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小学实践作文600字10篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学实践作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学实践作文600字 篇1
暑假，8月25日的上午，我去参加了“社会实践”活动，内容是“外教英语课”。
首先，我先来到居委会——签到、盖章。
这些程序进行完毕后，我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。
9：30，外教老师开始上课。首先，她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着，玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下，分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。
她交给我们这些单词之后，进行了几个小游戏，让我们玩的不亦乐乎。
之后，她拿了一本书，开始给我们讲故事。故事是：一个小老头除了鸟儿以外，不再喜欢任何动物，鸟儿要迁徙，小老头给它们食物，不让它们飞走。松鼠把食物吃了，小老头想了办法，让它们吃不到。但是最终鸟儿走了，小老头很伤心，松鼠就给了小老头一些惊喜，让小老头和松鼠们和好了。
讲完故事，让我们分组，并问了几个问题，抢答。我们组得到的分数最多。
时间过得飞快，我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。
通过这一次活动，我可以更好的和外国友人一起交流，促进文化的`交流，可以使中国和其它国家的关系更加融洽。
这将是为了以后的锻炼，也告诉了我，学习是很重要的。
我可以通过今天的“外教英语课”之后，了解到了一些外国人的看法与见解，还有外国人的教课方式。
这整整一节课里，我学到了不少知识，这一堂课里，也很欢乐，大家都十分积极举手发言。
总之，这节课还让我历历在目，难以忘怀。
我也希望我们的社区里，可以多组织一些这样的活动，这样可以增强我们的兴趣爱好，也是一个锻炼。
小学实践作文600字 篇2
2月28日，学校组织去学公活动，可是，老天貌似不希望我们开开心心，痛痛快快地玩一天，所以，天空又落下了密成天罗地网的雨珠，但是，这依然还是没有浇灭我们心中那股去学工的热情之火。大家都在欢声笑语中等待着出发的时刻。
不久后。我们坐上了大巴车，伴着沿路的佳景，和着雨点儿欢快的节奏进入了第一个学工活动——数码摄影。由于我是第二次接触这个活动，所以理解运用起来于是得心应手。“耳东”陈老师先为大家大家讲解数码摄影的基本知识。一开始，陈老师讲得娓娓动听，头头是道。可到讲解拍照造型时，情况则为更加猛烈了。陈老师讲有些人的姿势傻傻的，一直是一个动作反复几百万遍。然后他又摆了许多造型。然后说，小孩的造型要可爱，男人的造型要顶天立地，女人的造型要妩媚，老人的造型要稳重。说着他又摆了一个老人的小孩动作的样子。那样子特搞笑，陈老师本就是上了年纪的人，如今却如同一个傻子一般，二根食指分别摆在那已经有几根小皱纹的'脸颊边，让同学们笑的个前仰后翻，哭笑不得；接着他又示范男女性的姿势。男的他做了个自以为十分流行的POSS——思想者。一只拳头搁在天灵盖前，一只脚抬在了椅子上，那摸样，无语啊！陈老师是男性，所以碰到女性POSS,他也犹豫了，一直结巴，但在我们的不解下，他也做了一个。双手拍怕胸，然后手翘起兰花指，呈蓝化妆，然后另一只手搭着腰上。看到一位男的做女性POSS，我班同学都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就连我们平常很少笑的吴老师也忍不住笑了起来。最后是拍照和美化照片，做大头贴。于是，一个上午就在这融洽而充满欢声笑语的教室里度过了。
