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【热门】洗衣作文600字三篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的洗衣作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
洗衣作文600字 篇1
相信每个孩子眼里的爸爸妈妈都是天使般的好，我也不例外。一直以来，我的衣服都是由爸爸妈妈洗的。有一次李老师叫我们学干一件家务活儿，我觉得爸爸妈妈洗衣服三下五除二就搞定了，洗衣服一定非常好洗，所以我毫不犹豫选择了洗衣服。那天，我起了个大早，来到水台边请教爸爸。爸爸说：“你别洗（不知道有这样作业）”然后去拖地了。妈妈见了一堆衣服，大人的三件，我的只有一件，说：“你洗你的，我洗我的。”我很不情愿的答应了，心偷偷的里想：居然这么小看我，只让我洗一件。妈妈看了看我，说：“你先看我洗，然后你再洗。”第一步：把衣服放到水里弄湿……“哈哈”我迫不及待的开始洗衣服了。
我首先学着妈妈的样子把袖口卷了上去，然后我把衣服放进冰冷的.水里弄湿。然后打泡沫，那肥皂像个不听话的孩子，我往左抓，它就往右逃，还好我精明，一只手抓，一只手左右拦住。我把比较脏的地方用肥皂用力打一下，然后用力的板刷刷刷，我的力气太小，洗得吃力极了！妈妈看我笨拙的样子，忍不住笑了起来！洗完后，我开始漂洗衣服，因为我个子太矮，头几乎快到脸盆里去了。我把衣服拧干晒上去，我力气太小，还有水留在上面，都滴到我的眼睛里去了。最后，总算是把衣服洗完了，虽然洗得不怎么好，但总算没让妈妈救场。
通过这次洗衣服我知道了：洗衣服看起来很简单，其实也蛮难洗的，洗衣服也不容易。所以我们要体谅爸爸妈妈，上班回家还有干家务，照顾我们，也非常不容易了。有时间的话，我还要帮爸爸妈妈洗衣服，减轻他们的负担。我要成长为一个小小男子汉。
文章很有趣，通过对话的形式描写了妈妈叫我洗衣服的过程。并且逻辑性很强，没有出现次序混乱的情况。
洗衣作文600字 篇2
今天又是一个闲来无事的周六。我在家东看看，西瞧瞧，也没有看到什么好玩的东西。
突然，我把目光转移到了脏衣篮里，昨晚洗澡换下来的大大小小的衣服满满地装了一篮子。看来，妈妈要洗一家人的衣服真不容易，何况她有时候都是上了一天班回来洗的。想到这，一个想法在我脑海里应运而生。我不如趁着周末妈妈不在家，给她来个惊喜吧！
于是，说干就干。首先，我去卫生间打了一盆清水，然后，又去了我的目标地点——卧室，从脏衣篮里取出了好多脏衣服，一件又一件地放入盆子里。接下来就是我大显身手的时刻。我在衣服上倒了一些洗衣液，在容易脏的地方多涂点洗衣液，比如领口、袖口。我再把它们往水里浸了浸，接着用力搓啊揉啊。没一会儿工夫，一团团大大小小的泡沫从衣服的领子、袖子上钻了出来，好似调皮的孩子和我玩起了捉迷藏，只因我轻轻一碰，又消失得无影无踪。很快，这些脏衣服在经历了多次的揉搓后，就恢复了原本干净的模样。不过，这还不是最后，它们还将进行漂洗、脱水这两个环节，才算彻底完结。我把这个重任交给了我的御用机器——洗衣机。经过10分钟的'漂洗，衣服上的泡沫虽然完全清除，但由于吸足了水分，都成了水肿的胖子。不过，这些“胖子”在洗衣机里又飞快地旋转了10分钟，等我打开门取出的时候，一件件又恢复如初，个个身轻如燕。
我看着挂在衣架上干净的衣服，虽然已经腰酸背疼，但是心里还是美滋滋的。我好期待，妈妈回家后看到这个惊喜会是什么表情呢？
洗衣作文600字 篇3
穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣，我的气就不打一处来。（妈妈多辛苦呀，天天给你做饭，你还气就不打一处来？这样不妥。）星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。
我脱下脏衣服，扔（“扔”字用在这里好像有些情绪化，应改为“放”。）在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见此情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，你自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。（“我冲妈妈大吼”这样很不礼貌改为“我开玩笑地对妈妈说”。）“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗？”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气：“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。（语气生硬，显得很不礼貌，这样做可不是孝顺的好孩子，要注意对长辈的说话语气。）
妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的`认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时，妈妈更加好奇地问：“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。（这里应该交代清楚其中的科学原理，要详细写才能突出“教妈妈洗衣服”这一主题。）
衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时，我的心里也甜滋滋的。（结尾点明中心，深化主题。）
总评：
本文应当注意两大问题：一是对妈妈说话的语气太过生硬，显得对长辈很不礼貌；二是重点部分不突出，没有很好地把“教妈妈洗衣服”这一重点部分突出来。但是本文选材比较有新意，结尾处升华了主题，不错。
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