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蚯蚓的作文600字合集六篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的蚯蚓的作文600字6篇，欢迎大家分享。
蚯蚓的作文600字 篇1
星期天，下了一场大雨。雨后，我和一群小伙伴去捉蚯蚓玩。
“这些蚯蚓可真肥呀”我快活地叫着。“哎呀”一个小伙伴叫了起来，原来，她不小心把蚯蚓截成两半，大惊失色的把蚯蚓扔到地上。“你们快看那条蚯蚓，截成两半还会动！”刘梦雨说。“真的，好奇怪呀！”大家异口同声地说。我心中暗暗的想：这是怎么回事？于是我又捉了三条蚯蚓带回家做实验。
回到家，我把三条蚯蚓截成了六段，放在花盆里，蚯蚓立马钻到土里去了。四天过去了，我放下书包去看蚯
蚓。
“呀!”我惊呆了，盆里有六条蚯蚓，难道他们会分身术？为了弄明白原因，我又去潮湿的地方捉了一条蚯蚓，又做了一次实验。
经过我的观察我发现了蚯蚓为什么被结成了两半还能动：在我拉开一条蚯蚓时，蚯蚓便将肉往里缩，过了几天，两处断开的地方渐渐的`变圆发红，之后，蚯蚓一点一点的长身子，慢慢的，两段蚯蚓就变成了两条蚯蚓。
然后我又查了许多书本，终于找到了原因，当蚯蚓被截断的时候，断面上的肌肉马上加强收缩，一部分肌肉组织迅速溶解，形成新的细胞团，这时，血液当中的白细胞同时聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合。它的中胚层细胞具有很强的分化能力，当有创伤的时候，原来位于体腔中隔膜里尚未分化的原型细胞迅速转移到伤口切合面上来，与自己以溶解的肌肉细胞一起在切面上形成结壮的凸起，称为再行芽。
这样一来，蚯蚓被截成两段，不但不死，反而能再生，变成两条蚯蚓。蚯蚓再生的秘密让我受益匪浅。
蚯蚓的作文600字 篇2
我是一条黑色的蚯蚓，外貌很特殊。我的形态通常为细长的圆柱形，头尾稍尖，整个身体由若干环节组成，没有骨骼。我一整天穿着薄而有色素的外衣。出前后两节外，其余体节上均有刚毛。我不但是个xx，还是个不折不扣的xx呢！多亏我皮肤里有着发达的感觉细胞。如果我躺着不动，人们很难分辨哪是我的头，哪是我的尾巴。
我喜欢生活在温暖潮湿，通气性能良好的土壤里。夜色朦胧，我就开始出来活动觅食了。有时我也爬到马路上去溜达。你们可能会说：“你不要命啦，被车轧成两截怎么办啊！”别担心，我有再生功能。如果我被扎成两截，我能变成两条蚯蚓呢！
我不仅有顽强的生命力，而且还是耕耘土壤的大力士。我利用特殊的身体在土壤里爬行，掘洞，僵硬的泥土变得疏松，让水分渗入。吸收到足够的'水分，还可以得到充足的空气，这样庄稼也就长得越来越好了。
我的食物可丰富了。我喜欢吃腐烂的落叶，枯草，禽畜粪，以及居民点的生活垃圾。我可以大量吞食垃圾中的有机物。
一个三口之家一天产生的生活垃圾约50克。，我们1000个伙伴一天可将全部“消耗”。我们被专家称为消灭垃圾的“生态卫士”。我吃垃圾的同时会产生无味，无害，高效的多功能的生物肥料。这肥料用于花卉，可明显延长花期，使花更鲜艳；用于水果，蔬菜生产不仅可提高产量，而且可提高品质，还能延长储存时间。如今我们蚯蚓家族的伙伴已成为“时尚环保明星”
我浑身都是宝，人类越来越喜欢我了。我身体内含有丰富的蛋白质，人类大量养殖，帮助他们解决了动物的高蛋白饲料问题；我的粪便就是我消化过的泥土，营养丰富，有利于庄稼的生长；我还有很高的用药价值，可以做成各种药品和保健品，甚至做成新潮食品。
