- 相关推荐
明德作文600字(精选15篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的明德作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
明德作文600字 1
走进校园书声琅琅:校园生活的丰富多彩正是来源于那活泼可爱与聪明的学生,当然更不会少了那每天辛苦教导我们的老师!“爱”一个富有感情最高层的意义,那么它在校园又会发生什么呢?又将带给我们怎样的故事呢?
清晨,漫步在来教室的途中,我看见一位同学正在路上行走。突然她倒下了,当时的样子是那么的令人担忧,正当我准备走过去的时候,有几个同学马上赶了过去,把她背着就往医务室跑,当老师忙的不可开交的时候,是同学们在旁边帮这帮那,终于她醒了,可她却说了一句令人不可思议的话:“你们是谁啊!谢谢你们帮了我。”原来他们只是陌路人。当老师说你晕倒是没吃早餐造成的时候,那几个同学立马就又跑小卖部买了豆浆和面包来给她,并说请你的,这样一系列难道不是说“明德”学校有爱吗?那一份爱是同学的,是不可磨灭的同学之间的.帮人之心。
学校组织多姿多彩的活动,毋庸置疑的是在这些活动中更会体现出一份珍贵的友谊之情和师生之情。
体育节到了,同学们的心情是格外的激动与紧张,项目是一项比一项的精彩,而比赛却是一场的激烈,同学们总是在比赛中互相扶持与鼓励着,他们总是想着为班级争荣誉,而老师却总是担心同学们,怕他们受了伤,大家彼此关心与紧张。当广播中那个对我们来说似一座山的项目——1500米终于来临时,一位运动员奔赴那鲜红的跑道,老师和同学们的心都提起来了,那位运动员只向着眼前大步的迈去,而身后的老师和同学总是伴随着,在他的身边加以鼓励,当他跑完筋疲力尽时,同学们一起扶着他走进了休息区,陪他休息,而他却说:“还有同学在比赛,你们回去吧!我还能行!”可以说在他跑1500米的同时,那些伴随他的人跑的岂止是1500米!
我看到了爱,那老师与同学之间互相扶持,互相关心的爱。明德的七彩校园为什么是美丽的,因为那是它有爱!
明德作文600字 2
龚自珍说过“落红不是无情物,化作春泥更护花”。是的,凋落的叶子就好像沙子一样普通平凡。可是叶子落入土中,就能把自生所有的有机物贡献给大地,为来年储蓄营养。
砍掉一棵树,似乎对大自然没什么影响,也不会造成灾害,可若是人人都这样想,去砍一棵树,我敢讲,那时整天都将是乌烟瘴气,黄沙满天飞,旱涝灾害就像一日三餐那样平常,‘山顶滑坡,房屋倒塌’这都是人们造成的,一棵树虽小,可积少成多就是全国乃至全世界的命运。
石头,一种普普通通的东西,随处可见,绝大多数的人认为它只是山的'一小部分,微乎其微,可是不要忘了,古化石、煤、矿物质和一些玉石也曾经是石头的一部分。石头虽然平凡,且微不足道,可也有它的价值。自来水遍及每一个家庭,用水方便,水龙头里面似乎是一个无底水库,水源从未断过。科技是这样,换一个角度思考,一杯水不仅可以用来洗脸,还可以用来浇花。虽然水只是一种普通的东西,但我们也应善于发现它的重要性,合理用水。
你捡过一角钱吗?我相信所有人都见过,可就是没有人弯下腰捡过,绝大多数人认为捡一毛钱等于贬低了自己的身份,认为弯腰捡钱会成为众人的笑柄。可他们全然不顾,积少成多,带来的远远不止你现在拥有的,“不捡一角,怎赚大钞?”若是每个人都弯腰捡起这一角钱,然后把它捐给慈善机构,那么就有1.4亿多元人民币。他可以救济的人数绝对超过你的想象。我们不能因为捐款数目小而弃之不顾。你可以为了一角钱而弯腰吗?我想,每个人都应如此。
平凡的东西,它的作用,好处不一定也一样普通,只要你善于发现。切记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”!
