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【精华】我和字的故事作文600字集锦七篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我和字的故事作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和字的故事作文600字 篇1
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对于我来说，书籍是我的精神粮食，是我生活中不可缺少的一部分。没有书的日子，我简直是无法想象。
不幸的是，这种日子还是来了。因为有一天，我在写作业时偷翻了两页书，妈妈嫌我不专心，惩罚我一个星期不准看书。一个星期！对于我来说，真是无法忍受，一天不看书我都觉得难受，更何况是一星期呢！于是，我想了一个“歪点子”。
这一天晚上，妈妈正在洗澡，爸爸已上床睡觉，我偷偷摸摸地下了床，起身到书柜里拿了几本我最爱看的.《铁道游击队》连环画藏到枕头下，开始装睡起来。不一会儿，我发现爸爸妈妈卧室的灯光灭了，知道他们睡觉了。于是我开始实施我的计划，我悄悄地拿起床上的小手电，再从枕头下小心翼翼地取出一本连环画放进被窝，然后，把被子一蒙，拧开小手电，打开连环画。在那微弱的灯光下，我开始了我的第一次窃读。
在被窝里的我，边看书边时刻警惕着外面的动静。不知过了多长时间，突然，我听见妈妈卧室的门一响，我意识到有人要来查铺了，我快速把书往枕头下塞，把手电紧紧握在手里，一动也不敢动，紧张的头上的汗都流了出来。果然，是妈妈来查铺了。当妈妈帮我掖被子时，掉出了两本连环画，“哎？”妈妈自言自语，“这里怎么会有连环画呢？”。于是又翻开被子一看，又发现了几本连环画。这时，我忍不住笑了起来。原来，由于刚才慌忙，有几本书落在了外边。妈妈假装生气地问我：“你是不是偷看书了？”我尴尬地笑了两声点点头，妈妈没有批评我，而是催我赶快睡觉。
那天晚上，我做了一个梦，在梦里，我津津有味地读书，读呀，读呀，读呀……
我和字的故事作文600字 篇2
一天早晨，我兴冲冲地出门买早点。刚推开大门就发现马路上的人们早已开始忙碌开了:有的骑自行车急急忙忙地赶着去上班，有的提着个菜篮子迈着轻快的步伐买菜去了，街道上的人群熙熙攘攘地流动着。
突然，我的眼光被马路边一个矮小的身影吸引住了。那是谁，躬着脊背正在用铁钳捡路边的果皮。阳光下，桔红色的工作服正闪烁着点点的光芒。再定睛一瞧，她的身边还有一辆清洁车，原来是我们勤劳的环卫工人。
我一路走过去，只见她不厌其烦地将掉到地上的一片树叶、一个烟蒂、一点纸屑用铁钳将它们捡起来，再倒进清洁车。她的双手肯定爬满了老茧。当她挺身捶背时，那苍老的脸上渗出晶莹的汗珠。
这时，一辆疾驰而来的电动车呼啸而过，溅起了路边的一个水潭，层层水花无情的溅到了她的身上，留下斑斑污渍，那么刺眼。可这位环卫工人继续默默地打扫着马路。我悄悄地朝骑电动车的人瞪了一眼，这一举动被环卫工人发现了，她朝我笑笑，我倒不好意思起来。
有一位时髦的阿姨走到环卫工人身边时，捂住了口鼻绕着走，我看着那趾高气扬的模样又有点生气。环卫工人抬起头又朝我笑笑，沙哑的声音传到我耳边：“小姑娘，去买东西呀。”“嗯”我答应着，可声音只有自己能听见。“快去吧!晚一点买不到馒头了!”