朋友，听了我的介绍，难道你们不喜欢我吗？
蚯蚓的作文600字 篇3
大家好，我是一条蚯蚓，是一条幸福的蚯蚓。
我们每天的生活都是在泥土里度过的，泥土就是我们的家。我们每天看到的都是同一种颜色，听到的都是同一些伙伴的说话声，这样的生活岂不太平淡无味了吗？所以我想钻出泥土，去陆地上探险，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，郑重地说道：“伙伴们，我们去外面的世界看看吧。”一些胆小的蚯蚓吓得赶紧钻洞逃跑了，一些胆大的蚯蚓跟着我一起去探险了。
“啊——空气是那么清新，天空是那么明朗。”我们不禁发出这样的感叹。“咦，那是什么？五颜六色的，真漂亮。”我想。“哇！彩虹真美呀！”一个小男孩儿说道。“哦，原来那个美丽的东西叫彩虹呀。”我恍然大悟。“原来陆地上这么美。干脆再玩一会儿，就让伙伴们搬到陆地上来。”我心里想着。
走着走着，一个巨大的黑乎乎的身影向我们压下来，我转身一看，“啊！鸡来了！伙伴们快逃。”我大叫道。我们赶紧钻进泥土。回头一望，鸡的.尖嘴插进了泥土，一时半会儿是拔不出去了。
这件事后，又有好多小伙伴不敢继续跟着我探险了。我们剩余的四个小伙伴又出发了。
这次，我们在一条小河边晒太阳。突然一群人拿着鱼竿走了过来，看见我们，他们立刻把大手伸来，想要抓我们。糟了，我被抓了。“伙伴们快逃！快去找蚂蚁国王来救我！”伙伴们成功的逃跑了。当我生命即将结束时，当我即将被一个男人插在鱼钩上时，蚂蚁国最得力的将士，带着几十个蚂蚁士兵，偷偷的潜过来。“啊！”那个男人大叫。“真不愧是最得力的将士。”我心想。那个男人一松手，我就逃跑了。
我们蚯蚓一族赶紧向蚂蚁国王道谢。陆地上的生活虽然非常有趣，却也危险重重。我们继续在土里生活，也会时常在陆地上找个安全的地方玩耍。我们过得幸福、快乐，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。
蚯蚓的作文600字 篇4
泥土里的世界，一定很精彩。爬呀爬，每天它都过着属于自己的生活。
太阳带着口罩，从东边走到西边，小雨终于愿意喘口气，不再着急忙慌地投入大地的怀抱。
放学的铃声悄然打响，叽叽喳喳的欢笑声也随之响起。
路边略湿的草丛，一小块泥土一上一下，像即将孵出小鸡的鸡蛋。啪！一个小小的黑点探出来，它左右蠕动着。哦，蚯蚓，他奋力的挪出草丛，又挪到小路上。
远处，几个小姑娘蹦蹦跳跳着，手拉着手。一双洗得发白的鞋子小心的绕过水坑，迈着的步子，分外轻盈。
蚯蚓仍在继续努力，一步，一步，就像重伤的患者，捂着伤口，一步一步走在回家的路上。
“啊！我好像踩到什么了。”中间的小姑娘似受到了惊吓，猛地一跳，退了几步。
“看，是蚯蚓。”刚才重伤患者似的的蚯蚓现在成了真正的伤患，它痛苦而又疯狂的来回扭动着，身体掠过的地面留下了它的.血液，干净的白鞋，纵使退了几步，却也没有逃过一劫。它的头不停地抖动，抬起又放下，姑娘们好像能感受到它的眼神，那是对生深情的留恋，她们逃也似的准备离开。
渐渐地，蚯蚓停止了挣扎，它的头有一下没一下的点着，那是去世之前对世界最后的观望。最后，它缩成一个小圈，任由重新降临的雨滴打在它的身上。
白鞋姑娘低着头，双手搅在一起，像是做出了什么决定，跑到草丛里，捡来一片完整的落叶，轻轻盖在蚯蚓已卷成小圈的尸体上。
校园的一角，多了一座坟墓。
三个女孩走了，脚步是那么沉重。
