观察作文600字

【推荐】观察作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的观察作文600字4篇，欢迎大家分享。

观察作文600字 篇1

　　在雨水的滋补下，小麦从大地妈妈的怀抱中探出脑袋；在农民伯伯的精心护理下一点一点的向上蹿；当秋风阿姨拂过麦田时，麦子们露出了金灿灿的笑容 小麦秋天成熟的时候像个可爱的少女,金灿灿的!

　　小麦的种子从大地的怀抱里吸取营养,比如矿物元素,水分,无机盐,小麦的.种子吃完自己的胚乳以后,就长出了叶子,幼叶,幼叶茁壮成长,开始了光合作用.叶绿体勤劳地用他的叶绿素吸收光能,转化成电能,电能转化成活泼的化学能,活泼的化学能转化成稳定的化学能.像成熟稳健的葡萄糖,激情燃烧的ATP,当小麦的幼体茁壮成长以后,会有优秀的叶子.通过与"心仪"的异性传粉以后,结出了优秀的新一代 ,而新一带通过胚柄吸收营养储存起来,就是淀粉了.这些淀粉就是以后无私的胚乳里面的物质 .那小麦在生长过过程中,是如何积累了这么多的有机物?小麦主要是依靠光合作用来积累有机物的。在小麦植株的干物质中，由碳、氢、氧构成的机物占90％－95％，而且，即使占5％－10％的氮和其他无机成分多数也并不是独立存在，而是在光合作用获得初级产物之后，再经复杂的生化过程，参与并结合进多种有机物的结构之中。只有依靠光合作用，才能将无机物合成为有机物。 光合作用有两个阶段：

　　光反应阶段：叶绿体吸收光能，一部分分解水生成氧气和[H]，另一部分生成ATP.

　　暗反应阶段：绿叶吸收二氧化碳，首先与小麦体内一种五碳化合物结合，很快形成三碳化合物，再接受光反应的能量及一些有关催化剂被[H]还原，形成糖类。

观察作文600字 篇2

　　暑假的一天，我做了一个蚂蚁窝，是一个长方体，一半是土，一半是食物区。食物区里撒上了糖水，面包渣和小饼干，给蚂蚁安好家之后，我就到院子里捉了四只蚂蚁，放到蚁窝里。

　　这些蚂蚁开始对它们的新家不熟悉，一动也不动。过了半天，它们才渐渐地适应了环境，便在新家里活蹦乱跳，吃的吃，玩的玩，快活极了！

　　我拿了一个放大镜观察蚂蚁，它们大约有五毫米左右，全身灰黑色，分为三部分：头部，胸部和腹部。蚂蚁的头上有一对触角，一双眼睛和一张嘴，这张嘴不光吃东西，还能搬东西。怎么搬呢？我好奇得拿着放大镜凑近了看，原来蚂蚁的'嘴是一个“大夹子”，搬东西时就用“夹子”把这个东西“夹”住，然后搬起来就往回走。

　　我一直想知道蚂蚁爱吃什么？于是我先给蚂蚁撒了点馒头渣，他们只是嗅了嗅，不再靠近；我又撒了几滴盐水，他们也不愿意靠近；最后我撒了点儿白糖和饼干，他们就立刻争先恐后的爬过去，大口大口地吃了起来。我得出一个重大发现：蚂蚁不爱吃清淡的和咸的东西，他们只爱吃甜食。

　　过了一个星期，我又从院子里捉了一只红蚂蚁，把它放进蚁窝。突然，我养的那四只黑蚂蚁都死死的盯着这只新来的不速之客，过了一会儿，他们一起朝红蚂蚁发起了进攻：有两只黑蚂蚁死死压住红蚂蚁，另外两只黑蚂蚁咬住红蚂蚁，红蚂蚁不能动弹，只能眼睁睁地等死了。通过这次观察，我知道了：如果把两家不同的蚂蚁放在一起，它们会互相撕咬。