我继续向前走，但又忍不住回头看看她，发现她像朋友一样一边朝我挥挥手，一边紧握着扫帚，像战士巡逻一样坚守着马路这块“阵地”。
“沙沙沙”的扫地声回荡在我的`身后。
等我买好早点时，矮小的身影变得更小了，她又到远处的马路边忙碌着，我能否为她做些什么呢？
“咕噜噜！”我的脚踢到一只饮料瓶，我赶紧捡起来，扔进垃圾箱。心中顿时升起一股自豪感。这不是我力所能及的小事吗？
像您致敬，辛勤的环卫工人，看着你在马路上挥洒汗水，我在心底会为您默默祝福，您的身影在我心中越来越高大了。
我和字的故事作文600字 篇3
高尔基曾今说过“书籍是人类进步的阶梯”，这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋，带我们遨游探索；书就像一支万能的笔，写出了许多七彩的故事；是就像一棵茁壮生长的树，总会开出许多含苞欲放的花；
学前班时，我比较好动，不爱午休。怎么办呢？我就趁同学们和老师都呼呼大睡时，蹑手蹑脚地溜出去，探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室，我安心了。但我又担忧会不会被他人发现，这时，我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天，想必李爷爷应该认识我 我可以找他帮我讲故事呀！
于是，我踮起脚，勉强把那本《丛林历险记》拿了下来，奔往大门口。“李爷爷，嘘……小声点儿会被发现的，你能给我读故事吗？”一开始，李爷爷还没听就连连拒绝，还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”，听外婆说，里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李！只要你给我读故事，我让我外婆给你带十个豆沙包，怎么样？”这可把李爷爷肚子里的“吃虫”给勾上来了“好说好说！成交！”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。
之后，李爷爷津津有味地给我读者小希的历险记，我也心满意足地听着………
随着我认识的字的逐渐增多，终于可以自己买书自己看书了。
一年级时，我读了长春藤的`《安徒生童话》，里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的赫赫战功令我赞叹不已，我想学他的七十二变，把世界变得更加美丽。我想学他的勇敢，他敢与妖魔鬼怪斗，敢与一切困难斗，敢与世间的坏人斗。
书，是指引我们走向光明道路的一盏明灯！书，是人与人之间的纽带！书，是人类进步的阶梯！书，是全世界的营养品！
我和字的故事作文600字 篇4
泛舟书海，其乐无穷，足不是户方可知达天下,随李清莲梦游天姥攀援蜀道，伴白乐洋寻江头夜赏琵琶，簪一支意安小令于发间，沿余秋的脚步寻文化的苦旅。
读史使人明智，读诗使人携永，哲理使人深刻，演算使人精炼，伦理使人有修养，逻辑思维使人心思缜密，在读书中体验心路成长。
在书海中遨游，我尽情的饱览祖国山河的壮美，从“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南，遨游到“千里冰封，万里雪飘”的北国，领略了“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的长江，欣赏了“九曲黄河万里沙，浪淘颠自天涯”的黄河;我坐在书桌前听着窗外的鸟鸣，做着《一帘幽梦》，看着《烟雨朦朦》，吹着《剪剪梅》。
宁静以致远，诗意而悠扬，春融融时握一卷书于花下，秋月淡淡处品诗韵于竹前，或抒情或记景的散文，或写意或写实的小诗，或愉悦或悲伤的红尘故事，或深刻或浅显的人生哲理，无不是我们的良师益友。
读书使我们充实，读书使我们爱，读书使我们明智，在文字中体验人生百态，在文字中参大千世界，在文字中识芸芸众生。
读书使我们的生命大放异彩，回避公式式的.生活，拒绝喧闹，透过一行行文字，体验生命乃至世界的旅程。遨游于书海之中，天南地北，四极五岳，来往自由，于古今贤士游览天下，于睿智大师思考人生，于作者，于书中人物一起嘻笑怒骂，沧海桑田。
读书使我有了“少无世俗韵，性本爱丘山”的情感，读书使我有了“穷虽志坚，不坠青云之志”的信念，读书使我有了“行贤自去贤之心，焉往而不美”的做事准则。
我和字的故事作文600字 篇5
“书籍是人类进步的阶梯。”这是一个关于读书的名言。说到读书，我可真想和你们说说我和书的故事。
