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漫步作文600字九篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的漫步作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫步作文600字 篇1
人生弯弯曲曲路，世事重重叠叠山，书中奇奇丽丽美，待我认认真真游。
“山不厌高，海不厌深。”漫长步在《三国演义》中，从曹操那里读到了“酾酒临江，横槊赋诗”的广大阔胸襟；悟到了“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的人生看法；看到了“秋风萧瑟，洪波涌起”吞吐日月的豪迈情怀，我漫步在书中不禁胸生豪情。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”漫长步在《唐诗三百首中》，从李白那里读到了“一夫当关，万夫莫开”的气势；悟到了“举头望明月，低头思故乡”的伤感；看到了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新。我漫步在书中不禁把酒问月。
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”漫步在《红楼梦》中，从林妹妹那里读到了“口齿噙香对月吟”的`凄美；悟到了“风刀霜剑严相逼“的绝望；看到了”侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”的愁怨。我漫步在书中不禁心生哀愁。
夜深人静的夜晚，我手握一盏香茗，与书互拥，读孔孟言，我看见了三千学子；悟刘墉文，我体会人生感悟；看笠翁韵，我感受文学之纯美。我的思绪在文字间游走，我的感情在文字间起伏，咀嚼文字的魅力，体会想象的空间。
漫步在书中，我看到了遭放逐却依然执着“乘骐骥以弛骋兮，来吾导夫先路”的屈原；看到了陶渊明不为五斗米折腰而辞官回家，“采菊东篱下，悠然见南山”。看到了杜甫的豪情壮志“会当凌绝顶，一览众山小”。看到了……
诸葛孔明告诉我“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的人生品格。我漫步在书中，读着书，伴着情，一步步走了过来。
人生曲曲折折路，世事梦梦幻幻云；书中真真切切情，我已完完整整游。
漫步作文600字 篇2
好一场畅快的雨！
我漫步在雨后的林荫道上。那一片片茂密的芙蓉树，便和我一起浸润在雨后的清香中了。
在树梢，在叶角，一滴雨珠恋恋不舍地滑下来。它揪住叶角，似乎很不愿离开，叶子随它一起沉下去，仿佛作了眷恋的告别。他们好像说了几句悄悄话，雨珠便离开了，落到路边的月季花上，化做几朵残碎 的珍珠，顷刻便没了踪影。空中，只剩下那摇摆不定的叶，与落到它身上的鸟儿诉说它的悲哀。
这"绿肥红瘦"的树与花，不知它们是否有"试问卷帘人，()却道海棠依旧"的无奈，还是"惜春春去，几点催花雨"的依依不舍。但我仍怀着那"清露晨游，新桐初引，多少游春意"的清新的心情徜徉在春末夏初的林荫道。
我远远望去，眼前的'景致使我想起了伦敦的雾。那儿的雾是一片迷茫的怅惘，而这儿的"雾"是一种生命的寄托，似乎是在传达上帝的语言。它其实是远方一片更为茂密的树林，我分不出树与树的界限，只是浑然一体，雾般地围绕着林中的别墅。
如果说这是上帝地语言，那它们岂不是绿衣的天使？或许是一群身着绿袍的传教士，倾听着万物向上帝的虔诚的祷告。可人们似乎并不在意它们，只是匆匆走过。上帝把他的声音传达给人们，只有留心它们的人才会读懂它、听懂它。不论是路面的潮湿，叶角的珠露，还是葱葱的密林，清幽的空气，都是那天使的歌声。
忽然，我听到谁家在弹奏《水边的阿蒂丽娜》，那优美的旋律与枝头鸣叫的小鸟的声音缠绕着、流淌着…… 哦， 那分明是一曲雨后生命的咏叹调啊，我在其中深深陶醉了。
