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实用的酸甜作文600字五篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的酸甜作文600字5篇,希望对大家有所帮助。
酸甜作文600字 篇1
说到甜味,我认为它是一种介于之酸和涩之间的一种味道。甜中带酸,酸中带涩。
小时候是吃奶奶做的酸萝卜长大的。因为我老家靠海,所以在酸萝卜里总能品味到一种酸涩。再细细的抿一下,整个酸味就在口腔中回荡着。我总爱吃酸萝卜,不是因为它好吃,而是其中蕴含着奶奶对我的爱和那一种淡淡的苦涩。比起吃酸萝卜,我更喜欢看奶奶腌萝卜的样子。看奶奶慢慢地加入咸咸的海水,似乎还能在透明的缸里看见酸萝卜在微微地萌发着,奶奶在缸里铺上一层薄薄的浅黄的姜片,这就结束了。就是简单的腌制,朴实而又有味道。在腌制的几天中,我往往会用灵敏的鼻子去闻酸萝卜的味道。这种味道由淡变浓,由无味转变成有味。生活也是如此,在经历过岁月的击打,逐渐升华,才会是有味的人生。
腌萝卜的过程总是漫长的。而我总像偷腥的猫,隔三差五地便去打开装萝卜的缸,贪婪得吮吸着其中的味道。不知为什么。反而觉得这种味道是独特的,是美味的。而不觉得很酸涩。我想,这应该与我的经历相映衬。这种酸味正如我的人生。味道是酸中带甜,甜中有涩,在我内心是相互交织的。再细细一品,似乎品出了人生的'本色----酸。这酸味恰好,不令人皱鼻,也不令人讨厌。就是平淡无奇。它不像我所熟悉的糖那样,甜中带腻;也不想秋霜打过的柿子一样,甜中带涩。他就是平淡的甜,平淡的酸所交织的味道。我爱这种甜味,我爱这不寻常的甜味!她令我品出了人生的酸涩和甜;她让我悟出了生命的永恒!
奶奶说过,这萝卜在腌之前是雪白的。但在腌制中,它表面那层光鲜靓丽蜕变为一种淡红。渐渐变深,它达到了人生最绚丽的色彩。人生,亦如此。出生时一张白纸。由人生中各种风雨的洗礼,而变得绚丽多彩!
现在的奶奶依然有着腌萝卜的习惯。我也依然爱吃。住在花花世界里的我所吃到的酸萝卜,似乎没有奶奶腌的,有一种黯然的甜。我想,经过人生的洗礼,我也能品味出那一种甜。
酸甜作文600字 篇2
每一个人一生中,都有许许多多个同桌,而每一对同桌,就是一对欢喜冤家,都会经历许多不同的酸甜苦辣,比如说我吧,就是一个活生生的例子,我和我的同桌有说不完的故事。
我的同桌是一位活泼,可爱,文静的美少女,她叫孟桐宇。她长了一双漂亮的大眼睛,一个尖尖的鼻子,还有一双红彤彤的小嘴巴,我叫她小宝,孟桐宇叫我小雪,我们在学校,都这么叫着。
酸
有一节课,我正在着急的写课堂作业,我的同桌小宝说:“你有没有新本子?”她的一句话,打断了我的思路,我生气极了,把笔一扔,眼一瞪,说:“没有,没有,想别人借去。”她捂着眼睛哭了。
甜
第二节课是写字课,我写了半页作业,突然我的水笔没水了,我想去借别的同学的,但别的同学都不借给我,我的同桌小宝看见了,从书包里拿出了一支水笔递给了我。我惭愧地说:“上一节课,对不起!”我的同桌小宝却说:“咱俩都是很久的.朋友了,说什么对不起的话。”
苦
第三节课,我和我的同桌小宝因为三八线,一直争论不休,便约法三章。
第一章:是任何一个东西不能超过三八线。
第二章:如果超限,让同桌杞县一节课,或下一次给他打扫卫生,第三章:如果超限在教室跑十圈。
世事难料,有一次,我正在写作业,文具盒不小心抄超过同桌小宝那里,我只好把我的地盘交给同桌小宝一节课。
辣
叮当,叮当,上课铃响了,我的同桌小宝,不小心把我的文具盒碰下去了。
“干嘛呀?”把我的文具盒碰掉,我没好气地说。我的同桌连声给我道歉,说:“对不起,对不起!……”“你以为道个歉就没事了吗?你要让我也抄写一节课,我才肯罢休。”我一直记恨上节课的事,这一次我要报仇她,我的同桌小宝微微一笑,把地盘让给了我。
这就是我和我的同桌小宝的酸甜苦辣的故事。
酸甜作文600字 篇3
人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考试考砸了,我苦不堪言;被别人瞧不起,我酸溜溜的;被批评还被罚了,我脸上悚辣辣的;考试考了满分,我心里甜丝丝的……我就给大家分享一下我养小乌龟的酸甜苦辣吧。
甜
国庆里老师布置了一项作业,做一个生态瓶,就是放一些沙子,再放一些动植物。放假的第一天早上,我们就到超市里买小乌龟,老板说:“大乌龟一只十二元,小乌龟一只六元。”因为我喜欢小乌龟,所以就买小乌龟不买小鱼了。我拿了一个盒子,选了两只最活泼的小乌龟,我的心里甜滋滋的。
苦