吃过午饭不久，下午的活动项目就开始了。
下午是搞科学实验。我和赵珏，沈定宇主要负责协助老师，所以也没做实验。虽有点小遗憾，但更多是被快乐包围。
“快乐的时光总是过得很快”这句话果然不假，一天愉快的时光就过完了。我们也要回家了。不过，回家还是继续沉浸在快乐里。
小学实践作文600字 篇3
10月17日星期三，在秋高气爽的清早，我兴奋地清醒过来，因为今天是我们外小三年级同学去五峰三坪红军小学进行实践体验、挑战自我的日子。
8 点左右我们与北区的同学一起登上校车，一路上校车里不时传来同学们的欢笑声，看，那是弯弯曲曲的山路吧！“哇”一个同学叫到，“那是什么？” 我们往车窗外望去，原来是从山顶上蜿蜒流下的山泉水。不知不觉我们的校车就开到了千丈岩，我们下了校车走到了千丈岩的路口，往下望去，“哇”好高呀真是深 不见底，我吓得头晕眼花。
下了校车，五峰小学一面鲜艳的五星红旗在操场上飘扬！我站在操场上深深吸了一口气，啊！山里的空气就是新鲜！
在 与五峰小学学生手拉手的活动中，我与六年级的王健同学交了朋友，他带我进入了他们的宿舍楼，并帮我把行李安排好。我忍不住在五峰小学的操场上东瞧瞧西转 转，不知不觉地走进了他们学校的景观园了，“咦”地上的树叶是什么树叶？我抬头一看，“哦”！原来是有活化石之称的银杏树树叶，银杏树的叶子象扇子一样， 中间有凹凸的缺口，黄黄的美丽极了。
第二天早上清脆的.铃声把我从梦中惊醒，我起了床，发现五峰小学的同学已经起来了，正在做上早自习的准备。一整天五峰小学的同学们在上课的时候，教室总是鸦雀无声安静极了，比我们的课堂安静多了，我要向五峰小学的学生学习课堂上不能讲话，认真的听老师讲课。
很快三天的手拉手活动就结束了，我恋恋不舍地和五峰小学的学生说 “再见”，上了校车返回了学校。
对此次手拉手体验活动，我深深的了解了五峰小学学生的贫困和学习的精神，特别是上课的纪律，这是让我最值得学习的一点。五峰小学的学生从小就离开家到学校去住校，学会了自己照顾自己，学会了自己的事情自己做，我也要学习他们这种学习的精神。
小学实践作文600字 篇4
我们都知道，云南那边持续干旱己经十多个月了，那里的河床都己经龟裂。可想而知：人们的生活用水己经成了极大的困难。一方有难八方支援，大家都凭着自己的一份微薄之力援助云南同胞。
前一个星期四的谈话课上，王老师让我们自己去赚钱，将赚来的`钱捐给云南。这些钱不能是家长给的或是自己的零花钱，必需是靠自己赚的，那样才有意义。
双休日，我在家绞尽脑汁地思考我该如何去赚钱？这时，远处传来一阵吆喝声：“纸板、报纸、可乐瓶有卖么!我灵光一闪：对了，我可以去捡废瓶子卖呀!于是我拔腿就跑，可马路上连个瓶子影子都没见着，我只好忍着恶臭，拿着火钳到垃圾堆中去搜寻。哈！这儿真有一个可乐瓶，我的运气还算不错，但一个可乐瓶能卖多少钱呢？我叹了口气，将可乐瓶放入袋子，接着到下一个垃圾堆中去搜寻。功夫不负有心人，我找到了3个可乐瓶，2个易拉罐，已经有一元钱了，可这远远不够。
在以后的几天日子里，我狂喝妈妈买的饮料，时不时还要“光临”一回垃圾堆。终于在星期二，我拎着沉甸甸的“战利品”，找到了收废品的老爷爷，换来了宝贵的10元钱。钱赚好后，我不由松了口气，心想：老天，这赚钱也太辛苦了吧！我捡了N天的废品，也只赚到了10元钱，我以后也要节约些了。我相信，只要我们人人都能节约些的话，根本不用去怕干旱，同时，我也祝愿云南同胞能够早日度过难关，不再被缺水所困扰。
节约资源，从我做起，同学们，只要我们节约每一度电，每一滴水，每一张纸，一定可以将地球变成一个美好的家园。
小学实践作文600字 篇5
