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踢球作文600字合集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的踢球作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
踢球作文600字 篇1
今天是周六，我可以跟妈妈去踢球啦。
我的妈妈很会发明新的游戏方式。比如今天，她说我们要在小区绕圈运球，谁运球的距离长谁就取胜。过程中，要尽量抢到球，谁把球踢到草丛里，只要对方不想捡球，你就必须自己乖乖地把球捡回来。听完规则，我很兴奋，于是说：现在就开始吧。
最先由我妈妈发球，她带着球向前小跑，我先后扑上去几次，都没有成功抢到球。当我觉得生无可恋之时，妈妈不小心把球踢偏了。我抓住机会飞奔过去，抢到了球。第一次碰到球，我实在是过于激动，一脚把球踢飞到远处的草地里。我回头看了眼妈妈，她离我还有好几米的距离，我想省点劲儿，于是慢慢地走向草丛。就在我快走到草丛时，妈妈突然不声不响地扑向了球，吓得我措手不急，赶紧加速向前准备拦截。但妈妈停住球后并没有带球，而是狠狠踢了一脚，球飞快地向前方飞去。令人生气的是，妈妈说球飞出的距离都算她运球的距离。我晕，我以为运球的距离必须带着球前进呢，唉，谁让规则是人家定的，愿赌服输。
吃一堑长一智，我也学会了妈妈的怪招。每次妈妈劫持我的球时，我就狠狠地把球踢得老远。妈妈经过几次奔跑，消耗了太多体力，明显速度跟不上我了。但就在这时，我骄傲了一下，不小心又把球踢偏了，妈妈抓住机会，狠狠地对球来了一大脚，球飞出近100米（此处运用了夸张的写作手法）。
我快速地追过去，开始带起球。这次我十分谨慎，时不时回头观察敌情。大约过了2分钟，就在我稍有放松的'时候，妈妈突然冲过来把球劫走。我已经恢复体力了，再一次要抢夺妈妈的球，可是这回她护得很严，伸出胳膊拦我，无论我怎么努力都碰不到球。我突然想起围棋老师说的两翼张开点三三，既然妈妈张开双臂，我就悄悄地绕向她的背后，我便立刻伸脚使劲一踢，从她的两脚中间把球踢向远方，然后我赶紧去追球，妈妈根本跑不过我，只好跟在后面。
最后妈妈实在累了，只有任我带了一圈儿球，自然是我赢了。看来要踢好球，既要动脑子，更要有好的体力。
踢球作文600字 篇2
今天的体育课上，我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。
开球了，邬弘珂一马当先，冲了上去，我也追了上去，眼看球快被带到球门了，可又被一个同学“铲”了出去，我们对沮丧不以，而他们呢？个个拍手称快。紧接着，我抢到了球，传给了邬弘珂，并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯，球还是被守住了。
只见对方守门员一个“飞铲”，球落到了他们对的章玉龙“手”里，章玉龙又把球传给了赵翌丞，赵翌丞是他们对里的虎将，球一下就被带到了中场，我跟邬弘珂上前拦劫，差点让他过去，多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线，一边飞奔过去，看能不能把拦下来，终于在球离线五分米处拦了下来。这时，我听见邬弘珂的呼声，连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫，最后轻轻一射，“进啦”！，我们对欢呼、跳跃……
就这样，我们以1比0的'优势，胜了。
第二场刚开始没到几分钟，球就被还了回去，我们准备解散时，徐兆鸿带着一个球来了。除我跟邬弘珂以外，其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙，等我有球时，我一定不跟他们踢！”乌弘珂愤愤地骂道。