漫步作文600字 篇3
“轰隆隆”，一阵巨响过后，干燥而炎热的天气一下子变得凉爽。原本飘着几朵乌云的天空一下子暗了，黑压压的一片。原本在枝头欢唱的鸟儿一下子不见了……
公园里，行人们变得慌乱起来，黄豆大的雨点噼里啪啦地掉下来，重重地砸在人们身上。正在悠闲散步的人们，面对这从天而降的雨点，不知如何是好，愣了两三秒之后，才吃力地抱着孩子，在鹅卵石道上飞奔，跑到屋檐下去。
带伞的人也不少，他们在一个不容易被淋到得地方站好。不紧不慢地从包里抽出雨伞，慢条斯理地撑开，一手提着背包，一手撑着雨伞，走了。虽然会感到很累，但与那些可怜巴巴地等雨停的人相比，就要舒服许多了。没带伞的人们无奈地等着，手上抱着小孩，还一边抱怨：“这该死的天气……”他们恨不得能马上到家舒舒服服的往沙发一躺，可这雨天偏要和他们作对。
商场里，多少人想出去，却又没带伞，只好站在门口，眼巴巴地看着带伞的人撑开伞，留下潇洒的背影。有的焦急的跺着脚，有的在打电话，让人送伞来。有的在无聊地刷着朋友圈，有的在乞求雨停，有的在……
不过，也有一些“雨中大侠”，根本不顾这些雨珠，帽子一戴，衣服一拉就如同离弦的.箭似的冲了出去，可结果都变成了“落汤鸡”。
风怒吼着，雨狂飞着，雨中的脚步与雨水溅到地上的声音组成了一曲悲愤的“雨中交响曲”。静下心仔细倾听，似乎没有那么坏。
终于，雨停下了。我收起伞，继续漫步，陪伴我的就是那清新的参杂着泥土的气息和那嫩绿充满活力的小草。树叶上停留着的雨珠，也调皮的从叶面上打个滚，跳了下来。
我，又继续向前走……
漫步作文600字 篇4
星期六，太阳高照，我和妈妈一起去西溪湿地公园散步。
我们走在湿地边的小路上，调皮的暖风蹭在脸上，抚摸我们的头发，甩动柳树的枝条，吹香一朵朵栀子花，再把地上的落叶捡起来扔进河里。阳光洒在河面上，给小河穿了一件金色的大衣。微风吹过，河面泛起又细又小的波纹，像片片金色的鱼鳞。这就是人们常说的波光粼粼吧？河中央偶尔会开过一艘小船，翻出朵朵银白色的浪花，荡漾起一层又一层的波浪，拍打着两岸。
我和妈妈停停走走，走累了，就坐在岸边的大石头上休息。我脱下鞋，把脚伸进水里，初春的'河水清澈冰凉。清凉的河水漫过肉呼呼的小脚丫，感觉麻酥酥的，像在做按摩。我兴奋地踢打着河水，河面上溅起了高高的浪花。真好玩！泡完脚，把双脚放在石头上，开始晒脚丫子。微风轻轻吹过我的脚丫，吹得脚底痒痒的。太阳光透过脚趾缝，照得我的脚趾缝亮晶晶的。真让人放松啊，舒服得不想动！
到了中午，河岸边的树林里，时不时会传出几声鸟叫，“叽叽叽！快睡午觉！喳喳喳，别说话啦！”湿地公园一片鸟语花香，令人心旷神怡，我躺在树下的吊床上，伸开手臂，懒懒地看着那些被阳光从树叶的缝隙中投射到手上、身上的美丽光斑，什么也不用想，只用心去感受这一刻的美好时光，不知不觉中我睡着了。
我们杭州的西溪湿地特别美，吸引了五湖四海的中外游客，让人流连忘返，相对西湖来说，这里游人不多，不挤也不吵，安安静静地，更让人觉得轻松自在。欢迎大家都能够抽空来西溪湿地走一走，吹吹春风，放松心情，快乐玩耍！
漫步作文600字 篇5
漫步自然中，不用导航。在重重林宇中信步，吐纳天地的气息：生活，真美好！
漫步，是我的一大癖好。每周周五，背着爸爸，趁他不备，一闪身，溜到刚刚建好的长廊上。晚风轻拂着，添了些许凉意，拂着脸颊，在我耳边私语，一个闪身，奔向远方。在深邃的古亭里，朱漆上缀，鎏金盖顶，不加修饰，却氤氲着古朴幽雅的气息。
石板路，青藓阶，踱步着，被那明亮的光照亮了心房，照亮了顷刻失去的不自信与懊悔。倚栏杆，云中谁寄锦书来？与吾同销愁。
月明冥，洒在曲曲折折的`浮萍上，这时候也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。浮萍本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。水中央，宛然一位婀娜多资，娉娉袅袅的少女，紫衣白纱，娇滴滴像玉片。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的，舒缓了我心中的急躁，解开了我心头的谜。
