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麻花作文600字（精选16篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的麻花作文600字（精选16篇），欢迎阅读与收藏。
麻花作文600字 1
盼呀盼，盼呀盼，我期待的寒假终于来到了。寒假是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的'短歌，是伙伴的迷藏，总之，寒假是无忧无虑的，是幸福美好的。
快乐的寒假开始了，妈妈准备带我去乡下的姥姥家。第二天早上，我背上了沉甸甸的作业，便开始了乡下旅程。坐在车上，看见路边像楼梯一样，想必你们还不知道为什么吧！我来解释一下吧！因为城里都是高楼大厦，而乡下却是平房。现在的交通实在方便，正当我想得入神的时候，姥姥家已经到了，我们便下了车，往姥家走去。
到了姥姥家，因为快过年了，所以我每天听得最熟的一句就是“快写作业”。我都听得烦透了。
一天，姥姥准备搓麻花，我想：姥姥怎么会搓麻花呢？我带着疑问想看个究竟，没想到，姥姥果真会搓。我临时决定学搓麻花。因此，我专心地看他们咋搓，过了一会，我也加入了他们的团队。他们半信半疑地递了一根面条。我先把面条搓成细条，接着把细条放在桌子上向一个方向纽，之后再合成一条纽条，最后再折三折，没想到，我竟然成功了。可我昨努力也不如姥姥搓得好看。所以我失去了信心，准备不做了。可在一旁的舅舅说：“你看你做得多好，你搓得越多就越好，俗话说：“熟能生巧。”听了他的话，我信心十足继续努力。我们干得热火朝天。此时，我觉得我搓得更快了，我鼻尖上闪着晶莹的汗珠，而身上汗流夹背。不一会儿，麻花就搓完了，看着搓好的麻花，我心里乐开了花。
时间过得真快呀！转眼寒假过去了，今年的寒假真有趣，因为我学会了搓麻花。
麻花作文600字 2
我和妈妈去市场买菜，看到市场正门前，一群人站排买麻花。
看到这样的场景，我不禁咽了咽口水，对妈妈说：妈妈，我也想吃麻花。妈妈毫不犹豫的说好。
我们一起来到队伍来站排，看见两个叔叔冒着热汗，在忙碌着，眼前是一个个大南瓜，椭圆形的，南瓜皮已经被削去，赤身裸体的躺在案板上，看着眼前的南瓜和我平时看见的南瓜截然不同。后面的屋子里，几个上了年龄的阿姨在忙碌着，她们操作的应该是准备工作吧。
摆放在我们眼前的是两个长方体型的大锅，锅里也是滚滚的热油。已经做好的麻花原型整齐的摆放在案板上，陆陆续续的麻花被放到了热油里，很快，大约不到5分钟，一个个麻花变了体态，原本很婀娜的身子变成了胖胖的，圆圆的，大约是原来体积的两倍大。叔叔熟练的在热油里把熟了的麻花捞出来，放到了一个带有控油的器皿里，熟了，谁要的.，一斤八元，十元一斤半叔叔不仅手脚麻利，嘴巴的功夫也是了得，一会的功夫，我们就站到了队伍的前面。
妈妈，我们买多少？当然是买10钱的了妈妈回答说。应该是叔叔们也抓住了人们的心里，这样销售也是一种手段。
看到妈妈用手机扫完钱，我麻溜的拎过装着麻花的袋子，妈妈知道了我的心思，对我说：热，等会再吃。我的口水已经到了嘴边，哪里管那么多，轻轻的摸摸不然的一个麻花：好漂亮啊，麻花的长度大约10厘米，软软的，我的话音刚落，麻花已经送到了我的嘴巴里，从来没有吃过这么好的，现做成的麻花，这是我吃的最香的麻花我边吃边唠叨。还没有忘记把一小段送到了妈妈的嘴里。