明德作文600字 3
泱泱华夏,礼仪之邦。中国是一个古老而历史悠久的国家。中华文化源远流长。作为炎黄子孙,也必定为生长于这样一个礼仪之邦而倍感骄傲。但是随着经济的迅猛发展,人们快节奏的生活频率,中华的优良传统美德有些被忽略。
北国之冬,千里冰封,万里雪飘。一条车流如织但没有安装红绿灯的马路,每逢上下班的高峰时段很少有哪位车主会去留意斑马线两侧要过马路的人们。更没有哪位车主会为他们停下疾驶的车轮而礼让他们过马路。
“黑夜给了我黑色的眼睛让我能找到光明,但却没能给我安全走过斑马线的轻松心情”。因为没有哪位车主留意到斑马线两侧要过马路的一位大爷,一名学生己等候很长时间。
在滚滚车流面前,那一对要过马路的柔弱母子,那手拉手的三口之家,那刚放学的孩童、那位腿脚不便的大爷、那赶着上班的哥哥姐姐,他们望着滚滚不息的车流无奈而又无助的身影何尝又不是我们每个人自身的缩影?
改革开放国富民强,让经济腾飞,让城市发展日新月异,马路越来越宽,汽车越来越多,可这一条宽不过十米的斑马线却让我们看到,不是每个人都有那明德守礼、谦逊平和的品德!我们的`生活越来越好。天空变得更蓝,鸟儿在树梢欢唱,空气变得更清新,路在变宽、出行更顺畅。而不懂礼让的不文明现象与我们的美好生活形成极大的反差。
在这里我要呼吁各位司机叔叔阿姨,请您驾着爱车行驶时能为要过斑马线的行人停停您的车轮。不要让他们在严寒下、在风雪里继续着急和无奈的等待;请您在远远看见行人要过斑马线时能缓缓停车。如此,我们的生活会变的更美好,生活在这块热土上的你我他才是真正明德守礼的新时代好公民!
明德是心灵的丰盈,精神的成熟,生存的智慧;守礼是对他人的尊重,对自己的善待。宽容,自信和超然是对明德守礼最好的诠释。
明德作文600字 4
静,从未见过如此沉默的校园。一阵萧萧风声从耳边呼啸而过,继而再无声音。我缓慢地前行着,总觉得有一双深邃的眼睛在前方凝视着我,像白雪在等待阳光的降临。那么,是在等待我吗?
走下台阶,抬头望去,一湖澄澈透明的绿水呈现在眼前。阳光折射在屈子湖的湖面上,银光闪闪。它的嘴角慢慢上扬,弯成一道美丽的弧线,我也报以真诚的微笑。心灵深处,那汹涌澎湃的潮水早已退去,只剩寂静萦绕。
走上太白桥,手轻轻拂过纯白色的栏杆。微风袭来,爬上了脸颊,浸润着全身,渗透到心里。空气里的`桂花香,为每人的心里镀上了一道明亮而温暖的色彩,渲染上美丽与希望。湖边的垂柳随风摇曳着;湖面清晰地倒映出浩淼云天;湖里的金鱼吐出一个个气泡,泛出一圈圈涟漪,慢慢荡漾开去,只留下无穷无尽的回味。
当我的烦恼被一片美景抹得一干二净时;当我的心灵在一片美景中穿梭,升华时;当我在一片美景中陶醉时,不知不觉来到了“诗墙”,它如磁石一般把我吸引。这是一个被遗忘了的角落,这是一条被抛弃了的小路。那些文人墨客的诗带着忧伤或是喜悦,孤独地屹立在这里,望着这花开花谢,日升月落,人走茶凉。
注视着镌刻着潇洒字体的石碑,浓郁的书香气息在体内渐渐融化,接着充满了整个胸膛。不管是王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,还是杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,都让我发出惆怅的叹息。一种复杂的难以言明的感受在心中翻涌,激起千层浪;一种弥漫千古的哀愁在心里爆炸,火花四溅。
明德,一处散发着优美气息的地方,一所被书香所熏陶、浸染的学校。她的魅力洋溢在眼角。她用睿智的双眼,目睹了多少悲欢离合、枯荣起落,都始终怀着永不褪色或消弭的文化底蕴,随着岁月的长河一并流淌,永存留。
明德作文600字 5
虽然高中也在明德,但时间过得很紧,一直没时间去初中那边看看。
但鲁迅先生说,时间是可以挤的。周六教室要很晚才开门,我和同学们吃了早饭没别处可去,于是我就带着他们走走我初中时待过的地方。