我给两只小乌龟取名字,青绿色的,壳上有一些斑点的.,叫小乌。深绿色的,壳上没有斑点的,叫小龟。我把饲料放进去,要给它们吃,可它们坚决不吃。我一生气,就把它们抓起来,它们见势不妙,就马上从我的手里跳了出来,我马上把它们抓回去。可它们还是不吃,我心里苦巴巴的。
酸
小龟一直踩在小乌的背上,还用那尖尖的爪子抓小乌。小乌一生气,把小龟弄翻身了。我一看,把它俩抓起来,它们委屈得似乎快哭了,马上缩进龟壳里,我看了心里酸溜溜的。
辣
我正要把他俩放进去的时候,小龟伸长了脖子,张大嘴巴,咬了我一口,我气得火冒三丈,但手指又疼。我把它俩反着放,可小乌头一顶,脚一推,就翻回来了,小龟也是,我又把它们抓起来,它们就一个劲的抓我。我马上把它们放进盒子里,把盖子盖上,我的手快痛死了,我的心里火辣辣的。
这就是我养乌龟的酸甜苦辣。你如果去我家做客,我就给你表演一下“咸龟翻身”,也给你看一看我的小乌龟。
酸甜作文600字 篇4
“吃得苦中苦,方位人上人”似乎昨天那响亮的口号还在耳边回响,让我的思绪不由自主的想起军训生活的点点滴滴。作为一个初一年级的新生,第一次军训的滋味,就好似一个调味瓶,酸甜苦辣,令人回味无穷。让我体会到,什么是军人,什么是服从,懂得什么是纪律。
酸——在操场上进行完会仪式之后,我们就要和朝夕相处的教官说再见了,想到这里,心里就酸酸的。五天的时间虽然不长,但是我们在五天里结下了深厚的友谊。离别的.那一刻,我们挥手道别,眼睛里满是不舍。那时,心里好像有一阵阵酸酸的味道在飘着……再见了!严格教育我们的教官。
甜——唱歌是军训中不可缺少的部分。这天晚上,二排的教官,教我们唱一首歌,叫做《团结就是力量》。他们的幽默风趣和嘹亮的歌声,那排山倒海之势,让人为之震撼。这首《团结就是力量》却百听不厌,听着让人意志昂扬,欢快的歌声渐渐消去了一天的疲惫与辛苦,让人心头暖意阵阵。
苦——军训是苦的。苦在脚上磨出的水泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间。尽管我们四肢酸痛,汗流浃背,却依然要丝纹不动的站着军姿。因为我知道,穿上那身军服,我们就不再是爸爸妈妈含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了的宝贝。而是一名小军人了,在军人的生活中,我们没有丰富的课外生活,也没有沉重的学习任务,只有那枯燥的训练,严格的军令。
辣——教官让我们站军姿,两臂夹紧,全身绷紧,身体微微向前倾。烈日炎炎下,仿佛置身于火炉之中,而我们则像一根根木头桩子,站得挺直挺直的。汗水侵湿了衣领,豆大的汗珠慢慢爬过我的脸颊。那感觉就像是吃了一大碗辣椒,全身上下烧得难受。“不禁一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”军训的生活让我学会了独立,学会了承担。给了我克服困难的信心和战胜挫折的勇气。还让我明白,从哪里跌倒,就从哪里爬起来。
酸甜作文600字 篇5
下午最后一堂课,汤老师又像往常一样,开始布置作业,不过这次和以往不同,汤老师没有把作业直接写在黑板上,而是先和我们说说话。
“五一节到了,汤老师一定会手下留情,少布置一点作业吧!”我心里美滋滋地作着美梦。
“五一节的作业特别多,先是把1—7单元的生字每个抄四遍,词语每个抄三遍,然后是日记7篇……”
“哇塞!搞什么,这么多作业,想累死我们呀!”我心里暗暗想,不过看见有些同学脸上笑眯眯的,我也只能装出一副高兴的'样子。
“还有呢!”汤老师的这一句话引起了“世界大混乱”,有的欢呼雀跃,有的愁眉苦脸,我也只能求助上帝,希望这次作业的份量不要太多。汤老师笑着说:“把1—7单元要背的段落抄一遍。”
“哎哟!”话音刚落,我的凳子已经由于“压力”过度而英勇地“倒下”了,“哎!”我失望地想,“这个五一节别想玩喽!”
“不过……”听见事情没有就此结束,我连忙坐了起来,“如果你们表现好一点的话,我会把作业减少噢!”听了汤老师的话,教室里顿时安静了下来。
“好!把抄写字词减掉。”“耶!”大家顿时欢天喜地。
“如果表现再好一点的话,我可能还会再减。”“唰”地一声,教室里顿时鸦雀无声,个个同学犹如一棵棵挺拔的松树,一个个坐得端端正正。
“把抄写段落也减掉。”“好棒噢!”又是一阵喜悦,此时同学们还是坐得直挺挺的,似乎在示意汤老师再减一点。
“看你们这么听话,把日记减为二篇!”“好噢!汤老师万岁!”“不过这么点作业要认真做噢!”“保证完成任务!……”看着我们这群可爱的孩子,汤老师爽朗地笑了。
汤老师,五一节过后,看了我们的作业,您一定会笑得更加灿烂!