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校园之春作文600字5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的校园之春作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
校园之春作文600字 篇1
“吹面不寒杨柳风”。冬爷爷向我们挥手告别,春姑娘悄悄的来到了我们的校园,她躲在角角落落里,等着我们来发现。
走进校园,可以看见校门左侧的活动场边有一颗巨大的梧桐树,这棵梧桐树差不多高20米左右,两个人拉着手才能绕这棵树一圈。遒劲的树枝上已经悄悄的长出了新的梧桐叶,翠绿色的,只有我的手掌那么大。梧桐树的树叶还没有长茂密,仰望天空,还有星星点点的.阳光照射在里面。几个树枝和翠绿的树叶中间,有一个大鸟巢,我似乎听到了鸟巢里小鸟的叽叽声,它们也在欢迎春天的到来。这时候,我也想变成一只小鸟,在天空飞翔。
来到我们的操场,只见操场的旁边的花坛里开放着各种各样的花,五彩缤纷,色彩夺目。有杜鹃花,有蝴蝶花,有菊花……花坛和花坛之间还有几棵龙爪树,它们的枝条上也冒出了新芽,树叶的形状很像龙爪,微微向里弯曲,十分可爱。操场旁边的绿化带,经过工人的修剪,形状工整。绿化带周围围绕着绿白相间、精巧的小篱笆。
在北面教学楼的墙壁上,有一个小花坛,这个小花坛里种着迎春花,迎春花的枝条伸了下来,上面开了许多黄色的花,小巧玲珑,想去摘一朵,却又不忍心破坏它的美丽身影。
我最喜欢的地方是趣园,趣园很有江南园林的精巧别致的风韵。那里的树木是学校最密集的地方,趣园中间还有一个小池塘,湖水很清澈,都能看见湖底的石子。池塘的旁边一块大石头上面用红色的字刻了一个“趣”字,周围还种着几棵竹子,长得十分健壮。在池塘的中心,是一个木质水车,每当水车转动的时候,几个低年级的小朋友嬉笑着伸手去抓水,可是结果可想而知,衣服弄湿了,可那个几小朋友甩甩手,嘴里嘟哝着什么笑哈哈的走开了。哈——春天真的来了,他在同学们的笑声中。
我们的校园到处充满了春的气息,处处生机盎然。
校园之春作文600字 篇2
腊梅伴寒冬离去而凋零,百花随暖春到来而怒放。冬去春来,迎春蔷薇争奇斗艳,青松翠竹依然挺拔。冰河解冻,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。
“春色满园关不住”,是那一枝红杏冲破重重阻碍,挣脱束缚出墙来;“碧玉妆成一树高”,是那婀娜多姿的柳树垂下绿丝绦,梳洗着自己飘逸的秀发;看,红得似火的山茶花镶嵌在灌木丛中,颇有“万树丛中一点红”的意境。
阳春三月,风景如画。午间沿着小径漫步在校园,眼前忽然一亮——那洁白无瑕的樱花映入眼帘。晚春之际,落英缤纷,远望如云,又疑为棉。我想,路过的老师和同学有哪一个不被它的“花容月貌”所陶醉?有哪一个不痴迷于它的风情万种?更没有哪一个不被它冰清玉洁的.品质所折服。走上前去,细细端详。樱花花瓣从外到内,由浅至深,仿佛一块块白色的夹心小面包。那花瓣晶莹剔透,黄里透白,白里嵌黄,似琥珀雕刻而成。说它如结晶,又那么薄似纸片;道它是玉石,又那么柔嫩而富有弹性。花蕊在阳光的映照下熠熠生辉,宛如闪闪发亮的黄宝石;在若干片花瓣的衬托下更显气质高贵,恰似花枝招展的女王。微风乍起,樱花散发出阵阵诱人的芳香,这香气既不似梅花、梨花般高洁淡雅,也不似丁香般清凉爽净,更不似百合馥熏恼人,却自有一份独特的韵味,引来蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂辛勤劳作。接着,樱花花朵像脱离母亲怀抱似的,从树枝上掉落下来,仿佛漫天飞舞的雪花,在空中旋转,徘徊,最后仍无力摆脱宿命,“化作春泥更护花”。不经意间,地上已如铺了一层白色绒毯。
春天的到来不仅使樱花绽开自己迷人的身影,更使人们朝气蓬勃。同学们脱去了冬装,换上了春装,不再显得缩头缩脑。课堂上,他们积极动脑,踊跃发言;课间,他们活力满满,生龙活虎。老师也不甘示弱,认真备课,谆谆教诲同学们,培养出一代代国家栋梁。
我爱我校,更爱校园之春。
校园之春作文600字 篇3
来了,来了,盼望已久的春姑娘终于走进校园了,轻盈的舞姿给校园增添了许多生机。你看!校园里万物复苏,百花盛开,姹紫嫣红,争奇斗艳,走进校园就像走进花的海洋。
“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”。大树上,燕子在忙着做窝,小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着校园旁边的小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的声音所牵动,放眼望去,那是一群群红领巾朗朗的读书声,俗话说得好:一年之计在于春,一天之计在于晨。