早晨的空气还夹着寒冷,阳光还未朗照,周围还有迷雾。我们缩着脖子,不停的搓手、哈气,走在只有我们的路上。我在微微的寒风中指着篮球场旁边一栋孤立的楼房说:这个就是国际部,它是教学楼和宿舍、食堂的整合建筑……他们中有的在不停的哈气,有的在问我他们会不会真出国。我又带着他们走最外面的那条路,寒风吹起了我的记忆:初三时,在每天的暗夜与黎明之交,我和初中的同学们也顶着寒风在这条路上长跑。
走了一段,我突然喊他们右拐,他们一脸诧异。我就指了一指右边,他们才明白,右边有小路插到实验楼前面。他们走到实验楼的草坪中,我挑了个不错的位置,让他们坐下来。我把手放在石桌上,跟他们说着我初中那些事。我说着说着,又不免想起我初中的那段时光。而现在,虽然还是在明德,还是那些老师,原来的同学还会见面,但是,原来的回忆却再也回不来了。
我们从初中部的后门穿过去,略微浏览了一下这里,在上去的楼梯前面我犹豫了一下,但还是没有上去。我们走过了屈子湖,不过来的`不是时候,周六的早晨,没有初一的小孩来看鱼,也没有熙熙攘攘的学生走过太白桥,水中的喷水器也静静地漂着。只有我们在桥上站着。我终于也找到了初中的美好,找到了在楚辞亭内畅谈的欢愉,找到了在实验楼前草坪上睡觉的惬意,找到了在达材楼顶遥望的期待。
我的初中生活并未教给我什么,但那又怎样,它也是一段让我在以后能细细回味的时光,这,就是它的价值。
明德作文600字 6
明德,是爱的海洋。有师生之爱,同学之爱,朋友之爱,兄弟之爱,姐妹之爱;有无微不至的爱,有淡如清水的爱,有刻骨铭心的爱。
让一个明德人不奉献出温暖的爱,等于让一条鱼不去游、一只鸟不去飞、一枚棋子不去动、一支爆竹不去燃放一样。因为我们懂得:“我们都不是伟大的'人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。事虽小,但爱无限。”
爱,在明德一笔笔细细地勾描,不怕重复,耐得住时间的淘洗。爱在明德肆意地渲染,淋漓尽致,漫出时空的堤防。
师爱,似大病在身时的一粒良药,帮你解脱困境。课间我漫步在校园,忽然感到一阵眩晕,继而又是头疼难忍。旁边的王老师急匆匆跑来,问:“不舒服吗?”我点了点头。她赶忙把手放在我额头。“真烫,你发烧了,”王老师皱着眉头,焦急地说,“去医务室吧!”说着,拉着我向医务室走去。终于我康复了。王老师爱抚地摸着我的头,意味深长地说:“以后要多锻炼身体啊!”
友爱,像口渴难忍时的一杯水,助你解决困难。手工课时,我不小心划破了手指,鲜血如泉水向外涌动,我急得不知所措。同桌刘兆国见状,立即拿出卫生纸为我包扎。他的动作是那么的熟练。
像这样的例子,举不胜举。
爱,无时不在,无处不在。爱的春风,吹遍了明德校园,吹热了每一个明德人的心窝。
明德作文600字 7
“常记西亭日暮,沉醉不知归路。”这美妙的诗句,难道不是在描写明德那美丽的屈子湖吗?“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这动人的赞美,难道不是在描写明德屈子湖湖畔的垂柳吗?哦!是的,这一些都是的!
初入明德,给我记忆最深刻的就是屈子湖了。屈子湖的水真是不亚于桂林一丝一毫啊!屈子湖的湖水真清啊!从太白桥上向下看,一眼就可望到那水中欢快畅游的小鱼。屈子湖的湖水真绿啊!从远处斜视,就像一块毫无瑕疵的绿色翡翠。屈子湖的湖水真静啊!你细细去看,也只有偶然一阵微风,吹动了湖水姑娘的鬓发。
屈子湖湖畔的景色真是美得让人情不自禁的拍手称好啊!最美的就是那柔中带钢的柳树了。无风时,柳树英姿飒爽地站在湖边,勇气无敌地守护着屈子湖;微风时,柳树柔软的绿色长发随风飘起,像个害羞的姑娘照着湖水镜梳理美丽长发;大风时,柳树的'长矛被风打得东零西散的,那英勇的身躯却没有动摇一丝一毫;电闪雷鸣时,柳树成了和风雨搏斗的战士,怒气冲冲地甩去一滴滴雨水。湖畔边,还有香气迷人的栀子花,绿油油的小草。
屈子湖的性格真是多变呢!春天,屈子湖扭动腰肢。夏天,屈子湖哼起小曲。秋天,屈子湖金黄满岸。冬天,屈子湖银装素裹。
我爱美丽可爱的屈子湖!
