师恩作文600字

精选师恩作文600字八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的师恩作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

师恩作文600字 篇1

　　“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起这首歌，就情不自禁地回忆起向妈妈表达爱的情景。

　　是一个母亲节，老师布置了向妈妈表达爱的作业。我这才猛然发现，我这个留守儿童已经和妈妈很长一段时间没有联系了。于是，我决定通过电话向妈妈说一声“我爱你”。

　　放学后，我连书包都没来得及放下，就直奔电话机。面对平时再熟悉不过的电话，轻轻拿起来，又不由自主地放了下去，而那串号码也迟迟不敢按。犹豫再三，终于，我鼓足勇气拿起了电话机，按下了妈妈的号码。“嘀——”电话通了，可我的脑子却乱了，不知该怎么说。我的眼前不断浮现出妈妈的样子，妈妈长年在外奔波忙碌，独自经营着一条船，风里来，雨里去，整天过着与风浪为伴的日子，与我相处的日子屈指可数。今天是母亲节，可妈妈在哪里呢？想到这儿，我不禁鼻子一酸，泪水溢满了眼眶。“喂。”耳边传来了妈妈略带沙哑的声音，我赶忙擦去眼角的泪水。“妈妈，我是壮壮，我——”“哦，是壮壮，最近妈妈太忙了，都没给你打电话。你身体好吗？学习好吗？听爷爷的话吧？”妈妈的关切地问。“好，都好。”“今天打电话有事吗？”妈妈问。我的心情更紧张了，深吸了一口气，支支吾吾地说：“妈妈，祝你母亲节快乐！妈妈，我——爱你！”说完，我的脸“刷”的`一下红了，心跳也加速了。电话那头突然没了反应，过了好一会儿，才听到妈妈有点哽咽的声音：“谢谢，妈妈也爱你，妈妈最大的心愿就是希望你好好学习，以后不像我们这么辛苦……”“嗯！”我只觉得喉咙好像被什么东西堵住了似的，泪水模糊了我的双眼。我连再见也没跟妈妈说，就挂了电话，趴在床上泪流满面……

　　“感恩的心，感谢有你……”窗外飘来温馨的歌声，妈妈为了家庭奔波在外，很少回家团聚，但她的爱也是那么深，那么浓……

师恩作文600字 篇2

　　孔子说：“学而不厌，诲人不倦。”现在，我们的老师的确是诲人不倦，尽心尽职，但是学生相比之下就没有了头悬梁，锥刺股的刻苦的精神了，更别谈敬重老师了。

　　我们的老师个个尽心尽责，就拿数学老师来说，近些天来，我们的数学老师一直不舒服，整个人精神萎靡不振，嗓子也哑了，但是考虑到我们的.课程进展，他一直没有请假，坚持不缺我们的课，导致病情越来越来严重，而他却任劳任怨，在这种情况下，有的同学还惹他生气。相比之下，我们这些学生就该羞愧的无言以对了。

　　坐在这个宽敞明亮的教室里，我们心中想的不是怎样把学习搞好，而是如何躲过老师的视野出去玩一玩，如何早点去食堂抢先一步吃饭~~~~~，想想平时，当我们题目做错了，作业未完成时，搜肠刮肚地为自己找理由，我们是否看到愤怒的眼光中有一些宽恕的余光，当我们酣然入梦时，我们又是否想到老师窗下的灯光呢？不，我们没有想到，我们所看到的仅是老师的严厉批评，使我们心情糟糕，老师那严肃的表情，使我们心情胆寒；素不知这严厉的老师的背后隐藏了一颗慈爱的心，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也许老师的批评，让我们难以接受，也许老师的所作所为让我们失望：也许，老师的管理，让我们感到无奈，但是有一点我们不可否认：老师是诚心诚意地为我们好，基于这一点，我们就应该尊重，爱戴老师，就应该刻苦学习回报老师。十年树木，百年树人，当我回首往事的时候，我们会理解老师的，感谢老师吧，一日为师，终身为父，老师赋予我们第二生命，在今天我们这些21世纪的新一代，是不是应该学会感恩呢？

