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【精品】小学学作文500字汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学学作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文500字 篇1
哈啰!大家好,我是可爱的铅笔妹妹,我穿着一套清绿的洋装,难怪主人第一眼就喜欢上我了。
主人是在文具店找到我的,我觉得我好像跟主人心灵相通似的,因为我看到主人就感觉到他一定是我的主人,而主人也认为我是他的新伙伴,就是因为这样,我才和主人有这么密切的关系。主人把我买回家时,我的心情既紧张又高兴,当我第一眼看到新家时,我好兴奋喔!因为我喜欢的颜色竟然跟主人的铅笔盒颜色一样,这时,我真的觉得我和主人太有缘分了,真是太赞了。
我一回到新家,还来不及跟我的`新朋友打招呼,就马上有任务来了。原来就是主人要用我写功课,我真是太幸运了,我帮主人把功课写完,主人还一直赞美我呢!令我的新朋友们真羡慕,我也要去跟我的新朋友认识了,暂时没时间陪主人您了,拜拜!
哇!我的新朋友太多了,有如海滩边的沙子啊!怎么数都数不清,跟我最亲的有擦子弟弟、尺哥哥,还有铅笔盒妈妈,不管外面的世界有多么恐怖,但只要躲在铅笔盒妈妈的肚子里,就一定很安全了。
我最讨厌的事,就是主人把我丢在地上不理我,害我好难过哦!哇!哇!哇!后来我才发现主人不是故意的,我就小小声的跟主人道歉了。
我希望主人把我买下来之后要好好的爱惜我、保护我,并且要把我保持得干干净净,不要再不小心把我丢在地上不管我了,害我误会主人。但现在那些都不重要了,最重要的是我交到了一群知心好友,我在这里祝福每一枝铅笔都要得到幸福快乐的日子喔!有些人没得到幸福没关系,有我这个可爱的铅笔妹妹陪着大家。
小学学作文500字 篇2
以前,我在家里养了一只可爱的小乌龟,它的可爱在于外型和在阳台水缸里快乐生活的样子。
小乌龟的头及脖子上有许多美丽的颜色,如:黄色、红色、灰色……它有两只小小的圆溜溜的眼睛,眼珠像一条又黑又粗的直线,眼白可特别了,是浅绿色的。它的全身是灰色的,也许是晒多了太阳的缘故吧。小乌龟有一块特别坚硬的“铠甲”,一旦遇见“敌人”,小乌龟的全身好像条件反射一样缩回“铠甲”里,好像对“敌人”说:“哈哈哈哈,你吃不到我,吃不到我。”任凭你怎么引诱它,他就是不出来。
在鱼缸里,它可不安分,我的小乌龟有时想“越狱”,在鱼缸壁上爬来爬去,可是因为鱼缸太大了、太滑了,它好不容易爬上来又滑了下去,它的“越狱”计划总是不成功,于是小乌龟想出了另一种逃跑的办法,趁我将它放到阳台上晒太阳的时候,它故作害怕的'样子,过了一会他稍稍的伸出小脑袋,四处望了望,然后撒开腿就跑,只可惜他跑的速度太慢了,还是被我揪回来了。尽管它每次逃跑都失败了,但它没有放弃,它还是一直坚持着找机会逃跑。
小乌龟进食的时候也很有趣哦。它先盯着食物潜伏不动,等待时机成熟,过了一会,发现没有什么对它不利的,就以极快的速度咬住了食物,嘴巴一张一合,一下就将食物吞下。有时候,食物因为水的浮力从嘴里溜了出来,到嘴的肥肉给跑了,可惜啊!可惜!不过,它也不急不躁,继续等待,直到把食物吞进去了才罢休。小乌龟进食,等,最漫长;吃,最快速,两种个性体现在同一种动物同一个方面,我觉得真有趣。
冬天来了,小乌龟要过冬了,它进入冬眠状态,不吃也不喝,不懂的人还以为小乌龟生病了。
我的小乌龟可爱吧!
