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集体的作文600字合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的集体的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
集体的作文600字 篇1
在几天前的一个下午、我们进行了一场激烈的男女混合一百米接力比赛。
那天、我们刚上完音乐课，一回到教室，就听到广播里说：“请三四年级同学马上到操场上来集合。”曾老师一听，带着同学们下来了。
“范士瑞，你带着参赛队员去操场。”曾老师说道。范士瑞带着我们来到操场，做起了赛前的准备活动。四年级参赛队员请准备，预备 跑。一开始由我们班的女生跑，一开始女生并没有取得非常好的成绩，说实话，我们班四（一）的女生与四（二）班女生相差实力悬殊，可是到了陈方雨这位女生中的跑步健将，情况发生了改变，只见，陈方雨使出了全身解数，追赶四（二）班女生，距离渐渐地缩短了，十米、八米、六米、三米，陈方雨竟然和对手在同一线上！陈方雨成功递棒。
轮到我们男生了，范士瑞接到了陈方雨递的'棒，如同一只离弦的箭，嗖的一声就窜走了。范士瑞在前半圈一直遥遥领先，可是突然有点体力透支，速度放慢了下来，四（二）班男生抓住这个时期，加快速度，把距离缩短了不少。范士瑞一看对手追了上来，也不管三七二十一，之往前冲。范士瑞刚跑一会好像又小腹疼痛，捂着小腹继续跑，真是“好事多磨”啊。
在后面的几个人，都并没有什么好的成绩，只到我这一棒。
我接过接力棒，风一般跑了出去。我的前半圈几乎在试探对手，或者说在畜力。我到了后半圈，突然加速，把对手打了个措手不及。我一下子超过了对手十米。递棒……
这次的第一并不归功于谁，而是这个集体的合作
……
集体的作文600字 篇2
我们班什么都好，学习、艺术、体育样样都行。学习成绩在全年级是数一数二的；艺术细胞呢，比如音乐课，每次学一首歌，听三遍就学会了，常常受老师的表扬；可大家最喜欢又最出色的应该是体育运动。
一二年级倒不是很明显，只是和大家一样，每天蹦蹦跳跳的。三年级以后就能看出点苗头来了：课余时别的班大多数人都“宅”在教室里看书，装出好学生的样子；我们班例外，一下课就直奔操场，龙腾虎跃，玩的`不亦乐乎。偶尔经过的人也会感叹道：“哎呀，这个班好活泼呀！”四五六年级，我们的教室换在高层了，下课十五分钟到操场上去玩显然不可能；可尽管这样，也阻止不了大家的“玩”心，每次课余都在走廊上跳皮筋、跳绳、踢毽子。到了中午，更是热闹，操场上随便一看就能找出我们班的人。
随着年龄的增长，我们喜欢的运动有不同：三年级，我们一下课就冲向乒乓球台；四年级，小操场上随时可以见到我们打羽毛球；五年级，所有人不约而同地大迷上了篮球；而六年级，除了女生和部分男同学喜欢打篮球，其他人都又迷上了乒乓球。下课铃一响，班上的人一拥而出，转眼间就只剩几个人了。就因为这些，令王老师和赵老师操碎了心，可就没有一个人改正呢，不管老师怎样苦口婆心说什么面临毕业的“威胁”，大家却仍然钟爱着体育。
终于，同学们的付出得到了好的回报：运动会上我们比赛的得分是全年级第一！篮球赛男生第一名，女生也不错，第二名。
我们班真有“运动细胞”！王老师看在眼里喜在心上，她说：“运动是好，但不要为了运动，下降了学习啊。”嗯，也对，毕竟我们要全面发展嘛！我们都知道学习的重要，但我们却亲身体验到：身体好也是硬道理！我们的见解和老师应该是一致的哦。
集体的作文600字 篇3
