牵手作文600字

精选牵手作文600字三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的牵手作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

牵手作文600字 篇1

　　阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方，浓郁的树荫依然抵挡不住太阳投射到眼皮上的红热滚烫。干净的天空，只剩下彻底的纯粹的蓝色，带着即将到来的夏日的香气和热度，向牵着手，沐浴在阳光下的我们宣布：就要毕业了。

　　这五个字具有巨大的杀伤力，瞬间秒杀所有人的眼睛。泪水会弄脏每一个人的脸，最终却还是被不知什么牌子的卫生纸吸收了进去。

　　三年前就是这样，哭了闹了就和小学的一群朋友再见了。甚至可以看到我们双脚迈出校门时生后的影子突然被割裂的样子，身躯继续朝前，墨般漆黑的影子留在原地，带着恍恍惚惚的伤心和未知的恐惧。

　　后来就有了这样一群朋友，又陪我度过了三年，一千零九十五天，两万六千多个小时。

　　那些年，我们总爱一直牵着手，不管天气多么炎热，不管手心里出了多少汗，还是紧紧握着彼此。校园里充斥着我们打闹的声音，操场上还有我们一起奔跑的痕迹，在他们面前我总是笑的毫不淑女，他们也和我一起笑，连隔壁老师办公室也听得到。

　　他们总爱叫我“黑娃儿”，但他们又认为我属于阳光，有时候连我自己也就迷迷糊糊地接受了这个外号。

　　他们总爱说我很笨，很简单的一道数学题都不会，但他们有总会在一边说我很笨的.同时一边拿着笔开始跟我讲那道题。和煦的阳光会照在他们的侧脸上，心中不禁泛起一丝温暖的涟漪。

　　他们还会在我搬不动装满书的箱子时，毫不犹豫地挺身而出，抱起我的箱子时眉头都不会皱一下，而我只能傻傻地跟在他们后面，正琢磨着怎么帮他们一把时，他们已经把箱子搬到要搬去的地方了。

　　在我伤心时，他们的肩膀总会借给我，让我趴在上面哭，直到泪水吧他们的校服弄湿了，他们也不会嫌弃我。

　　每当想起他们时，我都会不由自主地微笑。

　　我相信，我们的友谊会在心灵深处烙下永恒的记忆，即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。

　　那些年，我们一起牵手走过。

牵手作文600字 篇2

　　天边飘着丝丝云絮，好似有一层轻纱缠绕云端，远处弥漫着淡淡的烟，太阳把最温暖的一束阳光献给了眼前的这一片小桥·流水·人家。无不让人充满诗韵来！

　　与你携手走在那枫树下，我俯下身，随手拾起一片树叶，细数精制的纹理，我知道了它蕴含着大自然的奥妙；捧起一朵落花，我嗅到了它蕴含着生命的真谛。我们肩并肩的坐下，微笑瞬间，在阳光之下，我看见了你那张熟悉的脸，却在这一刻有些陌生，阳光轻轻抚摸着你，原来你是那么的美丽，携起你的手，我们一起走向冬天。

　　你笑着问我，我们两如果分开，你会不会想念！

　　看着你那灵光闪烁的眼睛，和那熟悉的笑脸，我莞尔一笑，我虽然没说，但心里却想，我一定会想念的'，从六年级到现在，我们相识不过是1年，不过你给我太多的温暖，她多的幸福，你总能知道我的心事，总能给我惊喜。风吹散了你的头发，你在风中微笑，空气中蕴含着甜甜的味道，是幸福，是惬意。我想，我们两之间的友谊是最长久，最美好的。

　　携手走在拱桥上，前方已被一棵大树挡住了视线，我看不清我的前方是曲折，还是顺畅，不知道以后的命运，但回头观望，有你的笑脸，有和你走过的岁月，你已经被我珍藏，和你说了一个下午的童年，与你携手，一起拥抱明天，你总能给我鼓励和希望，我不知道为什么我能如同数家珍般的道出点点滴滴，也许，在我的心灵深处，已经永远刻下了你。

　　总感觉自己还小，有很多时刻，但我们走过一段路程，才发现，其实我已经在历史留下了自己的脚印，前面的2年，我们一同走过，我想后面的两年，二十年，甚至下辈子，有了你，有了我。

　　相信，在今后。在温暖的阳光下，会有两个女孩，两个妇女或是两个人奶奶手牵手，肩并肩，一同走过。

牵手作文600字 篇3

　　手还在不停地颤抖，心还在不停地狂跳，站在女子200米起跑线上的我，怀着满心的感激，愿透支已经透支的体力。

　　比赛开始，踩着一声枪响我冲出了跑道。跑出100米左右，双腿便像灌了铅似的越来越沉重。头顶骄阳，我已无力再坚持，毕竟刚扔完铅球、跑完400米的我不是铁做的。“即使走到终点，老师也会为你骄傲！”想着老师说的`话，刚才的一幕又在眼前浮现。

　　结束女子400米比赛，满怀得奖兴奋的我回到班级观看地时，却发现四十多双眼睛望着我，里面没有分享成功的欣喜，却充满了期待。原来，拿下女子200米决赛资格的缪佳怡在初赛中扭伤了脚，无法参加决赛，而大家公认跑得也很快的慕奕和雅婷却始终不愿参赛。面对大家的一再请求，她俩正一脸尴尬，老师也一脸的无奈。

　　“来，坐下歇一歇。”老师一手牵我坐下，另一手在我起伏不停的背上轻轻拍打。“老师，我们不能弃权！”“对，缪佳怡拿到决赛资格多不容易！”“老师，她的脚现在还痛得厉害！”……

　　好多声音里满是惋惜。

　　我抬起头，正遇上老师的目光，目光中仍然充满了关爱：“好些了吗？”“老师，我愿意去参加决赛！”我答非所问，却去意坚决。“你……行吗？”“行。”行，当然行！因为，我看见了老师目光中的不忍；更因为，老师牵着我的手心里正传递着爱的无声语言，是那么熟悉，那么暖人心——曾经，牵着老师的手，初来乍到的我走出了陌生与不安；曾经，牵着老师的手，胃痛不止的我享受到了更多的关怀与疼爱；曾经，牵着老师的手，伴我远离浮躁、骄傲，逐渐走向宽容、谦虚与沉稳……

　　终点线终于出现在我的视线里，而前方已没有了半个参赛者的身影。眼前逐渐模糊时，猛然看见：一个熟悉的身影正跑向终点。啊，是老师！看，她正向我张开双臂，挥动着那熟悉的双手，召唤着我，给予我不断前进的力量——只要跑到终点，我们又可以牵手！

　　啊，牵手！

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