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【精品】粉笔作文600字4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的粉笔作文600字4篇,希望对大家有所帮助。
粉笔作文600字 篇1
在我的文具盒里,有一截短短的白色的粉笔头,每天我都会拿出来看一看。这短短的粉笔头,已经被我摸得圆溜溜很光滑,也不能拿着它在黑板上写字了,可是我却舍不得丢弃。文具盒已经换了不下五个,笔和橡皮不知道用完了多少扔了多少,可是这粉笔却已经陪伴了我将近4个年头。
这支粉笔是一年级的时候,我用五张奖状换来的。那可是我辛辛苦苦了整整一个学期才攒到的一笔财富呢。那天,我拿着这五张来之不易的奖状,兴冲冲地跑去向老师换礼物。老师笑眯眯地问我:你是想要和老师一起去吃肯德基,还是想让老师陪你看一场电影?
我连连摇头:不是不是!我要换一支粉笔!
老师有点惊讶地看着我:为什么呢?因为我要和老师一样在黑板上写字。
好吧,桌子上就有一盒粉笔,你挑一支你喜欢的。
盒子里的粉笔五颜六色,红的,黄的,蓝的,绿的,多数是白色的,挑什么颜色好呢?彩色的粉笔都那么漂亮,挑什么颜色都有遗憾,老师最常用的就是白色的粉笔,那就要一支白色的吧。
于是我小心翼翼的从盒子中抽出了一支白色的粉笔,它浑身洁白,长不过五、六厘米,宽顶多就一厘米,圆圆的,就像一根小柱子。拿着它,我就像拿到了世界上最珍贵的`礼物一般,心中无比欢喜。
之后,每当课间有了闲暇,我就会拿着我那心爱的粉笔,蹦蹦跳跳地跑到黑板前,在上面写字、画画。看到同学们看着我的羡慕的目光,心里更加开心自豪,感觉自己就像老师一样。每一次用后,我都会小心地把它放在文具盒里,从不马虎。
现在,我已经五年级了,那支洁白的粉笔已经短到不能再写,可是我还是舍不得扔了它,一看到它我就想起我那幸福的时光。
粉笔作文600字 篇2
我,是一支小小的粉笔,我和兄弟们在一个盒子里排的整整齐齐。有一天,这平静的日子不复存在了,那一刻,我发现了生命的意义。
那一天,我被一个班的学委拿走了,放在一个高高的台子上。后来,听过往的同学说,我才知道,我们所站的地方叫讲台。我们又有了一个朋友,它是黑板,还有了许多主人——老师。
从我认识黑板的那天起,它就满身沧桑,被我一个个兄弟折磨得痛不欲生,却依然带着那满足的微笑,就好像在说“我好幸福、好满足,此生值得了”一样。我甚至觉得它脑子不太正常。可有一回,我看到老师用我的兄弟教学时的激动,学生听讲时的专注,我突然认为我们的工作,“站”在这三尺讲台上,可以献身于黑板,成为老师的教学工具,值了!
我从那一天就开始渴望老师那神圣的手去触碰我,但也从那天起,也被兄弟们看做神经病。我相信他们总会明白的!
我期待的那一天终于到来了!我要开始我疯狂的一生了!
被老师拿在手上,我感到充满活力,好像,忙着去送死。第一笔,我与黑板亲密接触,“好疼”。第二笔,我忍着疼痛,感受到台下同学的目光,“再疼也是值得的”……就这样,一点点,我的.生命在倒计时,我好像已经感受不到疼了,我与黑板一同微笑着。妈呀!又开始掉粉了,一直到我只剩了一点点,我终于知道我生命的意义,虽然人家是“五十而知天命”,但我最后一刻知道,也不晚!就像堂·吉诃德,“死后明智”。
不论对粉笔也好,黑板也好,人也罢,他们都有自己的使命,而我注定要贡献给黑板、老师。看着一届届学生离去、又来,考上自己理想的学校,我也好骄傲。我虽然只是一支粉笔,但只要活出自己的价值,就算再小的生命,不也是值得的吗?
