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描写蝴蝶的作文600字七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写蝴蝶的作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
描写蝴蝶的作文600字 篇1
今天，我在一个花园中捉住了一只五彩斑斓的蝴蝶，我在一个盒子上打了几个洞，把蝴蝶放了进去，我渐渐的入睡了。我进入梦乡，睁开双眼我发现我已经变成了五彩斑斓的少女蝴蝶。我在花丛中自由飞翔，与蜻蜓姐姐打招呼，和大树公公讨论家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天气的冷暖。多么自由啊。一天我在花丛嬉戏。
突然听见“砰”的一声，大雁幼儿从天上掉了下来。他的爸爸妈妈本想把奄奄一息的他救起，可是他们夫妻俩也遭遇了不测。飞在我上面的大雁一只一只的减少。一只，两只，三只……直到把最后一只大雁打死，猎人才收起枪，捡起大雁们的尸体兴高采烈的回家去了。我在花丛中伤心的哭泣，人类怎么可以这样，自私自利，别人大雁一家在天空中生活的.这么开心，却被人类残忍的杀害了。
我飞累了，来到一株花上休息，我却发现花坪的四周到处都是枯萎的花，以前却是欢声笑语，为什么一夜之间却嗒下了脑袋鲜艳的衣服被扒下，有的弯下了腰，我询问着我脚下的花，原来是被一群小孩子践踏所造成的。我心里默默地想，人类到处在宣传保护大自然，难道这些都是谎言吗?
我一路思考着这个问题，一个不小心，被一个小女孩给捉住了。他把我放在一个塑料的瓶子里，开了几个小孔，便把我关在了里面。里面非常的潮湿，我的翅膀沾了水飞不起来了。
我在瓶子里，望着哪些自由飞翔的蝴蝶我伤心极了。我真想摆脱这个透明的牢笼，可我却做不到，终于我坚持不住了。“叮铃铃”闹钟的铃声响了，我睁开了双眼看着奄奄一息的蝴蝶，把它放飞了，他回过头来看看我，好像在更我道谢呢。
描写蝴蝶的作文600字 篇2
今天，我坐在花园里看风景，不知不觉中，我仿佛成了一只蝴蝶，置身于这茫茫“花”海里。
我和几个披着俏丽彩衣的同伴在花姑娘周围飞来飞去，一边飞一边说：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞吗?”
菊花说：“好啊!”
“菊花姐姐，你真是越来越美了!”
“哪有!你才是越来越美呢!”......
我停落在一朵百合花头上，静静地允吸着它的花粉，哇，好甜啊!我吃饱喝足之后，便找了一把椅子——花芯，坐了下来，我听着鸟儿的大合奏，情不自禁地为它们伴起了舞，一阵风吹过，树爷爷为我们鼓掌，花儿朝我们微微一笑，我的心里像吃了蜜一样甜。
我偷偷地从人群里钻了出来，我飞到一棵老榕树上，和榕树爷爷玩了起来，榕树爷爷可好了，它把自己的胡须搭成一个秋千，让我坐在上面玩。正当我玩得开心时，只听“哎呦”一声，我从“秋千”上摔了下来，我摸了摸可怜的屁股，站了起来，拍拍身上的泥土，又飞了起来，我凑到榕树爷爷的跟前，仔细地一看，原来是一只可恶的`虫子在咬榕树爷爷呢!我二话不说，立刻朝啄木鸟医生的家飞过去，一边飞，一边大喊：“啄木鸟医生，不好了，榕树爷爷生病了!”啄木鸟听了，和我一起去看榕树爷爷，只见它疼得龇牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鸟医生一看，立刻飞了过去，把害虫一口吞进肚子里。
榕树爷爷的病好了，正当它要对我说谢谢时，有人拍了一下我的肩膀，我才回过神来，一看，说：“原来是你啊——王CH，我当是谁呢，吓了我一跳”
“我刚才一直叫你，你都没听见，没办法，只好拍你了”说着，做了一个很无奈的表情“对了，这么晚了，我们回家吧!”
就这样，我和王CQ一起结伴回家了。
老师点评：本文写得还不错，可惜的是错别字太多了。还有要注意一点，以后写作文时标点符号不能在第一格!