生活，就像是一杯温暖的水，这杯水是非同凡响的，里面包含了许多种温度，而集体的温暖，暖人心扉。
那是夏日的.一天，我发了高烧，无法去上学，下午我还没好，却执意要去上学，爸妈拗不过我，只好“护送”我去学校了。到了教室，同学们看到我来了，以最快的速度关掉风扇和空调。一拥而上对我嘘寒问暖，狸狸问我：“贝，你怎么来了？你还没好应该休息的。”“嗯嗯，别再病情严重啊。”……面对这一个个热情的同学们，我真不知道怎么回答，回到了座位上。拿起书本，却发现，所有的风扇都没有开，我站起身，正要把风扇开启，却被可可制止了，她说：“等一下！贝你要干什么？！”“开风扇啊，大热天的，你们不热吗？我虽然不能吹，但你们可别被热死啊！”我笑着回答。“嗨，那个……老师不是说要节约用电吗？”可可支吾着说。“什么，是啊，可是该节约就节约，用的时候也不能不用啊！”我张大了嘴说。“呃，我…….我们…….都不热！”可可回答。“是吗？那你们热一定要开哦！”我半信半疑回到座位上。过一会儿，我一抬头，看见同学们的头上都大汗淋漓，连最爱吹风扇的王伟都不开风扇，这就怪了，我只能打破沉寂，说：“你们这么热，为什么不开风扇啊？”说完，便走到按钮边，开启风扇。这时，王伟突然冲上来，以最快的速度关闭风扇，对我说“我不热。”“那其他同学也热啊。”我说。“我们也不热！”同学们突然大喊一声。真奇怪！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你们班的同学真好，为了你的病而忍受酷热啊！”我恍然大悟，谢谢同学们……
集体的温暖，暖入我的心房，暖入我的心田……
集体的作文600字 篇4
那是一个春光明媚的日子，老师带我们去春游了。同学们头戴遮阳帽，斜挎零食包出发了。我们的队伍就像一条五颜六色的巨龙，浩浩荡荡地奔向目的地-----一片树林。一路上，我们呼吸着新鲜的空气，仰望蓝蓝的天，偶尔飘过一丝白云。我们每个人的心情都好极了。
到了目的地，老师做好安排，我们先自行活动。后来，老师把我们召集起来，举行了一场绕树接力跑的比赛。我也积极地参加了比赛，站在队伍中，我的心不停地“怦怦”直跳，因为我个子矮，跑不快，可能会拖了队伍的后腿。也许是我太紧张了，轮到我时，跑了刚一半的.路程，不知被什么东西绊了一下，我摔跤了。有几个同学立刻围拢过来，把我扶了起来：“没事吧？”“还能跑吗？”“到这边来休息吧！”一句句关切的问候。老师也很快赶了过来：“怎么样？看看受伤没？”老师一边说，一边用手帮我拍土，又轻轻地抚摸我的腿，翻开我的手看我有没有受伤。不知怎么了，我的鼻子一酸，眼泪竟掉了下来。看到这种情形，老师似乎也被吓到了，“怎么了，跟老师说，到底哪里不舒服。来，到这边坐一下。”我赶紧摇了摇头，擦了一下眼泪，告诉老师：“我没事。”
在这个班集体中，我时刻都会感受到来自同学，来自老师的温暖：遇到难题了，可以向同学、老师请教；遇到矛盾了，也会有人迅速帮你解决；心情不好时，会有人来帮你疏导……温暖的眼神是抚慰伤口的良药，温暖的话语是沟通心灵的桥梁，温暖的双手是拉近彼此关系的纽带……班集体也是我温暖的家。
集体的作文600字 篇5
小学生活即将结束了，可是那一件件充满了纯洁友爱的，却令人难忘。然而，最使我难忘的还是发生在去年的一件事。
七月的一天，班主任宋老师走进教室，用沉重的语调对我们说： “你们知道今年的学费是五十元钱。五十元钱对一个富裕人家来说算不了什么。但孙焕让同学的母亲拿不出这五十元钱，她让儿子退学。孙焕让执意不肯，我们应该怎样对待这件事呢？”宋老师有些激动了。