好吃这是我和妈妈给的一致的好评。
麻花作文600字 3
军训还在进行着，那条小辫子也在阳光下继续跳跃着……
初入班时，我一眼就发现了她。她扎着麻花辫，在一群“马尾”中看起来格外耀眼，竟然让严厉的教官都亲切的称她为“小麻花”。
她就坐在我旁边。明亮的眼睛像一潭清澈的水，干净的让人不敢破坏。白皙的肤色，有时也因炎热而露出粉红色，显得整个人都很文雅。她比较瘦，圆圆的脸蛋，笔直的双腿，穿上湛蓝色的营服很是好看。对了，还有那一眼就能认出的麻花辫，因为行进而轻微的晃动，一片灿烂的阳光下泛着淡淡的光泽，就算在身后也仿佛能看到她努力而坚毅的面庞。
军训的时候，她就那样站立着，军姿标准，丝毫没有一丝疲乏，她喊“报告”去休息的次数少之又少。通过余光，我看到了她齐步走的.样子：两只手臂十分笔直，一步步迈向前方，那脚步是坚定的、努力的，仿佛一步步走向了更好的她……
今天她身体不舒服。早上刚来她便小声对我们说昨晚她都泡在医院里，我们不由得为她担心。可是，她没有向老师报告。
因此军训时我格外注意观察她的动作。从对面玻璃上反射出的镜像映出她的认真，“稍息”口令发出的一瞬间，她的腿也瞬间弹出，另一只手一动不动地贴在裤子处，丝毫不在意迎面刮起的寒风吹动了发丝。她一丝不苟地站立，仿佛她没有生病。收回动作时，速度十分快，从头到尾一双手都保持着紧绷的样子。我不得不为她的坚毅点赞！
临近中午再看她时，她真的有些难受了，但是，她坚持到了最后一刻。午休时，她才悄悄去找老师。
是的，一点点，我被感动了。这是一种何等的坚定啊，她努力地做到了最好。“梅花香自苦寒来”，我知道，她会变得更优秀。
我保证我也会更加努力，做最好的自己！
小辫子在跳舞，“坚毅”两字，深深地刻在我的心灵深处。
麻花作文600字 4
今天，娄老师拎着一个大塑料袋，迈着稳重的步伐，优雅地步入教室。
“什么好东西？”好奇分子叶崔杨又开启了“长颈鹿模式”，伸长脖子向讲台张望。
“别慌别慌！”娄老师卖了个关子，但仍洋溢着笑容，“心急吃不了热豆腐，一会儿便会真相大白！”
大家心急火燎，以光速完成了一切作业。这速度，难道急着赶火车？呵呵，不过我也同样迫不及待哦！
终于，娄老师开始慢吞吞地解塑料袋的结了，边解还诡异地笑笑。同学们对老师的龟速持有不满，真是“急惊风撞上慢郎中”，好不烦恼！
但是，娄老师竟然从袋中取出了一包接一包的麻花！顿时，同学们的疑惑烟消云散，教室里炸开了锅，大家各抒己见，你一言我一语，谈论着麻花。
娄老师大方慷慨，爽快地将麻花和同学们分享。大家对到手的麻花视若掌上明珠，一个个如获至宝，别提有多高兴了。接着，大家纷纷把持不住，开始大快朵颐，教室里充满了一片“咯、咔、咯吱咯吱”的咬麻花声。
我也感到无比的新鲜，便迫不及待地将一块麻花送入嘴中。哇！酥酥脆脆，甜而不腻，具有独到的口感和原始麻花的.浓郁香气。真是再好不过的佳品了！
“在这几天内，张嘉欢做事较多，管理班级到位，这一整包麻花是他所得的奖金！”娄老师举起一大包麻花，大声宣布。
什么？幸福来得太突然了吧！我一颤一颤地走向讲台，用抖动的双手接过了来之不易的麻花，脸上笑开了花。教室里更是一片哗然，同学们都无比羡慕地盯着我，更准确的说，应该是我手中的麻花，一个个十分眼馋，不停地咽口水。我也双手合十，不停地嘀咕着：“感谢上苍，让我获得了麻花头等奖，这下可大饱口福喽！”
