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精选喜悦作文600字7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的喜悦作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
喜悦作文600字 篇1
成长是一个海滩，那成长过程中的一件件事便是海滩上一个个大大小小不一的脚印，有深有浅，有大有小……
喜悦之一：学会分担
“妈妈，我来帮你打扫吧。”看着忙碌了一天的妈妈在扫地，我不由得想帮妈妈。“不用了，你赶紧去玩你的吧，没事。”我知道妈妈当心什么，担心我做不了，担心把我累坏了。我听了妈妈的话后，立马反驳道：“没事的，我多大了，这件小事能难倒我吗？”说着，迅速的抢走妈妈的扫把，把妈妈拉回沙发上，立马去扫地了。这一刻，我长大了，我学会了分担。
喜悦之二：学会体谅
一向讨厌去姥姥家的我，竟主动提出要去姥姥家。刚进门，姥姥急忙出来，问了我一些日常情况。我没有像往常一样，不耐烦的走开，而是一一回答姥姥地问题。吃饭时，姥姥往我碗里夹这个，夹那个，我没有像以前一样，生气的说：“不吃了。”而是一口接着一口，慢慢地吃了。因为我知道，这里面饱含了姥姥的爱，这一刻，我长大了，我学会了体谅。
喜悦之三：学会分享
“谁想看就来借吧，借书活动开始了。”我拿出从前舍不得外借的书籍，一一借给了同学们，同学们拿着手中的书籍，向我致谢之后，带着一脸的笑容走了。看着同学们满脸的笑容，我也很快乐。这一刻，我长大了，我学会了分享。
喜悦之四：学会帮助
“谢谢，你真是个好孩子。”在公交车上，我把费劲九牛二虎之力才抢来的`座位让给了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶坐下之后向我说了声“谢谢”，听着那声“谢谢”，我内心感到温暖。这一刻，我长大了，我学会了帮助。
……
在成长的过程中，我学会了许多，喜悦一直陪伴在我的身旁，伴随在我的日常生活中。
喜悦作文600字 篇2
联赛前，同学们都投入到紧张的备考中，我也是提心吊胆的，因为上次我没得奖，老师家长们失望的神情还历历在目。
可没想到联赛前一天晚上，我发起了高烧，第二天早晨，妈妈给老师请假后，便带着我直奔医院。
一边挂着盐水，妈妈一边试探着问我，去不去考，我闭着眼睛，头又晕得厉害，这回联赛要考数学、语文、英语、科学四门功课，我有些犹豫着，妈妈安慰我：“那就安心养病，以后再努力吧。”我又闭上了眼睛，前段时间我认真复习的一幕幕在我眼前闪现着，还是去考吧，考试只不过是检验一下我到底学得怎么样，即使考砸了，也没关系，至少我努力过了，随着药水的滴落，时间一分一秒地流逝着，不知不觉便到了11：20分，这时，王老师打来电话，说考试提前到11：50开始了，问我去不去，我睁开眼，用力地点了点头。这时，爸爸又找来了一根吊盐水的移动竿子，把盐水瓶挂在最高处，还让护士调整了盐水的速度，11：30分，我心急如焚，不停地催着，一急之下，爸爸望了望剩下的`半瓶盐水，让护士拔掉针头，接着将我火速送到考场。
同学们刚刚拿到试卷，我松了一口气，立即坐下，埋头考试，因为时间紧迫，我都忘了紧张，只是全神贯注地一道一道解着题目，最后考语文时，因为在教室闷了太长时间，感到头昏脑胀，摸摸额头，烫烫的，这时，监考老师正好在离我不远的饮水机里倒水，我多想喝口水润润喉咙，可我又不敢向老师提要求，只默默地念着，快点下课吧，我快吃不消了，迷迷糊糊地我完成了这次考试……
没想到，第二天的晚上，王老师打来了报喜的电话，我居然得了二等奖，王老师说她也为我高兴呢，还说一分耕耘总会有一分收获。我真是心喜若狂呢，虽然，二等奖的成绩算不上什么，但对于我，有不同的意义，它证明了我的努力，更让我明白，坚持不懈是多么重要，如果我因病放弃了，我就享受不到成功的喜悦了，因为心情好，我的病也很快痊愈了。
喜悦作文600字 篇3
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时，昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。
