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见人作文600字合集九篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的见人作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
见人作文600字 篇1
创作的灵感有很多，一段美好的旅途，一部精彩的电影都会激发我们写作的动力。于是，我们提笔，写下自己的见闻、感受和思考。
假期里，我和妈妈去成都游玩，看到了宽窄巷子、都江堰、青城山、杜甫草堂……最让我念念不忘的，还得是大熊猫基地。
太阳还没露面，我们便坐上了开往基地的大巴。下车后，我迫不及待地拉着妈妈向大门跑去，门口已经汇聚了许多游客。
走进园区，眼前一条小路蜿蜒伸向远方，路两边是熊猫最爱吃的竹子，空气格外清新。我们沿着路牌寻找，迎接我们的是一只雌性大熊猫——“璐璐”。住在豪华“别墅”里的它正忙着啃竹子，没空搭理我们。只见它前爪抱着一根鲜嫩的竹子，倚靠在墙角，舒舒服服地嚼着。
我们继续向前，一路上看见了许多在户外活动的熊猫。它们懒洋洋的，憨态可掬，引得大家阵阵惊呼。瞧，远处一只大熊猫抱着一根圆木侧躺着，像个体态优雅的'贵妃，只不过这个贵妃有点超重啊。抬头，坐在树上的这只熊猫顶着自己的脑袋都嫌累，它把头搁在树杈上，四只爪子吊在空中不时地晃呀晃，不管人群多么吵闹，它都是一副怡然自得的样子，毫不害羞或紧张。
顺着拥挤的人流，我们来到了太阳产房。暖箱里趴着刚出生不久的熊猫宝宝，它们只比老鼠大一点，全身粉嘟嘟的，身上长满了白色绒毛，娇嫩的小家伙连眼睛都睁不开呢！月亮产房里的熊猫有三四个月大，和刚出生的熊猫宝宝比，它们的毛色发生了改变，能比较清楚地看出黑白两色，但它们依旧很柔弱，需要工作人员的精心照顾。
基地里还有许多纪念品商店，我挑来挑去，挑中了一只圆滚滚的熊猫玩具，带着毛绒玩具和满满的回忆，我们结束了這次愉快的旅行。
见人作文600字 篇2
在科技发达的今天，地球上发现外星人的说法屡见不鲜，这浩瀚的宇宙中存在外星人吗？这个世界上有二维空间的生命体吗？我个人认为外星人一定存在！但，二维空间生命体肯定是没有的！
宇宙中大概有几亿个星系，其中一个星系中有几百个太阳系那么大的星系。这么大的宇宙系统就不会出几个和太阳差不多的恒星？就不会有几颗和地球一样的行星吗？一定是存在的！那么，像地球一样的行星都有，它就不能捕获像月亮一样的.卫星吗？所以，我的观点是，外星人是存在的！
至于外星人是不是二维空间生命体，我敢说：“这不容置疑，不可能存在！”大家都明白，二维空间是没有高度的图形的空间，而生命体是由一个比细菌还小的单细胞生物分裂而成，而生物的基本构成元素是水。一个单细胞生物也要捕食，水都有体积，何况单细胞生物至少有几纳米长，几纳米宽，几纳米高吧，不然，它如何觅食？如何吸收水分？如何生存？
确认了外星人是存在的，而且不是二维空间生命体，但是外星人造访地球或月亮是不太可能的，因为外星人远在别的星系，它也要摸索，不可能很快找到地球啊，而以光速来造访地球少说要几百万光年，就是外星人愿意等，机器恐怕还不愿意呢！再说，他如何知道地球有生命？难不成他用光来探测吗？那也要几百万年，那时，科技都日新月异了，如何去接收和理解这个消息？至于啊姆斯特朗看见的月球上排列整齐的光环，可能像UFO的一次闪光灯引发UFO的假象一样，是他飞船仪器上的按键反光的吧！
这就是我所见解的外星人存在之谜。
见人作文600字 篇3
裴老师是辽大毕业的研究生，有着渊博的学识，各方面都十分优秀，并且对裴老师我有一个风趣的定义那就是“群众老师”。她和蔼、细心、乐于助人、要强、勤奋、民主。
