水果做作文600字

水果做作文600字五篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的水果做作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水果做作文600字 篇1

　　呵呵，哈！我今天好高兴呀！你们猜一猜我今天为什么这么高兴呢？猜不出来吧。那就由本小姐来告诉你们吧！那就是因为：徐老师在课堂上告诉我们，这一节课要做一道菜，叫做水果沙拉。我们大家一听，高兴地蹦了十米高！

　　我和朱博颖一组，老师开始发水果了，我们拿到的是：两颗红彤彤的圣女果，又细又长的黄瓜，还有又大又圆的红苹果。

　　圣女果的身体扁扁的，椭圆形，下面有尖尖的东西，像它的小脚，好像在跳芭蕾舞呢！美极了！黄瓜又细又长，绿油油的，像一条长长的枝条。红彤彤的苹果像对联纸一样红。

　　我们开始切了，圣女果告诉我们：“把我们切成一片片的，放在苹果的上面。”我们就把圣女果切成一片一片的了。我拿起苹果，苹果说：“小主人，把我切成一块一块的，两片重叠在一起，然后再把圣女果放在我身上，把一块一块的苹果围成一个小圈，每一组两片苹果一共分五个小组。”因为我不会切苹果，所以我把苹果说的`话告诉了朱博颖，让她来切，她答应了。我拿起黄瓜，黄瓜说：“亲爱的琳琳，我告诉你，把我切成碎碎的，接着，把我铺在里面，也就是说，把我铺在苹果的里面，然后，切两片圣女果当眼睛，我当鼻子，苹果切成微笑形，做成笑脸。这个水果拼盘的名字叫做：快乐心情。”

　　我按水果宝宝们的意思做完了这一切，然后对3种水果说：“谢谢你们帮忙哈！”它们点了点头。

　　最后，我点了S形状的沙拉酱，好漂亮呀！我问老师：“什么时候可以吃呀？我口水都快要流下来了。”老师说：“现在就可以吃了。”我迫不及待地拿起牙签，就开始吃了，哇！好香呀！

　　瞧！听到我说很好吃，你们流口水了吗？哈哈！如果你们想吃的话，就自己做一做吧！

　　Yeah！我终于学会了做水果沙拉，好开心呀！

水果做作文600字 篇2

　　上课铃声一响，我们就迫不及待的把原料摆在桌子上，等待王老师的下令。王老师一声令下后，教室里如同一个乱糟糟的蜂窝，各忙各的：摆水果的摆水果，开酱的开酱，有的'人早已“口水直流三千尺”了：一把就抓起原料往嘴里塞，果汁四溅，可笑极了。

　　我们组做的是：“孔雀开屏”，把火龙果当做孔雀的身体，上面插一只黄瓜，黄瓜上有一颗鲜红的番茄。尾巴是一颗番茄插一个无花果，一共有四个火龙果和无花果做尾巴。又在底下拔了一个橘子花。OK！

　　终于做完了，我们就开始窥伺别人组做得如何了：我们看了看后面的组，他们做的好奇怪，我问：“你们组做的什么啊？”马若飞挤了挤他特有的小眼睛：“暂时保密！”

　　这时，王老师说：“同学们，因为时间有限，我们就不再做了，请把你们的作品拿上来。”我们把水果都端了上来。王老师就开始评判了。我东看看西望望，哎呀，我们组得第一是很有难度的嘛！不过最后，老师的目光停在了我们做的水果拼盘上：“这个组，得‘最佳创意奖’！”“耶！”我们发出了尖叫，因为，这个“最佳创意奖”是第一名！可是*组员不服气说他们组做得才是最好的。因为有一名同学把手都割破了。

　　这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦，也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感，还提高了我们的动手能力，并增进了我和同学之间的友谊，使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好，并希望老师多组织这样的活动，也希望你们老师能和我们一起动手，共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。

水果做作文600字 篇3

　　哈哈！嗯！终于到了制作水果沙拉的那一天了，对于我这个吃货来说。真是太好了！

　　首先，我们玩“你说我猜”这个游戏，真是太好玩了。只见英雪娇眼珠不停地转动，难道她是被难住了吗？很快英雪娇不假思索地说道：“这个水果是有那么大，里面有籽，很甜。”她用手画了一个挺大的椭圆形，我们异口同声地说：“哈密瓜！”果然对了！

　　小热身结束后，真正开始做水果拼盘了。我和英雪娇还有两个男生一起做水果拼盘。其中有一个男生真是太贪吃了吧，还没开始做呢，他就已经左手拿着一个削好的苹果美滋滋地吃了起来。还好有靠谱的我和英雪娇，我们拿出今天的主角二号“刮皮神器”，把苹果的外皮一点一点地削下去。我叫另一个男生把这个苹果切成一片一片的.。接着，我拿出了大王——印花神器，压在那苹果片上，用手轻轻一按，就印出小花的图案。再把小花图案放进盘子里，像这样一直轮流配合着，我们的作品终于完成了？有黄、绿、紫、蓝……各种颜色，真是数也数不完。可是，我们做得并不怎么一帆风顺呀，真是一团糟。在这时候，只见英雪娇眼珠一转，又想出了一个办法，她在盘子里装满了小花图案，再加上沙拉，天衣无缝呀！我们还把一些不要的水果扔进了袋子里，就这样完成了我们的作品。对了，我们还取了两个名字——“皇冠中的皇冠”，还有一个叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盘了。对于我这个吃货来讲，谁也阻止不了我吃东西！