小学学作文500字 篇3
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的'时光。巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。现在很多的家长、老师对孩子都是“俯视”的,我想家长和老师,真正应该学习小林先生,学习他对孩子们的认真,鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己,树立孩子的自信,象小林校长那样,付出最无私的、最宽容的爱。
小学学作文500字 篇4
比赛就在一个艳阳高照、晴空无云的天气里如期举行。那天,前来观摩的观众如涌如潮,各地记者云集赛场,各大媒体隆重关注。一时间,赛场上人山人海,热闹非凡,气氛空前。然而,等站到了起跑线上,兔子一下子傻了眼-----乖乖!这赛跑起点竟在一条大河边,而终点却在河对岸,而且这河上上下下都没有一座桥,只有摆渡的船只。(按照比赛规则,这比赛是双方实力的一场大比拼,参赛双方均不得动用任何交通工具)“天哪!这哪是什么比赛?这不成心整人吗?这回我总算是明白,什么叫‘龟有所长,兔有所短’了。”兔子急得抓耳挠腮,眼泪纷垂,随即向裁判喊道:“裁判,我抗议,这样比不公平!我要求另换场地!”
一时间,周围的观众也议论纷纷,都觉得这确是一场极不公平的比赛……“抗议无效!”大个子裁判厉声喝道:“谁叫你平时不学习游泳!这没有什么不公平的!”只见大个子裁判冷冷地盯了兔子几眼,断然宣布:“我宣布,龟兔第三次比赛现在开始!”“拜拜!”乌龟不无得意的向兔子招了招手,转身朝河边爬去。兔子没辙啦,它只得拼命地沿着河边跑;乌龟呢,则轻轻松松的下到河中,不紧不慢地朝终点游去。时间在一分一秒的过去……“比赛结束!本次比赛------龟胜!”只听到大个子裁判高声宣布。记者向潮水一般地向乌龟涌去,又是拍照,又是采访。一大群女孩也纷纷涌向乌龟,又是献花,又是签名。把个兔子冷在一边暗自神伤。时间过了好久,人群才陆续散去,偌大的赛场上只留下大个子裁判、乌龟和还在一旁伤心的兔子。只见乌龟笑容可掬的'紧握着裁判的手,一迭连声地说:“谢谢!谢谢!谢谢您的大力支持!要不是您,哪有我今天的成就啊!”“哪里哪里,老兄,实力,实力嘛!”说罢,大个子裁判和乌龟肩并肩,手挽手,亲如兄弟般的走下台来。兔子无可奈何地望着从颁奖台上风风光光走下来的乌龟,正在自认倒霉时,猛然间,却隐隐约约听到乌龟对裁判说:“上次送您的钻石还好看吧?以后有何要求尽管开口!”“那是,那是!”兔子听了,惊得一时无语,呆若木鸡。
小学学作文500字 篇5
作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现,它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识,我校在组织编写作文教材的基础上,进一步进行此次的作文教学研讨活动,进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体,教师是批改的`主体,教师‘高耗’,学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体,进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展,特制定本实施方案。
一、指导思想:
乘县作文研讨会的东风,以《语文课程标准》为指导,以提高学生习作能力为核心,以课堂教学研讨为载体,打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革,全面提高我校语文教学的整体水平,提高教育教学质量。
二、活动目标:
1.通过此次活动,进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。
2.增强组内研讨作文教学的氛围,从而形成良好的教风。
3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径,从而提高作文教学质量。
三、活动时间、地点、活动方式及要求:
(一)活动时间:12月4日。
(二)活动地点:明德小学三楼会议室
(三)活动程序
1明德小学关忠阁指教作文公开课。
2评课,
3观看县级作文公开课。
4作文讲座
5小组讨论
(四)活动要求:
1.作课内容:以自编教材为主。
三至六年级上作文指导课,但是要选择不同的体裁。如人、事、物等,不能都讲一个体裁的。
2.教师要深入钻研课标、教材,明确各年段的习作目标,深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课,发挥教研组作用,个人备课和集体备课相结合,形成可行、有效的教学设计。(程序中要含有指导、习作、评文环节)讲课后将教案交到教研室。
