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【精品】小学学作文600字八篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学学作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文600字 篇1
所谓诚信，我的理解是，坦然诚恳，守信用。诚实守信是做人的最基本的道德规范，如果一个人不讲诚信，是很难在社会上立足的，反之，一个诚实守信的人更容易得到他人的认可和喜爱，更容易开启人生、事业的宝藏。
每个人都应该诚实守信，因为这有利于树立个人良好的形象。在学习，生活中，我悟出了了“诚实守信”四个字的内涵。
自从我进入初中以来，我发现了同学中一种不好的'现象比小学时更严重了：尤其是每个星期一，都会有同学不认真完成作业，他们有时到别的同学那里抄个答案交给老师，有时则找借口，说作业本落在家里了。其实作业只是巩固我们课堂学习的效果的一种方式，只要化上一点时间就够了，可我们的同学却因为懒惰而丢掉了做人的根本，要知道，这样一来，会使同学、老师更不信任他。
前些日子，表姐要出去进货，让我去帮她看店，我爽快地答应了，但又觉得一个人待在那里太无聊了，就联系了我的好朋友，她也答应陪我一起看店了，我为她能答应而感到非常开心，甚至对她有些感激，上午10：：30，我就准时到了店里，表姐嘱咐了几句就走了，我看时间还早，就先做作业，边等我的朋友。可是，20分钟过去了，30分钟过去了，一小时过去了，两小时过去了……她最终没有来。我有些丧气了，心想她是不会来了。后来表姐回来了，我向她道别后就沮丧地回家了，回到家，我就给她打了电话，电话那头，她支支吾吾地说：“今天我们一家人去奶奶家吃饭了，所以没办法去陪你了，不好意思啊。”我“哦”了一声，边说“没关系”边挂断了电话，但我心里却在嘀咕：就算你有事，也该事先打个电话说一声啊，让我等了大半天！此后，我和她不像以前那样亲密了，我也不像以前那样信任她了。
与之相反的是，有一次，我和一同学去户外活动，我先到了，后来下起了雨，但她还是冒雨准时赴了约，当时，我非常感动，后来，我们成为了很好的朋友。
事实证明，诚实守信的确能帮助我们建立起良好的形象，给我们的学习、生活，乃至人生道路带来巨大的帮助。我们都要争做诚实守信的人，相信我们的前程一定会光彩夺目。
小学学作文600字 篇2
在很久很久以前，有一个诚实的补锅匠，他住在一个非常穷苦的村子里。虽然那个村子很穷苦，但人人都很善良。但如果你要问村子里，谁最诚实善良，那肯定是补锅匠了，因此村子里的人见到补锅匠都会对他交口称赞，无人例外。
有一天，补锅匠拿着一口破烂不堪的铁锅，准备回家补一补。可当他路过一个陡峭的山崖时，他一不小心手一滑，锅子就掉到了山崖下面。他向悬崖下看去，没看到他丢失的锅子，却看到了一件神奇的事，一个像仙女一样的纸做的姑娘从山崖飞了上来，他对补锅匠说：“诚实的补锅匠你为什么如此伤心难过，是不是丢了一只锅子呀？”补锅匠回答道：“是的，是的，我丢了一只破烂不堪的锅，美丽的姑娘，你能否帮我捡回来呢？”纸做的姑娘爽快地答应了。补锅匠对她甚是感激。
只见纸姑娘变出一个彩色的魔法棒，又专心的对着魔法棒说：“魔棒呀魔棒，请你帮我找到补锅匠的锅吧！”不一会就听见一句轻柔的话语，原来是魔棒在说话。它说：“小花丛、小花丛，有口锅子在丛中。小口井、小口井，有口锅子在井中。小悬崖、小悬崖，有口锅子在崖下。”补锅匠一头雾水，纸姑娘连忙说：“这三个地方都有一口锅子，我们一个一个找。”纸姑娘首先从花丛里拿出了一个金锅，问补锅匠：“这口金锅是不是你的？”补锅匠失望的摇了摇头。不一会纸姑娘又从井里拿出一个银锅，又问补锅匠是不是他的'，补锅匠再次伤心的摇了摇头说不是。最后纸姑娘从悬崖下拿出一个破烂不堪的铁锅问补锅匠是不是他的，补锅匠兴高采烈地说：“是的，是的，这就是我丢失的那口锅。”补锅匠拿着自己的破锅，心满意足地回家了。
补锅匠的这种诚实感动了纸姑娘，她回禀了国王。国王便把那个补锅匠封成了王宫专用的补锅匠，并赏赐了那个村子里的所有人。虽然他们现在有钱了，但依然诚实，善良。
通过这个故事告诉我们：只要你做一个诚实、善良的好人，就一定会得到好报的。
小学学作文600字 篇3
昨天晚上是平安夜，我和奶奶、姑姑一起去吃饭，好多人啊！还有大姑姑表姑姑还有几个不认识的，呵呵，大家一起过平安夜，祝愿大家一生平平安安！
