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关于讨论作文600字（通用28篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于讨论作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
讨论作文600字 1
别看文具们平时毫无表情、不声不响，在我们看不到的地方，它们正在窃窃私语呢?你知道它们讨论的重点是什么吗?且听我细细道来。
那一天，文具们开起了“谁的作用大”讨论会。刚开始，它们的声音很小，随着时间的流逝，它们的声音越来越大。
“铅笔兄，你的'样子怎么总是一成不变?身子挺得直直的，脑袋光溜溜的，笔芯的颜色永远都是黑色，你都不觉得烦吗?”橡皮有些嘲讽地看着铅笔说。
“才不会呢!一直以来，虽然我的样子没多大变化，但是我的作用大得很。我可以帮主人写出一手漂亮的好字，会带领主人画出一幅幅美丽的画卷，会跟着主人的思路画出特别的数学图形……我才不会因为自己长得平凡而自暴自弃。”铅笔不甘示弱地说。
“我的作用可比你大好多倍呢!你瞧，如果主人写错了字，就得由我出面才能解决问题。你画的画再好又怎么样?画得不理想的地方，还不是得依靠我。所以对主人来说，我肯定比你重要!”橡皮有些骄傲自满。
“你们别争啦!要说谁的作用大，你们都比不上我，我才是能坐上‘最大作用宝座’的最佳‘人’选。你们要是不信，就听我说一说吧!要是没有我这个‘最佳武器’转笔刀，铅笔只能看着各种本子干着急;要是没有铅笔写字、画画，橡皮你也毫无用武之地。这下你们该输得心服口服了吧?”
“你说得不对!”“‘最大作用宝座’属于我!”橡皮和铅笔毫不退让。
“就为了一个虚无的‘宝座’,你们何苦争得面红耳赤呢?大家都是主人的好帮手，一起同心协力，才能发挥出最大的作用呀!”尺子语重心长地说道。
听了尺子的话，大家都非常愧疚，又和好如初了。“滴答、滴答”，在闹钟的催促下，文具们都休息了，它们明天还得和主人一起努力呢……
讨论作文600字 2
今天晚上，老爸发工资了，他说要带我们去吃自助餐，吃完再去公园玩，我和老姐高兴地一蹦三尺高，吃喝玩乐去喽！正要走时，被爷爷奶奶拦住了，他们说太贵别去了。我的美梦被打破了，但我和老姐还心有余悸，想反驳一下。于是，我们一起讨论决定举行一场“家庭讨论会”来一决对错，这场“战争”一触即发，到底鹿死谁手，花落谁家呢？让我们拭目以待吧。爷爷奶奶为正方，我和老姐为反方，裁判由老爸老妈当。看，见分晓的讨论会要开始了！
先由奶奶发话，她喝了口茶清了清嗓子说道：“你们呀，就会乱花钱，赚了钱就花掉，那还不如没赚到一样吗？现在外面吃的玩的都很贵，而且还不卫生，到时候你们吃不好，玩不好，还会生病。如在家里吃，既省钱，又能吃好，这不是一举两得的好事吗，所以，还是在家里吃吧。”“才不是这样呢，”我急的双腿直跳：“你们也真是太大老粗了，现在外面的.东西都不怎么贵，而且是绝对的安全食品，不会对人有害的。”“就是你们的思想太老了，现在外面的东西是要多好有多好呢。”老姐补充了一句。爷爷听了，慢条斯理地说：“你们呀，是给现在的优秀条件给宠坏了，你们想想，原来的旧社会，大家都没有饭吃，菜也没有，更没有什么自助餐了，也都能健康活着，你们呢，现在又那么好吃的饭菜吃，还要到外面去吃自助餐，真是太浪费了。你们今天就给我吃白饭，好好想想吧！”我们听了，也无话可说，便只能“乖乖”认输了。因为我们太惭愧了。
唉，姜还是老的辣，只用了短短的几句话，就让我们举着白旗吃白饭了。不过，爷爷说的也对，我们的确是太浪费了，我们“输”的甘心，服气，默默的在桌前吃着白饭。
讨论作文600字 3
叮叮叮……叮叮叮……上课了，这节课是写字课，不知道杨老师又带我们上什么课呢。
好，同学们，我们上午讨论了文具，下午我再开一个雾霾讨论会，好不好，好，我们齐声回答。
现在我们的讨论会就开始了，老师说着，就转身朝黑板写了一行字，雾霾这个词你是从哪里听来的呢，同学们有的说是父母告诉他们的，有的说是在电脑上查阅的，有的说是从书上看来的，有的……。这时，我同桌肖扬快速的举起了手，老师立刻就叫了他，我是从电视上看到的。肖扬一本正经的回答老师，方圆也不甘示弱，我是从电视上看来的，现在好像经常放雾霾，当我想举手时，老师不说了，其实我是听同学们说的。
这个问题刚讨论完，老师又刷刷地在黑板上写，雾和唛你了解吗，李晟举起了手说，雾就是大雾，霾就是里面有毒的'东西，我同桌又说，是属于污染造成的，这个问题有点难，所以就没人举手了。
一个问题说完了，老师又写下了一行，霾是怎样形成的，这个问题老师在科学课上都说过了，就是孙緖涛回答的，是因为过春节放鞭炮，还有现在车子多，车子的排气管里的气排的特别多，多少有点毒气，其他人的回答和孙绪涛的都是差不多的了。
下一个问题是，遇到霾我们该怎么办，这个我知道，于是我举起了手，可胡宇翔却把我的抢走了，要戴口罩，孙赞心说，用湿毛巾把嘴巴捂住，还有人说要带防毒面具，把全班同学搞得哄堂大笑。
最后一个问题是，对于霾我们该怎么做，甘若雨站起来说，我们应该多植一些树，净化空气，绿化环境，还有人说，应该少量开车，也要少抽烟，这样就不会发生雾霾了。
讨论作文600字 4
我们一家人常常边吃饭边看电视，有时候会讨论一些电视上看到的问题。
这个晚上，吃晚饭的时候我看到了公益宣传里说什么要推行殡葬改革什么的。这个问题可是让我想起了“鬼”，现在正是清明时候，太让人害怕了。也太让人觉得难以明白。于是，我就去跟爸爸说，不如今天晚上我们讨论一下这个问题吧。爸爸马上就答应了。
