有趣作文600字

时间:2022-07-20 13:32:43 作文600字 投诉 投稿
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有趣作文600字九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的有趣作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣作文600字九篇

有趣作文600字 篇1

  今天有一节科学课,老师让我们用桔子粉、酸梅粉等材料调制一杯可口的饮料,我不停摆弄着,脑子里一直在想象着调出来的饮料,那可口的滋味。

  老师没有讲太多的课,我们便开始调制饮料。

  我先用小勺舀了一勺桔子粉,均匀的撒到纸杯里。我屏住呼吸,眼睛直勾勾的盯着那杯水,只见那橙色快速的晕染开来,就像一个小石子扔进了湖里。我凑上前去,轻轻的闻了闻,味道有一点浓。我赶紧拿出一点的酸梅粉,让它从我的手里漏下去,这个时候我们小组的成员都激动极了。不由分说的就站了起来,四个小脑袋凑到了一起,我拿起筷子缓慢而谨慎的搅拌着,生怕碰到纸壁、杯底。

  我担任试喝的工作,我身子微微向前倾,伸出手,用大拇指和中指捏住杯子,其他的手缓缓的靠在杯子上面,目视着杯子送到自己眼前,大有“视死如归”的感觉。我低下头,闭眼轻轻的嘬了一口,小组的成员们都用“关心”的眼神看着我,只见我脸上通红,双唇紧抿着,倒吸了一口冷气,转身就快速的用双手捂住自己的肚子,弯下腰去。大声的说道:“真的很恶心啊!”

  我看着那黑褐色的`饮料,苦笑了一声,那个味道很酸又很甜,但是这两种极端的味道凑在一起带给人的是味觉上的挑战。有种苦涩的味道,酸味更居其多。甜味则被苦味掩盖了,或者说是酸和甜调出来的苦味。我走向班里的水池子,“刺啦”一声,饮料随着流水声消失了,我稍微有点不舍,那是我第一次调出来的饮料啊!

  这次我只加了一点糖,然后均匀地把橘子粉撒在水中,轻微的摇晃了几下。这次味道不错,酸里带着一丝丝的甜味,大家三口两下就喝完了下课了,我静静的坐在座位上,突然想起了爱迪生的一句话:天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

有趣作文600字 篇2

  在前天,我偶然在一份科普杂志上看到了一个很有趣的实验:把龙虾放到冰箱里面冷冻1-3个小时,温度定在0℃,然后把它拿出来,用火给它暖暖,看会怎么样。

  我自然而然地想:这作者是不是脑子坏了,这一冻肯定死了呀!还能怎样。我抱着试一下的心理捉来了一只大龙虾,再拿来一根绳子和一个打火机,我照着报纸上的步骤开始了:首先把龙虾用绳子扎起来,力量不能太小,要不然它会不老实,太大也许龙虾就上天做天使去了,这只龙虾太大了,我怎么也捆不好,而且还给它攻击了一下,它那大钳子威力太大,我手都破了。在我费了九牛二虎之力后,龙虾终于乖乖就擒,我把它放进冰箱里,后面一个小时里我经常去看看,它在冰箱打滚、挣扎想逃,后来不动了。我心想:妈呀,龙虾不会成了海鲜味冰棍了吧!会不会挂挂了,上小西天了呢?

  又过了二十分钟,我急不可待的取出了龙虾,把绳子解开了,冻了这么长时间的龙虾早已没了大将军的威风,一动不动冰凉的,好像死了好久了。我用打火机慢慢“烤”它,可它一动也不动。我很急:不会吧,上帝凭证,我没杀它,要怪就怪作者吧!这时龙虾好像明白了我的心思动了,我激动的`热泪盈眶(夸张),“大龙虾活了!”

  我的实验成功了,我心中很高兴,但我不明白为什么龙虾活了,终于我看到了杂志上的解释:龙虾和蚂蚁等动物在温度过低时会出现一种“假死”现象,不吃不喝一动不动,但温度如果太低,在0℃下,因为没有洞穴的保护,龙虾也会死。只要不低于0℃,用火烤或在太阳下晒一会儿,也会复活。

  原来如此,大千世界无奇不有,只有我们想不到的,没有大自然创造不了的,只要我们有一颗探索的心,下一个发现者就是我们。

有趣作文600字 篇3

  每一个成功的人背后都有许多让人想不到的趣事。我,看似一个乖乖女,却让家长们笑得前俯后仰,让人们无法想象我的顽皮。

  其实,最有趣,最不可思议的小故事都汇集在童年时光。

  记得5岁时,我去我的家乡玩耍。那里可真是世外桃源,一个古老、没有城市那样喧闹的家乡,蓝天白云,鸟语花香,一片片金黄的油菜花……

  我的奶奶拥有一个果园,那里可是人间仙境呢!有无数水果的香味,阳光充足,蝴蝶为这人间仙境添彩。我一进入这果园,就两眼“发光”,一眼看中了一棵石榴树!