师恩作文600字 篇3

　　世界上最美丽的感动是什么？有人说是亲情，有人说是爱情，也有人说是友情，而我觉得最美丽的感动，是老师的爱与关心。

　　我心中有无数次有关老师的记忆，在脑海里忽闪忽现，而关于万老师的记忆才最深刻。

　　那天，阳光明媚，空气中偶然透露着芬芳扑鼻的花香，每吸一口都让人神清气爽。高大挺拔的杨树，婀娜多姿的柳树，都沐浴在晨光之中。

　　万老师长着一双炯炯有神的双眼，头发乌黑亮丽，看起来精神抖擞，还有一张能说会道，出口成章的嘴巴，说起话来像兴致盎然的诗人在吟诗一样，妙语连珠。

　　记得那天，中午我们正在开心的玩耍，不一会，有位同学想背书，便把我和我最要好的朋友也拉去了办公室。这时，突然有两位同学湿淋淋的冲进办公室，老师连忙放下手中的作业匆忙地拉起那两位同学的手，脱下湿淋淋的衣服，二话不说，直接把衣服放在火炉旁烘烤，用衣服披在他们身上，这一幕仿佛让我看到了，母亲在用温暖的爱关怀自己的儿女。我顿时惊讶了起来，老师是这么关心同学，真是个善良的好老师。

　　我最记忆犹新的还是那次。

　　中午，我和朋友在津津有味的吃着美味的午饭，突然，老师径直走向了我们的对面，对我们嘘寒问暖，还时不时的夹起自带的虾仁、鱼肉给我们品尝，老师把她自带的所有的肉类全部分给了我们。

　　从这件事，我终于明白老师是那么的慈祥，老师犹如我们的母亲时刻在关怀着我们。

　　还记得那次。

　　我们正在开心地嬉戏。

　　“砰”，突然我的`朋友摔了一个狗啃泥便哇哇大哭了起来，老师瞧见后急迫的冲了过来着急的慰问着我的朋友，“有没有事，伤到哪了？痛不痛呀？”万老师用急切的语言说。

　　我见后，觉得万老师真是一个善良，慈祥，关心学生如同关心自己的儿女一样。原来，世界上任何东西都会变化。老师的爱真是如水晶般啊！

　　万老师真是个无私而伟大的老师呀！

师恩作文600字 篇4

　　俗话说：“一日为师，终生为父。”而我却要说：“一日为师，终生为母。”因为传授给我知识、教给我做人道理的是一位有多年教学经验的女老师——陈老师。

　　陈老师是一个有丰富经的老师，每次上课陈老师都会非常认真地给我们讲解，她上课从不马虎，从不会霸占我们的其他科目来上语文课，反倒经常在语文课上见缝插针地给我们上生理课，给我们讲人生的道理。在课堂上，她不会放过任何一个问题。记得有一次上语文汇报课，在我们后面坐着很多听课的老师，我们感到很紧张，当时老师给我们提了一个很难解答的问题，那时没有一个人敢举手回答问题。陈老师看到我们那样的.反应，她用慈祥的目光鼓励我们，用温柔的语言启发我们，给予我们十足的信心，让我们勇敢地举起手，回答问题。听到我们的回答，老师满意地表扬了我们，使我们逐渐消除了思想包伏，在那节课里，我们全班同学都表现得非常出色，受到听课老师的一致好评。

　　陈老师不但传授给我们知识，还经常关心我们生活中的细节，让我们做个更完美的人。在平时的学习生活中，我们常常会犯这样或那样的错误，每当那时候，陈老师都有会耐心地给我们讲道理，让我们知道哪是对，哪是错，使我经常受益匪浅。

　　记得有一次，我因为自己个人的的问题，没有及时把同学们的作业收好，因而影响了下一节课，令同学们和上课老师都不高兴，当时我也很不高兴，因为我觉得我是没有义务去做那些事的，陈老师知道后，等我的心情平静下来，她把我叫到办公室，和我像母女似的细细长谈，分析我那样做给大家造成的影响，让我明白她现在每天都给我机会练本领，使我从一件小事中懂得了大道理。