收拾好碗筷，全家人都有来了。连奶奶也坐在了沙发上准备发表意见呢。我抢着说：“我要当主持人，你们是观众。”大家都赞成了。我大声说：“今天，我们讨论的话题是：人死后会怎么样，或者人死后会变成什么。每个人都能发表意见，由爸爸最后总结发言。”
首先是奶奶发言：“我认为人死后会升上天庭，做神仙。”
“我认为人死后会变成鬼！”弟弟边说边做出电视上看到的“僵尸”的动作。
“不是！不是！全都不是！人死后火化了，烧成骨灰后，灵魂就会去投胎。”姐姐说。
“世界上根本没有鬼。有时人吓人或一些人心里害怕，出现了幻觉就产生了‘鬼’。”妈妈说，“生老病死是一种自然现象。”
爸爸紧跟着妈妈的话音说话了：“说得对。现在一些人是越来越糊涂了。在人生前不好好照顾，死后就花很多钱来搞很多花样。一些地方，那些坟墓越建越大，越来越讲气派。据说，死人的'人均占地面积比活着的人的耕地还多。而且建坟占用岗地、林地，影响了绿化。所以现在到处都在大力宣传推行殡葬改革，刚才我们在电视上也看到了……”
原来这样。我这个主持人连忙说：“明白了！这次家庭讨论会让我们破除了迷信，得到了一些正确的认识。我们用掌声表示‘胜利完成任务’！”
讨论作文600字 5
观点1：被老师批评是一件倒霉事。其实我并不这么想，让我们换一个角度来想。老师为什么要批评我们呢，是因为我们做的不够好，因为我们还有缺点，虽然世间上没有十全十美的事情，可是老师们也是望生成龙、望生成凤啊！所以老师批评我们呢，是希望我们做得更好，而不是让你在同学们丢脸。或许这样你还能把你的缺点记牢，下次会记得改进呢！
观点2：人不应该说谎。我觉得人说谎应该分在不同的场合。比如一位贫穷的妈妈与孩子面前仅有一个鸡蛋，母亲对孩子说吃过了，让孩子吃。这是一种善意的谎言，是一位母亲对孩子的爱，是伟大的母爱，绝不是有意欺骗的谎言。所以在适当的场合说谎是可以的。
观点3:开卷有益。我不太同意，因为有些书是不值得我们看的。像如那些漫画呀，打打闹闹的书呀，这些书会传给你一种不好的`习惯，让你有一些不好的行为。让你变得越来越暴躁，这些书并不会给你带来好处的，所以我不太支持开卷有益。
观点4:科技造福于人类。我不这么认为，因为汽车、公交车等都是科技，都是人们造出来的。而这些车虽然让人们更方便了，可是也会常常堵车啊！而且这些车会随时排放尾气，这些尾气会让我们的环境受到污染，而且还会损害树木呢！
观点5:强将手下无弱兵。我不赞成这种说法。因为有些将领再强，他也不能保证他的手下不会偷懒练武功。如果这些兵偷懒没有练习武功，还偷偷地在背地里喝酒吃肉，那样不但他们的武功没有长，没有强，反而他们的武功会越来越弱。所以强的将领手下，不一定都是强兵。
讨论作文600字 6
奥数这个东西，以前没有现在有了。学奥数对孩子升学有利，因此有家长一听，立刻把孩子送到奥数班。这下一来，孩子休息的时间就没有了，星期六星期天就往辅导班跑，而且奥数比较难，学起来很吃力，上完辅导班又有大堆的作业。因此，我们展开了“小学生该不该学奥数”的讨论。
杜泽洲首先发言，他慢条斯理地说：“我觉得可学可不学，如果你成绩很好，你可以学，如果你成绩不好还学，头会被绕晕的。”
朱彦臻接着说：“考试考的是课本上的内容，要以课本为主，就算考了奥数题，也只会算附加分的。”
“就是嘛，有一次，我把一道简单的应用题看成了奥数题，就用做奥数的方法来做，结果做错了。”杨湘红着脸附和道。
朱睿婕反驳道：“我觉得学奥数有利，可以开拓思维，开拓眼界。”
一个细声细气的声音冒了出来，是刘雨昕：“在这个竟争这么激烈的'时代，不学会落后的。”
他们的发言让我们议论纷纷，教室里沸腾起来。
“我们奥数班的人，没有一个人是愿意上奥数的，都是家长逼的，一上奥数，玩的时间就没了，家长强迫孩子学习，会适得其反。”蔡楚炀迫不及待地大声说道。
李梦涵同意蔡楚炀的意见：“老是学习、学习，会学成书呆子的。”
讨论会进入白热化阶段，“赞成”、“反对”声响成一片。
最后，老师说“奥数有利有弊，学奥数对升学有帮助，还可以开拓思维。但是学奥数会占用你很多时间。所以要看情况，如果你学有余力的话，你不妨学奥数。”
讨论会在我们的掌声中结束。
讨论作文600字 7
在去年的冬天，我们学校的操场进行了一次翻天覆地的大“改革”，将原来的土地操场改成了现在的塑胶软操场，对运动创伤上有一定的及时缓冲作用。以前我们的操场，经常发生打架擦伤以及磕碰甚至骨折的惨痛事件，一下雨还会泥泞不堪，好像是一个巨大的“沼泽地”，让我们在上学的时候寸步难行，再校长的再三考虑下，终于答应了要重建一下操场，为了让同学们对“重建操场”这个问题有更深入的研究，严老师决定在班上举行一次讨论会，要大家就重建操场这个问题发表看法。
激烈的讨论会开始了，同学们各发表了自己的看法。有的同学介绍了怎样维护操场的'方法，有的同学介绍了在课间活动是应该注意些什么，也有的同学说到我们要严禁各类破坏操场的行为，遇到了要及时阻止等等……
王子斌同学说：“这次的重建塑件操场，不仅花费了人力、物力、财力，还付出了工人叔叔那辛勤的汗水，非常不容易，所以我提倡要维护我们的新操场。”
刘丽彤同学说：“我们的操场需要我们保护，以后要是我们看到有人刻意破坏我们的操场的话，我们一定要严厉禁止，这样才能保护了我们平证干净的新操场。”
刘芳同学也严肃的讲到：“有了新操场，我们不仅要保护她，在课间活动时更应该注意活动安全，避免活动中受伤才是最重要的，所以，我们大家要是多注意活动安全。”