  在这若有若无的香味中,我仿佛已闻到香气扑鼻的石榴水,那惹人喜爱的红透透的石榴,一颗又一颗……

  趁妈妈和奶奶去别的地方逛了,我小心翼翼地走近那棵石榴树,呀!这棵石榴树可真高!我咬咬牙,做好准备,拍了一下手“加油”便目不转睛地踩在树枝上,一枝又一枝地往上爬,眼看那棵红透透的石榴就要到手了,却被妈妈的一声“舒珺,这里有瀑布”给滑了一跤,摔倒了满是绿草的“地毯”上。刚想大叫一声,却被思想缠住了,“如果妈妈和奶奶知道了我去摘石榴……那……后果不堪设想啊!”

  我又努力地忍着疼痛站起来,拍拍屁股,大喊一声“妈妈,我知道了,我马上就来!”可我还是不肯放弃那棵吸引人的红石榴,我又一步一步地往上爬,多希望那可棵石榴能到手。

  “哇!”我大喊。话音刚落,我又没注意我正在树枝上手舞足蹈,“扑通”一声又掉下了那棵石榴树。

  这一次就不一样了,有了石榴呀!呵呵!我的心里乐开了花,忘却了撞到地上的疼痛,忘却了妈妈的吩咐,却在意那手中的大大的红石榴。

  妈妈听到了我那高兴的`叫喊,又发现我躺在地上那副模样,还有那面目全非的纯白色的连衣裙,妈妈笑了,不是一般的笑,而是捧着肚子大笑……

  我也笑了,这件笨事,这件趣事,还有妈妈的笑,童年的时光,永远地印在了我的脑海里,是那样温馨,那样有趣。那人间仙境般的果园也永远铭记在我心间。

有趣作文600字 篇4

  一个阳光明媚的下午,我怀着激动的心情准备做一个小实验:让鸡蛋在盐水里浮起来。我先准备了一枚鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一杯清水和一点食盐。做实验之前,我内心充满了紧张和期待:实验会成功吗?鸡蛋哪次会浮起来呢?带着一个个疑问,我开始了实验。

  我首先把鸡蛋从桌子上拿起来,小心翼翼地将它放进杯子里。只见鸡蛋在水中摇晃了几下,就懒洋洋地沉到水里去了。看样子,好像在水底呼呼大睡呢!看来鸡蛋在清水中是浮不起来的。

  接着,我把鸡蛋从水中取出,放在桌子上。为了增加水的'密度使鸡蛋浮起来,我往水里加了一勺盐,盐向小细沙一样,纷纷落到了杯底。我用筷子搅拌均匀,清水由透明变成了有一点浑浊,过了一会儿,浑浊的水又变回到透明了,我在一旁焦急地等待着鸡蛋快点浮起来。可是鸡蛋还是老样子,安静地躺在水底一动也不动。我开始有点急了,一下子往杯子里面放了两大勺盐,我再次搅拌均匀。这一次,水又有原来的透明变成了浑浊。我尝了一下,好咸啊!我连忙喝了好几大口清水。喝完后,我又将目光转移到鸡蛋上。这一次,鸡蛋慢慢立起来了,可还是不浮起来。我心想:好哇!你还是不浮起来,是吧?那看来,我要使用“杀手锏”了。于是,我拿起勺子,一下子就往杯子里面连续倒了三勺盐,然后用力搅拌起来。搅拌时,许多水涌到中间来,形成了一个小漩涡。搅拌后过了好一会儿,盐溶解在了水里,水的颜色再次从透明变成浑浊又变回了透明。但终于慢慢地、慢慢地从水面露出头来。我高兴地一蹦三尺高,大喊道:“我成功了!我成功了!”