小学学作文500字 篇6
去年暑假,我去外婆家玩,在那里,我多了一个伙伴。
她是外婆的邻居,今年13岁。圆圆的脸,黑乎乎的皮肤,给予人一种忠厚的感觉。开始,我对她的印象不好。一件褪了色的上衣,一条补过丁的裤子,一双破旧的皮鞋,给人一种土里土气的感觉。但后来的一件事,使我对他她完全改观了。
8月19日,是她的生日。为了庆祝,她穿上了平时不舍得穿的连衣裙。在阳光的照耀下,她显得异常美丽。我想“我如果给她来一个恶作剧,让她由”白天鹅”变成“丑小鸭”该多好玩呀!”我把这个想法告诉了其他的伙伴,立刻得到了他们的支技。于是,我们绞尽脑汁,终于想到一个“锦囊妙计。”
我们假惺惺地对她说“我们出去玩好吗?”她一口就答应了。我们先和她玩了一会儿,然后开始我们的计划。我们把她引到小沟边,在旁边,我们早就设下“埋伏,”,就等“鱼儿上钩”呢!我们让她“打头阵,”。突然,只听她“哇”地一声,跣倒在沟边烂泥??我们在沟边用绳子的一头绑在沟边的小树上,另一头叫一个藏在林中的伙伴拿着,她来了,把绳子一拉,她就被绊倒了。
她站起来以后,连衣裙上满是泥,就连脸上手上都沾了泥。看她这样,我们竞赛似的'捧腹大笑。但她却毫不在意,在小水沟里把裙子上的泥洗掉,又和我们玩,我们看她没哭,都愣了。她见我们愣在那儿,便说“我没有事的不用为我担心。”我听了这话心里很难过,因为事情的前因后果都是我造成的。为了表示我的欠意,把事情的原委说给他听了,她听后说“没关系,我不生气。”她的度量实在是惊人。
从那以后我和她成了好朋友。
小学学作文500字 篇7
当你走入我们家里时,你就会被我们家中的无时无刻的快乐气氛所感染.家中的有各个人的笑声,老人的,小孩的,大人的…各种笑声交织成一首《欢乐颂》.而这首交响曲的指挥就是我们家的一把手——我的老爸.
早晨的笑声
周末的早晨是最热闹的,如果你在8点半左右到我们家里,你会听到一个人在唱着一首歌在家里游荡,那个人就是我的爸爸.爸爸会在7点左右爬起来,帮我和妈妈准备早饭,只有一过八点,他就开始活跃起来了,从房间里就能听到他在家里锻炼身体的声音,2个哑铃碰撞的声音是我每天必须听的,我和妈妈向他提出N次的抱怨,他都至若枉然,依然我行我素的… 更烦人的是,8点半过后,我们的家就开始热闹起来了,爸爸的那个3音不全的喉咙又开始发声了,“你和她,快起床,太阳出来咯…”那声音吵得我不得不用被子捂住耳朵,可那声音极具穿透力.此时妈妈已经被他拉起来了,而我还在坚守阵地,不久,我的阵地也告失手,每当这时,爸爸就会屁颠屁颠的跑到客厅,打开音响,随着音乐的旋律跳舞.我和妈妈看到这样时,不管刚刚有多不爽,都会情不自禁的笑出来.
欢聚的笑声
外公,外婆年纪都大了,所以不能在做家务了.
他们也应该过过清闲的生活了,忙活了一辈子,确实要享受暗夜的晚年了,不和我们住在一起了.平时我们只是打电话来联系,虽然他们偶尔也会到我们家来,但是没有多少时间.因此我们到每次节日的时候都会的他们一起出去吃饭,这个时侯的气氛是最温暖的,6个人坐在一起,吃吃饭,聊聊天,这是多麽温暖的情形啊!在饭桌上,我和他们说一些发生在学校里的趣事,爸爸则延续他一惯的`幽默作风… 这时能听到外公爽朗的笑声和看到奶奶和外婆的笑容,让我感到无比的温暖.在我们家中笑声是无处不在的,笑声真的是可以拉近人和人之间的距离的,等你看见一个认识的人时.和他会心一笑,相信你的心情会变得阳光明媚的!
小学学作文500字 篇8
我眼中的寒假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过寒假,想着到了寒假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……寒假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……
那一天,终于放假了,我们像放出的小鸟一样, 又自由,有快乐,又放松,又兴高采烈。我们摆脱了沉重的学习。在无边的天空翱翔。正在这时,妈妈对我说:“咱们去内蒙古。”我非常开心,兴奋。在去的头一晚上在路上,兴奋的我没睡好觉。在我们区内蒙古时,我们看见了许多漂亮的景物,但让我记忆幽。“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”
到了内蒙古,我们安顿好后,我们喝到了鲜美的奶茶,虽然奶茶的味道有点怪怪的,并且那里的服务员服务的非常周到。我们虽然住的是宾馆,但我们也去了蒙古包看了看,那里的景色是多么优美,合理的布置,显得高贵典雅。
我们到了草原,真的像 老舍先生笔下的'草原,美不胜收。如:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”在我快走时,我还留恋那草原的魅力,那里的魅力,让我无法忘记。
正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!