在这个春暖花开的日子
在这个春暖花开的日子，我们满怀好心情，踏上了社会实践的旅程，目的地是天鹅湖和安徽省博物馆。
早晨7点40，我们排着队来到操场上集合，我们都在焦急等待着大巴车能早点来。漫长几十分钟过去了，大客车如约到了校门口。来了七辆大客车，我们就像得到糖的小孩一样一个个整齐而又满足地上了车。一路上同学们有说有笑，很快就到达了目的地。
我们的'第一个目的地是——天鹅湖。下了车，就是天鹅湖。天鹅湖周围是长长的堤岸，栽着许多的树。我们在堤岸走着，观赏天鹅湖。只见天鹅湖真大，这个湖的颜色是天蓝色，湖水清澈。微风吹来时，湖面上碧波荡漾，使人神清气爽。我们在这里照好多相片，留下了美好的一瞬间。我们走到沙滩上，这里的沙滩真的很美，金灿灿，黄澄澄的沙地。天鹅湖和沙滩连接起来，看起来像大海，真美！沙滩上到处都是人的脚步。天鹅湖和沙滩真美！我们依依不舍离开天鹅湖，向安徽博物馆进发。
大约走了几百米，到了安徽省博物馆，眼前一亮，哇！我们被高大气派的博物馆惊呆了。我们走进大门口，只见恐龙威猛的挺立着。我们走进博物馆，宽阔的展厅放着好多古董让我们参观。不知不觉我们班级走散了，丢下几个同学。我们在这里又照了好多相片。我们看了古代书，书法，青铜器……，大约到了11点10分我们在博物馆的大厅集合。
我们排着队走到外面，大客车已经在等我们。我们上了车，向学校出发。我们依依不舍地离开博物馆。这次社会实践活动给我留下了许多美好的回忆。
小学实践作文600字 篇6
今天，我非常高兴，因为我们要去贡湖湾参加综合实践活动——摘菜。
大巴在公路上飞驰。约半小时后，我们就来到了目的地——贡湖湾农博园。一下车，我就被眼前的景色迷住了。这儿有山，有水，有石桥，有草地。可我们是来摘菜的呀，菜园在哪儿呢？我带着疑问边走边看风景。
“看！那儿是菜园，我们要去那儿摘菜！”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮，指着远处大喊起来。会摘什么呢？同学们小声议论起来，有的说挖土豆，有的说拔萝卜，有的.说拔娃娃菜……不知不觉，我们走进了菜园。哇！放眼望去，满眼都是菜地和种蔬菜的大棚。一位伯伯给我们作了介绍，让我们认识了菜地里的一些蔬菜。他亲切地告诉我们，今天要摘的是青菜。然后，他给我们每人发了一个袋子，带领我们进入种青菜的暖棚，去体验摘菜的乐趣。
我们兴奋极了，迫不及待地摘起了青菜。同学们有的正在挑选又大又绿的青菜；有的用手抓住青菜轻轻一拨，青菜就连根带土被拔出来了；有的正在抖掉青菜根上的土。我选中了一棵看起来碧绿碧绿的、菜叶上没有蛀洞的青菜，用手抓住菜帮轻轻一拔，“哗”的一下，青菜就被我连根拔起，我连忙把它放进袋子。接着又拔了第二课，第三棵……直到装了满满一袋才心满意足地走出了暖棚。叶老师见了，夸我摘的菜又多又好，真能干。我听了更是乐得合不拢嘴。
摘完青菜，我被旁边的翻土机吸引住了。一位老爷爷看出了我的心思，亲切地教我怎么使用翻土机。我用力提起手柄，轻轻地推着向前走。走了一会再回头看，后面的土都被翻松了。我竟然会翻土了！今天真是收益良多！
今天真是个开心的日子，同学们个个满载而归。今晚的餐桌上一定会多一道菜——炒青菜。
小学实践作文600字 篇7
今天，学校组织一、二、六年级的同学去风景优美的地方-牛鱼嘴去参加社会实践活动。
第一件事是上车。我们等了很久很久，都还没有上车，我们都等累了，加上有歌火红火红的太阳晒着，我们更是汗流浃背。
“上车啦!"一阵欢声笑语经过操场。同学们都兴高采烈地上车......不知不觉就到了牛鱼嘴，同学们都连蹦带跳地下车了。一进大门，哇!这儿风光秀丽，空气清新、鸟语花香、山清水秀......"这儿真美呀!"我不由自主地赞叹。
我们先在一片空地上吃东西,我和邓裕菲一起分享美味的零食。咱们吃得津津有味，连出太阳也不知道呢!
