯母。伯母右脚有节奏着踏着那驾机器不老实的脚，两手拿着稻子放在黑棕色的齿轮上一边拍打一边将稻子铺开，半分钟后这把稻子就只剩下稻穗，咦，稻子去哪里呢？我纵身一跳，原来在这收割机的前端还有一个大竹筐，它正在张着贪婪的嘴……
这画面似曾相识，站在这片金色的海洋中忽然勾起了我的回忆。十岁时，爷爷奶奶也曾带着我在这海洋中翱翔过。只是那时没有那么多感悟罢了。
伯伯呵呵笑着指着海洋的.另一边。我便径直漫步朝那方向走去。海洋渐渐消失了，这片田野将稻田变成了一片柿子林。棵棵柿子树上挂满了那曾经写作描写过的红灯笼。走向柿子树，脚却被一个小竹篮伴住了，我俯身一看。呀！小小的竹篮里全是小红灯笼。原来伯伯叫我走这边来，是叫我来吃柿子的啊。我伸手拿了一个小柿子，张大嘴一口咬下着红的柿子。一股苦涩蔓延口腔，我经不住哆嗦了一下。再轻咬一口，一股甘甜浸进心田。
此时再看这片田野，脚下满是干枯的树叶，回走再去看伯伯，他瘦弱的骨架因这浸湿的汗衫显得愈加嶙峋，裤脚上、衣背上沾满了秕谷，在夕阳的余辉中显得那么耀眼！
我匆匆回屋，奋笔疾书！
《时光》的作文500字 篇5
有这样一个角落，里面堆满了从小到大的课本。我很少去关注那个角落，因为身为学生的我多多少少是有些厌恶书。
初一寒假，我将上半年的教科书都扔进了那个角落。书本沿抛物线落下后，我清晰的听见了“哐”的一声。这是一个相框。照片上的我正灿烂的笑着。那是小学毕业时拍的，是上一年的夏天。那时的我们，好美。
我们的笑，总少不了歪歪斜斜，永远排不整齐的队伍，耳边总是充斥着老师的`口令声。南风中的我们，稀稀拉拉的跑在操场上，男生们一个个冲在最前面，进行着“男人”间的决斗。女生们则扶着腰说说笑笑的跟在后面，脸上洋溢着粲然的微笑。
我们的夏，少不了一瓶瓶冰镇的饮料。体育课时，总会有几个人，缩头缩脑的缓缓移向校门口，趁着保安们不注意，一溜烟窜进小商店，带着几人份的饮料又飞奔回来，远远地比着“耶”的姿势。
我们的夏，惩罚常在。做操不认真的我们一个个端端正正的站在操场上，迎接着太阳的炙烤，汗水浸透衣衫，我们一边暗自骂着不认真的人，一边祈求老师快些让我们“解放”。
那是我们的夏，迎着阳光，灿烂无比；那是我们的夏，开着鲜花，透着幽香；那是我们的夏，我们无拘无束的走过那段时光。
转念一想，又何必憎恨那些教科书呢？拭去上面的灰尘，将他们叠成高高的一摞。书越叠越高，当叠满12本之时，我们也已分离。那年的夏天也离我们越来越远。
翻过照片，在后面轻轻写上：那一段，渐行渐远的时光。
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