小学学作文500字 篇9
“一亩树林有什么用?”如果你回答“微不足道”。那么你错了,大错特错!让我来告诉你——一亩树林的作用。
一亩树林,每天能吸收67千克的二氧化碳,释放49千克氧气——足够65个人的呼吸之用。
一亩树林,一个月可吸收二氧化硫4千克,相当于一台杀菌剂制造机。
一亩树林,一年可吸收灰尘22至60吨,它是一台天然的吸尘器。
一亩松柏林,一昼夜能分泌出2千克杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。
一亩阔叶林,一年可蒸发300多吨水。因此,森林多的地区常常是风调雨顺。
一亩防风林,可以保护100多亩农田免受风灾。
一亩树林,可以……
相反,如果世界上没有森林,地球上70%的淡水将白白流入大海。
如果世界上没有森林,许多地区的风俗将增强60%——80%。
如果世界上没有森林,那么后果——不敢想象。
但是,这个不可想象的后果正一步步张牙舞爪地向我们奔来:据有关资料显示,地球上的森林正急剧减少,热带雨林更是以每分钟50公顷的速度锐减。地球上的沙漠荒地正以每年2700万公顷的速度扩散!
尽管现在各个国家的人民都已经意识到环保的重要性,也纷纷提出保护环境的口号,但这个口号的`落实需要我们每个地球公民的努力。
当弱小的小草正努力用它顽强的生命力钻出土地,请你收回将要落下的脚步,给他们一次生长的权利。
当花朵娇艳欲滴,奋力张开花瓣时,请你收回你将要攀折的动作,给他们一次享受世界的机会。
……
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了勃勃的生机。相反,如果没有了绿色,世界是呆板的;没有了绿色,大自然是颓废的;没有了绿色,生命是孤独的;没有了绿色,心情是灰暗的。
绿色或灰暗,决定在你我的举手投足间。同学们,让我们共同环保,守护着这份绿色梦想扬帆远航!
小学学作文500字 篇10
五一长假,我与爸爸、妈妈一起游览西安的秦兵马俑。以前我只是在课文和照片中看到过秦兵马俑,却没有亲身感受过。今天如愿以偿。
在一号兵马俑坑里,是一个个形态各异,排列整齐的兵俑。它们的表情各不相同。据说是依照秦皇御林军的模样制成。前面几排的兵俑堪称“敢死队”,它们身着布衣,英勇无敌,为秦国统一天下而奋斗!后面的兵俑身穿石铠甲,忠心为秦皇的梦想而战!我和妈妈都各有一个疑问:为什么有一些兵马俑没有头?为什么它们的手上好似拿着兵器,却什么都没有?原来,早在很久很久以前,这些兵马俑拿的可都是真弓真剑,而且比一般的兵器更加锋利、可是,楚霸王项羽攻到了长安,不仅夺走了兵器,且砸碎了许多兵马俑。如今,我们能看到的,基本上是考古学家修复完成的。那用青铜制做的马车,虽然已经生锈了,但是,机关却没有因时间的流逝而受到损坏,只有充满智慧和勇敢的人才能接受它带来的挑战!在秦兵马俑博物馆中有两种铜马车:戒车和安车。戒车是一辆开道车。看似简单的戒车上存在着四种兵器:弩、弓、矛、盾。安车是主人乘坐的车。安车上有三个窗子,都可以自由开合。在窗子关闭的情况下,车里的人能看见外面,而窗外的`人却看不见里头。所有窗板均镂空铸成菱形花纹小孔,用来调节空气,“开之则凉,闭之则温”,具有通风保温的作用。
秦始皇大修陵园给劳动人民带来了深重的苦难,而古代劳动人民以自己的智慧和汗水为我们留下宝贵的历史遗产—闻名中外的秦兵马俑!
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