晚上我们刚走到饭店门口的时候就有好多小雪球飞下来，营造了一种下雪的氛围，落得我满身都是，走进门里面有圣诞老人和阿姨对我说：你好小朋友，送你一个礼物好吗。边说边往我头上带了一个彩色的圣诞帽，因为我之前没有心理准备就有点受惊了，所以没带好帽子就给掉了，呵呵，不好意思，我可不是故意的哦！然后我就直接走到我们的桌子前面，今晚我的肚子可要大显伸手了！
不一会就开饭了，节目也同时开始了，第一个节目是街舞，我好像还不懂什么是街舞，干脆就只顾吃吧，“奶奶我还吃肉”那可是我的最爱呀！“奶奶我喝酸奶”也不能忘了喝哦！等我吃饱喝好的时候刚好要抽奖了，刚好悦悦姐姐也想去舞台前面，于是我们两个一起过去，可是我们还是晚了一步已经有小朋友上去了，不过没关系，悦悦姐姐很快就发现了摄像师傅，只听悦悦姐对他说“你拍拍我妹妹吧”一边还紧紧的抱着我，呵呵，其实悦悦姐是想让拍她的又不好意思说而已。
又一个节目开始了，只见他戴着一个黑帽子穿了一身黑衣服还有黑的眉毛黑的眼睛和红红的嘴巴，哦！原来是表演魔术的！这时他突然来到我的面前还变出了一个小红灯笼给我，不爱好哦意思我没敢接。这时姑姑以为我害怕了跑过来给我说不怕不怕，于是我给姑姑说“我不怕我不怕”，其实我怕还是不怕，想必你也是知道的`了！
时间过的真快，最后的奖项分别是一个老奶奶和一个老爷爷抽的，而且更巧的是他们分别抽到的是自己的桌子号，居然这么巧，看来电视上那些巧合的事还真是来自于生活呢！随着活动的结束，我们也都随着离席了，真的好高兴哦！还有好多内心的兴奋还真不知道怎么表达，于是想说一句“这真是一个美丽的夜晚！”
小学学作文600字 篇4
我是大自然赋予的最高贵的使者，有了我大致然便充满了生机，有了我，那些可爱的小鸟就可以在我的臂弯筑巢，有了我，夏天在那湿润的水田里耕作的农民伯伯们才可以在我的躯体下，舒展身心，谈论着来年的丰收景象，我们是一个威武的勇士，从不怕风吹雨打。而我的她，就在我的身旁，表面远在咫尺，其实远在天涯。“轰隆隆”这是我在怒吼，雨滴是我晶莹的泪花，曾有过多少对情侣在我们的绿荫下诉说着情话。风吹来，听，那是你银铃般的笑声，你的笑，引来了相思雀，它帮我把对你的思恋送达。“相依相守”是我们今生不变的誓言，曾经的海誓山盟，你是否依然记得？“执子之手，与子偕老”对我们而言，已不再是一句动听的空话。潮水意欲将我们分开，而他却不知道，我们已在大地的深处紧紧地握好了对方的手，说好今生今世永不分开，当你被那些可恶的伐林工人带走的时候，我很想过去把你抢回来，可是，大地的铁链紧紧地把我锁住，我只能在我们相依相守的`地凝望着你远去，希望用我的来生，去续写我们这段爱的神话！
我们是一台台空气净化机，我们一排排的像铅笔一样屹立在在这烟尘满天飞的地方，给人们过露出着清新的空气，让工作了12个小时的人们可以淡忘自己在工作中的艰辛与烦恼。我们是鸟儿们筑爱巢的地方，在这万物复苏的春季，各种各样的小鸟在我们的手臂上筑巢，在我们的躯体上玩耍，歌唱，在田野里，面朝黄土背朝辛勤劳作的农民伯伯为了自己来年的生活过得更好，付出了努力和大量的汗水，但他们没有放弃过这份辛勤的劳作，因为，在他们感到力不重心的时候，便会到这树成荫，鸟鸣如歌的大伞下休息片刻，和人们谈论自己来年的丰收的景象，那时候田野里是一片金黄的稻米，形成了一个金色的的海洋，稻穗迎着秋风左右摇摆，形成了一翻巨大的海浪向着和农民伯伯涌来，果园里沉甸甸的水果，让人感到垂延三尺，这足以证明他们一年的劳作没有白费的。
小学学作文600字 篇5
假如命运凋谢了鲜艳的花瓣，请不要悲伤，因为梦还在；加入挫折折断了成功的翅膀，请不要灰心，因为信念还在；加入困难阻断了前进的道路，请不要丧气，因为自信还在！我们一定能！
是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香；小草没有大树的挺拔，却自有其绿意；消息没有大海的波涛汹涌，可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足，金无足赤，人无完人。三百六十行，行行出状元，相信自己，我能！
如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要发挥自己的天赋，勇敢的`奔跑起来，不必去羡慕老虎那锋利的牙齿，充分发挥自己的优势，方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性，充分发挥各自的优势，综合起来，才有“完美”这个产物。没有什么是万能的，即使现代科技非常发达，无论多高科技的产品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势，高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点，但“我”总有属于自己的闪光处，或许这光芒很微弱，但她却是独特的，所以，我能！