描写蝴蝶的作文600字 篇3
在我们学校的西南角，有一座非常别致的“大棚”，它是学校的生态园，取了一个非常好听的名儿：“蝶趣园”。这里四季常青，诱人的花草芳香吸引我们驻足观赏，当然最吸引同学们的，还是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是这样一种美丽到眩目的昆虫。那对五彩斑斓、流光溢彩的翅膀，并不逊色于天使的羽翼。鹅黄、绯红、幽蓝、月白、夜紫，撷天地灵气于一身，精巧得一丝不苟。飞翔时，并不像鸟一样迅疾地扑扇着羽翅,而是翅膀在轻慢地启合中展现出一种美丽和优雅，使我不禁联想起古诗里描写蝴蝶的诗句：杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，更为经典的要数李商隐的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的诗句了。 带着这样的憧憬，我们终于走进了向往已久的“蝶趣园”。瞧，园里夹道的'松柏仿佛伸出了“小手”，夹道欢迎我们的到来；一朵朵艳丽的花朵竞相开放，微风拂过，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的；蝴蝶呢，这些会“飞“的花朵，一群群五彩斑斓翩翩起舞，满腔热情地聚拢在我们周围，向我们诉说着甜蜜的语言，温煦的阳光抚摩着我们的笑脸。 此时此刻，我蹲在鹅卵石铺成的小道边，感受着这温馨的时光，仿佛那一刻时间已经凝结。蓦地，一只白蝴蝶扇动着圣洁的灵翅，轻轻地悄无声息落在我的肩膀上，忽而又扑闪着娇小灵巧的翅儿，消失在我的视线里。快看！这只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上载歌载舞呢！它时而蜷着细细的小腿，在花蕊中小憩；时而又翩翩起舞，在花丛中流连追逐，那岂不是一位动作优美的舞者吗？
蝴蝶啊，你们虽然娇小，却能感受到迷人的花香，你们这些芳香的精灵，美丽使你们翩翩起舞，在停停靠靠中宣言春天的到来！我喜欢看你们漫天飞舞，那么自由自在，那么无拘无束，那么轻灵婀娜，你们在向人们展示着生活的美好！ 啊！翩翩蝴蝶舞，我赞美你快乐自由的生活，赞美你不食人间烟火的气质，赞美你轻灵优雅的舞姿，与我们的校园共同组成纯美的世界！
描写蝴蝶的作文600字 篇4
蝴蝶是一种美丽的生物，它身上的花纹、是花色，还有飞舞时的花样，都是最美的。我收养过一只蝴蝶，你们信吗？不要惊讶，这是真的。
不久前，妈妈订购的沙发到货了。全家人在欣赏新买的沙发后各自忙去了。当时我正坐在新沙发上，忽然看到装沙发的空箱子下有一抹淡绿，我立刻把空箱子挪开。啊？一只蝴蝶！“姐，快来看，一只绿蝴蝶！”“在哪里？”姐姐听到后马上从房间里走出来。当姐姐看到那只漂亮的绿蝴蝶时惊呆了：这只蝴蝶庄重而优雅，淡绿色的翅膀上点缀着斑斑黑点，还在忽闪忽闪，翅膀尾部的颜色逐渐由淡绿变为淡红再变为淡黄，那美丽的渐变色更使蝴蝶显得楚楚动人。“姐姐，别看了，说说怎么办吧！”姐姐听到我说话，才回过神来。她叫我赶紧准备一个盒子、一条毯子和一支铅笔，我照做了。
等东西准备好以后，姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿铅笔把盒子扎了许多洞，接着把盒子盖在蝴蝶上面。她说，这样既能给蝴蝶通风，又能为蝴蝶挡风，一举两得。天已经黑了，吃完饭，我怀着忐忑的心情入睡了。“蝴蝶会好吗？”
第二天，我早早起来，特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飞动的样子给我打了定心针，它在享受世界对它的恩赐，但我又读出了它另一个意思：它想走，这里不是它永久的家。我依依不舍地打开盒子，又打开窗户。蝴蝶走了，但飞过窗户的一刹那，它振了振翅膀，好像想停留一下……
蝴蝶，虽然我收养你的.时间很短，但我永远不会忘记你，不会忘记你振动翅膀飞过窗户的那美丽瞬间，你的美丽我会永远定格在我的记忆中！蝴蝶朋友，我衷心地祝福你一生平安！
描写蝴蝶的作文600字 篇5
我在花园里走着，注意力被一朵刚刚盛开的玫瑰花吸引了，多么红艳的花朵，在这个美丽的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我专心致志的时候，眼角的余光发现一只蝴蝶，它在草地上躺着，不像是歇息的样子，我好奇的跺跺脚，发现它一点反应都没有，仔细地看看，原来已经“与世长辞”了。
这是一只非常美丽的蝴蝶，它身上的花纹真是五彩斑斓，两只翅膀张开着，仿佛在临死的那一刻，要把全部的美丽留在人间。可怜的蝴蝶啊！你怎么会在这个美丽的春天里离去呢？这个世界的春光正灿烂，花朵正怒放，你怎么舍得离去呢？
傍晚了，霞光像五彩的丝带，在天边随着风轻柔地舞着，扭动着。我仿佛看到一只有着古蓝色翅膀，上面点缀着黄色和红色斑点的蝴蝶。蝴蝶似乎很亲近人，也很顽皮，它舞着翅膀围着我的手背活泼地翻飞，一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右。霞光透过它五彩的翅膀，把朦朦胧胧的影子印到我的手掌上，美丽极了。