好了,我要走了!愿下一世我还是一支粉笔,贡献给黑板吧!愿更多孩子可以好好听讲,让我的贡献不白做。希望我的兄弟们可以继续谱写疯狂
粉笔作文600字 篇3
一个晴朗的夜晚,四年级教室里传来一阵吵闹声。“你看看我吧!我经 常帮助 老师擦掉错别字,我是老师的好帮手!”黑板擦得意洋洋地说。粉笔却不服气地说:“不是吧。如果没有我,老师能把字写到黑板大哥的身上吗?因为有我,学生才得到了丰富的知识,我才是老师的真正的好帮手。”它们就这样吵吵闹闹,吵个没完没了。
睡得甜甜的`黑板被它们吵醒了。他朦朦胧胧地睁开眼睛问道:“是谁在争吵啊?把我的梦也吵醒了。”“黑板大哥,你来评一评理吧?”黑板擦大声地说:“你为什么要争吵?”黑板好奇地问道。粉笔连忙把事情的前因后果全告诉了黑板。黑板听了想一会儿,说道:“你们俩人到底是谁的功劳大?我也说不准。你们不如来个比赛吧。比赛的规则就是谁能在一分钟之内,在我的身体上写出20个字。而且没有错,谁就是胜利者。”黑板擦和粉笔都没有声音。以沉默来表示答应了。“我先来吧?”粉笔自告奋勇地说。“好!预备开始!”黑板说。1、2、3……糟糕,写到13的时候,粗心的粉笔把13写成“b”这该怎么办呀?时间在一分一秒地过去呢!不一会儿,一分钟就到了,粉笔只好灰溜溜地走下了黑板。“轮到你了,黑板擦。”黑板再一次说:“预备,开始!”黑板擦只把只会把字擦得干干净净。写字可把它难倒了。它急得直跺脚,也无济于事。一分钟很快过去了。黑板擦只好灰心丧气地走下了黑板。
“黑板擦,粉笔,你们二人不要伤心,不要泄气,你们二人不如一起合作,试试吧!”黑板看着他们丧气的那样子对他们说。黑板擦和粉笔面面相视,异口同声地说:“好吧!”它们二人一起开始写数了。不到一分钟时间,粉笔和黑板擦就完整无确地写下了20个数字。黑板开心地对黑板擦和粉笔说:“你们看到了,只有你们二人齐心合力,互帮互助。才能把事情做好,做出色,做成功。才 能成为 老师的好帮手。“黑板擦和粉笔听了黑板大哥的话,想到自己刚才的争吵,惭愧地低下了头,它们会心地笑了。
粉笔作文600字 篇4
一支瘦弱的、洁白的粉笔被轻轻地握在老师的手中,随着手在黑板上移动,留下了它的足迹。它好像一条传输知识的纽带,源源不断地向学生传送精神“营养” 。粉笔在默默无闻地工作,有几个人会留意它?然而,在我心中,粉笔是平凡的,却又是值得赞美的,我要赞美这平凡的粉笔。 我赞美粉笔的朴实。粉笔周身洁白,质朴无华,让我想起平凡而伟大的医生。医生穿着质朴,全都是清一色的白大褂,然而,他们却担负着救死扶伤的'责任,兢兢业业、舍身忘我。多少个寂静的夜晚,医生还坚守在救人的前线,他们多想好好地休息啊!可是,他们深知:也许他们休息时,有些病人就会失去生存的机会,于是他们继续奋斗在岗位上,几个小时都没有喝水、吃饭。节假日、雨雪天,每时每刻,他们都在生死线上与死神争夺生命。医生像粉笔一样质朴却无私,他们为了病人,奉献着自己的一切。 我也赞美粉笔的神奇。有时,粉笔也会施展魔法,变幻颜色,平时喜欢空白色长裙的她,也会换上红礼服;有时施点魔法,换上蓝短裙;还有时施点魔法,换绿牛仔裤……原本单调的、白色的纽带,变成了五颜六色的纽带,好像彩色的画卷,让我们不再那么枯燥无味地吸收知识。 我更赞美粉笔的无私。
粉笔,只知奉献,却不知索取,极具牺牲精神。从哪里可以体现呢?课前,它可能还是一根完整的粉笔,经过四十分钟的“跑步”,它最终化成了粉尘,随风而去。这就是粉笔值得尊敬、令人感叹的一生。这不禁让我联想起我们的老师。从早晨到夜晚,从年轻到年老,老师都为我们无私地奉献着,他们用汗水、用心血,甚至用生命培育着我们茁壮成长。 这就是粉笔,虽没有华丽的外表,但兢兢业业、舍己为人,我要赞美它,更要赞美像它一样在平凡的岗位上无私奉献的人们,高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。
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