“天上我才必有用”，不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起，我们在为自己争取大声说“我能！”的权利与机会，在人生的赛场上不断历练、打磨，取之精华，去其糟粕。
诸葛亮不是天生的；比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓；玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子，只是具备些优势罢了，然后经过这个世界的打磨，自己在这个复杂社会吸取精华，最终从尘世里超脱，变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己，不如说是这个世界和时代背景打造了他们。
“金无足赤，人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香；小草没有大树的挺拔仍绿意盎然；小溪没有大海的汹涌气势，却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势，我能！
小学学作文600字 篇6
暑假到了，学生解放了。属于我们的时间到了。
我们有着朝气蓬勃的精力，所以我们闲来无事便经常在外面闲逛，这不仅是一种放松心情的方法，更是一种经历社会、体验社会的好机会，我们可以在外面见到许多事情，可以增长我们的知识、开阔我们的视野，也可以使我们对外面的世界更加提高警惕。
那是一个下午，我和同学一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面点了两个汉堡和两杯可乐充当中午饭，可是让我们难以下咽的一幕出现了，有人敲打着玻璃窗，声音不大但是足以让我们听到，我什么也没想，便转头对着发出声音的那边看去，可是看到的却是一位衣衫不整的老爷爷，一只眼睛上面是黑黑的一片，右手是有绷带绑着的，左手拿着一只破碗在向我们摇晃着，里面还有不少钱，看他的样子也许是老了儿女不管他了，看他可怜我和同学吃好便一起出去给了他身上所有的`零钱，他连声说谢谢，我们没有说什么便离开了。 又是另外一个下午，我正补完课从老师家回来，走到了一个巷口，又看见了那位老爷爷，或许可以称他为骗子，因为我看到得是他正在抽着一包利群烟，和“同伙”在一边吐着白色的烟一边笑嘻嘻的交流着，听个大概，似乎在交流着他们的骗人大法，与得手的钱财的多少，我在那边站了许久，看着他们，终于他不耐烦了，对我凶神恶煞的说：“看什么，小赤佬，没见过叫花子啊。”我没有说话只是哼了一下，便转身离开了。只听见他在后面对我的谩骂声。
显然他忘记了我，忘记了我这位曾经施舍给他的“小善人”。
透过这件事件，我清楚的明白了这个社会的丑恶，不仅是对于我们，对于任何人都是这样的。那些人利用我们的同情心，利用我们对他们的怜悯来赚取他们的“工资”，来保证他们每天的烟钱。对于这个社会，我们理解的还太少，我们应该接触更多来分辨某些人的好坏。来让我们的社会阅历更加丰富。
小学学作文600字 篇7
在我的生活中充满了爱，各式各样的爱：父母之爱、同学之爱、朋友之爱……可在这么多爱当中，有一种爱永远藏在我的记忆深处，在我脑海里，深深地刻下。
那是一个蓝色的背影，身子左右摇摆着，努力骑着自行车，背上的衣服有一大片都湿了，成深蓝色，头发上的汗珠，像断了线的珍珠，一颗颗滴落在肩膀上――这是外公的背影。
记得在那时，每天放学都是外公来接我，那年夏天天气炎热，太阳炙烤着大地，人们都在房檐下和树下行走。我放学后，欢快地跑出校门，在一棵树下有一个穿着蓝色短袖，皮肤成深褐色的老人，大老远地向我招手，“外公――”我跑过去把书包放在自行车的篮子里，他从口袋里掏出几颗花生塞在我手里。
一路上，天气热的快把大地融化了，蝉在树上声嘶力竭地叫着，“知了，知了。”我吃完几颗花生，顺手拿起作业本给自己扇起风来，不经意看见外
公的背上已经浸透出一大片汗迹。我问到，“外公，您热不?”说罢，便拿起作业本给他扇风。“不热，不热，你自己扇，我骑得快，有风呢!”