步子急疾，又飞奔进一片丛林，树木擎天，草及人高，是秘密花园吗？抹去恐惧，一座大铁锁门，上面爬满了三角梅，像个墓地，阴冷而神秘。关押着什么呢？是洞藏千年的睡梦，还是一栋历史的楼房？回首，踩着落木的毛毯，呼吸着，万物美好。
这时，一片结了霜的枫叶飘落在我脸上，凉飕飕的，一下把霜吹成了水珠，玉瓶酿成的琼浆也不过如此吧。仔细观看，上面遍布着一条条霜纹留下的痕迹。饱经沧桑的老人呵，谢谢你，引领着我，走出了迷失自我的那段时光。
漫步回头，还得一曲高山流水的音，满池亭亭玉立的萍，几座古朴幽风的亭，回头再回头，漫步再漫步，走着走着，那个执迷不悟的我不见了，那个向往美好的我回来了。
漫步，每当我离美好追求远了时，我都会漫步，因为如此，生活才能更美好。
漫步作文600字 篇6
窗外，电闪雷鸣，响起“哗啦啦”的雨声。可我们却整装待发，带着激动与冒险的心情，准备出门，去追寻一场别有风趣的漫步。
打开门，一阵冷风扑面而来，让我不禁打了个哆嗦。撑开伞，珍珠般的雨点像一个个有力的拳头，富有节奏地敲击着雨伞，与雨伞做抗争，好像要与雨伞分个胜负似的。不光是与雨伞，这些顽强不息的雨珠，还毫不犹豫、铿锵有力地冲向地面，“攻击”大地。只见前一秒圆润的雨珠，像一个毫无抵抗力的'孩子，被击个粉碎，化成一滩雨水。看着看着，我竟有丝遗憾，也有些悲哀。
走在人行道上，两旁的树木，竟被雨点打落得直不起腰来，毫无回手之力。树叶“哗哗”地颤抖着，仿佛在互相倾诉自己的痛苦。而顶冠的树叶则努力保护着树冠下的叶子……
正当我发呆之际，突然一辆大货车从我们身边疾驰而过，溅起的水花扑了我一身。这时我才回过神来，看看四周。雨还在下，人却渐行渐少，除了来来往往的车子，路上的人除了我们，屈指可数。地上的雨水越积越多，顺着下坡向下流，蔓延着伸展着。把脚伸进去，凉丝丝的舒服极了，给我们免费洗了一次最天然的脚。
边走边玩，雨终于不知不觉地变小了。原本一串串豆粒大的雨珠，也变成一条条似断似连的雨线。
万物生机勃勃：淋湿过后的大树，洗得格外亮绿，格外干净；路旁的小草吮吸了甘霖之后，摇身一变，原本干枯发黄现在却变得精神饱满，容光焕发；甚至连沥青马路得到雨水的滋润，也不再那么干燥了。不怪大家说“雨是最天然的淋浴水”呢！雨带来的力量真是无穷的，奇妙的！
虽然我们身上湿了，但妈妈却还开玩笑地说：“我们这次洗澡赚了，没花钱哦！”引得我和爸爸哄堂大笑。是啊，虽然咱们身上的衣服“牺牲”了，但是夜晚的雨景还是给我们送来了一份好心情。雨中漫步，别有一番滋味！
漫步作文600字 篇7
无声的芳香总在银杏挂满枝头时逸到每一个角落。白色的光晕渲染了盛秋，仿佛有大雁飞过一抹淡淡的痕迹。站在校园的路上，顿然豁然开朗，一起分享新鲜的空气。
遍地落花的季节，学哥学姐们总是带着轻轻地微笑，描述着春华秋实。惬意地走在校园里，回想胜利演讲后回到座位上，耳畔齐刷刷的掌声。我轻轻地走着，注视着立在枝头的小鸟。它抑或看到我了，于是悦耳地，叽叽喳喳地叫着，扑腾着翅膀飞走了。我在蓝天下漫无边际的追你，虽然我不能飞。我喜欢融于这一切，分享成功的喜悦，更爱漫步校园的好习惯。
雨后初晴的'日子，窗外繁杂的来来往往的声音总是带来几分紧张。我缓慢地走在校园里，不断地默默诉说自己的烦恼。回想每个人脸上严肃的表情，沙沙的写字声，突然有莫名地挫折感。哦，还有你，绽放的花儿，你依然红得鲜艳，不会把严肃的表情露给别人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看着你，你仿佛告诉我要乐观，才能成功。漫步校园的好习惯，总会解开心里的纠缠。
风和日丽的下午，操场上飞跃的身影总让我怀疑自己的水平。漫步在校园里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然残存着一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它们是激励我吧。我淡淡地笑，敬佩你们相信自己，努力拼搏。是啊，为什么要怀疑自己，驰骋在操场上，放飞生命的希冀！漫步校园的好习惯，让我喜欢运动，原来我们都能成功！