  通过今天的实验,我明白了因为盐水的密度大于清水,所以鸡蛋在清水里不能浮起来而在盐水里却能漂浮在水面上。同时还明白了不管做什么事情都要有足够的耐心才能取得成功。

有趣作文600字 篇5

  暑假生生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷。最有趣的是和邻家的小伙伴们一起去小渠边捕鱼。

  暑假的一天下午,我和邻家的一对姐妹顶着烈日、冒着酷暑,穿着凉鞋、挽着裤腿、手拿丫杈(其实是家里的晾衣架)到小渠边“报到”。只见一条清澈见底的渠水掩映在绿荫间,渠水浅浅的,才没到脚脖子,一踩下去,浑身上下冰冰凉凉,好似在空调间里一般。一下水,我们便蹑手蹑脚地向四周延伸。这时,一团黑影如闪电般从我眼前掠过,我眼疾手快瞧准机会一叉下去,没想到还真叉中了,它的`头紧紧地卡在了我的丫杈缝里,我赶忙按住,可那小家伙力气还挺大,扭动细黑的身体,多次想要挣脱丫杈,不过那些都是徒劳。我兴喜万分,激动地喊道:晶晶、婷婷,你们快来啊,我捕到鱼了!“她俩闻讯赶来,一人摁,一人捏,合力把它抓了起来。没想到那小家伙全身滑溜溜的,我们三人费了九牛二虎之力才把它放进桶里。

  过了一会,晶晶突然惊慌失措地大喊道:”啊,救命啊,有蛇啊!“我和婷婷听到了惊叫声马上赶了过去,只见一条黑黑长长的“小蛇”正在溪水中扭动着纤细的小身体,好似在迎歌起舞。我们走进一瞧,切,只是一条小泥鳅。于是,我们三就以迅雷不及掩耳之势向泥鳅扑去,可没想到那小东西身体虽小但很灵巧,东躲西藏,多次逃脱,我们三个进攻多次,已经累得筋疲力尽,可那小东西却生龙活虎。我们绞尽脑汁,终于想到了一个妙招,我用丫杈往泥鳅头上一敲,这招还真管用,泥鳅就轻而易举地进了我们的腰囊。到了傍晚,我们的桶里已经有了十多条鱼了。

  捕鱼,真是太有趣了!

有趣作文600字 篇6

  我的家乡在信阳,那是一个山清水秀的地方。暑假,爸爸妈妈带着我和妹妹回老家避暑。我兴奋不已,因为我期待已久的田园生活终于开始了。

  刚到家门口,满池粉红色的荷花,碧绿的荷叶,母鸡咯咯得叫着,公鹅大摇大摆的走着,鸭子在水里自由自在的游着。呼吸着新鲜的.空气,踏着松软的泥土,使人心旷神怡。下午,刚吃过晚饭,天边出现了火红的晚霞,头上飞过许多归巢的鸟儿,过了一会儿,太阳下山了。

  到了夜晚,稻田的上方满是金黄色的的萤火虫。它们仿佛像是小小的精灵,提着灯笼,在稻田的上方开了一个盛大的宴会。我拿着玻璃瓶,迫不及待的奔向稻田,去捉萤火虫。到了稻田,我把手轻轻地的一合拢,就捉住了一只小小的萤火虫。这只萤火虫似乎不怕我,在我的手上乱窜,像是想让我陪它玩。我并没有把它放进玻璃瓶里,而是把它放了。

  第二天的早晨,清香袅袅,阳光明媚。小鸟叽叽喳喳的叫着,大公鸡还在唱着歌。爸爸带着我到桥下的小河边钓鱼。我们穿过了一片小树林,可爱的松鼠在树上蹦来蹦去,抱着它最爱的松果。我们又穿过一片杂草丛,蚂蚱像是在跳远,一高一低。到了小河边,河水清澈见底,许多鸭子和鹅在水中游着,母鸡在河的两岸觅食。

  爸爸把捕鱼的网撒在了小河的深处,我帮爸爸把鱼竿和鱼饵弄好。爸爸把需要的东西都准备齐了,他就坐在木板凳上专注的钓鱼。我光着脚,在小河里捉小鱼。小鱼们可真机灵!我在这边抓,小鱼们往那边游,我在那边抓,小鱼们往这边游,弄得我气喘吁吁。我把我的小网拿来,抓它们可就轻松多了。我把网往水里一捞,就捉到了许多小鱼。我跑到了爸爸身边,正好爸爸也钓到了几条鱼。我们丰收满满的回家了。

