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诉说作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的诉说作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
诉说作文600字 篇1
在天堂门前,一个婴儿,一个青年和一个老人相见,他们都遭遇了不幸,然而,他们的观点却不相同。他们各自探讨起自己的不幸。
“要说不幸,还是我最不幸。我刚一出生就夭折了,还没有开始我的人生,哪像您老人家,都活大半辈子了,真是遗憾。”
“哎,你是不明白,活的时间越长,就越觉得还有很多事情还未办完,临死时就会抱憾终身,才越觉得时间匆匆啊!”
“你们都不要再吵了,你们谁都没我不幸,你们一个已经活够了岁数,而一个没有开始生活,根本无所谓活不活,哪像我,正在激情焕发的`时候遭遇不幸,事业未成,缘分未定,所以我还是最不幸的啊!”
这时,天堂上有人说话了:“非常欢迎你们来这里做客。刚刚你们说的话我都听到了,你们都认为自己最不幸,如果你们愿意听一听我的故事说给你们听吗:
在你们到来之前,我曾给世界做了些安排,我把轻柔给了春风,把绵延给了夏雨,把无情给了台风,把慈爱给了母亲,把美丽给了少女……可唯独不知该把不幸给谁。最终我觉定,把不幸给那些自认为不幸的人。其实每个人都遭遇过不幸,只有最坚强、最有毅力的人才能闯过难关,而那些自认为不幸的人,其实早已对生活失去了信心,即使是活着也没有多少存在的价值。”
“可我还是有些不明白,您为什么要这么做呢?”
“人生只是一次单程的旅行,就如一杯苦中带涩的咖啡,咖啡里可以不断加入牛奶和方糖,但人生的方向和事业只能由你自己决定,人生的苦与乐也只能由你自己承受。只有奋斗过的人生才是最精彩的。
记住天生我才必有用,每一个人都是上天赐予的宝贝,每一个人都有存在的价值,既不要盲目悲观,也不要妄自菲薄,这样,你就能拥有精彩的人生。”
我很庆幸,听到这些关于人生的诉说,今天转发给你们,但愿你们从中受益。
诉说作文600字 篇2
我随着狂风而来,我洗礼了这个地方,我是夏天的雨。
我气势宏大,只随着那狂风的脚步来到了田郊。农家低矮的房屋稀稀疏疏,毫无规则地散落在天地间。随着一阵狂风在山野田郊刮起,我那瓢泼式的雨便似那断了线的珠子不住地往下掉;沙沙沙,沙沙沙;噼啪辟啪,噼啪辟啪;噼里啪啦,噼里啪啦……我这雨越下越大,愈大愈下,水沟里排水声,农家屋顶瓦片的叮咚声,雨水打击地面泥的声音,以及那轰隆隆不时在天际作响的雷声都混杂、交织在一起。
在那风的咆哮中,小草与花朵都直不起腰来了——它们只能低着头;那昔日的大树有的也被洒脱的狂风卷走了,有的树被刮倒、挂断,仅有一片片凌乱的树叶掉在泥浆里;那比邻农村的河流变得浑浊,河水猛涨,像是一大群奔跑的马群,滔滔河水不停地曲折地向前方奔腾而去,一泻千里。
我伴随着狂风从天空中向地面往下倒一盆盆大雨,谁也无法阻挡,整个世界成了风、雨、雷、电的世界。我们来得匆匆,走得也匆匆,那风,雨,雷、电也竟在刹那间停止了。那大风呼呼声,那雨的叮咚声,那雷电的轰隆声也消失了。
我随着风而来,驾着风而去,我的性格古怪——说下就下,说停就停,没有人能阻挡我的到来,也没有人能留在得住我的`脚步,我和云、风一样在世界的每一个角落都曾留下过我的脚印。暴风雨降临在这个村庄,而又匆匆地离去了。雨后的人们走出家门看到的不仅是那沾满泥浆的路面和被狂风吹断的树枝,还有那滔滔泛滥的河水;我离开了这个地方,留下的不止是一道彩虹和晴空,还留下了我的自由、豪放、洒脱与不羁的灵魂。
诉说作文600字 篇3
听,我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音;看,我飘荡于林间原野之中那奇异的形体;悟,我停驻在脸颊之间那清透的心灵……
听一听我的声音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首乐曲吹入心田,像一滚滚浪花涌入岸边,闭上双眼,聆听我的足音,细做猜想,是一首被风吹散的诗?是一片被浪花打翻的花儿?还是一条奔流不息的小溪?啊!原来是我,悄然临于你面前,给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音,为你披上清爽舒适的外衣,愿与你在这窗前倾谈,你听到了吗?
看一看我的形体吧!像利剑,像花针,像丝线,像轻纱,敲击着你的窗口,落下来,由丝变成滴,由滴变成串滑下,我在跳舞,我在飞窜,在孩子们面前,我也带了些稚气,不甘心于消融于泥土和水泊之间,便溅起水花,或弄出声响,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身躯润透路人的脸颊,打湿他们的衣襟,装点他们的'眼镜,敲击他们的额头,但有形的我终会汇入江河湖海中,变成无形,漠然消逝,而当时的形体,你看见了吗?
悟一悟我的心灵吧!旱地时,我愿润土,洪灾时,我便收藏好自己,宁化蒸气,也不愿洒落劫数,于是,我的心灵是清透的,是善意的,我用生命来换取人间真善美,妄弃假丑恶,我要反驳一句诗“夜来风雨声,花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢?而应改为“夜来风雨声,花开知多少。”才对,我的心灵的清透,你悟到了吗?
我,雨儿,洒落心扉,浸润了大地,浇灌了心田,在春夏秋冬四季变迁的日子里,轻轻地走来,却不曾回去,你是否读懂了我——雨的心曲?
诉说作文600字 篇4
悠悠古国,人才辈出,唯李白为我迷恋。
处江湖之远,亲近自然,李白妙笔生花。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,庐山瀑布在他笔下栩栩如生。“天门中断楚江开,碧水东流至此回”,天门山在他笔下分外清秀。他热爱自然,才华横溢。
在李白的引领下,我领略了祖国壮美的大好河山。
登庙堂之高,逍遥自在,李白豪放不羁。有贵妃为他捧砚,力士为他脱靴。“举杯望明月,对影成三人”,月下独酌,也能狐芳自赏,于苦闷中寻得一丝欢乐。
在李白的引领下,我学会了豁达,开朗。
李白的才气无人能敌,然而也许是天妒英才,他的仕途一路坎坷。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“天生我才必有用,千金散尽还复来”,他却仍然自信,洒脱。“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”,他仍然不懈追求,用“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝唱,诠释了“坚韧”的内涵!
在李白的引领下,我学会了洒脱,坚韧。
时过境迁,背景离乡的.李白从不停止过对故土的思念。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”简短二十字,流传数千年。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,又一阵心痛涌上心头。壮志难酬,唯一使他得以安慰的是拥有众多知己。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,桃花潭水依旧如故,李白与汪伦的友情沉积至今。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,遥闻王昌龄被贬,他忧愁万分,于是把思念托给明月,带给远方寂寞的友人。
在李白的引领下,我体会了亲情和友情的珍贵。
“诗仙”,用诗诉说人生,用情塑造人生,用非凡的气韵点缀人生。
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