回到家中，我心急如焚，拆开袋子，开始风卷残云地消灭麻花。“嘎嘣嘎嘣、咯吱咯吱……”根本停不下来！
妈妈回来了，丈二和尚摸不着头脑：“哪儿来的麻花？”我头也不抬，边吃边漫不经心地回答：“等我吃完再说！”
麻花作文600字 5
今天，我第一次做麻花。
午睡过后，我们把手洗得干干净净，把4张桌子拉在一起，8个或7个同学自由的组成小组一起合作做麻花。我们小组摊好红红的桌布，余老师把她在我们午睡时剪好的麻花皮让我们领走，工具也让我们领走。
分好之后，余老师开始示范：她先把一张正方形的麻花皮子对角折，然后用剪刀在对折的麻花皮封口处“咔咔咔”留下了一条条的痕迹，“记住，不要将麻花皮剪断。”余老师再三叮嘱我们，“接下来翻麻花，看好了，拎起一条张开放在向对面，做得，难看没关系，主要体验一下这个过程。”余老师边说边翻，很快一个没煎过的麻花出来了。麻花，麻花，果然像花，这花我看着就像薰衣草，“如果涂上紫色的'颜料会怎么样呢？”我想得入迷了，想着想着竟然想到了一大片，一大片紫色的薰衣草田，我在花丛中漫步......余老师说：“可以开始做了。”我这才回过神来，因为第一次，我很紧张、激动、兴奋。我们小组决定，由男生来剪麻花皮子，女生来翻。我们的第一只麻花皮做的不怎么样，有的像大猩猩，有的像枯萎的花朵......可是我们翻着翻着技术熟练起来了，翻得也很漂亮，速度极快。我们组还有个规定：没人有6分，说一次话就扣2分，如果分数扣光那他就完了（轻轻的说，提醒不算），做的麻花要静美快。所以余老师表扬我们组最安静，我们配合得最好，做的麻花又漂亮，速度也快。我们组去拿麻花皮子差不多都去了7、8趟呢！
余老师在我们翻麻花、折麻花的过程中一直在给我们拍照。我们翻好的麻花都由我们班的大力士搬到食堂去炸，然后又抬上来给我们吃，老师又让我们拿几袋麻花去给教过我们的老师们。接着，56颗鸡蛋闪亮登场，每人一个，大家都吃得很开心。
美味的麻花，美味的鸡蛋。让我感悟到：人与人之间应该要互帮互助，友好和睦。难道不是吗？
麻花作文600字 6
我的小姑可是个面点大师，无论什么样的面点她都会做，尤其是做麻花是她最拿手的。今天，我就跟小姑学做麻花。
经过一番准备之后，学艺开始了。只见小姑麻利地把和好的面切成一般大的块儿，取出其中的一块，放在案板上，把面块搓成一个均匀的长条形，然后，一手按住面的一头，一手给面“上劲儿”，再把两头对在一起，搓好的.长条面就像一对久别重逢的好兄弟，紧紧地缠绕在一起，最后小姑又把扭到一起的面一提，扭上两圈，一个胖墩墩的麻花就做成了。
看到小姑做的如此容易，我心想：“原来大师不过就这两下子，太简单了！”我搓搓手，拿起一块面，使劲搓，很快把面搓成了长条形，但粗细不均匀，我又赶紧搓粗的地方，可是用力过猛，面断了。我急忙把断的面接起来再搓，这头好不容易搓均匀了，可另一头又断了。小姑指点我说：“用力一定要均匀，要不然面就会断的。”后来，我终于把面搓均匀了，再学着小姑的样子，右手提着面的一头左手滚搓，然后把两个头拼在一起，接着把麻花的两头提起来扭几个劲，哎！只扭了一下，整个麻花就像散了架似的，掉在了案板上。这时我的额头上已经冒出了豆大的汗珠，小姑看了我的狼狈样，“哼哼”地笑出了声。她对我说：“做什么事情都要认真。”我经过一番苦练，终于做好了！我一看：“哟哪来的一个毛毛虫？”又把我做的和小姑做的放在一起，真像两个小姑娘：“一个美如玉，一个丑如瓦！”