明德作文600字 8
明德小学座落在青山绿水之间,那里鸟语花香,景色怡人是个求知不可多得的好地方,校园里有谈古论今的文化墙、风景如画的后花园、丰富多彩多博学廊、雄伟壮观的教学楼。
走进校园首先映入眼帘的是文化墙,墙上雕刻着仓颉造字、李白对酒当歌、驰名中外的四大发明、郑和七下西洋、毛主席的光辉历程、邓小平的改革开放、新时代的我们……那一幕幕历史像电影般在我脑海中重现,让我在历史的长河中尽情的瀚游,更知道了“数风流人物,还看今朝!”。
往里走就是多姿多彩的后花园,园中有一座精巧的润心亭,亭子四面刻满了中国四大名著,那些人物刻得栩栩如生。生机勃勃的春天,小草探岀了脑袋,桃花羞红了脸,柳树染绿了头发。热闹非凡的夏天,知了在演奏乐曲,柳树和樟树迫不及待地玩起了捉迷藏。变化多端的秋天,火红的石榴树上,一个个笑得咧开了嘴的石榴压弯了石榴树的细腰,金色的桔子也不甘示弱,满树的桔子像一颗颗闪烁的星星,火红的枫叶把大地铺成了金色的海洋……真是八仙过海,各显神通!银装素裹的冬天,冬姑娘给后花园穿上了新装,给大树戴上了雪白的帽子……
再往里走就是丰富多彩的.博学廊,廊上雕刻着名人名言,“为中华之崛起而读书”,“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!”,“读书破万卷,下笔如有神!”这些名言时时刻刻提醒我,要珍惜时间,努力学习。跑道两旁雕刻着孔子、鲁迅、沈从文、陶行知、居里夫人、爱因斯垣、马克思……真让我目不瑕接,这些名人吋刻激励我让我不断进步。
最后,就是我们那雄伟壮观的教学楼,上课时,教室里是同学琅琅的读书声;下课后,操场上是师生们开心的笑声;课间操,操场上是我们整齐的脚步声。
这就是我们美丽的明德小学,我非常爱我的学校,你呢?
明德作文600字 9
从我走进这里的那一刻起,我便喜欢上了你。
喜欢上你那句“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”;喜欢你那古朴典雅的校门,给我一种沉稳、庄严的感觉,让我觉得,这里一定是学习的圣殿;喜欢你那别致的建筑,暗红的色调勾勒出一种别样的温馨,使我躁动的心感受到前所未有的平静;喜欢你那嵌在风景里的深厚的文化底蕴;阳光下碎金跳跃的屈子湖;细柳摇曳、栏杆洁白的太白桥;镌刻着名联、小巧精致的楚辞亭无一不彰显你迷人的'人文风采;喜欢你那绿草茵茵、树木争荣、花儿斗妍的校园环境;我喜欢你所给予的全新的高中生活。
初中时老师们总向我念叨:“到了高中可不比现在,老师上完课就走了,你想问什么都问不到。”但是我眼中的老师,并非如此。他们每一个上课方式都那么别具一格,引人入胜,他们每一个人都那么和蔼耐心,他们都殷切的希望我们能将每一个知识点,每一道题都弄懂。有一次,我有一道物理题目没弄懂,整整“缠了”物理老师半个小时,可老师没有丝毫厌烦,始终面带微笑地为我剖析,末了还问我“到底搞明白没有”。老师的这份细致,这份耐心让我不得不钦佩感动。
初中时,我想象高中的自己是孤寂的,无助的。但当我开始在明德的寄宿生活,我发现一切和我所想的迥然不同。同学们都那么活泼热情,开朗大方;生活老师严格又不失慈爱,让我觉得这里的温情并不比家里少几分;宽松舒适的生活条件更让我以健康的体魄和饱满的精神接受每一天的挑战。这次回家妈妈欣喜地说我长胖了,还说他们做家长的对明德的生活条件绝对放心!