不一会儿就到我家了，“到了!”我跳下车，“你走好，回家认真写作业啊!”外公叮嘱道。我转过身对他笑笑说：“外公你等一会儿，我去倒杯水给你，天太热了。”我“噔噔噔”地跑上楼，端给了外公一杯水。见他“咕咚咕咚”地喝下去才微微一笑。等他继续骑车时，我跑到一棵树下，目送他走了很远，直到天地之间只剩下一个小蓝点，泪水像顽皮的小孩跑到地上去了……
在六年级的一个星期天，外公送我去上英语课，我又坐上了那辆熟悉的自行车。“哟，你长重了!”外公使劲地骑了一下，“恩，我都十二岁了，怎么会不长重呢?”可能我太重了，可能外公老了，他吃力地左摇右摆，银白色的头发在空中荡漾。
天还不算热，可外公的衣服也被汗水浸湿了，我盯着那件黑色的长袖，又想起了童年时的情景，好象那件黑色的长袖慢慢变成蓝色的短袖。在街道上的一边有个老人正骑着车子，背上湿了一大片，汗水顺着脸庞滑到下巴。在街道的另一边，一棵树下，站着一个红色衣服的小女孩望着远处的'背影，眼角落下一颗晶莹的泪水
想到这里，我的眼角又湿润了，好象自己又回到了童年，坐在自行车上，听着树上断断续续的蝉声，缓缓地向家的方向驶去……
这种特殊的爱，深深地才在我的心灵中，它永远呵护着我……
小学学作文600字 篇8
今天上了一堂关于“选择”的心理辅导课，整个课堂显得轻松愉快，大家积极地表达自己的想法。在这节课之前，我对选择的理解是一切以自己决定为主，最好不要让别人干涉，我认为别人的想法会影响到自己。但是在这次小升初的问题上，我也感到很纠结，一方面我不能确定我的选择能否实现，我的选择是否正确；另一方面老师和家长给我提了很多的意见，给了我很多的选择，我感到有些茫然了。我想，也许这次有关选择的课堂能解决我的燃眉之急吧。
在课堂上我注意到了一个细节：老师让我们分成两队，在选择上自己决定的站左边，由别人决定的站右边。我和大多数同学果断地选择了站左边，结果站在右边的只有一个人。老师很敬佩他。在这时，我想到了我的小升初，我想到了自己内心的纠结。我突然觉得在面临选择的时候听取一下别人的意见也是可以的，尤其是面临至关重要的，自己没有把握的'选择。可能别人在某些方面比你自己更了解你，这就像古人常说的：“当局者迷，旁观者清。”
上完这堂课，我对于选择的看法是，面对选择时我们要看情况，我仍然不赞成没有主见靠别人来帮你选择，但也不同意只顾自己的想法做出判断。现在，我会分情况来看，如果自己很有把握的事情，可以自己决定；如果自己不能想好的，可以听听别人的意见，权衡利弊来选择。如果可以像这样做出一个严谨的选择，我想我该如何选择初中的问题也就迎刃而解了。当然了，难免会遇到选择出错的时候，那时我要学会想得开，试着放松自己，事物总是有两面性的，多往好处想，“常想一二，不思八九”。
人生总会面临许许多多大小不同的选择，在我左右为难纠结的时候；在我的选择不尽人意的时候，想起这节心理辅导课，我一定能坦然面对。
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