方法作文600字

【热门】方法作文600字4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的方法作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

方法作文600字 篇1

　　快乐是保证我们身心健康的资本，但其实，快乐很简单。和喜欢的朋友在一起，你会感觉放松，进而得到快乐；经过努力得到结果，你会获得成就感，同时感到开心；帮助别人，会在你的心灵上留下自信的痕迹，也会使你快乐。

　　一

　　朋友就像一面镜子，你能从中看到一个更好的自己，是快乐，没有烦恼的自己。

　　我们和一个比自己更优秀的'朋友在一起时，那个朋友就是你绝佳的对手。与他在一起，你不仅会展现出你最真实的样子。与他游戏，还会在不经意间与他对比。就像我们，学习虽然累，但朋友总是让我开心、放松。

　　快乐，并不是一味的游戏，和朋友一起并肩作战，一起超越自我，也是快乐的。

　　二

　　俗话说得好，凡流泪播种必欢喜收割。同样，努力过后，快乐会来到你面前。

　　成功的机会都是留给有准备的人的，那什么人有准备呢？是那些努力的人。考试前，努力复习功课，直到有一个好成绩。那时你很高兴。准备一个竞选项目，有人将会忘我的思考计划，细节都会清晰的展现出来，项目申请成功，你也会快乐。

　　努力就会取得成功，快乐就建立在努力之上。

　　三

　　有句话说得好：“助人就是助己。”帮助别人后收到回馈，你会得到快乐。

　　一个故事，大概内容是这样的：天堂和地狱的人们都有一个勺子。勺子的柄很长，人们并不能拿起勺子自己把食物送到嘴里。地狱的人因为这个勺子吃不到饭，纷纷挨饿。而天堂的人们拿起勺子喂对方吃，对方吃到了，自己也吃到了。我想，这时天堂的人都是快乐的吧。

　　很简单，帮助别人，自己终会受益，所以，帮助别人，自己也会获得快乐。

　　快乐不仅仅只有这三个方法，留心观察，细心感受，快乐总是会与好运一起找到你。

方法作文600字 篇2

　　从大量学生作文中反映出的共同问题是：缺少新鲜的素材。没有素材就无法写出质量上乘的文章，也无法更深刻的表现文章的主题。可谓“巧妇难为无米之炊”，因此，作为刚步入初三的学生，必须学会“找米下锅”，积累一些写作的素材。那么，如何在目前的情况积累素材呢？主要方法有三条：

　　一，做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事，会接触形形色色的人，作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触，了解事情的前因后果，了解这些人的思想状况；对这些事和人作出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的`人就多起来了。

　　二，利用现在学生中普遍写随笔的有效方法，随时将观察到的人和事记录下来。在随笔中反映出你的所见、所闻、所想和所感，从而使这些素材形成文字保留下来。同时，在写随笔时可以集中一个阶段写同一个主题（或话题），形成一个系列。如“亲情系列”、“秋天的故事”、“往事如烟”……这样可以在同一主题下积累不同的素材，如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中，提取认为最新鲜、最能表达该主题的材料来，加以构思写成文章，这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然，陷入无从下笔的窘境。素材的积累可以做到有备无患。

　　三、可以从大量的阅读中积累有用的素材。上述讲到的在现代文阅读中需要大量的阅读，这可以一举两得，学生可以从中积累一些自己生活体验相同的间接的素材，为自己所用。因此，在现阶段中，我们一面进行广泛的阅读，一面对有用的材料作一定的摘记，这样可以充实自己的素材库。到写作时可以信手拈来，游刃有余，不会为没有写作的素材所困。

方法作文600字 篇3

　　没有材料或材料不足，自然写不好文章。但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章。因此，要提高学生的写作能力 ，还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的能力 。

　　1、审明题意，选取材料。

　　材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。所以，在写作时，首先要明确主题。在教学中除了引导学生注意分析课文题目，培养审题技能以外，还可采用一些具体方法 ，培养学生概括、提炼的能力。如，让学生把自己作文 的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出“主题句”。采用这种浓缩法，对提高学生审题立意的技能，是十分有益的。

　　其次，要选取典型材料，即那些反映事物本质，有代表性、有说服力的材料。同时，还应注意材料的真实性和可信性。

　　2、立意要深刻，创意要新颖。

　　无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。

　　其次，在立意深刻的`基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。因此，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉。要做到创意新颖，关键是写作的角度要新。因为现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观察者的角度不同，就会表现出不同的侧面。因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。

方法作文600字 篇4

　　每个人的学习方法的有所不同。在这六年来，我也慢慢总结出了一套适合于我的学习方法。

　　首先，课前预习很重要。在老师讲解之前，把应掌握的知识预习一下，提出问题，这样，在老师讲课的时候，就能有针对性地听讲，听讲效果能更好。

　　其次，是上好每一节课。如何才能上好每一节课呢？第一，是眼睛要盯着老师，思维跟着老师走。第二，是用心去听，不能放过老师所讲的每一个细节。第三，是积极举手回答问题。第四，是在此基础上，也可以利用课余的时间多做些辅导题，保证成绩的稳定、牢固基础、适当的拔高、增强课外知识。

　　最后，我们需要在老师讲过后，自觉、认真地进行复习（有的需要背、默），以牢固当天所学的.知识。

　　六年级，我们需要重新调整节奏，要利用好每分每秒，学习状态更为重要。在激烈的竞争中，我们不应该去做懒懒散散的人，而是应该去做一个追赶朝阳的人、一个和时间赛跑的人、在茫茫人海中的领军者、先行者。心如止水、心平气和。只有在没有任何杂念的情况下，才能保持良好的学习状态。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他们写下来，然后成分利用所剩的学习时间，必要时也许稍事休息一下，要学会劳逸结合，在休息事多望望远处，保持一颗平静的心。

　　我们要做到：课前预习要做好，课后复习不能少。课上听讲最重要，课下时间不浪费。有问题要问老师，心态平和不能少。基础部分要扎实，浏览阅读要仔细。踏踏实实不毛躁，审题审清不能错。一起养成好习惯，考试分数全拿到！