橡皮的作文600字

关于橡皮的作文600字4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的橡皮的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

橡皮的作文600字 篇1

　　我是一块小橡皮，我的主人是个富商，他十分喜欢我，就每天给我洗澡，然后喷上高级香水，橡皮奇遇。

　　我慢慢的开始骄傲了。我和钢笔、铅笔哥哥一起住在一座大房子里，我感到十分不满，对他们说：“讨厌的家伙，真没资格与我在一起，我才能享受这座大房子！”说完我开始睡觉了，慢慢的，我开始与主人吵架了，我的主人老是写错字，我的身体让小主人拿着把错字擦掉，这让我很不满，生气的对主人说：“你能不能不写错字呀？”主人生气了，把我扔到垃圾箱里。我好愤怒，真想找个人出气，就在这时铅笔大哥从我身边走过来，我抡起拳头把铅笔揍的血肉模糊，他被我打的奄奄一息了，我骂道：“讨厌的东西，别在装了，要不然本老爷打死你！”说着我又挥了挥拳头。铅笔说：“亲爱的弟弟，你太傲慢了，你要团结伙伴，这样在你以后生活中才能拥有更多的笑容，你一定要改正错误！”，橡皮奇遇。铅笔的话像一把大钟在我心中来回敲响。

　　有一天，我想：外面的世界大着呢，我去看看吧。我吃力的爬了出去，来到了一个很穷的地方，那里的`孩子什么都没有，看着他们渴望知识的眼神，我心想为什么不去叫我的同伴来帮他们呢？我急忙跑回去，叫上我的哥们儿出发了，我又找到蓝帽子小精灵，让他变了一座大房子，里面很华丽，然后对我说：“橡皮，你告诉穷孩子，桌子里有他们学习的课本。”说完叽里咕噜念了咒语飞走了。第二天，许多穿着漂亮衣服的孩子高高兴兴的去上学了，我也在一位叫晶晶的小朋友的书包里，我真高兴，因为我和同伴们让这么多孩子重返学堂了！

　　这时，我心里又高兴又伤心，高兴的是孩子们能上学了，伤心的是我的铅笔大哥永远离开了我。

橡皮的作文600字 篇2

　　我呀，一个六年级学生，我今天又丢了一块橡皮，数来数去那橡皮才用了两天半，我实在想不通，橡皮是长腿了，自己会跑丢？还是神秘组织橡皮大盗给顺去了？我的头脑渐渐成了一坨浆糊。可我心生一念：去找“麻瓜学校”的魔法师，他们准有办法！

　　想完，我就立刻上路了。到了，那里可真美丽呀，到处都是骑着扫帚飞行的人。我刚走进大门，便被一个戴着眼镜的人挡住，又把我要进去的地方给挡住了。全部时间我几乎呆了，他又挥动了他的魔仗，我竟然变成了一个了一块橡皮很小，有一个小拇指那么大。可我还没说谢谢，他便捡起我叫了一声：“去吧”我便飞到了一个男孩家里。那男孩很不爱收拾，满屋子都是酸臭味，地上都是饼干渣，时不时的还有几只大黑耗子跑过，我暗自叫苦，可还好那个戴眼镜的还有点良心，把我丢在了铅笔盒上，如果掉在地上，我就死无全尸了！此时，那小男孩竟然竟然拿着一把小刀，我吓了一大跳，心想他该不会把我切了吧！越想越怕，我的心脏跳个不停。那男孩说：“来吧刀子，去大开杀戒吧”听到这，自己啥都不会了，只能杵在那儿。那男孩挥舞了几下刀子，我的背上就成了“九宫格”男孩倒是玩的`开心，可我却痛的要飞上天。本以为“天罚”就这样结束了，可我的背上又掉了好几块渣，我看了看，男孩走了，可又来了一只大黑耗子，我叫苦连篇。那耗子咬着我不放，又把我顺到了下水管道里，我气急败坏，那耗子“吱吱”了几声，成千上万只耗子飞奔过来，咬着我，不一会儿我就只留下了了一块渣和许多渣子星。