严老师微笑着说：“同学们都说得很到位，很全面具体，当然，在我们用有了新操场快乐的同时，也不能忘记‘安全’二字，不管操场建设的多好，我们都应该注重安全，这样，才能使我们的校园更加和谐、更加美丽！”
讨论作文600字 8
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大危害！”
下午一上第二节课，同学们都急急忙忙的回到教室，知道要看什么吗？我们要开讨论会了。“大家知道电池的危害是什么吗？”杨老师的话音刚落，同学们都纷纷举手，有一位同学说：“一粒纽扣电池可以污染600立平方米的水。”“就是有一个老太太，她有一次去附近的垃圾场里去捡垃圾，看到有一粒电池，就拿起来，咬了咬，结果导致了死亡。”徐孝堃说。“我们一个人一年可以扔掉70亿颗电池。”赵浩翔说。这是多么一个惊人的数字啊，简直太不可思议了，我在心里嘀咕道。胡绚瑜说：“如果在地里放一颗纽扣电池，在栽上一棵树，这可数就会直接枯萎。”我举着手，杨老师终于叫道我了，我站起来，自信的说：“一粒纽扣电池可以污染60万升水，等于一个人一生的饮水量，一节电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节的`废旧电池说成是‘污染炸弹’一点也不过分。”
“那我们可不可以防止这些事情的发生呢？”“我们可以把许多地方挂上警示牌。”有一位同学说，“我们可以在每个垃圾桶旁边放上一个废旧电池回收箱。”我说。“我有一个关于这个的故事，”徐孝堃说：“从前有一个流浪汉，他把他攒的钱全部都买成了废旧电池回收箱，最后他把这些事告诉了政府，政府给他了钱，他又买了许多废旧电池回收箱。”
通过这次讨论会，我们不但知道了扔废旧电池的危害，而且还要告诉大家，“扔废旧电池可耻，捡废旧电池为荣”。
讨论作文600字 9
憨憨熊很不爱惜自己的文具，他新买的文具过不了几天就坏了。花生橡皮就是被他这样整的：憨憨熊喜欢把断了的'铅笔芯插进他的身体里，那可真是撕心裂肺的疼啊！
一天晚上，憨憨熊的文具都来开会了。铅笔姐姐马上站出来说：“憨憨熊写字很用力，一会儿我的腰就断了，我才是前几天买来的。”花生橡皮生气地说：“憨憨熊老是写错字，而且把我的衣服磨破了.”本子哥哥边叹气边说：“唉，憨憨熊写字老是‘黑大粗’，害的我都变成本子‘爷爷’了。”钢笔弟弟哭着说：“呜呜，憨憨熊用完就把我放在桌子上，害得我都摔下去了，嘴巴也摔歪了.”
过了一会儿，文具们的队长——本子哥哥宣布：“既然憨憨熊这么虐待我们，我们就离开他，去当别人的文具。找一个对我们好点的主人。文具们，跟我走！”
第二天上课，老师要听写词语了，可是只有憨憨熊找不到文具。过了一会儿，大家都写完了，只有憨憨熊没有写。下课了，老师叫憨憨熊到他办公室去一趟。在办公室里，老师严厉地问憨憨熊：“为什么你今天没有听写?”憨憨熊说：”因……因为我……忘带文具了。”
回家了，憨憨熊看到桌子上有一张纸条，上面写了文具们受不了憨憨熊的虐待才离家出走，他们要找一个对他们好的主人。憨憨熊看了立马哭了起来，他伤心地说：“文具们，你们回来吧，我以后一定会好好爱惜你们的，你们回来吧。”
文具们听了憨憨熊说得话，决定回到憨憨熊身边。但是文具们说：“憨憨熊，你以后不能再虐待我们了。你再虐待我们，我们就真的走了。”“文具们，我以后一定会好好爱惜你们的。”
从此以后，憨憨熊再也不虐待文具了。
讨论作文600字 10
今天是星期三天气晴朗，阳光明媚，云朵在天空中悠闲地散步，鸟儿在天空自由自在的飞翔，风儿在空中舞蹈。走进校园，我就看见了迎风飘荡的五星红旗。
叮铃铃上课铃声响了，三（7）班的师老师迈着轻快的步伐走上了讲台，笑眯眯的说：同学们，今天我们班会来讨论一件事该不该执行班干部轮流制，希望大家积极发言。大家现在可以小组讨论。
老师的话音刚落，同学们纷纷议论，教室里像炸开了锅一样，这时杨轩举起了她的小手，说：老师，我觉得应该轮流制，因为它可以调动我们每个人的积极性，也可以让同学都有锻炼的机会。杨轩话音刚落，同学们一个劲的赞同。小青心里着急了，老师还没点他，他就说了话：老师，我不同意轮流制当班干部，因为这样有的'同学连自己都管理不了，怎么管理了别人，让他去管别人的话他会带头讲话，让整个班级变得乱糟糟的。同学们也纷纷赞同。菲利也害羞的说：老师，我觉得应该实行班干部轮流制，因为每个同学都有闪光点，比如说小红多才多艺，可以带领同学们参与文娱活动，有时节目让同学们看看节目，轻松一下。小刚学习态度认真，学习成绩也很好，可以辅导同学，小丽会讲笑话可以让同学下了课，快乐愉悦，所以我觉得应该实行班干部轮流制"
大家你一言，我一语，都觉得自己的观点最合理。
最后施老师走上了讲台，教室里顿时变得鸦雀无声，施老师满脸笑容的说：同学们，你们都讲得很好，那么我们就实行轮流制，可以让优秀的班干部培训新的干部，直到合格才上岗。老师说完，大家心里充满了希望什么时候我也能大展拳脚。
讨论作文600字 11
有人说，电池不能乱扔，他会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见多大危害！”
正是因为这个话题我们班开了一次讨论会，我们都可投入了！