从三年级开始，我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力，我的写作水平还是没有提高。
记得四年级暑假即将来临时，我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平，给我制订了“三天写一篇作文，一天写一篇日记”的学习方案，并让我根据他选好的题材，仔细观察生活中的事物，用流畅的语句来写出来。
方案实施的第一天，我绞尽脑汁都写不出一个字，于是就放弃了。第二天，我仍是外甥打灯笼——照旧（舅）。到了第三天下午，在爸爸的训斥下，我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔，我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好，我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真，也不为难我，就找了些作文书来，并对我说：“做什么事，都要认真才行，你先看看这些作文书吧，看看别人是怎么写的。”
看完了那些作文书，我也慢慢领悟到了写作的基本要点：要从生活中的一点一滴开始积累，仔细观察生活中的.每一个细节。悟出了一些门道之后，我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，现在我对
写作非常感兴趣，因为我终于品尝到了成功的喜悦。
从这次经历中，我明白了：做什么事都要经历风雨，经得起考验，不断努力才能获得成功。
喜悦作文600字 篇4
岁月流逝，我们都从奶声奶气地向爸妈要糖吃的小孩变成了如今有着自己思想、感情的小大人。这就是成长吗？不，远远不止。成长还是拔节时刻骨铭心的疼痛，是蜕变时的欣喜，是等待后的相遇，更是一次让他人展开笑容的喜悦。
公车让座，让我感受到成长是一次让他人展开笑容的喜悦。我坐在公交车上，望着窗外灯红酒绿的城市，微凉的晚风拂过我的脸庞，使我精神有些恍惚，感到一阵彷徨。车内的一声声拐杖声把我的'思绪拉了回来。座位不知道什么时候坐满了，但是座位上的人对于那站着的老人却无动于衷，老人眼里的彷徨深深刺痛了我的眼。我上前去扶着老人去我座位上，他的眼里充满了感激，并展开笑容向我道谢。那一刻我觉得我成长了。
三碟小菜，让我感受到成长是一次让他人展开笑容的喜悦。“咕咕咕”，我的肚子拼命地抗议着，可是爸妈还没回来。想到他们平时忙于工作还要急着赶回家为我做饭，我不禁感到惭愧，于是决定自己动手做饭。
当我做完饭后，爸妈刚好回来了，看到他们脸上因我做的小菜而展开的笑容，我也不禁扬起了笑容，我觉得我成长了。
给人答疑，让我感受到成长是一次让他人展开笑容的喜悦。堆叠如山的试题直压得我喘不过气，正当我心情烦躁的时候，有个同学走来向我请教题目。我本想拒绝，可当看到他那迫切和期待的眼神，我不禁被折服了。在我的教导下他慢慢放松了皱紧的眉头展开了笑容，我也感到非常开心，我觉得我成长了。
我们从什么都不懂的年纪，到现在会帮助老人、帮助家人、帮助同学、这难道不是成长吗？我们让人感动，让人欣慰，让人感激这难道不是成长吗？我们让彷徨的人微笑，让疲惫的人微笑、让烦躁的人微笑这难道不是成长吗？
成长，是一次让他人展开笑容的喜悦。
喜悦作文600字 篇5
成长的过程总是如此艰难，其中难免会夹杂着挫折和困难，但经历过风雨以后总能见到彩虹，那种成功后的滋味会使人非常愉悦、喜悦。
小时候，大概上三年级时，我学习有点漫不经心，数学成绩屡创新低。父母因如何教育孩子的问题开始议论，起初还是你一言我一语的讨论，但随着他们的语速逐渐加快，情绪逐渐激动，语言逐渐交织在一起变得不可开交。那是我第一次看见父母吵架，吵架的内容是，妈妈认为教育时不要打孩子，要好好说话，但爸爸是一个牌气比较急躁的人，他总觉得我不长记性，只要看见我不乖，他一心急，便想教训我。他们俩为了这个话题吵了一架，把在书房写作业的我惊到了。当我小心翼翼的打开门，父母已经吵得精疲力尽了，妈妈哭了，以泪洗面，而爸爸呢，皱着眉头火烧眉毛，他看我出来了，瞪了我一眼，一句话也没说，只听啪的一声，门关了，我看着父亲远去的背影