在课上老师总是以温和的语气讲课，给学生充分的发言权，营造一种轻松的课堂氛围，使同学们敢参与课堂，想参与课堂，注重发挥学生的.自主能动性，调动学生的积极性。
记得当初学习货币的计算题时，大家总是云里雾里，逢题必错，裴老师没有批评我们，而是一遍一遍的讲，还让有能力的同学上台或是小组讲，这让会的同学思路更加清晰，不会的同学听得更明白。
为了让每位同学上课能听得清楚讲课的内容，裴老师总是不嫌麻烦，每次上课都带着扩音器上课。在课下老师总是斟酌我们的时间来留作业，不至于给我们造成太大压力，一些同学犯了错误，老师从来不责骂而是把学生叫到办公室，为他分析问题，告诉他如何去做，之前一些同学因种种原因耽误了一些课，，老师则主动找到他们，为他们补笔记、串知识点，努力帮他们将功课补上。
期末前一天老师为我们准备了六套模拟题，这一下午下来老师由于长时间对着电脑打字，累的连脖子都直不起来了。
在生活上，老师真心地和我们做朋友，帮助我们，期末前的一周，老师们都忙着帮同学们复习和练习模拟试卷，在这时裴老师提出谁做完试卷，如果没有时间涂卡，可以请她帮忙，老师的体谅，让深感疲劳的我们无限感激，更加增强了学习的动力。
元旦开联欢会那次，大家相继排出了节目，可是许多歌唱节目没有歌词，裴老师听说后，主动找到大家说，有需要她可以帮忙，这一下裴老师几乎承包了班里大多数歌唱节目的歌词，一下午到一楼印刷室跑了四五趟，但是老师没有怨言，一直面带微笑，全力支持着我们，看到我们的表演，老师们比我们都开心。
见人作文600字 篇4
我有一个人见人爱，活泼开朗的好伙伴。她的名字叫小李，她有许多爱好，非常聪明，成绩名列前茅，我非常喜欢她。
你们知道吗？小李是我最最最要好的朋友了。她有着一个白乎乎、圆溜溜、红通通的小脸蛋，真够可爱！简直就是一个小汤圆，连摸上去也是滑溜溜的。她的头发也是一种独特的艺术。乌黑发亮的.头发，闪闪的。辫梢略有弯曲，跑起上步来一抖一抖的，特逗！一双充满智慧的大眼睛，一个小巧的鼻子，生气时嘴一噘，您小樱桃，高兴时是小月亮，这使她更可爱了。
在朋友的故事中，我记得：她关心着我，她帮助着我。而这件事让我知道了对与错，以及友谊的真正含义。
暑假里的一天，她打了个电话到我家去，问我一道数学题目如何解答，电话里一时说不清楚，让我去她家里。要知道，她家住在八村，我家在十村，来来回回要走多少路啊，更何况是炎炎夏日，热也热死了！于是，我就找了个借口没去她家。真是无巧不成书。第二天，我的语文恰恰碰上一题不会做，想到了她，她可是我们班的语文尖子哦。我抱着试试看的心态求助她。可她连话也没说完就挂电话了。我想，真是报应，谁让我昨天不帮人家了！正当我垂头丧气时，“叮咚”，门铃响了，开门一看，居然是小李。我赶忙将她请进了屋坐下，递上一瓶王老吉，她喝了一口就放在了一边，耐心地为我讲题目了……看着她满头大汗却还认真诚恳讲解的样子，我不由得红着脸为昨天的事道歉。可她却安慰我说：“别放在心上，你昨天不是有别的事吗！”别的事？我心里好惭愧……朋友是什么，朋友就是在对方需要时付一双手，可以依靠的一个肩膀啊！
还有一年我们就经毕业各奔东西了，但我仍然相信我们的心不会分开，因为真正的朋友心永远是在一起的。
见人作文600字 篇5
“见到那些叔叔阿姨要问好，知道了吗？”爸爸一脸严肃地说。爸爸今天带我去他的公司，每次还死要面子的让我向他的同事、领导一一打招呼。这个老爸俗套真多，我心里很反感，但也只能照办。
到了爸爸她公司，一个叔叔走了过来，爸爸说：“王主任，这是我儿子！”说着，拍了拍我的手，轻声说：“问好！”我赶紧向那个叔叔说：“叔叔好！”“真有礼貌！”那个叔叔走后，爸爸开心极了，笑着对我说：“就这样，见到叔叔阿姨都要问好哦！”我想：明明是自己要面子，干嘛拉上我！还要回答那些罗里吧嗦的客套问题，逢上不同的'人，还要想一想怎么称呼对方，真够麻烦的。