老师刚刚提出问题，不一会小手就像树林一样举了起来，老师第一个叫的是我，我充满自信心的说：“废电池将导致儿童体格发育迟缓，慢性铅中毒，可导致儿童智力低下。”我刚刚坐下，老师就叫起了第二个人了（我忘记她说的话了）。“我看新闻，我们中国一年要扔七十亿个废电池，”第三个人说，“你说的是七十一还是……”杨老师问着：“是七十亿吗？哇！这是一个惊人的数字啊！”有的同学说：“一颗废电池就可以污染600平方米的路程，”“哇”大家惊讶的'叫到。还有徐孝堃，他给我们讲了个小小的故事，故事的简单内容是：从前有个老奶奶，因为摇晃电池而触电受伤，还有一个人因为咬电池也受伤了。
“为了避免乱扔废电池同学们有什么办法啊？”同学再次纷纷举手，有的说可以在个个角落或是路旁放一个废电池回收站，或是贴牌子，写上乱扔废电池的坏处。我们想了好多的方法呢！
其实废电池真的不能扔，因为一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。锌对婴幼儿影响甚大，它将导致儿童体格发育迟缓，慢性铅中毒可导致儿童的智力低下。
扔废电池不但污染了环境，还危害了自己的身体，就算你不关心环境也要为自己着想吧，为了自己请不要乱扔废电池，当然也是为了他人的健康。
讨论作文600字 12
在饭桌上，筷子哥哥和碗妹妹是一对冤家。
这不，饭桌上又传来了轰轰烈烈的争吵声。原来，筷子哥哥和碗妹妹又相见了，这可真是仇人相见，分外眼红呀，筷子哥哥气得咬牙切齿，觉得跟胖乎乎的碗妹妹在同一个饭桌上是一个耻辱。碗妹妹气得脸红得像红苹果。两人仇恨地对视了很久。四周的餐具们都异口同声地说：“碗妹妹，筷子哥哥，我们开一个饭桌讨论会吧，通过讨论来证明谁是主人的得力助手。”这座房子里的家具几乎都参加了。有衣柜大妈，有沙发大叔，有茶几奶奶……
这天，房子里可热闹了。“现在，我宣布讨论会正式开始。”主持人大声说。筷子哥哥和碗妹妹立刻吵得不可开交。瞧，筷子首先发言：“我才是主人的最得力的助手，每当主人吃饭时，我便主人会大派用场，帮助主人夹美味佳肴，让主人品尝。”现场顿时七嘴八舌地议论个不停。
在一旁的碗妹妹听了，十分生气，怒吼道：“你只不过是帮助主人吃饭的配角罢了你也不瞧瞧我，对主人忠诚，为了让主人吃饱，我只好忍痛割爱，失去了往日的美貌，开始增肥，让主人吃饱。”掌声顿时沸腾起来。筷子哥哥又急又气，破口大骂：“切，你也不撒泡尿瞧瞧，你那呆头呆脑的样子，还说是主人的得力助手，真丢主人的脸。”就这样，它们越吵越凶，桌子爷爷连忙打断它们的话，说：“你们俩别吵了。其实，孩子们都是主人的.得力助手，是缺一不可的，只有团结友爱，互相合作，才能给主人更好的给主人服务。”筷子哥哥和碗妹妹听了，惭愧地低下头，都不好意思地脸红了。
从此以后，筷子和碗成了最好的朋友。
讨论作文600字 13
“叮叮叮”班级里传来了这样的声音，老师一看，原来是电话手表的声音。王老师有些生气地说：“最近我发现很多同学都在使用电话手表，我们就用下午的班会课，来一次以‘究竟该不该使用电话手表’为主题的班级讨论会吧。”
时间过得飞快，到了班会课。我们分成两队，一队叫“智慧队”，一队叫“自律队”，而我是记录员。随着老师一声令下，讨论会开始了。
智慧队的“刘姐”第一个发言：“我认为应该，因为它可以让我随时和家长保持联络。”“刘姐”刚坐下，自律队的“大高个”站了起来，说：“我认为不应该，因为有些自律比较差的人会上课时间玩手表。”
“我认为应该！”这是一个沉稳的声音，原来是“老蒋”，“因为现在是一个科技的时代，你不可能说你不用电子产品。”
“我认为不应该，因为如果说现在是一个科技时代，那么，为什么要把手表带到学校里来的呢？你可以在家里用！”这时自律队的“女足强”说。
智慧队也不甘示弱，“学神”反对道：“我觉得应该。有时候上课铃没响，我们可以看手表，知道时间。”
自律队的“微波炉”说：“那可以用普通手表，为什么一定要用电话手表呢？”
这个问题一下子把智慧队给问住了。这时智慧对的“话唠”开口了：“如果是一年级的.小朋友怎么办，他们又不会认时针、分针，只能看电子手表。”
讨论会越来越激烈，同学们七嘴八舌、滔滔不绝，我的笔也不觉得加速了，可我的笔速没有同学们的语速快。
大家喋喋不休地说了近40分钟，可是还没有分出胜负，大家最后决定“改日再战”！
讨论作文600字 14
在新的学期里，我们有了自己的学习讨论小组，主题为“快乐学习，快乐讨论”。我们组的成员有李羞月、刘哲成、黄钰添、雷璇、左在。我们的愿望是：在新学期里取得非常大的进步，在讨论中获得更大的收获······这是我们每个人都希望的，但我们的愿望还不止这些呢！
平常我们在课堂中或课间时都积极地开展讨论，在讨论中我们不但获得了许许多多的课外知识，而且还感觉到了讨论的乐趣，经常受到老师的表扬。我们一次一次地进步。当然在讨论过程中，也可能因为各有各自的不同想法，而发生争论等。这是讨论中不可缺少的，每个小组都会发生这样的情况，所以我们应该学会自育，自己教育自己，多为集体着想，学会多听取他人的观点，取长补短。
一次英语课上，老师要我们各组成员上台表演，并要求各组组长分配好角色。话音刚落，我们便纷纷跑到组长左在那儿去，像一群小鸭子似的呱呱呱。左在问我们怎么安排，可谁也不想读最长的.，并挑最少说话的角色。可我突然想到：“要是谁也不想选最多的对话角色，那该谁做呢？小组成员本来就应该团结互助，这样才是一个优秀的小组、先进的集体······”刚想完，我们的组长左在站起来说：“算了，我来读这个吧！”啊呀！好伟大啊！我感觉左在此时如同巨人一样高大，他真是我们学习的好榜样······
是啊！同学们应该团结友爱，互相帮助，不能互相推让责任，在学习讨论中分享快乐和收获。这样多好啊，这种学校生活是多么美好和丰富！大家一起来“快乐学习，快乐讨论”吧！
讨论作文600字 15