　　我爱水果沙拉！我爱自己制作水果沙拉！

水果做作文600字 篇4

　　成功可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。我也曾有过成功的喜悦和快乐。

　　那是一个夏天的中午，我玩得无聊，便拿起《少年科学画报》看了起来，我左翻翻，右看看，忽然，一个醒目的标题吸引了我的注意力。“做水果沙拉”这一标题映入眼帘。我立刻兴致盎然，心想：水果沙拉，真新鲜，我只在西餐厅尝过，却从来没做过，今天就来展示一下我的厨艺吧！我便决心做一盘色香味俱全的水果沙拉。

　　我按书上说的，把乳白的香蕉、粉红的草莓，还有金黄的菠萝放进了水果盘里，我拿起菜刀，把菠萝那层金黄的皮削了下来，可菠萝上仍有一个个小黑点，活像一个小孩脸上的雀斑。这小黑点怎么去呢？我又想：也许多削几次，小黑点就没了。可是，我削了一层有一层，还是没见小黑点减少，果肉倒是减少了许多。我想来想去，突然，我灵机一动，“哎，有了。”我又拿起菜刀，沿着一个小黑点的边缘划了一个圈，然后轻轻一挑，小黑点终于消失了，我一蹦三尺高，说道：“小黑点终于被我消灭啦。”把菠萝上的小黑点一扫而尽。我把水果放在按板上，把它们切成小方丁，盛进了水果盘，白的香蕉，红的草莓，黄的.菠萝聚在一起，五颜六色，让人直流口水。我咽下一口快流出来的口水，从橱柜里拿出一瓶乳白色的沙拉酱，舀了一勺，均匀的倒在了水果盘里，大功告成！我端起这盘做好了的水果沙拉，如获至宝，爱不释手。我又榨了一杯酸酸甜甜的柠檬汁，正准备好好的享受一番，忽然，门铃响了，呀，是爸爸、妈妈回来了，我赶忙把门打开，端起了那盘我做的色香味俱全的水果沙拉，爸爸、妈妈看了，说：“小涵真能干，都会做水果沙拉了。”我听了，心里甜滋滋的。一家人坐在一起甜甜的品尝着我的劳动成果。

　　通过这件事，我才真正懂得了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的含义。

水果做作文600字 篇5

　　老师说今天上课要做水果沙拉。

　　同学们带来了丰富的水果，有的同学带了红彤彤的苹果，像一个小小的红灯笼在跟我们笑呢！有的同学带来了大大的西瓜，黑绿相间像一个西瓜球。有的同学带来了香蕉，像一个大大的月牙……还有我，我带来的.是橘子，它像一个笑脸，在对我们笑呢！老师先是去把水果洗了一个凉水澡，然后再把水果给拿到教室来。

　　开始做水果沙拉了，老师先来分一下组。左边十几个同学一组，右边十几个同学一组，然后老师再从两个组，选一个队长。第一组的队长我不认识，第二组的组长就选到了我，我十分开心。老师对同学们说：“我们现在开始来切水果。”于是老师就开始切了，老师不让同学们切，因为怕同学们切到手。老师对同学们说：“你们都在我的旁边看着吧！”同学们就到老师旁边看了一看，我们才看了一会儿老师就把水果皮给削好了，现在老师对我们说，请两组的组长各来拿一个装满水果的盘子。于是我和第一组的组长就去拿了一个盘子，老师把两组各分了两把小小的刀，然后再去领其他的工具。

　　现在老师说可以做水果沙拉了，第一组的同学们想了一下，说：“来做一个汽车，不行太难了。来做一个正方形，不行还是太难了。”组长说：“来做一朵花。”同学们高兴地说：“就做花吧！”于是第一组的同学就用香蕉来做花瓣，用苹果片来做花的中心，用细的苹果干儿来做叶根，用橘子来做花的叶子。第一组做好了，第二小组也做好了。老师现在要比比那组的水果沙拉做得好，老师说：“两个小组做的一样好。”同学们听了这话，个个都开心极了。

　　我回家也要做水果沙拉，给爸爸妈妈吃。

【水果做作文600字】相关文章：

做水果拼盘作文02-06

做水果沙拉作文02-07

和水果宝宝做游戏教案3篇07-08

水果的作文12-11

水果节作文02-23

介绍水果作文01-10

关于水果作文12-11

描写水果的作文12-21

水果优秀作文02-10

描写水果作文02-10