“那么，反正我们也没事，到那边去找找，幸运的话，还可以找到一个球呢！”我说。
“对呀，我怎没就没想到呢？走走走，快去找，不然要下课了！”他激动地回答。
其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的，只是先拒绝过他，很不好意思。而我是看不惯他这种人，整天骄傲自大，每次老实说他时，就转头就哭，我真怀疑不是男生。
真是“功不负有心人”，我们终于找到了一个球，是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的，可是徐兆鸿不让，他才走过来，正好发现了一个足球。
就这样，我们三个兴高采烈地，又去“干”了起来，直到下课。
踢球作文600字 篇3
我和几个同学经常在阳台上踢足球，我们踢的球，不是真正的足球，而是滑滑的东西，并且要我们踢地动的东西，比如笔盖 瓶盖等。
自从前几天开始，我们就把高尔夫球当做足球来踢了。我们先分队，两人一组，踢到上课哪组分数高，他们就是赢家，不一会儿，便开始了。我和小马一对，都可以说精英中的精英。小马发球了，以马一样的速度带着球冲上阵去，我也在后面接应着，小马把球向旁边的墙上踢去，不过球滚到了对手那，我也不管三七二十一，直接冲上去把球给抢回来，可是对手迅速的把球传到另外一位同学那不过传球的同学把小马错看成他的'队友了，结果球传到了小马那，小马见对手一个接一个上来，他非常沉着镇定的把球传了给我，我立马射门，稳 准 狠 就进了，我和小马拍手鼓掌，我开心极了。
第二轮开始了，我变成了前锋，打算让他们来个措手不及。我故意把球踢到角落里，对手们去抢球了。我又用第二步，把他们的脚后跟顶住，那位同学动不来了，小马在把他的脚顶开，球就被小马踩住，这时我兴高采烈，觉得自己很聪明。古人言：“聪明反被聪明误。”这时真的失败了。一不留神，球已落到对手脚下了。我怒气冲天对手却开怀大笑，我实在是忍不住了，正要去抢球时，对手把球踢到球门外，眼看就要进球了，小马立刻把球挡在球门外，他再次把球踢到我这，我使出了最大的力气，想把球踢进球门里，球先撞到墙，又滚了过去，然后对手刚刚想挡球却又滚到后面去了，眼看球快进球门了，又从另一位对手的脚下穿过去，才进了球，我自言自语；“这个球进的好险啊。”上课了，我们井然有序地走进了教室，还满头大汗。
这次踢球虽然我和小马赢了，但是我觉得输赢并不重要，重要在于参与，能尽力就好！
踢球作文600字 篇4
我家的后院有一块空地，那是个踢足球的好地方。
放学之后，我和几个小伙伴们来到这块空地上。我们分成两队：A队和B队，每对各有4人。然后把书包和其他物品放在两边做球门。
这是我们七拼八凑凑起来的。有：守门员、抢球员……
比赛开始了，抢球员们都动了起来，球在上下左右的空中超速地旋转，让人看得头昏眼花。
可那个留平头的守门员一点儿也不害怕，他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，手扶膝盖，警惕地注视着前方将要进门的超速旋转球。我看过电视里的.足球比赛，一般真正的守门员都是这样的。A组发球，A组队的一个队员把球飞快地传到球门的门口，球快进了，可就被守门员用力一拍，球就落在界外。
接下来是B组发球，B组队员的队长发了号令：我们一定要赢下这场比赛。
在B组队长发球的时候，A组队长猛扑过去，B组队长发现了，立马来了个超速旋转。守门员只见球在空中晃悠着，分不清哪个才是真正的足球。结果错过了时机，球不知不觉地进去了，所以现在的比数是：1比1。
既然A组守门员没守住球，那就要受到惩罚，也就是要换一位守门员，他是一个穿着全身红的小男孩。
比赛继续进行着。B组发球时很认真，A组也不认输。他们你争我抢，足足花了60分钟。虽然他们不觉得累，但我们都困了。
这场比赛真是不得了啊！越打越激烈。吸引了许多观众。观众一般都是隔壁的邻居，有一些过路的叔叔阿姨……