由于这几天领导要来，有的人都快忙不过来了，一会儿出黑板报、一会儿去卫生区打扫卫生、一会儿练武术操、一会儿排练经典诵读。一说到卫生，我们就有一个缺点：乱扔垃圾。所以，我们今天中午举行了一次：怎样保持卫生整洁？讨论会。
讨论会一开始，一些同学发表了眼中看到的现象。比如说：我们值日生干值日的时候，一些人从楼梯上踢下来一些垃圾袋或者其他的垃圾，我们干完值日的时候垃圾桶上的垃圾已经快要满了，后来我们又去了一次卫生区，卫生区又有许许多多的垃圾在地上，我们干完了之后垃圾桶已经满满的'了，连一张废纸屑也放不进去了。还比如：今天我们练武术操，不知道是谁，把一个装满饮料的瓶子一扔，把瓶子给摔坏了，里面的饮料泚别人身上了。
张安说起了她的建议：“我认为我们可以写一份倡议书，在升国旗仪式上宣布。”
“我们可以把一些其他同学不好的行为录下来成为一部宣传片，让各个班的老师播放。” 徐孝堃接着说
孙文曾抢着说道：“我们应该建立一个监督哨岗，”孙文曾咳了一声继续说：“看见有同学做不好的行为的提醒他一下。”
蔡文轩接着说：“我们可以设几个环保小卫士，分别在不同的地方巡逻校园。”
王馨漪愁眉苦脸的说：“每当一个同学捡起一个垃圾，就奖励他一些积分，要是那个同学扔掉一个垃圾的时候，就惩罚他。”
黄潇钰接着举手说：“我们可以在一些地方协商温馨提示，大家认为怎么样？”
讨论会结束后，杨老师亲切的说：“同学们的建议太好了，光说不做可不行，让我们开始行动起来吧，好，同学们，这次的讨论会到此结束！”
讨论作文600字 16
这几天，人人都在说着低碳的话题，于是有了“让地球熄灯一个小时”的活动。通过这个活动来唤醒人们节约能源的意识。为了让同学们了解低碳、认识低碳的重要性，张老师在班里举行了一次讨论会，要大家就“低碳”这个话题发表看法。
讨论会开始了。有的同学讲解了低碳指的是什么，有的同学介绍了平时自己是怎样低碳生活的，还有的同学介绍了降耗低碳的'小窍门······
李淏森第一个抢着发言说：“我的生活低碳小窍门是：要多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。”
蒋正也迫不及待地说：“我的生活低碳小窍门是：尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免。”
克冰柔也等不急了，她说：“我的生活低碳小窍门是选购商品不要一味专求高档，实用和性价比高就是好商品，避免浪费。”
刘树华也坐不下去了，她说：“我们之所以要低碳生活，是因为全球变暖与二氧化碳有关！低碳生活是指少产生二氧化碳！像熄灯一小时！植树造林！环保袋！少用电就意味着发电厂可以少烧点媒而少产生二氧化碳！造树林可以吸收二氧化碳！等等很多方面！。”
到了最后我也坐不下去了，我说：“我的生活低碳小窍门是：多开窗多通风，随手关灯，关紧水龙头，关紧煤气灶，关电视，关空调，关电脑。”
············
张老师最后总结说：“我们的地球必须要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗为使我们的地球更加美好而低碳生活吧！”
讨论作文600字 17
今天，虞老师准备开展一次前所未有的阅读方法讨论会，大家都兴致勃勃地挺直了腰，以最好的姿势端端正正地坐在位置上。
不一会儿，老师抱着一本书进了教室，大家聚精会神地看着虞老师，真希望能快一点儿开始，因为大家对阅读这方面都还有些欠缺，所以希望能得到虞老师的指点。教室里十分寂静，静得连一根针掉在地上都听的见。虞老师走上讲台，转过身在黑板上写上了大大的两个字：阅读。回转身说：“你们觉得阅读能带来什么？”大家来兴致了，都高高地举起了手，生怕被别人抢走了自己的发言，有说能增长知识，学到好词好句的，有说能提高想象力、记忆力，也有说能获得快乐，还有说知道更多的故事的。阅读的好处可真多！
“你们是怎么阅读的？”
同学们异口同声地回答：摘录好词好句。
“有多少同学摘录好词好句之后又经常拿起来翻一翻？用一用？”
对于这点同学们似乎没有那么自信，能够做到的寥寥无几。
“有什么更好地阅读方法吗？今天我们就一起好好研讨研讨。”
大家沉思着，有的同学说提出问题，有的`同学说和别的同学交流，大家交谈着自己的看法，虽然意见不同，但还是增加了许多阅读的办法，有说在用笔直接画出来，有说读完之后与旁边的同学交流，还有说将不懂的问题提出来大家讨论的。
最后，我们还总结出了几点阅读的办法：读到精彩处，把自己的感受记录在旁；把自己最深受启发的一处折起来，看完整本后再回来看看折起来的那几页，细细品味。看完后和同学交流，谈自己的感受。
在虞老师的引导下，对于阅读我们有了许多启发。我相信，我们班在阅读中运用这几点方法，把书中的精华变成自己的，让自己更上一层楼！
讨论作文600字 18
校报小记者班自开办以来，除了写作辅导之外，还开展了不少课堂活动。今天，李老师就给我们讲了两个搞笑的小故事。我们知道李老师讲这两个故事的用意，就是让我们明白：要学好普通话，免得搞出笑话来；如果普通话学不好，将来有可能把工作都弄丢了。
第一个讲的是“公交车上的笑话”。有一天，李老师去乘一辆非常拥挤的公共汽车，挤得把人都快挤成相片了。李老师跟一个老太婆挤在一起。老太婆对李老师说：“你不要爱我啦！你不要爱我啦！你不要爱我啦……”李老师一直解释说：“我没有爱你啊！”老太婆又说：“你不要爱我啦！我被你爱得好辛苦啊！”经过几番争执后，李老师才知道，原来那个老太婆是说：“你不要挨着我啦！”她把“挨”说成“爱”。呵呵，好笑吧！