来到明德,是我自己的选择。背着行囊来到这里,我又开始了新的征程。
席慕容曾经说过:“每一条走过来的路,都有不得不这样跋涉的理由;每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”而在这“走过来”与“走下去”的路口,待我以最充溢的信心去感受奋斗的美好,待我用最饱满的热情来创造人生烂漫如霞之辉煌。
哪怕这一路风雨兼程,我相信并且坚信我的执着能兑现梦想,我的坚韧能照亮人生。有如此多的朋友与我一起奔跑,有如此优秀的老师为我们指引方向,我的青春,定会无往不胜!
明德作文600字 10
我在报纸上曾看到过这样一句话“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。”当我看到这样一段话的时候,我百思不得其解,无法理解其中所包含的意义。通过向老师请教,我才得出了结论:一个人生存所在的国土,就是自己的国家,国家的兴盛,在于每一个国民,所以我们应该努力做好自己,这样,我们的国家才能呈现给大家最好的模样。
在生活中,作为一名五年级的学生,如何做好自己,体现我们的价值呢?尊老、爱幼。老师曾给我讲过一个故事,内容大概是这样:在一个国家,三文鱼是十分珍贵的鱼,一天,一个渔夫捕捞上来一条三文鱼,他非常开心,得意的欣赏着。可由于国家有规定,没达到重量的三文鱼捕捞上来了要放生,于是渔夫用最快的速度放掉了珍贵的三文鱼。之后,他告诉记者“如果捕捞上来不够重量的三文鱼受伤了,我们会送去敬老院和孤儿院,给老人和孩子品尝,他们需要关爱。”听完这个故事,我被感动了,他们国家的规定很严明,而人民也是善良、友好的。当然,我们身边也有许多具有这样品格的学生。在老人需要帮扶的'时候,会去搀扶;在地面有垃圾时,我主动拾起;在儿童走丢时,会主动上前询问,给予帮助;在需要给老人、孕妇、孩童让座的时候,我们会开心的去让座。虽然这都是一些小事,而正是这些小事成就了文明懂礼、尊老爱幼的品格,使中华民族每一个国民都具有一个好形象,如此,我们的国家便以最美的姿态站立全世界。我国古代的孟子说过“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。”可见,尊老爱幼是中华民族的传统美德,作为一名小学生,我们义不容辞要去继承国家之精华。
人的一生需要一个方向,需要一个做好自己的决心,我们不能不思进取,也不可以没有道德,我愿努力追求真、善、美,做到“明德修身,向善求真”。
明德作文600字 11
熟悉我的人都知道,我娇气又爱哭,无论遇到什么困难,也不管能不能解决,哭!我从小胆子就小,上台讲话、一个人走夜路、去太平间都是想都不敢想的,所以到了六年级,我还得和妈妈一起睡;在“官场”驰骋多年,上台讲话手还不住地哆嗦……你仔细想想,像我这样的“娇气包”居然要寄宿!而且一星期才能见到父母一次!我听到这个消息差点蹦到房顶上去:“我不干!”爸爸妈妈一脸严肃:“这是已经决定好的事,不能改变!”我嘀咕了一声:“两个地主!”就被爸妈拖进房间去整理东西,当然,是他们在手忙脚乱地的,而我只是坐在旁边跷个二郎腿听歌看书吃薯片,因为我还幻想着在明德中学自由飞翔的感觉……
“好了,下车吧!”妈妈打开车门,我一下哭了:“我不去了!”说实话我也不知道我当时为什么哭,只是在那一瞬间,恐慌和焦虑忽然全涌上心头。妈妈当然不会因为我的泪把我送回家,狠下心,铺完床后马上赶回家里……我看着妈妈的身影渐渐缩小,眼睛又红了。然后,我只能擦干泪水,告诉自己:“挺着吧!再过五天又能回家了!”