吃饭喽!我一拿到盒饭就打开一看，啊，”什么菜呀，真难吃!”我只好硬着头皮吃下去。吃了一半，我实在吃不下去了，就放去放盒饭的地方了。
吃完饭，去玩喽!哇，休闲岛树木茂盛，湖水清清的，真美丽。我很想去玩秋千，但同学们争先恐后的，我就让给了同学玩。我只好无聊地吃些零食，呆呆地站着。
哇，网兜耶!我连忙跑过去。“睡在网兜上是休息的，不是摇来摇去的.嘛!”我说。
我吃着吃着，一抬头，看见那棵弱小的松树在“跳舞”。再看看那秋千和网兜，哇，小松树快倒了。不过，马力为同学也发现了，他急忙告诉老师。老师叫道：“你们摇秋千不要那么大力，否则树木会倒下来的。”话音刚落，同学们荡秋千的力量就小了很多。
不久，我们就要离开这个风景美丽的地方了。我依依不舍地说：“再见，美丽的牛鱼嘴!”、
今天真是难忘啊!
小学实践作文600字 篇8
每个人都会做梦，每个人都会有自己的梦想。美羊羊的梦想是在青青草原上尽情地玩耍，不受灰太狼的袭击；灰太狼的梦想是在青青草原里抓到美味可口的小羊，这样不仅不会挨红太狼的平底锅，而且还可以与红太狼饱餐一顿；光头强的梦想是对付大森林中的熊大和熊二，这样就可以砍伐光大森林的树木，得到李老板丰厚的`报酬。
我也有很多梦想，我希望今后学校中的设施能够更加的丰富、有趣；我们有更多的时间去做自己喜欢的事情；我梦想自己能成为一名出色的外科医生……这些梦想如同七色的彩虹、如同深邃的太空、如同无垠的大海，吸引着我。曾经有位诗人说过“世界上最美妙的东西是梦想”，但只有梦想，没有行动，那梦想都将成为“天方夜谭”，就像五彩的肥皂泡，最终消失在空气中。“美梦成真”不能只是“梦”和“想”，更需要持之以恒的努力，顽强不懈的奋斗。当神舟五号冲破云层，飞向太空，实现了十三亿中国人的太空梦；当中国首艘航母——辽宁舰驶出，结束了中国没有航母的历史……这些激动人心的时刻承载了几代中国人的梦想，它的背后更是多少科学家、工程师、飞行员和工作人员无数的辛勤和付出。
中国梦，一个多么伟大而辉煌的梦想，就是要让祖国更加强大的梦想。我们不仅要有宇宙飞船，我们更加需要湛蓝的天空、新鲜的空气、清澈的湖水、苍翠的森林、真诚的微笑和快乐的童年。为了“中国梦”，我要加严格要求自己，更加努力学习，让我的“中国梦”插上飞翔的翅膀，让它早点梦想成真。
小学实践作文600字 篇9
“ 嘟 —— ”奔向实践基地的汽车出发喽！
坐在汽车上， 欣赏 着窗外的风景，真让人心旷神怡。不知不觉，我们来到了我县中小学生素质教育实践基地，我随着人流下了车，迫不及待地四处张望，不远处高高矗立的攀岩壁格外吸引我的眼球，广场的各种器械更让人目不暇接，所有人都兴奋得跃跃欲试。
在老师的带领下，我们举行一个简短的入营仪式，解说员告诉我们：活动分上午与下午，上午将进行的是体能与耐力的锻炼，而下午是个人动手能力体验，共有六个项目。上午人气最高的项目当是“勇敢者之路”。听了老师的讲解，我们了解了闯关的技巧。第一关是通过“平衡软梯”。我走在软梯上面，心中不免得有些忐忑不安，越往前走，木板晃得越厉害，“啊！”我脚下一滑，险些从软梯上摔下来，吓得我一身冷汗。我停下脚步，定定神，深吸一口气，心中想着动作要领，目视前方，抓紧扶绳，一鼓作气的闯过了这关。我的朋友丁一笑着对我说：“怕什么？玩的就是心跳！”