  乡村的生活真有趣!下次暑假,我一定还来体验这美妙无穷的乡村生活。

有趣作文600字 篇7

  “冬天到,雪花飘;夏天到,吃冰糕;一个冰糕棍,咱俩换换位”,这是玩一个游戏的口诀。下面让我先简单的给你介绍一下这个游戏动作过程及规则,这个游戏共有五个动作,分别是“金鸡独立”、“双腿并立”、“双腿横立”、“双腿竖立”、“双腿斜立”。首先“石头剪刀布”,先选出谁当主家,站最前面,面对大家,其他人站成一列。主家与队列中的人逐一PK,从说“冬天到”这个口诀开始,随机做那几个动作。如果队列中的人出的动作与主家一样,那就OUT了,如果不一样,主家就OUT了排入队列,赢家当主家,继续进行,依次类推。

  好了,现在就开始玩了,经过一番激烈的“剪刀石头布”的对战,出来了结果,童童先当主。“童童可真厉害啊!”我们私下暗暗地讨论着。因为童童打败了好几个人,而且都是被她瞬间“秒杀”下来了。我在观察精彩游戏的过程中,还认真地观看游戏过程,经过细致观察后,发现她们一般都是按照横立、竖立、横立、竖立......这种顺序出,于是我想出了一个致胜的诀窍,就是多出一些其他的动作。轮到我来对战的`时候了,经过一番别开生面的“战争”,通过我的谋划,我竟然跟她换位了,在这一轮的PK中,我取得了胜利,这结果太出乎大家的意料,大家都在为我鼓掌。

  虽然玩这个游戏,大部分的时候是需要运气,但是它还是能体现出一定的智慧和聪明才智。在游戏过程中,发挥你的分析力,思考出对方下一步可能要出的动作,这样才能取得游戏的胜利。

  通过这个游戏,我懂得了干什么事情都需要仔细观察,认真思考。

有趣作文600字 篇8

  《铁锤锤蛋锤不碎》,朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧,好,那就让我告诉你们吧!

  “丁零零……”上课铃响了,同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上,手里紧紧拿着一个背包,大家不知她的葫芦里卖的是什么药?

  叶老师轻轻地把包放下,在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字,“咦?鸡蛋怎么了?”我心想。“鸡蛋有什么作用?”老师问,“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好,大家再看!”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的.同学起立”,我和一小批同学自信的站了起来,因为锤子锤蛋必碎无疑。另外,还有一大批同学认为锤不碎,那到底是谁对呢?

  这时,老师从包里拿出了一个鸡蛋,的确生的,因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤,请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢,连没力气的同学轻轻一锤,鸡蛋也该破了,没错,这里面肯定有文章。

  “三……二……一……”只听“啪”的一声,鸡蛋被同学锤碎了,蛋黄流了出来,这让我想起香喷喷的荷包蛋。

  “赢了!”小批同学欢呼起来。老师说:“想知道答案吗?”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤,锤蛋,锤,不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时,同学们恍然大悟,原来是标点符号在作怪。

  学会用标点符号对我们来讲,是多么重要啊!叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

有趣作文600字 篇9

  “铃铃——铃”一堂有趣的语文课就要拉开序幕了。

  我急忙冲进教室,坐在自己的座位上。

  老师慢条斯理的走进教室,用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“有趣的'名字介绍”这七个字。老师让我们各自说出自己名字的涵义。

  因为我们班的每个学生都有自己的“号码”,所以老师决定让奇数号先说,或是让偶数号先说。我希望奇数号先说,因为我的号码就是奇数号的。最后,老师为了公平,让我们抽签。唉!偶数号的人抽上了“先”,只好让他们先说。

  有几个人说的名字介绍让我至今还记忆犹新。

  张世毫大大方方的说:“世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起来就是世界为我自豪的意……”他的“思”字还没出口,班里上上下下已经笑成一片了。

  张柏宁的名字最有内涵,她用中等音量说:“泊宁取自一首古诗,诗的前两句是:淡泊以明志,宁静以致远。”她刚说完,台下已是掌声雷动。

  最有趣的是田敬全,他低头看着稿子,放大声音说:“我姓田,是因为我爸爸姓田……”他还没把话说完,我们就哈哈大笑起来,他带着调皮的声音说:“笑什么笑,你们谁有我说的详细?”笑声更大了。老师维持了一下秩序,他继续说:“本来一位算命先生给我取了‘田全’这个名字,后来因为不好听,俺妈就弄了一大堆纸条,每个纸条上都有一个字,抽出一个字,刚好就是敬,于是,我就叫田敬全。”他刚说完,下面就有人嚎道:“天哪,有这么取名字的吗?!”

  “铃铃——铃”下课铃响了,因为要做操,我们依依不舍的走出了教室。

  这节语文课真有趣。

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