精选数学作文600字六篇

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数学作文600字

时间：2022-09-26 08:15:33 作文600字投诉投稿

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精选数学作文600字六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的数学作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

精选数学作文600字六篇

数学作文600字篇1

　　每个老师都是我成长路上的指路牌，其中最特别的一位，当然是课上严肃认真、课下亲和幽默的数学李老师啦！

　　李老师人瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子上架着一副眼镜，手里经常抱着一大摞书。我们教室里也堆满了他的书，不仅有各种各样的数学书，还有很多和数学无关的`杂书，什么唐诗宋词啦、历史书啦、读者杂志啦。

　　李老师的数学课内容十分丰富。他不像有的老师那样照本宣科，让学生无谓地刷题。我们的数学课内容，除了课本知识外，有可能是奥数比赛难题，有可能是历史、文学，甚至有可能是课件“治疗”。不错，我们上学期就来了一次给课件“治病”的课。李老师严肃地说他从不盲目相信课件，要求我们为课件纠错。仔细一看，课件还真有很多漏洞：答案单位没写，最后的答没写，用“倍”作单位……李老师一字一句地告诉我们：“没有人是完美的，但只要学会查漏补缺，就能弥补自己的漏洞。”这节课后，课件犯过的错误深深印在了我的心里，李老师的话也深深印在了我的心里。

　　而一到下课时间，李老师就催着我们离开教室，去操场多玩耍运动。他经常对我们说的一句话就是：“爱运动的孩子最聪明，下课跑得越尽兴，上课才会越认真。”一听这话，同学们就纷纷冲向操场尽情释放自己。李老师经常拿个篮球跑在大家前头，和男同学们在篮球场较量一番。

　　李老师还是个风趣幽默的老师。一天放学，班里一位微胖的男同学在校门口喝可乐。李老师看到了，说：“看来我也要学你喝这个，这样就不容易被台风吹走了。不过你嘛还是小孩，少喝一点才好。”我和其他同学在旁边听了笑得人仰马翻。李老师还真的买了一瓶可乐，他说：“我是在向他学习，做人要学会取长补短。”在一片笑声中，李老师喝起了可乐。

　　课堂上严肃认真，教学方法独树一帜，课余时间幽默风趣，与我们打成一片，这就是我的数学李老师。他可真是位可敬又可爱的老师呀！

数学作文600字篇2

　　每当上课的时候，我都要仔细看一看这节课的课程表是什么，只要不是数学，这一堂课，我的心就会放松一些。

　　我现在是一名初中生。每天的课程都排得非常满，几乎没有可以休息的时间，但是在所有的课程当中，有一部分，是我能够游刃有余的，能够学会的，还有一部分，使我打心眼儿里有一点害怕的，其中最让我胆怯的，就是数学。我的数学，一直以来都不是特别理想，自从上小学的时候，我的数学就经常不及格，现在来到初中，数学依旧是那个样子。来到初中以后，我们的数学老师是一个30多岁的女人，她性格非常的严厉，在同学们的眼里，她就是一个“女魔头”，只要一上她的'课，所有的同学都非常的老实听话。我也不例外，本身数学成绩就不好，再加上，这次的数学老师比较严厉，每次上数学的时候都会非常紧张。

　　我的数学老师有着一头紫红色的头发，长长的头发发着亮光，一个金丝小眼镜下边有一双深邃的眼睛，她的眼睛仿佛能够洞察一切，所以我们从来不敢在下面有什么小动作，我们的数学老师，还经常喜欢穿一双黑色的高跟鞋，每当他从办公室，走到教室的楼道的时候，我们都听得到“蹬！蹬！蹬！”的声音。

　　虽然她平时比较严厉，同学们也比较怕她，但是她的教学水平真的是很高，我们班的平均数学成绩，在年级里总是排前三名，我觉得这也是因为老师比较严厉，所得到的成果。其实我也受到了我们数学老师的帮助，在刚开始的时候，我的数学成绩非常不理想，而且经常躲避，后来，在这位数学老师的谆谆教诲之下，我的数学成绩得到了明显的提高，所以我还是十分感谢我的这位严厉的老师，感谢她的严厉，如果不是她严厉的教我，我可能不会进步的这么快，俗话说“严父出孝子”，老师也是一样的。

　　我的数学老师，是最让我难忘的一位老师。

数学作文600字篇3

　　我们的数学老师姓王，是我们班的班主任。他的脾气忽晴忽雨，我们犯了错，他就会“乌云密布”，下个“倾盆大雨”；有时我们考得很好，他的.心里就比吃了蜜还甜。而且还和其他老师不一样，其他班主任都不让上什么“安全课”或“研究性学习”，都是班主任改成他们的课了。而王老师，该上什么课，就上什么课，从来都不占用其他课的时间。所以，我们班所有同学都很喜欢他，尊敬他，爱上他的课。