煎熬的几天,都是想着“还有四天又能回家!”“还有两天又能回家!”“还有十五小时又能回家!”才能挺过来的.——我没发觉,在不断抱怨和哭泣时,我知道怎么样才能第一时间洗完澡、洗完衣服、吃完饭,我知道碰到大哥哥大姐姐插队时该怎么做,我也从开始老是反映不过来要刷卡,到现在能娴熟地拿东西然后飞快地刷卡……
然后第二个星期又开始了,刚刚别离了父母,思念愈发深了,但又要开始面对繁重的学习任务,学习的艰苦让我根本没时间去想家了,每天9:30下晚自习,9:50就要熄灯,别说给爸妈打电话了,连洗漱的时间都没有,往往在人堆里挤啊挤终于上了六楼,等到气喘吁吁跑到寝室门口,上下一片漆黑,此起彼伏的尖叫声盖住了我想家的心情,我没心没肺地倒在床上狂笑,等笑累了,头一沾枕头就睡着了……
教室的钟好像最近走得好快,转眼又到了第三个星期,我习惯了学校的快节奏生活,早上五点多起来洗漱,然后晨跑、吃早餐、早自习、上课、放学、吃中饭、睡午觉……这样的生活虽然千篇一律,但是,生活当然不会像小说,走着走着不会变成千金小姐,走着走着也不可能被人绑架,走着走着也不会就遇到一位白衣女鬼,但走着走着,我成长了,走着走着,我进步了!
来到明德之后,生活其实并没多大变化,我眼睛还是两只,腿还是两条,没有飞来横祸,也没有超人来拯救地球之类的好事,唯一变了的只是我对待它们的态度:生活总是千篇一律,但我学会了怎么享受生活!
明德作文600字 12
题记:善意惠及他人,从而慰心自暖;正如,水善利万物却不争。
一直以来,私下以观:女子的美,只有美丽与才情是远远算不得美的,唯有善良才是女子雅姿秀韵流淌的根本源泉。女人之美,有善良暖意久盘心底,如秀莽在卧,源源不断供应出无穷的光芒和力量。人,若秉持了这善意光华,从而会散发温暖祥和,凝众心而聚,辟良木以供良友栖近。
而善良是什么:且不再赘说悲天悯人,它的本质应该是阔达的,温暖的。当面对他人的幸福,有的是佛陀般随喜赞叹的胸怀,真诚发自内心,一体同感那些激动与欣喜,是为善菩萨喜乐心怀。这不仅是面世而活的姿态从容,也是一种高贵而优雅的品质。所以,善良的人,在平素与人交时,不应持有嫉妒,斜视,偏见,因而兀自丛生嫌隙,流露孤冷狭隘,无端造成人心之间的隔阂。那样的心灵无疑是持有短见与缺失的,是需要内省自观,自净的。
他们说:上善若水。我想是对的。心境若真如柔水,来去自如,不因礁石而阻,无因盛情掬捧而留,无嗅无味剔透的.本色,不掺杂丝毫着意浣洗的意图,以一己之念修变了世间万物的本色,逐一如实还原其本真的面貌,遵循世间规律行事为人而活,是上善,也是大智。
纵然这世间芜杂,恶草杂稗丛生,悉数看做是善与恶,是与非对立统一的辩证。没有缺憾的世间是不完满的,没有失意的人生是不丰腴,不精彩的。没有小人恶嘴的败袭,你不会知晓自己抵御磨砺的实力;不容忍小丑跳梁的演绎,世人遍及的眼目何以辨别你的真与他们的伪。我们一直为王昭君离土亲番的命运而悲愤,她却没有料想到那史书般的倾生演绎,为后人历显出女子深明大义的壮美,和毛延寿奸佞不耻的险心嘴脸。不幸或是不快最终教会我们生存的办法和意志,它总归是有意义的。甚至于可以说,我们平凡肉身的存在与演绎,何尝不是奉了命运的旨意,在世为人现身说法而来,以警醒明喻寡众不一的人心,这功德也是无量之深的。他们也说“海纳百川,有容乃大”,即做此解吧。
是的, 水,善利万物而不争,上善当若水从流,深意自解。
心是一面镜子,映人美好,反射美丽;觉人不悦,自心不快。照人亦应自照。愿所有的心灵安逸,无别相对,从而喜乐祥和,圆融无碍 。