我坐在爸爸的办公桌前打手机游戏，一个阿姨走过来对爸爸说：“哟，小耿，（我爸的朋友、同事都这么叫他）带儿子来了啊！”我打游戏打得正入迷呢，没有理会他，也忘了爸爸的“规矩”。“是啊 ，是啊！”爸爸说着。突然手臂上传来一阵痛，疼得我跳了起来。“啊！啊……阿姨好！”我叫了起来，一下子想起了爸爸的话。我转过脸，正好对上爸爸那怒气冲冲的眼睛。送走阿姨后，爸爸生气地说：“不是叫你问好吗！怎么忘了！现在记着，见到人要问好！”
可能刚刚开完会，会议室里出来好多人，爸爸一直盯着我，我看见一个人就点一下头，问一下好，就像成了自动式的“点头娃娃”。“叔叔好，阿姨好，伯伯好……”像念经一样，念得我口干舌燥的，可爸爸却满脸堆笑地站在旁边，领受着同事们的赞美，还一直小声提醒我：“问好！问好！”哎，这么多人，我都不太熟，犯得着这么热情问候吗？明明是老爸要面子，却让我笑脸迎人，真虚假！
“万成，问好！”
天哪，又来了，什么时候能让我的耳根子清静会儿啊！
见人作文600字 篇6
“哇！”20xx年5月初四，一个小生命诞生在我们这个温暖而有幸福的家庭里面，那就是我的弟弟。天哪，一贯吃独食吃惯了的我，怎么能眼睁睁地看着又来了个竞争者呢？这一回，我的天下可要分他半边了。不过，我看到他那娇小可爱的样子，我心里也坦然，他那么小，不就是因为他我才当上姐姐了吗？我的不满顿时也消散的无影无踪。今年弟弟长大了，瞧着他拿眨巴着的水灵灵的大眼睛，胖乎乎的脸蛋，红红的嘴唇，虽然觉得他很可爱，但一想到他长大后是与我争宠的，来夺去妈妈对的爱的.，我的心里还是有些懊恼。所以我心里还总觉得有些不塌实。弟弟一天天长大了，会说一些简单的话语了。有一次，弟弟拿着一块饼干，奶声奶气的喊了一声“姐姐”，我当时没反应过来，他就又喊了一声。我一扭头，只见他拿着饼干往我嘴边伸去，他个子小够不着，就使劲的掂着脚尖，我心里一热。连忙蹲下身去，亲切的对他说：“姐姐不吃，弟弟吃啊，乖！”我突然明白了，他是我的弟弟，连一岁多的小孩也知道我是他姐姐，那我这个当姐姐的更应该对他好才对啊，难道我连一个一岁多的小孩都不如吗？以往我为了给他争宠，往往在他要妈妈抱的同时，自己先蹲下，让妈妈抱着我，不让抱他。回想起自己原来的种种想法和做法，我觉得自己是个自私的人，心中感到非常内疚。从那以后，我一有空就逗他玩，有好东西就先让着他，弟弟也会乖巧的叫我一声姐姐，或亲我一下，简直可爱极了。我发现弟弟优点那么多。有一次，我们在院子里玩，我不小心摔倒了，他就用嘴在我摔伤的哪个地方吹了吹，说“姐姐毛毛血了，姐姐毛毛血了”，我看他心疼我的样子，可爱极了，就亲了他一口，他就咯咯的笑了。这就是我人见人爱的弟弟！
见人作文600字 篇7
“见到那些叔叔阿姨要问好，知道了吗？”妈妈一脸严肃地说。妈妈常带我去她的公司，每次还死要面子的让我向她的同事、领导一一打招呼。这个老妈俗套真多，我心里很反感，但也只能照办。
到了她公司，一个叔叔走了过来，妈妈说：“小柯，这是我女儿！”说着，拍了拍我的手，轻声说：“问好！”我赶紧向那个叔叔说：“叔叔好！”“真有礼貌！”那个叔叔走后，妈妈开心极了，笑着对我说：“就这样，见到叔叔阿姨都要问好哦！”我想：明明是自己要面子，干嘛拉上我！还要回答那些罗里吧嗦的客套问题，逢上不同的人，还要想一想怎么称呼对方，真够麻烦的。
我坐在妈妈的办公桌前打手机游戏，一个阿姨走过来对妈妈说：“哟，桂姐，（我妈的朋友、同事都这么叫她）带女儿来了啊！”我打游戏打得正入迷呢，没有理会她，也忘了妈妈的“规矩”。“是啊，是啊！”妈妈说着。突然手臂上传来一阵痛，疼得我跳了起来。“啊！啊……阿姨好！”我叫了起来，一下子想起了妈妈的话。我转过脸，正好对上妈妈那怒气冲冲的`眼睛。送走阿姨后，妈妈生气地说：“不是叫你问好吗！怎么忘了！现在记着，见到人要问好！”