我把做好的麻花放进油锅中，用长长的竹筷仔细地翻着。终于，麻花出锅了。我品尝着我的杰作，心里甜滋滋的。
我那天真得很高兴，我终于感受到了父母做事的辛苦。
我从中懂得了只要肯努力，无论什么事都能成功。
麻花作文600字 7
今天第一次做麻花。
午睡后，我们把手洗干净，一起拉了四张桌子，八七个同学自由地组成一个小组，一起做麻花。我们组铺了红桌布，余老师让我们把午睡时剪的麻花皮拿走，让我们把工具拿走。
师完之后，于老师开始示范：她先把一个正方形的扭皮对角折叠，然后用剪刀把扭皮印留下痕迹。“记住，不要剪麻花皮。”于老师反复吼我们。“接下来，把麻花转一下，好看，拿起一片，向对面打开。长得丑不要紧，主要是经历这个过程。”于老师边说边翻了个身，不一会一个炸麻花出来了。扭，扭，它看起来像一朵花。这花在我看来像薰衣草。“如果我用紫色颜料画呢？”我被它迷住了。我想到了一大片紫色的薰衣草田。我在花丛中行走。于老师说：“你可以开始做了。”我才回过神来，因为第一次，我很紧张，很激动，很激动。我们组决定男生切面团，女生翻面团。我们第一次拧皮不是很好，有的像大猩猩，有的`像枯萎的花朵。但是我们很熟练的翻，翻的很漂亮，而且速度极快。我们组还有一个规则：没有人得6分，你说一次就得2分。如果扣分完全，那么他就完了（说的轻一点，但不要提醒你），把面团做的又小声又快。于是俞老师就夸我们组最安静，配合最好，编的又美又快。我们组去弄面皮差不多七八次！
余老师一直在给我们转折麻花的过程中拍照。我们转的所有麻花都被我们班的大力士搬到食堂炸了，然后拎上来给我们吃。老师让我们拿几袋面团给教过我们的老师。然后，56个彩蛋上台，一人一个，大家玩得很开心。
美味的面团，美味的鸡蛋。让我意识到人与人之间应该互相帮助，友好和睦。不是吗？
麻花作文600字 8
今天很冷，天空中还下着鹅毛般的雪，我们我起得很晚，起来以后马上去吃饭了，吃过饭以后，我妈妈突然提起炸麻花，让我姐姐帮忙，我妈妈一开始去和面了，和完面我妈妈让我快点写完今天的作业，一起搓麻花，我马上开始写作业，写完以后我们三个人一起开始搓麻花了。
我们要搓很多的麻花，我开始了搓第一个麻花，搓着搓着我就把面给搓断了，我问我的妈妈我为什么把面给搓断了？我妈说这是因为你太用力的原因，要轻轻地搓，我明白了，这又搓了第二个。但是这一次我又发现了新的问题，我搓的麻花上不了劲，我又问我的妈妈我搓的麻花，为什么上不了劲。我的妈妈说第一次上劲要上的多一些，然后第二次他就自然上劲了。
后面我遇到了很多的问题，我都问了我的'妈妈，我的妈妈都耐心的回答了。我觉得搓麻花很好玩，还得到了一个好玩的办法，像拉面一样可以甩一甩它就变长了，然后就可以上劲了，我都按照这样做，做得非常快，就连我的妈妈都没我快了，后来我们全部都搓好了，我还数了一下我们一共搓了50多个，搓完以后，我们开始炸了。这个过程也是最难的，也是最好玩看的。
我妈在炸着我在看着那油在锅里来回跳动乒乒乓乓的，很好玩的样子，然后我就提出要求，我也要炸一个，我妈妈说太危险然后我就没有炸，我妈妈说油喷到手上会起一个水泡。然后我妈妈炸着我们吃着。我妈妈炸完我们就吃了三分之二。炸完以后，我妈妈才意识到快没了。