李老师讲完后，同学们不是讨论，就是大笑，课堂气氛很活跃。
好了，李老师开始讲第二个故事了。同学们很安静地听着。20年前的一天，某副市长陪上级领导去视察，是坐轮船去的。途中，副市长诗兴大发，念道：“坐在船上看郊区……”不料，却念成“坐在床上看娇妻”了。下一句是“越看越美丽”。上级领导就想：“你在你的床上看你的妻子，越看越美丽，又关我什么事啊！”接着，他们就来到了一个山村，那个山村有一种特产叫“香蕉糕”。副市长和他的上级来到某人家里，那家人先请他们吃“香蕉糕”。副市长说：“先吃香蕉糕。”却说成了“先吃先糟糕”。香蕉糕很快被吃得只剩下一片大的和一片小的.。副市长就对他的上级说：“你吃大便，我吃小便。”其实他是想说：“你吃大片，我吃小片。”这回他的上级更生气了……
这两个小故事，让我们对学好普通话的意义有了更深刻的认识。
讨论作文600字 19
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大危害。”而今天，我们班就根据废电池该不该扔的问题，展开了一次讨论会。
讨论会开始了，同学们就积极的回答起这节课的问题。有人说：“一节纽扣电池可以污染600立平方米的水。”又有人说：“一颗废电池弃入大自然后，可以污染六十万毫升水，相当于一个人一生的用水量。”我不禁惊叹道：哇，原来扔一颗废电池就对人类有这么大的危害，可我们已经扔了多少颗了呀! 这时赵浩翔同学又紧接着说：“全中国人一年扔的.废电池已经达到了70亿颗!”这是个多么惊人的数字呀!就连老师都有些不太相信。最后，徐孝堃说道：“有一个年轻人MP3坏了，他就去咬电池，结果电池漏电了，年轻人当场死亡。”我有点不太相信的说：“这、这也太不可能了吧!看来我真么大个的人，也得把小小的电池防护好啊!”当然我自己也是认为废电池不要乱扔，不然环境受到污染，我们人类怎么生存呢？ 当然我自己也认为废电池不该乱扔。因为，通过我查资料知道了乱扔废电池的危害非常大。它将导致儿童体格发育迟缓，慢性铅中毒可导致可以导致儿童智力低下。
随后老师又提出了怎样可以防止大部分的人都可以不到处乱扔废电池呢？同学们的答案是五花八门。有的说在垃圾同旁边放上废电池回收箱，还有的同学说可以挂警示牌，随时提醒着人们……
通过这次讨论废电池该不该乱扔，我又对废电池有了进一步的了解，也对乱扔废电池的坏处有了了解。我想对全中国人民说：我们生活在同一个世界，保护世界，保护自己是你我的责任，从今天开始，让我们一起保护你我，保护世界。让废电池从干净的地面上消失吧！
讨论作文600字 20
我们小学荣幸的承办了全省的经典诵读活动，以我们学校的实力，应该可以拿个好名次，但是，我们学校的卫生，还不太好。
下午第一节课前，杨老师已在黑板上面写下了“让垃圾入箱，让地面洁净”十个大字，喔呀，这是要干什么？开讨论会吗？的`确，老师要开讨论会了，不用说，讨论的主题肯定是卫生，可至于是国际卫生还是家庭卫生还是校园卫生？我就不清楚了！这不，开讲了，老师首先说到了我们现在的校园卫生，同学们侃侃而谈，韩奉祈说：“我们干值日的时候，有的小同学明明看见了我们在干值日，就偏偏往下扔垃圾，不一会，卫生区又和以前一样脏了。”“对，王若晨说，我今天早上干值日的时候忽然从上面落下一个水瓶，重重地摔在地上，水瓶烂了，水淌了一地。”“在他们练武术操的时候，魏老师让我擦玻璃，我刚擦完，要跑回教室里，就有小朋友把吃完零食的脏手往玻璃上擦。”陈心如说，我起来发言说有看见有低年级的小孩往操场上的下水道里扔垃圾，里面都满了。老师让我们谈论下一个话题：怎样预防，治理这种现象，同学们沉思了一下，就开始你一言我一语地说开了，张安说：“我们可以写倡议书，借助升旗仪式宣读。”“我们还可以制作幻灯片，放给每个班看。”徐孝坤说。杨老师举了举手，示意让我们停下，轻轻咳了咳嗓子，大家都停下了，老师说：“大家讨论得很好。”可能是老天不让我们谈论了吧，这时“叮当”一声，下课铃的声音响了起来，下课了，老师无奈，只好走出了教室门，大家都哄哄散去。
讨论作文600字 21
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大危害。”而今天，我们班就根据废电池该不该扔的问题，展开了一次讨论会。
一上课，同学们就积极的回答起这节课的问题。有人说：“一节纽扣电池可以污染600立平方米的水。”而又有人说：“一颗废电池弃入大自然后，可以污染六十毫升水，相当于一个人一生的用水量。”我不禁惊叹道：哇，原来扔一颗废电池就对人类有这么大的危害，可我们已经扔了多少颗了呀! 这时赵浩翔同学又紧接着说：“全中国人一年扔的废电池已经达到了70亿颗!”这是个多么惊人的数字呀!就连老师都有些不太相信。最后，徐孝堃说道：“有一个年轻人去咬电池，结果电池中出来电了，年轻人当场死亡。”我有点不太相信的说：“这、这也太不可能了吧!看来我真么大个的人，也得把小小的'电池防护好啊!”当然我自己也是认为废电池不要乱扔，不然环境受到污染，我们人类怎么生存呢？
随后老师又提出了怎样可以防止大部分的人都可以不到处乱扔废电池呢？同学们的答案是五花八门。有的说在垃圾同旁边放上废电池回收箱，还有的同学说可以挂警示牌，随时提醒着人们……
通过这次讨论废电池该不该乱扔，我又对废电池有了进一步的了解，也对乱扔废电池的坏处有了了解。我想对全中国人民说：我们生活在同一个世界，保护世界，保护自己是你我的责任，从今天开始，让我们一起保护你我，保护世界。让废电池从干净的地面上消失吧!