下午，既好吃又好玩的当然是烧烤了。了解烧烤制作工序后，我们来到灶台边，双手各抓着几根鲜红的羊肉串在木炭火上烤起来。我学着大街上烤羊肉串师傅的'样子，老练地将羊肉串翻来覆去，再刷上些油继续烤，渐渐地，羊肉串被烤得“滋滋”直响，诱人的香味钻进我的鼻孔，真想赶紧尝一口，可老师说了，要等到羊肉颜色由红变白，再由白变金黄，才可食用。功夫不负有心人，羊肉串终于烤熟了，我又撒上些我最爱调料——椒盐。开吃了，真香！自己亲手做的就是好吃呀！
愉快的时光总是短暂的，不知不觉一天的实践体验结束了。坐在回去的车上，真有点让人恋恋不舍。今天我学到了很多东西，也体验到不少难忘的经历。我觉得我们平时可能也会和今天的体验一样，遇到各种各样困难，我们只要勇敢、沉着面对，就一定能战胜困难。
小学实践作文600字 篇10
汽车载着我们的欢声笑语，缓缓地驶向了青少年活动中心，开始了一天的活动。
我们踏着春的气息，来到了急救自护室。同学们迅速地排好了座位，开始了上课。循着老师孜孜的教诲与同学们的示范，我们学习并掌握了自救的知识，受益匪浅。
趣桥是户外项目。我们来到了四座桥前，见到这几座桥，我心里不由得一惊，这也太难了吧!我先来到了看起来相对简单的铁板桥前，看着前面几位同学的经过。到我了！我小心翼翼地握住扶绳，试探着踏向第一块板，铁板剧烈地抖动了一下，我晃悠着，再走向第二块、第三块…桥越走越陡，我的脚步也慢了起来。抬头望去，竟只有几步了！柳树似乎在为我加油，鼓舞我不要惊慌，一定要镇静。我对自己说“铆足劲。快了！”就这样，奇迹般地走过了第一座桥。接着，我又通过了第二座桥、第三座桥，从梅花桥下来后，我的腿不住地发抖，硬撑着上了跷板桥，跷板桥，顾名思义，就是用几个跷跷板组成的桥，看男生们很快地过去了，我觉得应该挺简单的。我握住两根有些低矮的扶绳，大步踏上第一块板前端，又稳稳踩住中端，“嘭！”一声，差点把我吓个半死，原来是我过去了。我自认为走得挺快，转眼就通过了大半，可后面“嘭嘭”的声音越来越近，我不由得紧张起来，加快了速度。可“心急吃不了热豆腐”，跷板总踩不下去，有时需要用手才能把不安分的跷板弄下去。耳后传来一声“嘭！”这声音似乎在嘲笑我似的.，我每走一步，后面就也紧跟着一声。我看了一眼另外几个在桥上“嗖嗖”行走的同学，步伐也随之加快了。最后一步了！我坚定地踩在了终点线上。心中的紧张过去了，接替的是无尽的愉悦。我终于制服了这四座桥，我胜利了！
成长的道路上，不时会遇到各种各样的困难。但是。只要努力、坚持，就算追逐梦想中或有失意，或被超越，可如果不放弃，一定会取得胜利。这四座趣桥告诉我这样的道理。
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