从这一次中，我得到了一个道理，只要相信自己是可以的，自己就是可以的。
麻花作文600字 9
看了这个题目，你可别好奇：麻花怎么能"编"呢？这麻花其实是纸蜗牛的编条。
寒假里的一天，我在家闷得慌，便想做些事情解闷。在家里搜索了一会儿之后，我便把目光停留在刚买的皱纹纸上。
我先拿了红、黄、绿三条一样长也一样宽的皱纹纸，把它们搓的又细又长，然后我又找了一样较重的东西固定住三根"麻绳"，便编起来"麻花"。
开始编了！我按照网上的课程，先用右边的红条压住中间的绿条。再用左边的黄条，压住中间的红条，再用右边的绿条，压住中间的黄条……
当我编完的时候，发现编得太松了。我想了一会儿，哦，原来，编的'时候要拉紧了编才美观，不然会很松，我想：也许我可以拉紧它们(三条绳子)。每编一条都要拉紧，开始的时候还不错，可是，稍不留神便把它弄松了，这样编下去。一段儿紧一段儿松，十分不协调。于是再拆了重来，大约拆了4到5次，终于把"麻花"编好了。
编好了，下面到粘了。
我拿出固体胶，绕着一个"麻花"的头转了7到8圈，再用一张细纸条包住"麻花"的外围，便成为了一个"蜗牛壳"。
我又拿出一张白纸，把它涂上颜色，接着，又把它分成八等分，再把它裁下来，把八张纸条贴在一起，在头上画两只水灵灵的眼睛，蜗牛的身体便完成了。
接下来，我找来一根钢丝，切下两根五厘米的铁丝，用两厘米围成一个圆圈，蜗牛的触角变完成了。
我把他们粘贴起来，变成了一只可爱的小蜗牛。
这只小蜗牛一直趴在我的书桌上，从未离开。
麻花作文600字 10
每天下午起床后，我们都要给小女生梳头。有的扎一个马尾辫，有扎连个两个小马尾，有的是编个麻花辫。总之。小女生的头发都要梳得整整齐齐的，因为爱美之心人皆有之。
可不要小看梳头发这个环节哦!记不得是哪位大教育家说过，生活既是教育。没错，孩子们的一日生活处处是教育。梳头发时就是最好的教育契机之一。因为梳头是一对一的活动，我便利用这短暂的梳头发时间跟孩子们聊天，走进孩子们的世界。时间长了，孩子们便主动在梳头发时跟我交流。有时会说说自己的爱好或愿望，有时会说说自己家人，有时还会讨论班里的小伙伴和当日活动。这看起来不像老师和孩子的交流，倒更像是朋友。可无论是他们的的老师还是朋友，能和孩子们交流就是件快乐的事儿。孩子的世界无忧无虑、充满天真和趣味儿。这是成人无法比拟的。更重要的是能在聊天中获得更多对孩子的了解。
馨馨是本学期的.插班生，一直以来她都是扎着两个小马尾的。有一天，我给她换了两个小麻花辫，第二天、第三天接连好几天，她总是等着让我给她梳头发。刚开始我也没太在意，后来才知道，因为妈妈不会编麻花儿辫，馨馨长期以来都扎着两个小马尾。因此，她特别羡慕其他同学的麻花儿辫，当老师给她编了麻花辫她回家后特别兴奋，以至于晚上睡觉时也不愿把辫子散开。
一个简单的麻花辫就能让一个孩子如此高兴，我被她的高兴给感染了。此时我收获的快乐远超于她的高兴。从那以后，我常常抽空给她编麻花辫，这简单的麻花辫里充满了老师和孩子间的爱。
麻花作文600字 11
端午的时候，亲戚聚餐，但姐姐要去天津看演唱会，不能来，我死活不肯，要知道，我喜欢聚餐的原因就是有姐姐陪我玩啊！
之前，姐姐来我家吃饭，饭后，为了防止我拽着姐姐的衣服不放，姐姐使出浑身解数终于让我松手，原因是——她答应给我买一根天津大麻花，我高兴坏了，在床上又蹦又跳。