可能刚刚开完会，会议室里出来好多人，妈妈一直盯着我，我看见一个人就点一下头，问一下好，就像成了自动式的“点头娃娃”。“叔叔好，阿姨好，伯伯好……”像念经一样，念得我口干舌燥的，可妈妈却满脸堆笑地站在旁边，领受着同事们的赞美，还一直小声提醒我：“问好！问好！”哎，这么多人，我都不太熟，犯得着这么热情问候吗？明明是老妈要面子，却让我笑脸迎人，真虚假！
“沈佳琪，问好！”
天哪，又来了，什么时候能让我的耳根子清静会儿啊！
见人作文600字 篇8
活在这世间，太阳强烈，水波温柔。外婆，你就如水波一般温柔，细心地呵护着我。遇见即是上上签，外婆，你是我前进方向的光亮。
夏天总是那么的难熬，让人想要寻求空调的庇护。到了晚上，到了晚上，才发现，夏天也有温柔的夜。霞光收尽，清辉洒落人间，天边挂起一轮圆月，山间雾气氤氲。
儿时，便喜欢暑假到乡间，来到外婆家陪着外婆、外公。晚上，几抹淡淡的光的灯照落在院子里，知了叫啊叫，外公的蒲扇扇阿扇，我的眼睛看阿看。看着看着，发现了夜空中的圆月。我欣喜地指给了外婆看，外婆用手制止了，我轻轻地捻了一下耳朵，嘟着嘴和我说乖孙儿，可不能指月亮阿。不过，外婆已经帮你捻了捻耳朵，月亮公公便不会来割你的耳朵了。我听完愣了愣。外婆赶忙安慰说：乖孙儿不哭，外婆去给你切西瓜吃。在水缸中泡了一天的西瓜，被外婆一刀切成两半，便把中间最红的那一块给了我。我手捧着西瓜，听着蝉鸣，望着圆月，一切皆是那么美好。
在农村，每逢双数的日子，人们就会去赶集。早上三、四点，外公外婆，便已起了床，收着田里的各种蔬菜，经常会有西红柿、菠菜、卷心菜等。到了五点多，外婆外公就担着担着去集市上，找了个好地方。凌晨的几缕阳光洒落在外婆身上，太阳光斑驳地洒在小路上。有时，我偷偷的穿好了鞋，悄悄地来到了外婆的身边，帮外婆提了袋子，紧跟着外婆。
到了集市，我坐在外婆身边，看着来来往往的人，有卖豆浆的油条的'，也有糖葫芦的。我看着看着，便央求外婆给我买糖，外婆只好笑着给我买。我只管吃糖，外婆就笑呵呵地看着我。
小时候我觉得外婆是世上最厉害的人了，既可以让月亮公公不割我耳朵，又可以让我吃最甜的西瓜和糖果。
外婆，你是世间的温柔，我还想在那个星月交辉的夏夜，在乡间陪着你。
见人作文600字 篇9
“同学们，请跟着老师再来练习一遍！”这是谁在说话呀？原来是我们人见人爱的杨老师啊！他正在耐心地指导我们唱曲呢！
杨老师是一位年轻帅气的男老师，个子虽然不是太高，但是长得很强壮，给人一种安全感！圆圆的脸上架着一副黑框眼镜，眼镜后面有一双小而有神的”火眼金睛“，我们的”小动作“总是难逃他的”法眼“。他对牛仔裤情有独钟，一年四季，长的.、短的牛仔裤百穿不厌。不过呢，穿着牛仔裤的杨老师更显得年轻而富有活力。
你千万不要以为强壮帅气的杨老师像其他男老师一样严厉、冷漠，他的脾气可是好得没话说，尤其是上音乐课的时候，温柔得就像二月里的春风一样，耐心得就如慈祥的母亲一般。
有一次上音乐课，杨老师面带微笑地坐在钢琴前面，边弹奏优美的旋律，边教我们学唱歌曲。可能是因为午饭吃得太饱的缘故，同学们一个个都东倒西歪，哈欠连天，一副睡眼朦胧的样子。杨老师看着我们这有气无力的模样，不但没生气，还停止演奏，站起身来，笑眯眯地说：“哎呀，那儿飞来这么多嗡嗡叫的大苍蝇呀?”同学们一听，不禁哈哈大笑起来，顿时一点儿睡意也没有了！杨老师趁机说：“很好！咱们把飞走的白鹭都拽回来吧!”说完，他就回到钢琴前，十指跳动，欢快的乐曲便在我们耳边响起。我们像被打了鸡血一样，一个个抬头挺胸地高声唱了起来。杨老师望着我们，一边点头微笑，一边跟着我们吟唱。
优美的旋律，欢快的歌声，回荡在我们的耳边，汇成了一首美妙的交响曲。一节音乐课就这样在快乐中画上了完美的句号。
杨老师就是这样一位人见人爱，花见花开的帅气老师，我喜欢他轻松活泼的音乐课，更喜欢他的温柔、耐心。
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