讨论作文600字 22
为了让同学们科学的认识“雾霾”，姚老师在班上举行了一次讨论会，要大家就“雾霾”问题发表看法。
讨论会开始了，大家议论纷纷。有的同学介绍了雾霾的形成，有的同学也介绍了雾霾的危害，还有的同学提出了整治雾霾的建议……
“科学达人”丁弘毅把小手举得高高的，争得了头彩。他“嗖”地站起身，信心十足、振振有词地说：“大家知道雾霾是怎样形成的'吗？让我来告诉你们吧！这是因为工厂排出了呛人的废气、农民大肆地焚烧秸秆、汽车排出了乌黑的尾气……这么多污染的情况发生，空气就会变得非常混浊，四处烟雾腾腾，就这样，雾霾形成了！”
他刚说完，我就迫不及待地说：“嘿，大家可不要小看雾霾的危害呀，早在1952年，伦敦就发生了一起烟雾事件，那次烟雾事件让八千多无辜的人离开了这个世界。为什么雾霾有这么巨大的危害呢？是因为雾霾中有许多我们人类肉眼看不到的颗粒物，一旦吸入人体就会引发哮喘、肺炎等疾病，严重的可能会致人于死地！”
“哈哈，我想出了一个治理雾霾的好建议，说来给大家听听——我们要少开汽车，多走路，还要爱护花草、多种树木，因为树木花草可以吸收二氧化碳，放出清新的氧气嘛。另外我们还要组织活动，宣传和动员大家一起保护环境。我希望我们所居住的城市不再被十面“霾”伏了。”班长章颖微笑地说。不愧是班长，说的话就是有道理！
大家七嘴八舌，各抒己见。最后，姚老师语重心长地总结道：“不要说雾霾是冷血的杀手，其实真正的杀手是我们人类呀！警钟已经敲响，让我们赶快行动起来，选择低碳环保的生活方式，还天空一片湛蓝，还河水一片清澈，还空气一片清新！”
讨论作文600字 23
考试，是一个学生成长道路上必须经历的事，今后也有好多考试在等着我们。像毕业考、中考、高考等。然而，这么多考试，我们应该怎样去面对它们呢？别急，赵老师在课上以“我们怎样看待考试”为题，举行了一次小小的讨论会，让同学们谈谈自己的看法。
讨论会开始了，大家各抒己见。有的介绍了怎样面对考试的方法；有的谈了自己的经历；有的说了考试的多少与平时成绩的关联；还有的说了自己的看法，并给大家宣传了怎样复习的方法——
讨论会上，我首先站起来，自信地说：“我认为，只要我们平时认真听讲，把考试当成平时的习题，并且认真答题，就一定能考出出色的'成绩。”
“对！”史韫琪同学继续补充道：“考试前要做好充分的准备，考试时报以正确的心态。”
庄园同学挠了挠头，说：“我们要把考试看成提升成绩，找出不足的工具，这样，成绩才能迅速提高。”
归一同学也点点头：“考试不过是一种测试罢了，我们要‘胜不骄，败不馁!’
陆一凡同学也表示赞同：“对呀！考试没考好没关系！只要努力了，就行了！”
大家正聊得投机，张卓然同学却皱起了眉头：“听我姐姐说，她的学校每天都要考试，压力大得让她喘不过气。所以，我觉得考试多了也不好。”
刘君滢同学也说：“是啊！真希望老师能合理安排考试的次数，让大家的压力不再那么大。”
赵老师说：“大家说得都很好，都谈出了自己的心声。我认为大家心中应有一个目标，并不断地向它努力！希望大家能在以后的考试中发挥出最好的水平，加油！”
讨论作文600字 24
晚上，我在床上躺着，不知不觉就进入了梦乡……
咦，我怎么来到宇宙中？突然，我看到了许多行星围坐在一起，像是在开讨论会。月亮发话了："漂亮的地球姐姐，我真羡慕你！你瞧你，蓝色的衣服、绿色的头发，多么美丽！这宇宙中的星球，要数你最幸福了！""哎，月亮妹妹，你有所不知。"地球长叹，说，"我的儿女们──人类，真让我苦不堪言。""什么？"所有的星球都睁大了眼睛，惊异地看着地球。地球又继续说下去："我的儿女们整天破坏环境。他们把我的头发──树木连根拔起，害得我只剩下光秃秃的头顶，沙漠可越来越多啊！"大家都议论起来："人类怎么可以这样对他们的母亲！""就是！"地球伤心地说："可能他们早就忘了我是他们的母亲了！他们污染环境，把垃圾倒进江河湖海里，害得我三天两头往医院跑。没有了树木，挡不住暴风雨，暴风雨连续几天袭击他们。这使到许多人伤亡……"说到这儿，地球已经泣不成声了。"这是对他们的`惩罚！"金星大声地说。地球又说："有一个地方，经常搞核实验，弄得尘土乱飞，致使我的许多儿女得了呼吸道感染。""我说你的儿女这也太……"月亮的话还没说完，就吹来一阵风，把地球吹得沙尘乱飞，星球们慌忙躲开……
过了好一阵子，突然响起轰隆隆的声音，把我惊醒了，原来是外面正在打雷。我想：此时此刻，雷公公可能就在提醒我们，要好好保护地球啊！
讨论作文600字 25
今天，班级里举行了凉山大火灾的讨论会。赵老师让大家中午回家的时候，收集一些关于火灾的资料，下午正式讨论。可最不尽人意的是：还要写一篇讨论会的作文。这都怪习作4，讨论了非典型疾病，给了赵老师灵感，也让我们开讨论会写作文。
终于到了下午，马上就要举行凉山大火灾讨论会了，大家心里还有些小激动呢，因为我们都准备的非常充分。
讨论会开始了，赵老师宣布：“接下来，讨论会正式开始，我们一起来讨论讨论火灾是因为什么而引起的，那些消防员叔叔有什么品质值得我们学习……”
话音刚落，刘福健同学就高高地举起了手，老师选了他，刘福健站起来后，大声说道：“四川凉山大火灾是因为一场雷电击中了存活长80年的老树才引起的。”刘福健说完后便“呼”地一声坐下了。
刘福健刚坐下，李鸣煊又补充说：“这种活长达80年的老树的树根是最容易引起火灾的，但是他不会烧死人，只是温度可以达到1000多度，会把人给活活热死。”