就在我沾沾自喜的时候，老妈忽然走起来，说：“天津大麻花味很怪的，建议你别叫姐姐买，我觉得你不会喜欢吃的，别买了。”我听后，犹豫了一会儿，趁姐姐还没出门，忙叫住她，说：“呃……呃，要不就别呃……不行呃……”我在那哼哼唧唧了老半天，就是拿不定主意，可能因为太晚，姐姐想睡了，还有我那么磨叽，她打了一个大大的哈欠就径直走了，我的话还没说完呢！
端午剩下的两天我一直在思考要不要天津大麻花，不过幸好姐姐是端午最后一天去，我有足够的`时间想。
“到底要不要呢？天津最有名的就是大麻花了，地道的麻花怎么能不吃？”但我又想了想，“可万一老妈说对了怎么办，如果真的难吃，岂不是浪费钱，不行！可假如很好吃呢？老妈说错了呢？啊！拿不定主意啊！”我摇晃着脑袋，希望能把脑子里乱乱的思路理干净，可就是没办法，我是多么希望能有一个阿不思邓布利多的冥想盆啊！
时间过得很快，一下子就到了姐姐去天津的日子，可我还是没想好。
某一天，我好不容易想好了，一定要买，地道的东西怎么能不吃，而且也不贵啊，当我把话告诉老妈时，老妈说：“姐姐都已经回来了，她以为你不要麻花了，就带了点糕点。”
我是多么后悔我前面那么犹豫使姐姐误会啊！
麻花作文600字 12
今天中午，窗外下起了蒙蒙小雨。我无聊地望着窗外，花花绿绿的伞显得十分耀眼，令人眼花缭乱。这时，一个可爱的小妹妹进入了我的视线。她撑着一把米妮花伞，脑袋上的麻花辫一跳一跳的`，让她显得更加活泼。如果我扎上两根麻花辫，效果会怎么样呢？
想着想着，我决定给自己扎上两根麻花辫，看看效果如何。我拿来牛皮筋，学着大人的样子，用梳子把头发分开，各扎麻花辫。十分钟后，麻花辫扎好了。我瞧瞧镜中的自己，不禁笑出声来：我的头发乱糟糟的，麻花辫绕在一起，感觉很邋遢。一旁的奶奶见了我这窘样，也笑出了声。她解开我梳的麻花辫，眯着眼睛说：“看奶奶示范，如果扎得不好，多多指教哦！”话音刚落，奶奶便熟练地把牛皮筋套在手腕上，再用木梳把我的头发理整齐……看着奶奶灵巧的双手，我简直不敢相信奶奶已经71岁了！不一会儿，麻花辫就梳好了。我往镜子前一站，不禁骄傲地挺了挺胸。奶奶笑着征求我的意见，我赶紧说：“奶奶，我夸奖您、请教您还来不及呢，哪会有意见！”奶奶点点头，说：“来来来，奶奶现在就教教你，怎么梳麻花辫！”我高兴地点点头。
开始教了。奶奶让我面对镜子，认真学她的动作。梳好了，我尴尬地望着奶奶，不好意思地说：“奶奶，您再做一遍行吗？”奶奶笑着回答：“怎么不行呀，你学不会，我怎么都得再做一遍！”说完，她又娴熟地做了一遍……在奶奶的反复指导、纠正下，我终于能梳好麻花辫了，奶奶就当了我的“试验品”——可别说，这麻花辫虽小，可也让奶奶可爱了不少呢！不过，我的水平与奶奶比，还差得远着哩！等我以后熟练了，就自己梳麻花辫，不再麻烦奶奶了。
麻花作文600字 13
从出生那天起，我就在乡村长大，是个名副其实的土孩子。童年生活算不得丰富，给我陪伴最多的是家里那条大黑狗。
我出生没几天，爷爷就买了一条小狗，我也不知为什么要买？大概是我属狗吧！不管怎么说，这条小狗是唯一一个陪我度过四年童年生活的宠物。
它十分忠实，看起来很温顺，叫起来却是十分厉害哦！它的名字叫“麻花”，因为是条母狗！
