启迪的作文600字

【精选】启迪的作文600字3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的启迪的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

启迪的作文600字 篇1

　　漫步在文学的青荫路中，我在岁月的穿梭中得到了一些启迪……

　　都说一千个人心目中有一千个哈姆雷特，那么对于文学的魅力来说又何尝不是如此？如果说文学像一颗光芒四射的明珠，那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒，至于你是被哪一缕慑去心魄就因人而异了。

　　对于我来说，文学的魅力是从创作者的角度感受到的。

　　不知其他人是否曾经试着写些东西，我就总试图写些小说一类的东西，在这个过程中我想文学吸引我的地方在于情感上的体验。其实无论写些什么，总离不开故事和人物，想要把文章写下去、写得好，更离不开对故事的结构和人物内心的思考挖掘。你可以从主人公的角度去想，去感受，仿佛你就是那个主人公。当作品中描写的是自己从未经历或永远不可能经历的事情时，一种新奇的快感就会油然而生。尤其当我想到作品中有那些我在现实生活中不敢的事被主人公不受约束地去完成的情节时，我就会觉得十分痛快，好像心愿得偿一样。

　　我想文学对于读者的魅力就在于此，它把你不能做、不敢做、永远也不可能遇到的经历展现在你面前，植根于你的.心灵，让主人公为你一一完成、一一体验。

　　文学让你逾越一切隔阂去经历不同的人生，去做任何你能想到和意想不到的事情；它是穿越时间隧道的旅票，是开启不同时空大门的钥匙，带你结识那无数的川流于历史和未来、现实和虚幻的人物；它就像一粒神奇的糖果，引领你品味悲欢离合，让你如痴如醉，且歌且叹，或凝眉深忧，或开怀高歌……

　　如果说文学的魅力是无穷多的，那么对我来说，它的魅力就是分享不同的心灵历程，探索各异的内心世界，尝试无数的迥异人生。每一部文学作品中都有一个不同的我，或者说每部文学作品都是在讲我的一个故事，还有什么比这更吸引我，更能征服我的呢？

启迪的作文600字 篇2

　　记得去年妈妈生日那天，我想做个汤给妈妈一个惊喜！做什么汤呢……对了！做冬瓜海蜒汤吧！翡翠一样晶莹剔透的冬瓜，汤里漂着乳白色肚皮的小银鱼，再撒上一把葱花，如同鱼戏莲叶，又好看又鲜美。

　　说干就干，我做的非常认真。为了使汤更好看，我还把冬瓜切成了金鱼型。这是我第一次做汤，还是给妈妈的礼物。一定要做的又美观又鲜美。看着锅里翻腾的“大鱼”，小鱼，我乐了，“美”字好像做到了，“鲜”……就比较难了！这时，我想起了电视里经常看见的广告：加一点蔬之鲜，味道好极了！广告里说的是加一点，那我多加点，不更鲜美了吗？我怀着要把整袋味精都丢下去的心情，向锅里加了满满的四五勺味精。还怕不够鲜又加了半勺。

　　这时我听见了开门声 一定是妈妈来了，我顾不上尝，手忙脚乱地向锅里撒了点葱花，又急急忙忙盛到碗里，这才长长舒了口气，走出去迎接妈妈。妈妈一边用鼻子闻着，一边走向厨房，“什么东西那么香？这个味儿好像好像是……唉，你在做冬瓜海蜒汤呀！”妈妈看着桌上的汤。又惊喜又兴奋。“颜色很好看，味道么？”妈妈拿起汤匙，舀了一勺送到嘴里。我也一边美滋滋等着妈妈的夸奖。不对呀，妈妈怎么邹着眉，欲吐又止的样子。难道汤不好喝，我连忙舀了一口，啊！什么怪味豆，麻麻的，说不出的难吃，难受的`感觉霎时间麻痹了我的味蕾。我看着妈妈痛苦的样子，妈妈也看着我难受的样子。“噗嗤”一声，我俩把汤都吐到了地上。我勉强吞下一块剩下的冬瓜。

　　“博恒，你味精放得太多了。”

　　“啊？不是味精加多点越鲜吗？”我不解地问。

　　“你听说过物极必反嘛？凡事都要适度。过量了，达到的效果反而不好。”

　　是啊，花香不在多。

启迪的作文600字 篇3

　　每每翻开那本用旧的大字典，最后一面最后一个字，那无比熟悉的“酢”，总让我想起那件事。

　　那是一个深秋的夜晚。也许是天气冷的缘故，星星也不愿露面，月亮也半躲半藏的。灯光照在桌上，映着那快速移动的笔尖。周围只听见笔触碰纸的沙沙声。

　　我懊恼的想：今天又不知道要做到几点了。眼皮正直往下耷。门吱哑一声响，妈妈穿着睡衣，给我端了一杯水。“还没有做完吗？”“还多呢！还要背课文，预习《程门立雪》。”我拿过语文书，开始朗读。妈妈听着我有气无力的声音突然停顿了一下，然后又继续下去，疑惑地问：“怎么了？”我回答：“喔，有个字不会读，没关系！”她皱着眉问：“哪个字？”我指向“酢”字，她一把拿起字典，耐心的查。我不耐烦说：“不要紧，老师不会问的。”

　　妈妈骤然变了脸色：“那怎么行？老师不问你就不查吗？”她翻着字典，神情认真，停下来后，指着上面的“酢”字说：“读‘zuo’，还有另一个读音，‘cu’。”她反复对照意思，但因为“游酢”是人名，分不出来读音，所以她又耐心的查证资料，最后，查到了应该读“zuo”。

　　妈妈把正确的读音告诉我后，说：“不管是多小的`问题，也要去一丝不苟的去查证正确的答案，这是严谨的学习态度。”

　　妈妈的话如当头棒喝一般，我恍然大悟。感谢妈妈让我明白，不论做什么事，都要用严谨的态度去对待。一丝不苟才能知道最后的答案。

　　程门立雪里杨时和游酢尊师重道的精神固然令人敬佩，感动。但我还明白了另一个更为重要的道理，是妈妈的言行让我警醒：认真的态度最重要。

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