聊发小字,慰暖闲暇静好时光,愿与你共鸣。
明德作文600字 13
天高海阔,志足神旺。思想之递嬗总付与时序之流转,大学中庸之道,于文化革新的呼号与思想演变的潮流下,褪色成昨日黄花。我们听过太多年轻人大谈流弊与无虞,大谈激进与先锋,大谈变革之宏图,却时常忘了“极高明而道中庸”之理。以我愚见,欲致广大,应先尽精微,以修身始,明德怀志,偕志笃行,方可成矣。
一曰修身养德,志存高远,即提升思想道德之境界。“至诚无息。不息则久,久则征,征则悠,悠远则博厚,博厚则高明。”而修身之始,源于治学;知治学,而知美德,博喻而后为师。叶嘉莹先生曾于谈及自身时吟到:“柔蚕老去应无憾,要见天孙织锦成。”粗粝能甘,纷华不染,叶老切实将治学、养性与正心奠为立身之基,以弱德御困厄,数载步来,从未失其纯粹与淡然;“穷且益坚,不坠青云之志。”孙中山先生以“盖海外同志捐钱,国内同志捐命,共捐救国之责任也”一句引燃地火汹涌,于筚路蓝缕之际拥天光乍现。“博厚所以载物,高明所以覆物”,修身的内核,永远是对灵魂的笃定与坚守,更是怀抱大义与宏图,对生命价值的高层追寻。
二曰务实笃行,实干兴邦,即贯彻知行合一之理念。“敬孙务时敏,厥修乃来。”瞻山识璞,临川知珠,非有笃行奋进,难以真正将观念落在实处。梅贻琦先生终身躬耕于教育之田,蔡元培先生毕生之业高标见嫉,千秋未竟。而反观如今社会,满溢着浮躁与轻薄的积习,太多人做不到粗粝能甘,也捱不过自我的修炼。彷徨瞻顾之余,只愿趋向不费力之事,流于庸碌而不自知。“不观高崖,何以知颠坠之患?不临深渊,何以知没溺之患?”脚踏实地之志,体现在不驰空想,不骛虚声,始终孜孜矻矻,山止川行。
“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”斯人已逝,火种弥存。辟如行远必自迩,譬如登高必自卑,经典传统的.流风遗躅,不应被时代赓续流转所蚕食;而其中最深切的文明关怀,应当被注入全新的时代内涵,于而今焕发全新的活力,指引我们年轻人走好我们这一代的长征路!
明德作文600字 14
我一直认为我现在最重要的任务是学习,我的理想就是考入名牌大学,让人人夸奖我,让父母为我而自豪。所以我的生活中除了学习也不会去关心其他什么事情,但是现在我的想法变了,一个人想要成功,让所有人尊敬你,喜欢你,不仅仅要学习好,重要的还是要有好品德。
让我改变想法的是最近的一些新闻报导。每天新闻里总会播报:有人强行占座,公交车里有人蛮横不讲理导致出现车祸,有老人倚老卖老,打人骂人等很多类似的事情。我不明白,这些行为多丢人呀!妈妈说这些人没有好的文化,好品德。可是他们中有很多也有知识呀?妈妈又说:他们光有知识有什么用?连怎样做人都没学会,白有一身文化了。应该让他们回到学校好好学学做人,最起码得知道道德是什么!我觉得妈妈说的是对的,这种不讲道德的行为不光在大人身上有,在我们孩子身上也有。比如我们班的小松同学,他学习很好,可他为了坐在第三排,居然骗老师说眼睛不好,为了不和丽丽一桌竟想方设法捉弄她,逼得丽丽哭着求老师串桌。老师批评他说:你用这种手段太不光彩了。但他还是不知悔改,继续使坏,最后终于如他所愿。这说明了我们现在的首要任务是道德品质的建立。社会主义核心价值观倡导我们要爱岗、敬业、诚信、友善,我们小孩子的职业是学生,学生就要做到:不拿家长的宠溺撑腰,不为难老师和同学,尊敬老师,听从老师教导,做事光明磊落,诚实守信,这些都是明德守礼的表现,只有明德守礼,才能获得别人的尊敬和信任,才有底气去实现自己的梦想!