　　镜头一：犯错讲理图

　　体育课后，同学们飞也似的回到教室，陆陆续续地进了教室门。王老师早就在等我们了：“上课都10分钟了，才进教室，玩疯了么，啊？”同学们都低下了头。“站着听，不用坐下。”同学们站起来后，王老师又说：“还有，牛博，竟然把篮球带到教室里来，想被校长扣分吗？”牛博的脸红了起来。接着是一阵沉默，老师不说话了，同学们也不敢说话。上课整整过了30分钟，老师才让我们坐下，开始布置作业，放学。镜头二：快乐游玩图

　　每天，老师都陪我们在数学王国里玩耍，有时当法官，判断正误；有时当医生，改正错误。你瞧！我们几个“法官”正在回答老师提的判断题呢！老师这样陪我们玩：先闭上眼睛，然后让同意这道题是错的人举手，再让同意对的举手。有时候几个调皮蛋还骗别人：如果有一道题是错的，那么老师在说对的举手时，他们就会拍一下桌子。这样，有些人就会上当，举起手来。每次总是有一至两个人上当，我们都会笑话他。

　　尾声

　　老师，谢谢您的陪伴，谢谢您陪我们玩。您骂我们是应该的，因为这样，我们才会听话，学会自觉。老师，你辛苦了。

数学作文600字篇4

　　在无垠的问题海洋中挣扎，为什么不拿出你的身体，在阅读中找到数学的真谛？

　　在我开始学习的时候，在我接触到这个主题之前，我妈妈把我从一包又一包的漫画书里拖出来进行计算。随意打开，阿拉伯数字像魔法符号一样吸引了我的目光。从那时起，我第一次知道一个大数可以分解成许多小数位的总和。我第一次发现，用一个标尺，可以很容易地得到一个圆的大小。年轻的我打开了一扇窗。

　　事实证明生活中的一切都可以用数学来描述。事实证明，我们生活在一个神奇而美丽的数字世界里。直到现在，那些小书还在书架上显眼的地方。不时地看着它，我仍然能感受到探索的乐趣。

　　渐渐长大，开始接触许多外国名著。欧几里德的《几何原本》是我非常喜欢的一个。人们一直认为，古人在数学研究中神秘莫测，难以理解，即使有宗教迷信。但是看了《原本》之后，这个想法完全消失了。

　　难以置信。将近20xx年前，这位伟大的古希腊学者用一种前卫的思想来思考他生活中一些看似简单但实际上非常有趣的小问题。他的论点如此简洁，他的方法如此巧妙，当问题解决时，我不禁鼓掌。哈。真是太神奇了。事实证明，我们通常使用的小技巧和常识都被我们的前辈用数学知识一一证明了。阅读教会了我数学不是纸上问题，而是一种生活艺术。

　　这些天我又对宇宙上瘾了。一本《时间简史》的书让我爱不释手。尽管伟大的.霍金教授只能坐在轮椅上，但他头脑中的知识已经为他建造了一艘宇宙飞船，可以在星星之间航行。天体很远，但是光和公式很容易计算。宇宙的膨胀并不显著。一个光谱可以在几个操作后被详细描述……我担心即使你跳进一个黑洞，你也不能拍出清晰的照片。然而，数学和物理的结合为只能生活在地球表面的人类打开了通往宇宙深处的道路。数学仍然是我头脑中枯燥的记忆吗？

　　数以千计的书闪耀着光芒，但只有数学是模糊的理性和光明的，吸引着那些渴望真理的人。

　　因为数学，我喜欢阅读。

数学作文600字篇5

　　数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题，教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知.亲近.现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂，使数学教材变的具体.生动.直观，使学生感悟，发现数学的.作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意识。为此，教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验，充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学，使学生能较好地感知和理解所学的内容. 在数学过程中，教师应该充分利用学生的认知规律，已有的生活经验和数学的实际，转化“以教材为本”的旧观念，灵活处理教材，根据实际需要对原材料进行优化组合。尤其在小学阶段，儿童身体亲自经历，用心灵亲自感悟所获得的东西，是儿童的直接经验。这直接经验不仅属于认知、理性范畴，而且要扩展到情感、生理和性格等领域，是儿童自我拥有的聪明才智，数学教学中，要从多方面“找”数学素材和多让学生到生活中“找”数学，“想”数学，真切感受“生活中处处有数学。”

　　例如在教学“百分数应用题”的时候，可以充分运用本班中男女生人数、小组人数之间的关系设计练习。六年级有学生60人，其中男生33人，女生27人，男生人数占全班人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？还可以让学生自由编题。

　　学生会编出男生人数比女生人数多百分之几，女生人数比男生人数少百分之几的题目。这样让学生感到数学就在身边，体会到了数学在生活中的用处。