时光荏苒，校园里依然散发着馨香的空气，让你留恋和喜爱。漫步校园让我的生活充满分享的快乐，磨练克服困难的力量，永远相信自己可以。不知道校园会伴随我多久，但我喜欢漫步校园，延续这个好习惯。
漫步作文600字 篇8
拥有360度全景玻璃平台和20米长的玻璃大吊桥，登山之巅，穷水之源。
还不快来蛟龙大峡谷，用我的话总的来说就四个字“惊险·刺激。”
为什么叫蛟龙大峡谷呢？ 原来是因为有个大峡谷在缙云县一个叫蛟坑的地方，又因为道路弯曲向上，因而称-之为蛟龙。说是道路弯曲向上，这一点对我来说一点也不为过，至少我坐在车上到达地点下车后，我已经吐得天地不分了。
还是快点开始我的登山之途吧！ 我迫不及待地像一只猴子一个劲得往上爬，再说360度景玻璃那可是在山顶呢？ 想到这，我就三步并作两步。其实也不是很高呀！我正高兴我这-么快就到了，一看时间。天啊！我居然已经爬了一小时了，不过我终于看见了那360度平台了。传说的那种可怕名不虚传，这个全景玻璃平台围着这个山顶整整围了一大圈，时不时还有一股又一股的冷风刺向我的身体。
我转头看向有恐高症的父亲，他好像双唇发紫，两眼瞪地通圆，不时地往下向看去，并以肉眼可见的幅度抖-动着，要不是平台上也有很多人，不然这个地方父亲打死也不会跟着我们一起来的。不过他还是更喜欢这种摇动幅度不是特别大的吊桥，如果是那种摇过来又摇过去的吊桥才是真的霸主。眼见着父亲就要放弃的`眼神，我个步子冲过去将他拉上来。
只见父亲如同蚂蚁一样的速度，在这上面走动，我一拉，他倒是急得要骂来，我只好让他“自生自灭”了。可真正的霸主还在后面——玻璃大吊桥。
是时候展现出真正的技术了，我如-同一只大马猴在吊桥上面上蹿下跳的，吊桥上的人的手握紧栏杆，眼神中带有怒与恨还有伤心的神色看着我，我的父亲此时倒是抓住了栏杆神色庄重的向终点快步走去。这就是一种境界——心旷神怡，方乃静之道也。
当游客都走出吊桥时，我还一个傻子样的在上面。那可真叫尴尬，我赶紧下来向山下跑去……
这是一次难忘的经历，祝愿我们的家乡越来越美好繁荣。
漫步作文600字 篇9
清晨，我走进校园，两棵黄芽树便呈现在眼前。远看，因园林工人的修剪像两棵绿色的大圆球坐落在草丛上。近看，它的叶子有的向里卷曲，有的在它的外边，像一朵朵绿色的小花，那卷起的叶子就像绿色的花蕾，镶嵌在花的中间。
走进拱门，有一棵树吸引了我，在那绿叶丛中，偶尔有一点儿红色，很像红辣椒，我很好奇，便走了过去。当我走近一看，原来树上那几处红色，并不是红辣椒，而是几片红色的叶子，陪伴它们的是一颗颗黑色的小果实。
它的右边是银杏树，银杏树叶子的叶柄，细细的，长长的，那叶脉整齐地排在叶子上，有的向里，有的向外，当风微微吹过，那黄了的'叶子，有的像舍不得树妈妈，向树妈妈告别；有的像一只黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像一把降落伞，直坠大地，还有的到了地上也不闲着，在风中嬉戏玩耍。
我继续在校园漫步，看见一只不知名的小鸟停在树上，引起了我的注意。我便走近了那棵树。可能是我的脚步声惊动了小鸟，鸟儿飞走了，我仔细观察，这棵树名叫“广玉兰”，虽然现在是秋天，但它的叶子却挺立在枝头上，我捡起一片落叶，叶面十分地光滑，而反面却绿里透黄，摸起来还比较粗糙。树叶的外边框还有一点点微波。
接着，我又看到了许多树，松树的叶子一簇簇的，像一根根长长的针，摸上去还有点刺手，芭蕉树的叶子，站立在树杆上，像一把把芭蕉扇，果然名副其实。
突然，一位园林工人出现在我的眼前，我觉得他是那样的亲切，因为他就像我们的老师辛勤地培育植物，而植物就是我们，老师也像一棵参天大树，为我们遮风挡雨，无私地奉献。
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