人间四月芳菲尽,校园植物“闹”得欢。看!高大的榕树姐姐正在给瘦小的龙眼树小弟讲故事,龙眼树小弟正津津有味地听着,还不时地发出掌声;大大的英雄树大哥抬着他那骄傲的头,正在向春天宣布:看!这就是威武的我;高高的,能遮风挡雨的石柱亭子被植物们静静地“保护”了起来,生怕他被“抢”走了;向天红小姐、满天星小姐、还有长春花小妹组成了一个舞蹈团,那柔软的身姿在空中翩翩起舞,美丽极了!咦,是谁在唱歌?啊,杜鹃花小姐在唱歌呢,哇!好动听的声音!当微风吹过,站在朴实又典雅的桂花树下是最好的.享受,你再轻轻地摇动桂花树,整个人就像站在桂花雨中,静下心来,会感到那香一丝丝,一缕缕地飘来,那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小姑娘,在你不经意间,又迈着轻悄悄的脚步,会悄悄地钻进你的心中……那娇艳动人的身姿在空中跳起舞来,又会不知不觉地走进了你的眼中……突然,花丛中伸出一只大手掌,是谁的“手掌”这么大呀?原来,是可爱的泰国芭蕉扇,她正在跟春姑娘打招呼呢……
春天的校园是万紫千红的、是五彩缤纷的、是生机勃勃的、是百鸟争鸣的,是百花齐放的,是莺歌燕舞的……我喜欢我们的校园,但我更喜欢春天的校园。
校园之春作文600字 篇4
冬去春来,万物复苏,百花争艳。让我们走进校园,欣赏一下春天的校园吧!
进入了校门,哇!玉兰花开了,真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月,所以都是花骨朵,不要小看这些花骨朵,它们不比那些开了的花朵丑。花尖由红色到粉色,又由粉色到白色。由深到浅,都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立,为春天的校园增添了许多的生机!
到教室了。呀!君子兰也开了!红花配绿叶。君子兰的花开在中间,呈粉红色。如果你走进它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人!君子兰的'生命力很强,记得上学期快完的时候,我们就停止给它浇水。等一个月后上学了,才去看它,我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色,依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力。春天的校园里竟有这样的生命力!
在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹。国色天香的牡丹,在花丛中别显富丽堂皇,娇艳芬芳,真是惹人喜爱呀!
春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着,就来到了楼下。咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也许天上值班的月亮知道!出了教学楼,我看见一位小同学,他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤,我正准备去扶他的时候,就已经有人去扶他了,一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱,把它交给了值周的老师。顿时,我觉得心头暖烘烘的。咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!
有了发芽,抽枝,开花才有了景色美;有了团结,帮助,爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美,才有完美的春天,和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!
校园之春作文600字 篇5
当花园里那一条条干枯的柳枝吐出了一片片碧绿的嫩叶时,我想可能是春天来到了吧!但为什么还有一丝丝的凉意呢?也许这就是今年春天的不同之处吧!
春天的校园是书声朗朗的。
远远的就听见从教室里传出的一阵阵清脆的朗朗的读书声,我心中不禁一紧,心想:一年之计在于春。我可不能白白的浪费了这宝贵的时间呀!想到这儿,我不由得加快脚下的步伐,来到教室后,我从书包里拿出一本论语:三人行必有我师焉。和着大家,声情并茂的读了起来。不一会儿,老师推开了门,用欣慰和赞赏的眼神看着我们,她的眼睛好像在说话:“一年之计在于春,一日之计在于晨呀!”
有是天气又很晴朗,太阳透过玻璃照射进了我们的教室,温暖、明亮霎时充满了我们的教室,真舒服。真是一幅黑发便知勤学早的景象。
今年春天,又是给予了我们温暖,有时也给予了我们严寒,.更重要的是它还给予了我们活力。
虽然天气较凉,但体育老师仍然身穿单薄的'衣裳精神抖擞的来到操场。
体育老师指导我们排站好位置,只见他拿起口哨,放到嘴唇上,鼓着腮帮,吹着口哨,引领我们在原地它起了脚步。不一会儿,MUSIC响了起来,激情有活力的节奏诱惑着我们,一会儿伸展胳膊,一会儿提脚踢腿,一会儿摇动着脑袋……
到了中午,树上的小鸟唱着动听的歌声,一阵春风迎面扑来,里面掺合着小草的清香,混杂着小花的芬芳。阳光依旧照耀在教室里,十分温暖。因为有这样的天气实在是难得!
太阳从中天慢慢的踱着方步,走向校园的西边,停在了那棵苍翠的大树枝丫上。
放学了,同学们兴高采烈的走出了校园,老师仍在办公室仔细的批改着作业。
太阳把最后的余光洒向了操场,它期待着明天的灿烂!!!
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