她们的背影渐渐消失在教学楼的一角，又有两个小男孩走来，他们脸上的喜悦让他们无暇关注地上的小坟墓。
“咔嚓，咔嚓……”
蚯蚓的作文600字 篇5
我是……好吧，先给你们出一个谜语：我是一只虫子，一只环节动物，整天在地里钻，却没有人嫌我脏。你猜出来了吗？没错，我就是蚯蚓。
我每天在土壤里钻来钻去，可惜没有眼睛什么也都看不见，这是我一生中最大的烦恼。我是个有故事的蚯蚓，我来给你们讲几个发生在我身上的故事吧。
第一个故事是关于吃功课的。蚯蚓喜欢吃纸，那一天我没带午饭，只好把功课吃了，结果被老师发现，老师让我反思写检讨，可我实在忍不住，就把那张检讨也给吃了。
第二个故事是关于“蚯蚓杀手”的。有一天，我们班成绩最好的同学——小饶被一个怪物给吃了，于是班长便去调查。最后，班长竟然和那个怪物碰上了，班长立刻大骂起来：“你这个不知羞耻的动物，竟敢杀死我们这种既没有腿又没有翅膀，既没有毒牙又没有蛰刺，既没有上颚又没有伪装术，甚至连眼睛都没有的低等动物！”
那怪物听了，说：“自古以来，我们笄蛭涡虫一直都不知道蚯蚓是什么东西，因为我们也没有眼睛。”
班长总算知道了凶手的`来历，回来告诉我们说：“那个怪物和我们长得很像，它叫笄蛭涡虫。”
我们班有一个叫“小张脑袋”的同学，还有一个叫“小张尾巴”的同学。有一天，小张同学在散步，突然被法布尔先生捉去了。他想研究一下蚯蚓，他把“小张同学”切成两段，三个星期后，“小张同学”康复了。注意，“小张同学”康复后的意思是变成了两只蚯蚓，而不是被法布尔先生用绷带绑在一起的。这就是我的第三件事。
好了，我再说一句：作为一只蚯蚓，我为不用洗澡而感到骄傲。我们能使土地变肥沃，是土壤清道夫，也是农民伯伯的好帮手。
蚯蚓的作文600字 篇6
外婆家门前开辟了一块碧绿的菜地，外婆常给菜地松土，蔬菜在外婆的照料下越长越好。
一个周末，我陪着外婆一起松土，发现了一条胖乎乎的蚯蚓，“哇，一条蚯蚓！”我对外婆说。“这很正常，这土壤湿润肥沃，蚯蚓可喜欢待在里面了。”外婆一边说一边继续松土。我以前也听说过，蚯蚓喜欢待在潮湿的泥土里，可这到底是不是真的呢？耳听为虚，眼见为实。我决定亲自动手试验一下。
我先准备了一个空的鞋盒，在鞋盒两旁分别铺上不同的泥土，一边是潮湿的泥土，一边则是干燥的泥土，两种泥土中间留了一条通道。我不费吹灰之力就从外婆家菜地泥土里找到了5条蚯蚓，一切就绪，实验开始。
首先，我把5条蚯蚓全部放在两种泥土中间的通道上，关上鞋盒的盖子，耐心等待。15分钟后，我把盖子打开，发现有1条蚯蚓在通道上，3条在潮湿的泥土中，1条在干燥的.泥土中。我再次盖上盖子，开始第二次实验。15分钟后，打开盖子，这次我发现通道上已经没有蚯蚓了，5条蚯蚓全部在潮湿的泥土里。第三次实验和第二次的结果一样。通过这三次实验，最终，我得出的结论是：蚯蚓确实喜欢待在潮湿的泥土里。
可这是为什么呢？通过查阅资料我弄明白了原因。原来，因为蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此，蚯蚓才需要生活在潮湿的泥土中，以保持体壁的湿润。
虽然蚯蚓喜欢待在潮湿的泥土中人人皆知，但我以前从没深层次想过为什么。通过这次蚯蚓的选择实验，不仅让我知道了蚯蚓的习性，更让我明白，凡事要拿证据说话，知其然更要知其所以然，要敢于突破一个个困难，去追求科学的奥秘！
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