在球门旁边的石板上坐着一个大哥哥，他还带着一个小弟弟，他们往外探了一个身子，凝视着这场比赛。
连趴在地上的小白狗，也被这场精彩的球赛吸引着，看得津津有味。有时还发出“汪汪”的喝彩声。
踢球作文600字 篇5
“你真是太神了，我们的胜利全部要归功于你！”操场上传来了异常激动的大叫声。这到底是怎么回事呢？我们不妨把镜头回放一下。
原来，这是一场体育课，操场上正在进行一场足球比赛，有10人参加。我、张铎、许鹏翔等人一组，张旭、沙宇凡等人与我们对阵。我们这一组由我司职门将。
比赛刚开始，对手获得一个角球，不过宗明鑫开出的角球没多大威力，碰到张铎后便弹出了底线。
人们常说：“不把握好机会是要受报应的。”这话在这场比赛中得到了完美的印证。对方的角球刚罚丢，我便以一个精准的长台手抛球直接找到了许鹏翔，他接到球后没有犹豫，在两名后卫的夹击下从容地将球挑起来，骗过了对方的门将打空门得手，我军初战告捷。可正当我们忘情庆祝时，对方突然开球，在我没有丝毫防备的情况下，将球踢进了球网，我纵使万般神勇也望尘莫及。我军的情绪一下子从激动变成了沮丧，可对手却斗志旺盛，乘胜追击。敌方宗明鑫在四名队员的.防守下如入无人之境，将四名对手一一晃过，最后大力轰门。当时，几乎操场上所有的人都认为这球肯定进，可我偏不信邪，在关键时刻挺身而出，奇迹般地将球从他脚下断下，顷刻间踢出了底线，敌军错失良机。
这时，张铎看了一下表：“还有半分钟就下课了！”听到这话，我急了，一个大脚将球开到了前场，可是许鹏翔没能接到球，我急坏了，赶紧用博尔特的速度跑到了底线，用一脚精彩的零点度射门锁定胜局。
几乎与此同时，下课铃响了。我们经历了这一场大战，理应筋疲力尽，可是我方个个喜上眉梢，笑得合不拢嘴。我感觉今天的天好蓝，水好绿，花好美，阳光好明媚。哈哈，踢球的感觉真好，胜利的感觉真好！
评点：心情好，啥都好！天也跟着朗润起来，我们仿佛看到了一群胜利归程的男孩子们灿烂的笑容。文中的心理、动作描写尤为详细，让人读过不忘。且作者能用自己的笔触，将读者带入文中，感受球场紧张的气氛与大获全胜后的激动心情。
踢球作文600字 篇6
“从今往后，你就是我们社团中的一员了，每周的周五和周六准时参加社团活动，风雨无阻，不见不散！”社长高兴地说。一阵掌声过后，我便成了这足球社团中的一员。
选社团时，我对看书做题不感兴趣，音乐对我来说如同天文般难懂，不如选个锻炼身体的。篮球社团太受欢迎导致早早就满员了，于是我加入了足球社团，跟朋友踢下球，锻炼身体。
不久，学校足球队来社团选拔人去训练，为了几个月后的比赛。我刚好被选中。于是我就抱着试试看的心态进到了校队。什么规矩也不懂，刚开始总被教练批评，被队友埋怨，训练时被要求多练。一个星期不到，我就有点不想踢了。
“我太难了，在校队真累，还被他们嫌技术差，我有点不想待了。”我跟一个朋友抱怨道。他说，学校这次临时从社团挑的人，我应该相信自己，坚持下去直到比赛结束。我觉得在理，继续下去，我得为校争光。
日历一页一页地翻过，比赛终于开始了！我的第一场比赛，刚开始五分钟，我就被换下场了。“为什么？”我很疑惑。教练说：“你踢得不对，你应该……”尽管他说得很有道理，但我们还是输了比赛。开局不顺，后来的比赛输多胜少。回到学校，回到社团，我们想了一个晚上，我甚至在问自己：“你为什么踢球？怎么成现在这样了？才第八名。”没有获得荣誉，这让我沮丧至极。我好一段时间不再踢球。
小学毕业后，朋友都不怎么联系。突然一天，社长电话打来叫我去踢球。我推了那天晚上的数学课，准时出现在球场上。场上还有熟悉的朋友们。没有难题的`烦恼，只有踢球的快乐，踢完后大汗淋漓，躺在草地上聊天，分别了许久，可依旧是熟悉的老友。
球在场上不停转动，人在不停跑动，传递的不仅是球，更是友情。那刻我才发现，我踢球只是和朋友开心地玩耍。
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