那一天，我在去外婆家的路上遇到一场大雨，正苦闷地在一家屋檐下避雨。这时，有一位素不相识女中学生撑着伞经过，看到我的窘态，她问我去什么地方？我看看天色，雨一下子还停不了，就对她说了外婆家的地址。姐姐很热心，顺路把“我”送到外婆家。两人在路上没有说多少话，到了外婆家，“我”还没有来得及说句感谢的话，那中学生就一言不发地走入雨中。看着她在雨中翩飞的'花裙子，真像一只蝴蝶越行越远，我的心中充溢着感动。外婆告诉我，“蝴蝶”是后村的中学生，父母双亡，日子过得很苦。今年春节我去外婆家，又问起“蝴蝶”姑娘，外婆告诉我，她因为一场车祸离开了人世。
我把蝴蝶捧在掌心，带回家，把它夹在书本里。看着它的美丽在我的书本中永恒，我在心中默默地说：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，无论走多远，我都不会忘记这美丽的邂逅。”
描写蝴蝶的作文600字 篇6
蝴蝶是一种很美丽的昆虫，说起蝴蝶，大多数的人可能都喜欢。
一天下午，我一个人在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶被雨水打在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤抖着，它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜啊！它从哪里来？又要飞向哪里呢？我痴痴的望着它，忽然好像有一滴圣洁的水滴落在我灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔弱而有强烈的光照亮了，我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捡起来，放在手心里，这时已经冻僵的小生命停留在了那一刻，它的`细细的脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。我用口哈着气，送给它一丝温暖，我本以为这样它会活过来，但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纤细了。
你看，那白茸茸的透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的触须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚，可是，这纤细的小生命，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里它表现出寻求者何等非凡的勇气。当我们在暖和宜人的阳光下，走到一望无际、开放着金黄色花的菜田间，或杂生着不计其数的无名野花的草地上时，大的小的蝴蝶们，总在那里飞翔着，一下飞向这朵花，一下飞向那朵花，它们在这浩瀚的田野里欢快地游玩着，因为这就是它们的家。在它们中间，我想寻找一只与“白蝴蝶”一样的蝴蝶，可我并未找到。在田野里住着很多的蝴蝶，而且种类繁多，我们常常看见树上飞舞着一团一团的蝴蝶，在五彩缤纷的地方，连蝴蝶也不是粉白淡黄的了！这些蝴蝶翅翼的颜色，就像虎皮一样，黄黑斑斓。但也没有我所想找寻的“白蝴蝶”。
我喜欢蝴蝶，我更难忘那只死在我手中的白蝴蝶。
描写蝴蝶的作文600字 篇7
影是我的小学同学。
影小的时候，头上总跳跃着一只粉红色的蝴蝶结。
影在一年级时，最喜欢张老师。她喜欢张老师，更喜欢张老师讲的诚实的故事——那是影最喜欢的故事。影尤其喜欢张老师讲完故事后的笑容，那笑容暖暖的，像阳光般，直射到心底。那时候影头上的蝴蝶结，总是快乐的跳跃着。
后来有一天，影听到张老师在学校广播里说：“明天领导来我校检查，请大家带好红领巾，穿好校服。”
影也听到了这个广播，她冷冷的说：“虚伪，只不过是人类伪装的一种方式。”
放学的时候，影一个人走了，发黄的灯光罩在影的身上，幽幽的，透出失望的光。
时间的水悄悄的送走了一年又一年，影头上的蝴蝶结也暗淡成了幽蓝色，影也变得玩世不恭起来。
多年后的一天，学校的广播询问这是谁再次打破了大厅的灯，巨大的声音震击着人们的耳膜——而校园依然熙熙攘攘，谁也没有为这件事而忧愁，而烦恼。
影听着广播，幽幽的说：“教育的失败。”
放学后，影一个人走回了家，暗黄的.灯光衬着影失落的身影，只不过这次透出的光，不是失望，而是绝望。
第二天，影没有戴上她的蝴蝶结。
学校的广播仍在询问着是谁打破了灯，一遍又一遍的。但声音很快就融进了人群中，不见了踪影。
下午，影让我陪她到大厅去。
惨白的月光斜射在影的身上，修长的影子从影脚下直拖到墙角。
影无神的目光从月亮转到灯上，她说：“碎了。”声音像一个坠落的天使。
我问：“什么碎了?”
影指着胸口说：“这儿，碎了。”
冥冥之中，我看到了一个被遗落的蝴蝶结……
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