我现在也明白了从学前班开始,老师为什么让我们背《弟子规》这些生硬难懂的文字,现在我明白了,老师是希望我们从小就能做一个明德守礼的'好孩子!有些人认为做一个有道德的人很难,自身能力有限做不了大事,但是我认为,我们可以从扶老人过马路,弯腰捡起废纸,帮父母做一些家务这些小事做起。
我可以做一些力所能及的事情,比如,我的同桌是一个自闭症患者。他总活在自己的世界里,不愿与人交流。在班级谁都不愿意和他做同桌,我就主动和他一桌,主动和他沟通,鼓励他积极回答问题,积极参加活动,我们在一起度过了6年的小学生活,成了好朋友。我想这些都是道德的表现。如果每个人都能做到这些小事,我们的社会就会变得很和谐。
我们青少年最需要的是文明道德的指引,这些指引将平凡的我们汇聚在祖国的怀抱里,学习科学文化,努力变得强大,长大了,我们才能以明德守礼的形象,成就祖国的伟大,成就复兴的中华。
明德作文600字 15
明德向上,孝亲尊师。这简简单单的八个字,让我对学习对未来对家庭都有了不一样的看法,让我对这个世界有了新的认识,也让我知道了我的新使命。
我们中国有着五千年的悠久灿烂历史,古代、近代、以及现代都出了许多了影响中国及世界的伟人,就拿孔子来说吧,他的儒家思想影响了中国数千年。他为什么这么伟大?因为他从小努力学习,一份努力就有一份收获。所以现在的我们要努力,不管前面是失败还是成功,只有努力后才会知道结果。其实失败并不可怕,人生都不会一帆风顺,途中会遇到一些坎坷,可怕的是我们害怕失败而不去重新尝试了。所以我们一定要有重头再来的勇气和不怕失败的信念,这样才会到达成功的彼岸。学习也许不是唯一成功的方法,但它一定是最好的途径。
你们学习是为了什么呢?你们有学习的目标吗?没有目标的学习就好比在荒漠里迷失方向的骆驼。我爸常给我说你一定要树立一目标,然后一点一点接近这个目标,这样你才不会在大海里迷失方向。
未来不是从出生就注定了,它得用我们的双手,我们的现在去创造。特别欣赏一贤老师的一句话:“观世界才有世界观。”我们的心胸一定得博大,要多出去看看,世界是很美好的,世界是很大的,它不仅仅限于荣昌。我们只有通过自己的努力去观世界,这样世界才会安静的让我们去观看。一贤老师还说过:“做自己没做过的事情叫成长,做自己没做过的事情叫改变,做自己不敢做的事情叫突破。”这句话深深触动了我的内心,短短的几句话概括了一生必定要经历的事。我们要努力、勇敢尝试那些没尝试过的事,在磨炼中不断成长,在成长的过程中探讨未来。
“孝”是中华民族的传统美德,“孝”是做人的根本,“孝”是幸福的源泉,“孝”是百善的种子。我们讨论最多的是如何报答父母,其实很简单。如果父母是阳光,我们是花草,那么健康成长,茁壮挺拔就是对他们的回报;如果父母是海洋,我们是鱼儿,那么稳健敏捷,乘风破浪就是对他们的'报答;我们的肉体来自于父母,爱护自己也是对他们的回报。俗话说的好:“羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情。大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。”所以我们又有什么理由不敬孝呢?怎样做一位孝子呢?端正品行,勿让父母蒙羞。孔子说:“父母唯其疾之忧。”对父母最大的爱,莫过于管好自己。只有这样我们才能让父母开心,只有我们好,父母才会幸福。每当我们遇到困难,千万不要伤害自己,不然受伤害最深的就是你的父母。百善孝为先,父母养我们长大,我们陪伴他们到老。世上别的人都可辜负,唯有父母和亲人不可。
一贤老师的讲座让我终身受益,感悟颇深。让我早一些明白了孝的重要,未来的道路,学习的好处。“明德向善,孝亲尊师”这八个字足以改变我未来的人生。
【明德作文600字】相关文章:
关于明德修身的演讲稿10-01
《中国德育明德讲堂》观后感01-22
作文的秘诀作文10-07
专题作文作文10-11
小狗作文作文10-24
故乡作文作文02-06
[经典]笑作文作文03-04
(经典)笑作文作文03-05
母爱作文作文03-03
爱护作文作文12-03