　　陈老师真是一位好老师啊！我马上就要毕业了，我是多么的舍不得离开我的母校，舍不得离开我的老师啊！陈老师：谢谢您！谢谢您给我学习的动力！谢谢您给我做人的道理！

师恩作文600字 篇5

　　时光荏苒，岁月如梭。我们已经在小学上四个年头了，九月份我们就要离开母校去杨峪河初级中学上五年级了。一听到这个消息，有的同学不知所措，有的同学欢呼雀跃，还有的同学眼泪夺眶而出。因为我们舍不得我们亲爱的老师和我们美丽的学校。

　　我们舍不得我们的班主任张老师，她是一位和蔼可亲责任心极强的老师。她不但热爱写作，作品经常在不同平台发表，而且为了培养我们班同学的写作兴趣，专门建立微信公众号平台，经营《我的作文》栏目，把我们班好的作文在平台上发表，现在我们班同学个个热爱写作，争着抢着写出好作文盼望在平台发布。我觉得我们的张老师就像一只大天鹅带领我们这群小天鹅破冰前行。

　　张老师不但传授我们知识，而且教给我们做人的道理。她经常教育我们“让优秀成为一种习惯”“梦想始于学习”、“帮别人就是帮自己”，教育我们做一个正直、善良、有担当、有责任心的.人。

　　张老师对待工作一丝不苟、兢兢业业，尤其对待学习困难的同学更有耐心。每次她都牺牲休息的时间给学的慢的同学补课，她对待我们就像他对待自己的孩子一样，一心为着我们着想。

　　我们也舍不得幽默风趣的英语老师，他教学能力强，对我们很好，每次都会以游戏的形式来给我们上英语课，每节课我们都觉得妙趣横生、非常有趣，让我们从小爱上英语。

　　我们舍不得我们的数学老师，她教学极为认真，每道题都深入浅出的给我们讲解，不厌其烦，直到我们听明白为止。我们都很喜欢她。

　　敬爱的老师们，我们舍不得你们！不管我们走到哪里，我们永远不会忘记你们的教育之恩！我们永远都不会忘记，我们有一个团结友爱、和睦相处、生机勃勃、充满爱的大家庭永远的四年级二班。

师恩作文600字 篇6

　　我小学时的数学老师对我特别好，她就像我的母亲一样。

　　有一次，我们在读课文，读到“妈妈”这个词时，我忽然想到了自己的妈妈，再想到其他同学的妈妈来接他们放学的场景，我鼻头不禁一酸。

　　到了午睡时，我一点睡意也没有，眼角泛着泪花，我想妈妈了。这个时候，数学老师来了，发现我没有睡午觉便走了过来，坐在我的旁边。老师什么也没说，只是静静地坐着、等着，我抹了抹眼泪，老师抚摸着我的头，平和地说：“你怎么没睡午觉呢？为什么哭呢？你能告诉老师吗？”老师问我的这些问题我并没有回答出来，我不知道该怎样说。

　　见我沉默不语，老师便继续问：“你是不是不想回答呢？没有关系，可是我得知道原因才可以帮助你啊！”我还是依旧沉默不语，只是一味地啜泣着。老师见我依然不愿说，也沉静了下来，瞬间我觉得教室里的空气开始凝固了。

　　老师亲切地问我：“你的爸爸、妈妈在本地吗？你的家里有谁？有弟弟妹妹或哥哥姐姐吗？”我听后想了想，这些问题我能回答，所以我一一说了。老师说：“既然你向老师说明了你家里的情况，那么我也把我的情况说出来吧！你听听。”

　　我认真地听着，仔细地体会了老师对我说的那一番话，老师的眼睛里充满了泪光，也充满了对家人的.思念，我只是认真地听着。

　　最后，老师说：“只有敞开心扉，多与朋友交流才会感受到生活的美好！”我感激地说：“谢谢您，老师，是你将我封闭的内心打开，让我重新有了希望，我会记住您这一番话的。”