“麻花”是我们家的“雷达”，每当有人从我家经过或上来时，它会以迅雷之势叫起来，可还是抵不过我的一声“狮子吼”，“爷爷，有客人来啦！”
“麻花”也十分贪玩。记得有一次，我随手丢掉的一根木棍，被它“捡”了起来，玩了老半天。
“麻花”和我的感情很深，每当我要下城市的时候，它会露出一副苦瓜脸，似乎在说：“唉，小主人又要走了，谁跟我玩呢？”当我过些时日回来时，它似乎在十里外就闻到了我的气息，一直在叫，有时还会冲上来舔我的'脸呢！
可是，时间总是不等人，转眼一变，我已经是一名小学生了，得下城市去读书，很少回来了。在离别时，我在“麻花”的脖子上挂了一条红绳，以示幸运。可后来，再一次回老家时，它已经不在了，我问爷爷，爷爷说它被偷狗贼给偷了！我不信，又去问爸爸，爸爸说它走丢了。我知道，怎么问都已无法挽救事实了！后来的日子，少了“麻花”的陪伴，生活总是单调的，不知为什么，每看见一只黑狗，我都以为是它！
“麻花”，是你陪伴我度过了整整四年，我永远也不会忘记你！最后，我怀着虔诚的心祈盼你平安归来，我会在这等你回来！
麻花作文600字 14
今天早晨，我还在甜甜的睡梦中的时候，妈妈就把我从床上叫了起来，说：“你姥姥让你去她家帮忙搓麻花，咱们一起去吧！"我听了，很兴奋，因为我只会包饺子，还没搓过麻花呢！我立刻穿好了衣服，洗漱完，吃完早餐，跟妈妈一起去姥姥家了。
到了姥姥家，我迫不及待地跑到姥姥跟前，兴奋地说：“姥姥，我要搓麻花！咱们快点吧!姥姥你教我！"姥姥说：“好。”我先到厨房把面准备好了，把面切成一小块一小块的。好了，现在就可以开始搓麻花了。姥姥叫我把面先搓成大概50厘米的长条，，让我先试试看。我先把面放在桌子上，用力的错来搓去，奇怪，面在姥姥手里很乖，在我手里却不听话了。好不容易搓成一条，正拿起来给姥姥看的时候，成面突然断了，我生气地想:哼，你这团面，真不听话。我只好在从搓一遍，我一只手按住面，另一只手使劲搓，上下来回移动，就这么反反复复的`几回，面总算搓成条了。姥姥看我已经把面搓成条了，说：“恩，那你现在把它对折一下，然后，第二条放在第一条上面，再用力一搓，这样反复几次!"我按照姥姥说的，先对折，在一只手扶着面，然后另一只手用力一搓，恩，就这样反复几次。终于好了，我给姥姥看，姥姥说：“你没有用力，所以即使炸出来，也不酥，不脆。”我又重新搓了一遍，我这回是两只手一块搓，一个向上，一个向下，这回搓出来的比上一次的好很多，还有最后一步，把麻花折三下，然后一手按一手搓。啊！麻花搓好了，再放到锅里一炸，香味立刻扑面而来，我尝了一个，恩，还不错。很好吃。我高兴极了，因为我又学会了一项生活技能。
今天我感悟很深，我觉得做每一件事都不是那么容易，也有很多挫折，只要我们不放弃，就可以成功。比如在我们学习的时候，当遇到难题时，不要放弃，你可以换一种角度思考，也许就能成功。
麻花作文600字 15
“卖油条，卖油条喽，热乎乎的豆浆、八宝粥……”一声声的吆喝打破了我睡梦的寂静，“烦死人了，还让不让人睡了……”我一边揉眼，一边不停的咕哝着。
又是那个卖油条的，他每天早上都在路上吆喝，每天就像定时闹钟似的不到六点一准儿把我吵醒，打扰我难得的“清修”，害得我再也睡不着了。可又懒得床起，所以一直没看到过他的“庐山真面目”，今儿个，我非得要去认识认识他，什么样的人，咋这么烦呢？
我穿好衣服出了门，清早的微风带着浓浓的'凉意，虽然已经到了春天，还不免让我一阵哆嗦。