　　我的蚂蚁早已经熟悉了它们的家园，第三周便开始凿洞了，四只蚂蚁团结一致，终于把洞挖好了，它们又把一些饼干、面包渣搬进去，但是糖水怎么办呢？它们面面相觑，过了一会儿，它们似乎想出了个好办法：把洞再挖深一点，引到有糖水的地方去。这样一来，他们冬天不仅能在洞里玩耍，而且还不用挨饿口渴，它们聪明极了！

　　这就是我养的四只黑蚂蚁，它们既聪明又团结，很值得我们学习。

观察作文600字 篇3

　　今天，我和爸爸妈妈去福鼎玩，来到了福鼎有名的桐山大桥，还没走到对面，就看见一群群红色的东西聚集在岸边。我问妈妈：“妈妈，那些是什么东西呀？”妈妈回答说：“那是锦鲤鱼。”

　　我们来到了对岸，看见这些真的是一条条锦鲤鱼。我们又看见许多人在喂鱼，于是也买了一袋面包来。我迫不及待地扔了一小块面包，看到面包，鱼儿们“蜂拥而上”。首先是一条大鱼“占了上风”，当它正准备“美餐一顿”的时候，我看见其它几条鱼把它挤到了一旁。那条大鱼“不甘示弱”，拥了上去，可又被其它几条鱼给挤了下去，可它还是“不肯服输”。结果你们应该知道了吧？对了，它再次被挤了下去，只好气呼呼地游走了。这时，不知道是谁这么“浪费”竟然把一整块面包给扔了下去，弄得鱼儿们都吃不了。最后，也不知道是哪条鱼，把这一大块面包“顶”到了溪中央，鱼儿们在那里围成了一个“大红圈”。说到这儿，你们一定和我一样认为这是一条江吧，其实我起初也以为是一条“大江”，后来问了爸爸才知道：原来是多条小溪交汇起来的'一条大溪。好了，先不说这个话题了，继续说鱼儿们。“大红圈”上的鱼儿们在那儿转了起来，转了一圈又一圈，看起来像一个“风火轮”，我们都哈哈大笑。当然，这些鱼儿们也是很聪明的：当它们吃饱了，就不会再参加这“无情”的抢食活动，一旁休息去了。当它们饿了，就会来参加这项“游戏”。

　　锦鲤鱼可真有趣呀！突然，天下起了蒙蒙细雨，我只好依依不舍地回家了。我真喜欢它们呀！

观察作文600字 篇4

　　今天，我在外婆家的草丛听到了“呲呲”的声音，我用脚踢开那块大石头——哇，好多蚂蚁呀！我心血来潮，迫不及待地抓起一只放进瓶子里，开始慢慢观察。

　　蚂蚁是由三个小“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像一颗圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像一颗瘪了的芝麻。它的身体只有0。5厘米长，通体乌黑油亮，像是穿上了一件盔甲。蚂蚁脑袋上有两根“小天线”，经常轻轻地摇动，那是蚂蚁和同伴交流的工具。蚂蚁的嘴像老虎钳子，一张一合的。六只脚又长又细，走得飞快。

　　听说蚂蚁喜欢吃甜食，我放了颗糖在地上。不一会儿，一个奇异的景象出现在我的眼前：一大群蚂蚁倾巢出动，像一支训练有素的军队。它们昂首挺胸，迈着整齐的步伐朝目标走去。到了目的地，它们分工合作：有的`蚂蚁在前面拉着，有的在左右两边抬着，有的在后面推着，还有一只蚂蚁站在糖上指挥。获得战利品后，这支运粮大军浩浩荡荡地满载而归。我惊奇地发现，蚂蚁回去的路线和来时是一致的。这是为什么呢？会不会是路上藏着什么秘密呢？于是，我故意用手轻轻地滑过，蚂蚁们立马乱了方阵，开始四处逃窜。看来，它们的路线“有问题”。带着疑问，我去查阅了百科全书，原来蚂蚁会在走过的地方留下自己独特的气味，它们靠着触角上的嗅觉感受器来认路，这样蚂蚁大军就知道路线了。而我的捣乱让它们方寸大乱。

　　原来小小的蚂蚁也藏着那么多的秘密，只要我们留心观察、善于思考，就会有许多发现。我以后也要做实小的“小小法布尔”，发现更多的奥秘！

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