　　经过这次谈话，我与老师更亲近了。我总觉得老师就像我的母亲一样时刻关心着我。即使父母不在我身边，但那胜似母爱的师生情，也让我感到温暖……

师恩作文600字 篇7

　　漫漫长夜，还有孤灯长明。灯下隐隐约约地映出一个人影，头发花白，两眼炯炯有神，正一笔一画的写着教案。

　　那是我的启蒙老师—严老师。

　　她是一位很和蔼的老师，大约45岁左右，讲课极为认真，教案也十分整洁，甚至可以拿去复印。

　　我当时在小班，但因成绩极好，干脆跳了级，然后上了严老师那个班。

　　起初听她的名字，有些害怕—严厉（其实是严丽）。

　　等看见她的时候，害怕之情荡然无存，因为严老师很慈祥的笑了笑，那笑容像寒冬里的春光，融化了我心灵深处的积雪。

　　然后她说：“孩子，你叫什么名字？”

　　“汪思源”我小声地说道。

　　“这是新来的'同学，大家欢迎！”讲台下掌声响起。

　　“好，去那坐吧！”老师指着一个空位说。

　　就这样，我跟着严老师一起度过了两年，却因为某些原因要转学。

　　临行时，我谁也没有说，因为我怕，怕看见同学哭，但我依然想见见严老师，想对她说：“严老师，谢谢您！”

　　如今，我已经是初中生了，换了不少老师，都不错，但我还是忘不了严老师。

　　我曾花了一个月的时间为她写了一首诗，题为老师：

　　是谁用辛勤汗水挥洒讲台？

　　是您，老师！

　　是谁用青春时光奉献社会？

　　是您，老师！

　　您用双手传播知识，

　　您用知识播种希望；

　　您用希望点燃激情；

　　您用激情然扫青春。

　　岁月沧桑，不能磨灭你对学生的爱

　　青春逝去，不能熄灭你对事业的热火

　　老师，

　　我深深的感激您；

　　老师，

　　谢谢您！

　　严老师，谢谢您！

师恩作文600字 篇8

　　古人用春蚕来比喻老师，诗人用蜡烛精神来赞美老师，文学家用粉笔来衡量老师……但我觉得任何物品都无法来比喻老师，更无法比喻那情深似海的师恩。

　　进入高年级，我们班来了一位新班主任——叶老师。叶老师刚来学校两年，教好一个毕业班就接手了我们这个聪明又调皮的班级。让我记忆深刻的是今年校第二届田径运动会，我们班许多同学踊跃参加了。在那个激情飞扬的赛场上，叶老师不断地扯起嗓子帮他们加油，还与运动员一起冲向终点。

　　在老师面前，我有点惭愧，总有想说“对不起”的冲动。因为，虽然到了五年级，可我改不了做小动作、插嘴的毛病。为此，老师不断地对我说“上课注意力集中” “发言要举手”之类的话。只要我表现好，老师就不时地夸奖我几句。

　　说到学习，叶老师像我们的朋友，她总是神采飞扬地传授我们知识。有时，她会说:“如果我是你们，我就……”这样一来，将心比心，既把我们难描绘的问题讲出来，又把提出的问题解答了。为了能让我们更好理解课文内涵，叶老师还会去寻找很多的背景资料。谈到生活，叶老师则像我们的父母，她总是挂念着我们的安危。看到同学追逐打闹，她会马上制止——三步并作两步上前，伸手一拦，两位同学立刻停下来，羞愧低下头。班中一旦有人得病，叶老师就会提心吊胆。讲到困难，叶老师像我们的榜样，她总是在困难面前昂首挺胸。这个学期，叶老师又是我们班的班主任，又教我们语文，还是学校的.大队辅导员。她任务艰巨，工作劳苦。遇到难题，她总会想：这是学校交给我的任务，一定要把它做好，不然，我岂不是辜负全校师生对我的重望？

　　老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地。让我们用好的学习态度、学习习惯、学习成绩去报答老师吧！

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