介绍男孩作文600字

介绍男孩作文600字三篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的介绍男孩作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

介绍男孩作文600字 篇1

　　大家好，我叫xx，今年xx岁，现在在xx读书，我有一张大大的脸，脸上还镶嵌这一双炯炯有神的眼睛，和一张能说会道的嘴。听了这些，你们是不是想了解我呢？

　　我是一个十分粗心的学生，记得那是在小学读六年级的时候，老师举办了一次模拟考试。一开始我十分自信的写完了卷子，即使自信我还是检查了一遍，发现没有什么错的，就把卷子交上去了。我十分紧张的看着老师改我的卷子，“错了一道。”“什么！错了一道！”我连忙把卷子从头到尾看了一遍，我错了一道应用题，最好是要求出奶油的体积，而我画蛇添足，求出了蛋糕的体积，最后扣了我两分，从这时候开始，我下定决心说：“以后一定要仔细检查！”说是这么说，但是还是没有做到。

　　我还是一个拾金不昧的`学生，这件事也是发生在小学读六年级的时候，我和几个玩的好的同学去小卖部买吃的，在回来时，我发现在楼梯角，有一张五十元的钞票，我便连忙跑向办公室，把钱给了班主任，老师叫我拿到教导处去，我走到教导处，给了老师。我本以为这件事就这么完了，但是并没有，在做课间操的时候，老师当着全校的同学表扬了我，此时的我心情十分激动，感到非常自豪。这就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。

　　我不仅是一个粗心、拾金不昧的学生，还是一位管理能力强的班干部。只要有同学在我管纪律时说话，被我抓到了，那这位同学就惨了，我会想尽一切办法来和他“玩”，比如：到教室后面蹲马步、下蹲、做俯卧撑、用头顶桌子等等。所以全班同学都不敢在我管纪律的时候说话，有话说也要憋在肚子里。

　　这就是我，不一样的烟火，这样的我，你们喜欢吗？

介绍男孩作文600字 篇2

　　大家好！我叫于子博，今年十岁，我是个三年级的小学生。我的兴趣、爱好、缺点……都记录在这篇作文里了，要想了解我，就请你认真地阅读下面的内容吧！

　　我长着一张国字型的脸，乌黑的头发，一双亮晶晶的大眼睛。高高的鼻梁下，有一张能说会道的小嘴巴。

　　我的爱好多多。喜欢学数学，写作文，所以参加了奥数班，作文班，为了更好的提高自己的水平。我的钢琴弹得也不赖，在钢琴班里，还经常受到老师的表扬哩！

　　虽然我是个男孩子，但我很爱哭。走路不小心摔倒了我要哭；爸爸妈妈批评我了，我要哭；有什么事不顺我的心思，我也要哭，不过，我以后一定要克服这个缺点的。

　　我非常善于动脑筋。一次，在奥数课上，老师出了一道附加题。同学们遇到这种情况都慌了，可我却镇定自若。我把这道题仔仔细细地读了几遍，运用老师教过的方法，试了又试，终于攻克了这道难题。

　　我很善良。有一次，下课的时候，我看到许多同学在操场上用石头扔向小鸟。一只小鸟不幸被打中掉在地上。我急忙跑过去，捡起受伤的小鸟。我把它放在书 包旁边的小兜里。回到家，我给小鸟的伤口上了药，又给它抓出一把小米让它吃，又喂它些水。在我精心的照料下，小鸟的伤很快就好了。它恢复了往日的活力，该 飞回属于它的家了。我恋恋不舍地把小鸟放走了，小鸟叽叽喳喳地好像在对我说:“谢谢你！小朋友，是你救了我！”

　　我还是一个孝敬父母的好孩子。一天，妈妈生病了，我很着急，我给妈妈倒了一碗热水，拿了感冒药，又用平时积攒的`零花钱给妈妈买了盒饭，妈妈吃过以后，似乎好多了。后来，爸爸回来了，赶紧带妈妈去医院了，这时，我才松了口气。

　　我有的时候，拿不定主意，还不爱运动，不过别着急，这些毛病我都会一一改正的。这就是我。一个活泼可爱的小男孩！一个爱动脑筋、善良、孝敬父母，也有一些缺点的真实的自己。听了我的介绍，我想:你们一定很喜欢我吧？

介绍男孩作文600字 篇3

　　你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿，身材略有些“发福”，留着小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛，可惜有点“近视”，一副金框高倍“望远镜”常常架在鼻梁上。一张红红得嘴巴能说会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。

　　我叫任杰，自称人中豪杰，十三岁了，在重庆渝中区第一实现小学念六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爱交朋友。我有许多爱好，如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。

　　有一次，上美术课，内容是水粉画。我拿起笔，胡乱地蘸上颜料，往白纸上乱涂一气。下课时，一副“惊世骇俗”的.作品便在我手中诞生。顽皮越看越有味儿，还给它起了个名儿，叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层，时隐时现，朦朦胧胧，就像起的名字一样。我拿起这幅作品，叫住了再教室到处晃荡的张航，骄傲地对他说：“张航，怎么样，我的这幅画不错吧！”张航一看，顿时捧腹大笑，还做了一个呕吐的动作，讽刺道：“对，确实不错，有大师水准！”我听了他得“赞美”，更高兴了，开始自我陶醉起来：“的确画的不错，可以和凡高媲美。这对于我这种天才画家来说，简直小菜一碟。小航，你不要羡慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也会有这样的成果。要拜师吗？你可以优惠哟！要签名也可以，将来会很值钱的哟！”张航挺听了，“自愧不如”乐呵呵地走了。而我，又开始宣传自己的画来。

　　当然，人无完人，我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来，我一定会发扬优点，改正缺点，积极向上。

　　我就是这样一个人，听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗？我的联系地址是……好了，时间有限，拜拜！

　　文章开始用幽默的语言描述了自己的外貌，突出了自己的特点，给了留下了深刻的印象。文章可举一个“我”缺点的例子，变现出缺点带给“我“的尴尬和危害，与前面的优点形成对比，而使我优点的意识更加强烈。