　　“啊”！我打了个喷嚏，咦，我又变回来了！

　　这次变形，告诉了我要珍惜一切事物，不管它便宜还是贵重！

橡皮的作文600字 篇3

　　“啪”的一声，疲倦的小男孩关上了文具盒，睡着了。在这寂静的夜晚，文具盒里发生了一件奇怪的事。

　　“你这难看的胖子！”铅笔叉着腰对橡皮指责地说：“都怪你上次考试没把错字擦干净，害得主人丢了一分”

　　“你说谁呢？瘦子，要不是你先写错字，又怎么会扣分呢！”橡皮反问道。

　　“你，你怎能和我相提并论！如果没有我的存在，要你还有什么用呢？”铅笔气得身上的花纹都快裂开了。

　　“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你还不是得靠我来给你改正错误呀！”

　　这时，在一旁的尺子大哥实在看不下去了，便说：“大家都是文具，各自都有各自的长处和短处，你们应该在对方有困难时相互帮助和团结。又有什么可吵呢？”听完这话，铅笔和橡皮便不再做声了。

　　文具盒里又恢复了往日的安静。

　　第二天，正是期末考试。铅笔写得太快，一不小心写错了一个字，它想让橡皮帮忙擦掉，但一想到昨天的争吵，它又不好意思开口。可是不擦掉吧，主人又会扣分，最后不得不硬着头皮说：“橡皮兄弟，我写错字了，请你帮我擦了好吗？”橡皮听后骄傲极了“终于知到我的重要性了吧！”橡皮一边说一边得意的在卷子上扭来扭去，这一扭却把没错的字也擦干净了。它看到自己闯的`祸顿时羞得全身通红。铅笔把这一切看在眼里，脑海里不断的涌现出尺子说的那些话。于是它主动地说：“没关系橡皮兄弟，我来把这些字补上”

　　橡皮挠挠头不好意思地说：“还是尺子哥说得对呀！我们应该相互帮助，用自己的长处来弥补别人的不足，只有这样才能完成好自己的工作”

　　考试结束了，小男孩交出了一张完美的答卷。

橡皮的作文600字 篇4

　　三年级时，橡皮大战就在我班产生了。从此以后，这种游戏就漫延到我们班的每一个角落。每当课余的时间，我班的男生就以百米冲刺的速度聚在一起比赛。

　　橡皮大战，顾名思义，就是橡皮与橡皮的战斗。橡皮当然是由我们的手操控的喽！在比赛中，有两种方法可以战胜“敌人”。第一招，压，即用手指按住橡皮的一条边或一个角再使劲一按，橡皮就会跑起来。当你的橡皮压到对手的橡皮时，这局就是你胜出。第二招，旋转术，即用手按住橡皮的两个角或两条边，再使劲一转，橡皮也会向前运动。如果你的橡皮在旋转的过程中把对方的.橡皮撞出桌面，你就赢了。

　　要说我嘛，虽然不是一个高手，但也不是一个跑龙套的。在我胜出的比赛中，我都是靠智慧和运气来赢的。先说智慧。我的战术是“螳螂捕蝉，黄雀在后”之计。当我遇到的两个对手是一个高手和一个弱者时，我不会急于进攻，而且躲到安全的地方保存实力，等高手把弱者解决了，我再出动，打他个措手不及，这样我赢的机会就大了。

　　我的运气实在有些时好时坏，有时局局连胜，有时一败涂地。在一次大战中，我与自称“神射手”的黄宏杰进行单挑。在第一回合，他就使出“必杀技”─“狙击射球”。一看这姿势，我的心就怦怦直跳，心想这下可完了。可是，昔日那位“神射手”今天却变成了“瞎子”。他那块“弹无虚发”的橡皮竟然打偏了，而且还跌下了“万丈深渊”。这时我十分兴奋，高兴得跳了起来，打了个“yeas”的手势庆祝我转败为胜而打败了常胜将军。

　　橡皮大战虽然有趣，但是不能长期沉迷这种游戏，不然就会影响学习的。所以我要提醒同学们：玩橡皮大战不能过于痴迷噢！

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