还没到跟前，只见一群小孩儿围着那人团团转，争相要买。既然这样，应该很好吃吧？我也试试。
走到跟前，还没尝到味道我就已经呆了，印象中，那些个卖麻花、油条的，身上不都应该是油渍斑斑，邋遢龌龊的吗？可这个人身穿一件绿色的军大衣，虽然有些褪色，却不失干净利落，对那些小孩也非常和蔼，脸上一直带着甜甜的笑容，一看就很有亲和力，就是不知手艺咋样……
“同学，你要多少？”温和的询问声打断了我的思绪，不知怎地，先前的反感此刻荡然无存，反倒也有了暖意，摸了摸口袋，还好有钱，“买三块的。”我把钱递给他，拿起一根黄澄澄的油条就放到嘴里，哎呀，酥软可口，有种入口即化的感觉，难怪这些孩子都围着他。
刚回过身准备走人，老人叫住了我，想干嘛？刚留下的好印象顿时打了折扣。扭转头，戒备的说：“咋了？”他那慈祥的微笑好像就没消失过，真虚伪！“找你钱呀！”
啊？“那刚递给我十块钱，找你七块。”这这……是我自己忘记找钱了，还误会人家，想来真惭愧。想想也是，他在这临近几村卖早点，方便的不还是村民吗？现在各家各户都忙着掰香菇、种香菇，哪有时间做早饭，孩子们要上学，不吃早饭哪儿行？再说了，他一个老人，完全可以在家好好养老的，现在凭自己劳动吃饭有啥不好？劳动光荣嘛！
我不禁肃然起敬，“这七块也买了，来三个八宝粥。”
麻花作文600字 16
熟话说得好：“三天不打，上房揭瓦。”瞧瞧麻花，就是一个很好的例子。
今天，左脚刚跨进教室的门，就可以看到教室里闹哄哄的，那场景，好不热闹！ “嘿，你知道吗，我们班的班草被打了！你知道是被谁打了吗？”对社会上的新闻了如指掌的多嘴婆嘎嘎问我。 “人打的。”我冷冷的说着，回到了自己的座位上。
“这不是废话嘛，不是被人打的，难道还是被动物打啊！我看你怎么猜也猜不出班草被谁打的，告诉你，你要坐好，千万被吓一跳哦.....”
“别废话了，我已经坐好了，有话快说，有屁快放，没话就滚蛋！”
“好好好，表气表气，我说！班草是被班花也就是麻花打的`！”
“是吗？你会不会是搞错了？麻花那种美女，应该不会不注重自己的形象去打帅哥吧？”我的语气中带着些疑惑。
“这你可就不知道了吧，不是光光只有麻花一个人去打班草，班草是被群殴的！群殴的人是麻花，花痴和乌贼！她们是自愿帮助麻花的！他们打班草的原因很简单，就是因为开玩笑！据可靠的消息，班草的额头还被他们打的肿了一块！”
“哦？是吗，打受伤了那可不是开玩笑的！”
“对啊，所以语文老师也就介入调查此事，有好戏看咯！”
......
“铃铃铃”上课的铃声响了。
教室外的语文老师带着沉重的脸走进教室，郑重其事的说道：“相信大家都已经知道了这次我们班发生了殴打事故。虽然伤者没受多大的伤，但是打人就是不对，因此，我要求群殴的人向受害者在全班同学面前道歉！”
半晌，麻花，花痴，乌贼才慢慢的从自己的座位上站了起来，一个一个的向班草道歉，最惨的是麻花，老师嫌她道歉的声音太小了，以为她没有道歉的诚意，就要求她大声，还是不够，再大声，再大声......麻花在第六次相班草道歉的声音几乎全校都能听得见！这时老师才叫她下去。
自从经历了这件事情后，麻花再也不敢乱开玩笑了，因为，她可不想再丢一次脸......
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