方法作文600字

时间:2023-04-05 16:04:08 作文600字 投诉 投稿
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【实用】方法作文600字3篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的方法作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】方法作文600字3篇

方法作文600字 篇1

  各位好,我是深圳的一个老师,专门教中小学生写作文的。

  大家都知道中小学生的作文是个难题,老师教得头痛,学生学得头痛。教、学的效果太差。很多人想了很多办法,都不能从根本上解决问题。

  我们几位沈老师搞了一个方法,我们把这个方法叫做沈氏法。嘿嘿嘿,有点狂妄,不好意思。我们用沈氏法教了成百上千的学生,感觉效果还不错,学生反响也算好。我们觉得沈氏法从根本上解决了中小学的作文教学难的问题。

  沈氏法呢,它包括了《记事》《描物》《说理》和《综合》四个部分。在这里,我先简略地介绍一下《记事》的基础部分的内容。我们根据小学的教学大纲对记事文章的要求,先讲了怎样把一件事写具体,然后讲怎样写完整,再讲内容扩展,这样就可以写出四五百字以上的.作文了,但这样的文章比较罗嗦,所以我又讲了如何详略省以做到重点突出。但这样写出的文章还是呆板无味,于是我再讲了如何把文章写得生动的问题。虽然我不认为小学生能写出什么中心思想突出的作文,但我还是谈了一下这个问题,最后,我谈到了‘变’,这个变,是指句子形式和文章形式的变化式,因为我们为了教学的方便,曾规定了个‘基本形式’的概念。当然,这是简介,很多细节的地方没有谈到。

  现在把沈氏法贡献给大家,请大家帮忙鉴定一下,它是不是真的有价值。如果各位的感觉和我们一样,请支持我们,我们会非常高兴,如果各位有不同的意见,望不吝赐教,我们将不胜感激。

  我们最需要的,是喜欢挑毛病爱争论的人,如果你是这样的人,那么请进来,让我们大打一架——当然是文斗啦。

方法作文600字 篇2

  一个满月的夏夜,森林里召开了一场别开生面的读书方法交流会,每个小动物都上台介绍自己的读书方法,最后大家投票表决,评选出最佳的读书方法。

  第一个上台的是小猴子,他不好意思地说:“大家一定知道‘猴子捞月’这个故事吧!你们可别笑我们猴子家族太傻,就因为这个故事,我设计了‘猴子捞月’读书法。下面我给大家简单地介绍一下:先由一个身强力壮的大猴子用尾巴吊住树梢,然后一个接一个往下吊,一直到吊到地面,在最下面的小猴子面前放一本书,小猴子念一句,传给上一个猴子,一个传一个,一直传到最上面那个猴子,然后又从上面传到下面。这样上上下下,反复数次,就可以把文章背得滚瓜烂熟。这样做,不仅学到了知识,丰富了头脑,还能锻炼身体。大家伙说说看,这是不是两全其美的好方法呢?。”猴子话音刚落,台下便响起了雷鸣般的掌声。

  第二位上场的是自视不凡的狐狸。他说:“‘猴子捞月’读书法的确不错,但比起我的.方法,那就差远了。下面我向大家隆重推出‘狐狸觅食’读书法,本读书法适用于凶猛类动物的孩子。具体方法是这样的:家长先把一本书放进一个香喷喷的烤鸡肚子里,然后在鸡大腿上绑一根线,然后家长把烤鸡放到一个比较隐蔽的地方,让孩子来附近觅食,自己则拉着线躲在暗处。孩子闻到香味,一定会馋得直流口水,一定会猛扑过来,不管三七二十一,连书带鸡全吃到肚子里。

  整本书都吃到肚子里了,还有什么知识不能掌握的呢?”狐狸得意洋洋地准备迎接鲜花和掌声,没料到扔来的全是臭鸡蛋和烂西瓜,鸡大婶还狠狠地踢了它两脚,狐狸只好狼狈地下台了。

  其它小动物也毫无保留地介绍了自己的读书方法,经过一番激烈的角逐,终于,猴子的‘猴子捞月’读书法被评选为本次的最佳读书法。

方法作文600字 篇3

  我已是一个五年级的学生了,正进入第十个学期。有时,随手翻开过去学期的作业本,发现打“×”的地方不在少数,但现在已不觉得很难了。这也表明我们的整体学习在不断提高了,回想以前一接触到较难的课题,有时就感到茫然,不知从何下手。现在知道,只要搞懂了,再难的题目也能做。学习中我发现:每一门学科之间都是有关联的,一门学不好,就会影响别的课程。所以说每一门学科都不是单独的,都要认真学好。

  比如说数学和语文吧,数学里经常会有一些应用题。审题中和语文理解有关系。如果把一些关键词意思理解错了,题目自然不会正确的`。还有一些数学表达题,也需要语文理解能力。如果对字、词、句的组织能力不够强,表达中就会偏题,失分率很高的。还有语文中的作文啦,阅读短文啦,课外书啦,又经常出现与数学有关的内容,比如单位换算,面积计算,如果数学基础较差,也会影响到语文。

  语文和数学与其它课程也有关联,比如说数学和科学。有一句话说得好“数学是最基本的科学。”在科学课上,老师经常要让我们记录一些实验数据,有的还要计算。数学如果不好,实验数据都记录错了,那是要闹笑话的。

  不仅发现各课之间的联系,我还发现:学习不能死啃书本,要用灵活的方法记住一些“死知识”,让“死知识”不再“死”,而要“活”!

  “死知识”中最令人生畏的便是英语中的背单词了,也是我最厌烦的事。每一次背单词,我总想集中思想把它背好,背了一遍又一遍,我以为背熟时结果还是不理想。渐渐地,我摸出了门道:有些单词的发音与汉语拼音很像,所以可以通过汉语拼音的拼读过程帮助我们背熟单词。

  要想把数学学好,语文基础也重要,要动脑筋,一定要搞懂。要学好语文,除了课堂学习,还要多看课外书,勤看书,多做笔记。要学好英语,就要多下功夫,尽量找适合自己的方法。每一个学期的学习,就像翻一座小山坡,遇到难题,就像遇到拦路虎,自己想办法战胜它。只要多多思考,勤努力,就能不断进步。

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