我以前最讨厌看书了，一看见书就想把书死撕掉。可让人意想不到，后来我尽然能心平气和地连看两个小时的的书！这究竟是怎么一回事呢？事情的来龙去脉是这样的：当我上二年级时，妈妈为了让我喜欢看书绞尽脑汁想尽了许多办法，可是都没有用。我还记得，有一天晚上饭刚吃好时，妈妈拿出了一份计划，读给我听。“在外面打碎或撕碎东西必须用自己的零花钱来赔偿。”妈妈还说这个计划叫做“读书计划”。这个突如其来的.消息沉重地打击在了我那幼小的心灵上。看来我要和我的零花钱说“拜拜”了。可我始终不知道，这份“读书计划”和读书到底有什么关系。
过后，妈妈说要带我出去转转。可是眼看着就要下雨了，可是妈妈还是坚持带我出去。刚走一些路程就开始下蒙蒙细雨了，雨愈来愈大，刚刚走到新华书店门口时，妈妈说进去躲一下雨。可是到书店里能干什么呢？妈妈拿了一本《格林童话》给我看。刚看见书，我就想撕掉，可是又想起了那份“计划”，无奈之下，我只好乖乖地坐在那里看书，借着我学过的拼音，把字拼了出来。看着看着，我被故事里面各种各样的情节所吸引了。我从漫不经心变成了聚精会神。知道晚上九点，雨小了一点，我才依依不舍地把书放回书架。之后，我几乎每天晚上都来新华书店看书。而我的零用钱呢？
它呀，总是花在买书上面。看来它也和我一样喜欢看书呢！
书现在可是我“形影不离的好朋友”呢！而我读书也没有白费，以后到写作时，我读的书都发挥了巨大的作用，每次作文都得“优”。看来“书籍是人类进步的阶梯”这句说得真不错！
我和字的故事作文600字 篇6
没有一艘非凡的战舰，能像一本书，把我们带到浩瀚的天地。从四五岁开始，我就开始看那些小故事书，虽然那时我还有些字不会读，可我还是津津有味地看着，后来便会用拼音慢慢的读那些字了，读书让我增长了我的见识。
随着年龄的增长，我又不只看那些小故事书了，我开始看名著，很长一段时间里，我沉迷于书的世界里，一些书中的主人公让我记忆犹新，怎么也忘不掉，如：红楼梦里面的贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼，这让我更喜欢读书了。
后来，我又开始看小说，此时，我已经有许多藏书了，西游记，红楼梦，三国演义……有一天，我跟妈妈去书店买书，我随手拿起一本曹文轩写的小说，我突然发现我被这些文字吸引住了，我越看越有趣，导致妈妈叫我我都没听到，妈妈拍了我一下，我才回过神来，依依不舍的把书放回书架。当我们要离开书店时，我猛地想起自己看的那本曹文轩的小说，便疾步走到那里，拿着我刚刚看的那本书，心里充满激动的捧着那本书。回家后，我的第一件事就是打开书本看着，从此以后，书便时刻陪在我的身边，我晚上睡觉的时候要看书，吃饭的时候要看书，就连上卫生间的时候也要看书，书成为了我的好伙伴。
到了四年级的时候，我已经有了做笔记的习惯，记书中优美的词句，记笔记让我记住了优美的词句，给我的.提供了大大的帮助。老师经常表扬我的写得好，那时我心中便暗暗的想着：这全都是书的功劳，我得好好感谢它们，要经常读它们作为报答！
希望大家像我一样，能做个爱书的人，因为书中装载了人类灵魂的所有美丽。
我和字的故事作文600字 篇7
它如冬日里的阳光使悲伤孤独时的我感到温暖;它如沙漠里的泉水使濒临绝望时的我看到希望;它如夜空中的歌谣使孤苦无依时的我获得慰藉。
一双芝麻般大小的眼睛;一张橙黄尖嘴;翅膀为青色;又细又长的尾巴呈咖啡色。依它的外貌，我们命名它为“小青”。
暑假里的一天下午，我正午休于大姑。突然，一声天籁般的声音，使我从梦中醒来。我来到门口，只见一只可爱的小麻雀正坐在门口在长椅上，爪子像钉子牢牢地扣在长椅上。
脚上被缠上绳子的“小青”发出“叽叽喳喳”的叫声，这叫声是悲痛凄凉的，好像在诉说着：“放开我，我要回到蓝天，回到我的家园。”可怜的“小青”因为翅膀受伤而被大姑抓到了。为了让它重返蓝天，我们给它进行了为期一个下午的飞行练习。我拉着绳子在前方引路，妹妹和同龄的小外甥女一同在后方加油助威。我们喊起了口号：“一二三，飞——。”每当喊道“飞”时，我们也会情不自禁地做出飞翔的`姿态。小青在我们的鼓励下，成功地在天空中展翅高飞，仿佛到达了成功的彼岸一般。但因为绳子的束缚，“小青”的飞行只能局限于一个高度。看着它重新飞翔，我们的心中无比自豪，绽出灿烂的笑容。过了好一会儿，我们依然鼓舞“小青”飞行，不知怎的，它不再飞了。要拉着绳子，摇晃好一会儿，它才会不情愿地飞一小段。我注意到它那只绳子在脚好像没了知觉一样，拖在身后。我心中百思不得其解：这是怎么了，怎么变得这么反常?
日头平西，我们带着“小青”回到了大姑家。我仍在思索着“小青”反常的原因。爸爸意味声长地对我说：“你们应该放了它，动物是需要自由的。它的右脚被绳子缠绕得太紧，血液循环不通畅，它的右脚已失去了知觉。”我们听了爸爸的话，依依不舍地放走了“小青”。也许是半天的相处让我们之间产生了感情，它走几步，便用它那芝麻般的晶莹剔透的小眼睛凝视着我。
“小青”的出现，让我度过了一个难忘的下午，至今回想起来仍记忆犹新。
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