当时的我心急如焚，看着妈妈的眼泪止不住的流淌，心想：这下怎么办呀。我拿出纸巾，让妈妈擦掉眼泪。这是我第一次看到妈妈哭了，突然感觉妈妈瞬间变成了和我一样的小孩儿。我开始换位思考，在安慰妈妈的同时也反思着自己做的不对之处，但往日那个坚强的母亲形象在今天真的'变了，而现在我则像是那个母亲，我有无数话想说，但看到妈妈这个样子，想说的话都化为心痛，不知怎么说出口
那一刻，我明白了母亲之前对我而言都是一个宽敞的肩膀，倾诉的对象，但当她变成我的时候，她和我一样需要被安慰，我终于开始明白妈妈的感受了。我也开始更加了解父母吵架其实也是为了让我更好，如果我做到最好的自己，他们也不会如此情绪激动了。家庭教育里，总要一个唱红脸一个唱白脸，如果没有父亲的严厉，那过度的放肆一定会让我一落千丈；如果没有母亲的关爱，那我受挫的心也无法愈合。这件事的最后，我也明白了一件事，学会换位思考的我，真的长大了。
喜悦作文600字 篇6
今年暑假，爸爸又给我请了一位游泳教练，前年我曾经学习过游泳，但是不会在水中换气，还属于“游得沉”。这一次，我下定决心一定要学好蛙泳。
老师教我换气时，告诉我沉在水里的时候就要闭气，抬起头时要先吐口气，再换气。我试了试，这个办法还真行，老师让我先游几下找找感觉。我照着老师教的样子游了一会儿，感觉非常好。
没过几天，我的姿势已经纠正过来了。老师让我老师让我游50米看看，我就有一点害怕了：我游不完50米怎么办？万一我在途中没有力气，沉下去了怎么办？万一我在中途脚收筋了，游不动，沉下去了怎么办?一个个“万一”让我更加害怕，老师的命令又不能不服从，我硬着头皮战战兢兢地向起点走去。我开始游了，刚开始还游得很顺利，游到一半，我差不多已经没有多少力气，但是又听见老师和爸爸在岸边的鼓励，我咬紧牙游了起来。我似乎像刚刚加满油的'小汽车一样，快速地游了起来。看到终点已经离我不远了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米终于到了终点了，我摘下眼镜，高兴地欢呼起来。老师表扬我游得比较快，而且姿势很到位，我更加高兴了。老师要我再游一个50米，我信心百倍地说了一声：“好。”这次游得比上次快多了，也轻松多了。
回家后，我把这件事告诉了妈妈和奶奶，她们也很高兴，让我继续加油。
俗话说得好：一分耕耘一分收获。只有付出了才有回报，不仅要付出，而且还需要毅力，坚持才会胜利。这是我这次学游泳最大的收获。
喜悦作文600字 篇7
先前激动的心情渐渐被失望和烦躁所代替。
好不容易劝动爷爷带我到湖边钓鱼，没想到却一无所获。
我无精打采的抛下第八竿，等来的还是鱼儿吃掉鱼饵的空钩在阳光下闪烁，仿佛在嘲笑我的无知和无能。
此时在不远处垂钓的爷爷又有了收获，我决定窥探爷爷成功的诀窍。
爷爷把竿倚在肩上，用指尖从面团上拈下一小块穿在鱼钩上，再用指头将面团捏扁，裹藏住鱼钩。然后，他站直身子，抛下鱼线，鱼钩带着鱼饵在空中画出一道弧线，远远的落在水中。漂浮静静的躺在湖面上，聚集了爷爷的目光。
忽然，鱼线似乎抖动了两下，爷爷迅速挥起鱼竿——又是空钩，弯弯的，像讥笑的嘴。
我感受到被鱼儿的戏弄和自己的无能。我气愤愤的抓起躺在地上的鱼竿，用力的敲打湖面，心想报复一下这些令我生气、沮丧的狡猾的鱼。
“你这样发脾气有什么用，”爷爷放下手中的鱼竿，语重心长的说，“为什么不反省你自己的态度，却一味的在失败面前追究别人的错？你应该以平静自然和豁达乐观的.态度去对待每一件事，钓鱼也是如此。通过消极的方式去埋怨别人的过错，不检讨自己永远不会成功。”
我的心灵被触动，开始重新拿起自己的鱼竿，以平静的心态抛竿，静静的等待。
鱼儿似乎被刚才的湖面动荡吓得不敢靠近鱼钩，尽管如此，我依旧一如既往的抛竿，继续等待。
良久，功夫不负有心人，我终于钓到了第一条鱼！心里满是欢喜，我体会到了成功的喜悦！
经过这次钓鱼的经历，我明白了一个道理：并非每一次抛竿都能打开幸运之门，只有一丝不苟全神贯注地抛好每一竿，并且做到怀着平静、乐观的心态，才能捕捉到稍纵即逝的幸运。
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