赵老师又问：“谁知道这场火灾总共死了多少人？”
这个刘福健又抢到了回答的机会，“总共死了30个人，有一个人走回去了。”
最终，我鼓起勇气站了起来，自信地说：“有一位消防员战士不顾自己的性命，冲进火场救火，可万万没想到，他牺牲了，这位战士的'母亲特别伤心，一直哭个不停，其他的战士也没有办法。”哎，这位战士那么年轻就死了，可真伟大。
老师说：“大家讨论得非常好，了解了许多关于凉山大火灾的事迹，同时这次火灾也有很多人牺牲了，他们这种舍己为人的精神很值得我们学习，好，这次讨论会到此结束！”
讨论作文600字 26
期中考试如约而至，成绩出来后，有人欢喜有人忧。有的同学取得了优秀的成绩，但是，在享受喜悦的同时，却不知自己的人品在不经意间缓缓下降。
封老师针对这一问题，特地开展了一次讨论会。上课铃声刚响，讨论会便开始了。投影上展示着这次讨论会的主题：成绩比人品更重要，你赞成吗？
看到这个讨论主题，同学们顿时产生了许多想法，于是我们就在下面小声地议论着。
突然，班长王旖旎站起来，“义正言辞”地说：“人品就是人的第二张脸，如果一个人的人品不好，就算他的成就再高，他也是一个失败者！”班长话音刚落，教室里便响起了雷鸣般的掌声。
接着教室里一片寂静——没有人反对这种观点。于是封老师补充说道：“任何事情都有两面性。王旖旎同学刚刚阐述的正是我们主流的思想，但是违法乱纪的事情从没有停止过。或许我们可以把自己不认同的观点阐述的很有道理，就像法庭上的被告人辩护律师，他很清楚自己的当事人是犯罪了，但是还是要为他找理由辩护……”
我定心思考了一会儿，便站起来反驳：“古代君王谋权篡位，还杀了朝中所有对他有威胁的权臣。他们不也照样活得好好的吗？看来在至尊的`成就面前，人品根本一文不值。”
班长很不服气，“腾”地一下从椅子上站了起来，她指出了我的不足，她表示：封建时代早已过去，这种情况已经不存在了，所以我们还是应该把人品看做是最重要的事情。
其他同学也加入了讨论。我们“两派”互不相让，争得面红耳赤。
快要结束的时候，主持人卢小旭作了一下总结：时代变迁，物换星移，任何事情都可以改变，但是，人品永远是你最宝贵的通行证。
讨论作文600字 27
是君子？还是小人
放学路上，风不知为何大了起来。我和同学走在回家的路上。哎！真是天公不作美，风虽然小了，却有一些小雨点跑到人间来玩。于是，我们加快了回家的步子。
匆忙中，我们还是发现了那枚被糊涂的主人“遗弃”的硬币。我们停了下来，我向张一杨望了望，说：“是5角钱的硬币！”“嗯。”张一杨答道。我心中顿时想：也不知是谁的硬币，他发现后一定会着急的……突然被一阵沙哑的声音打断，“这个是钱嘛！是钱就拿啊！”于是，只见一双手从我眼前闪过，拿走了硬币。咦？他是谁？好奇心使我的.眼睛转向“拾金”者身上。呀！是位老人，看得出是位庄稼人，大概没什么文化……我的眼睛又转向老人手拉着的小女孩身上。她的年纪大概和我差不多，应该是老人的孙女，她也应该知道她爷爷的做法不对，但又为什么不上前阻止呢？
“张一杨，这就是拾金不昧吗？”我故意问道。“如果是，那我就不做君子！”张一杨机灵的回答。“呵呵，我也不做这样的君子。”我用同样的语气回答。心中产生了一个念头：这样就是君子拾金不昧?是的话我劝大家不要做这样的君子啦！虽然那位老人捡到的是5角钱，但它也是钱，就算是一分也是钱，也是别人用劳动所得的啊！风又大了起来，把雨点吹到我脸上，我只好先跑回家……
回到家，我思考起来，如果那5角钱换成一百元，一千元，甚至一万元呢？那位捡到钱的老人是会找到失主并还给失主呢？还是据为己有呢？如果是前者，说明了什么？如果是后者，那又说明了什么？
通过一系列思考，我知道了，只有自己一手创造，才是最好的！
讨论作文600字 28
2012年3月，城西干道改造工程正始开始了，一时间，该工程成了南京市民街头巷尾热议的话题，大家对该工程的看法褒贬不一，有拍手称好的，也有持反对意见的。为了让我们这些小市民也对该工程有更多了解，班主任王老师组织我们开展了一次讨论会。
讨论会上，同学们各抒己见，有的介绍了城西干道为南京市民所作的贡献，有的谈了桥改隧的必要性，也有的'讲述了城西干道改造工程开始施工后给自己的生活带来的诸多不便。
我首先开了个头炮：“城西干道改造工程开始施工后，给我们的出行带来了很大的麻烦，由于道路封闭，我现在都要绕道到学校。我每天要提前二十分钟起床，才能保证上学不迟到。唉，……”说完，我叹了口气。
“哎呀，你就忍一忍吧，就两年时间，又不是五六年，一时的不便，是为了将来的更方便。改成隧道后，道路会变得更顺畅，这样以后我们上学就不用担心堵车啦！”范彧旗面带笑容，安慰我说。
刘民雨按捺不住了：“城西干道施工期间，空气污染会很严重，每天道路上尘土飞扬，直接影响了我们的生活质量。”
“我们应该往前看，隧道建好后，噪音会大大减少，这样我们走在路上耳根一定能清净很多了。”徐雨帆一本正经，仿佛他是该工程的代言人，“而且听说改造后，城西干道在保留现有乔木的基础上将新增行道树1063棵，增加绿化面积2.4万平米。那岂不还会让城市变得更美丽？”徐雨帆一向很有主见，这次也不例外。
……
老师说：“同学们讨论得真激烈，正如大家所说，炸桥改隧道，眼前也许的确影响了我们的正常生活，但从前景看，这还是一个造福于民的工程，因为改造成功后，交通会更通畅，南京会更美！”
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