老师刚说完，大家不约而同地向低头不语的孙焕让投去了同情的目光。他两年前失去了父亲，生活十分困难，如今又要拿这么多的学费，哪里有这么多钱呢？
怎么办呢？教室里出奇地静，就是根针掉到地上也能听见。这时，班长杨忠悦站了起来，说： “依我看，咱们每人凑二三块钱，替他交就行了。”说完，同学们都异口同声地喊：“同意！”同学们纷纷往外掏钱，没带钱的向别人借。这样一块，两块。讲桌上的.钱渐渐多了。当张宇同学把五块钱递给老师时，同学们都发愣了，因为他平时很注意节约，从不乱花钱，大家都叫他“小气鬼”，而今天他能如此大方，真让人惊叹不已。
不一会儿，五十元钱便凑齐了。虽然才五十元钱，可它的真正价值却是难以用钱数的多少来衡量的，因为它包含着同学们多么深厚的友情啊I
孙焕让眼含泪水，激动地站了起来，嘴唇颤抖了半天才了两句话： “我衷心感谢大家对我的帮助，我一定努力学习。”他没说完就抽泣起来。
通过这件事，我看到同学们那纯洁美好的心灵，也体会到生活在这样一个集体里是多么幸福。
集体的作文600字 篇6
精彩的小品，优美的舞蹈，动听的歌声还有时尚的时装秀，都在今天闪亮登场！因为今天是瓯海实小音乐集体项目比赛的日子。我和同学们都非常期待今天的到来。我们终于可以把这一个月辛苦练习的成果展现出来。
在教室里，我们怀着雀跃不安的心化好了妆，换上了鲜红的舞衣舞鞋，然后在老师的带领下来到了阶梯教室。这时，阶梯教室里已是人山人海，同学们早已把这儿挤个水泄不通。还好有林老师带领我们挤到了我们的座位，要不然等挤到时妆都挤没了。
很快，节目就开始了，第一个是四（7）班带来的舞蹈，她们穿着蓝色和白色相间的连衣裙在舞台上翩翩起舞，真像一只只小海鸥······，第三个节目是四（3）班带来的小品后，终于轮到我们的舞蹈了，我们的舞蹈题目是《美丽一瞬间》。只见我们同学个个精神抖擞，自信十足，随着音乐的节奏，尽情地用舞蹈来展现我们拍照时各个优美的姿态，舞蹈结束后我们听见了同学们雷鸣般的掌声，感到十分高兴。之后许多班级又表演各种各样的精彩节目，令我最难忘的是环保时装秀，同学们用废弃的.CD.桌布.扑克牌等等东西做成衣服。
后来，老师告诉我们，我们得了第一名，我们既开心又感觉非常荣幸，因为我们能有这样的成绩，除了我们同学们刻苦练习之外，更离不开老师们的辛苦教导，还有林宣焰爸爸的热心——排练时谁没来要打电话，谁排练完父母没来接又要打电话；我的父母帮忙去订做相框；还有许多家长装饰相框；林老师几次帮我们去租服装等等，这个舞蹈的成绩可真是来之不易啊！
这次比赛让我知道，我们的成功离不开我们身旁的人的关怀和帮助，我不会忘记今天！
集体的作文600字 篇7
“加油!加油!”操场上传来了一阵阵热烈的加油声。这是为什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的秋季运动会呢。这次运动会，那可真叫人看得热血沸腾。
星期五上午，我们进行了运动会的个人项目，什么跳远啦、跳高啦、50米跑啦都属于个人项目。操场上，每个运动员都奋力拼搏：参加跳高的同学，跃跃欲试，像羚羊一样跳过横杆;参加50米跑的同学，蓄势待发，准备如同飞箭一般冲过终点;参加跳绳的同学，用轻盈的身体和飞快的速度跳过每一次甩绳。啦啦队也为这些运动员不断喝彩。
不过，给我留下最深刻印象，也是我参与其中的，当属下午的团体比赛——拔河和跳长绳了。
下午，在其他同学的加油助威声中，我们班的男子跳长绳代表队上场了。枪声一响，我们在老师的数数声和绳子一下一下甩到地上的.声音中，接连不断地跳着。我的任务是甩绳，我一下一下沉稳的甩着，并试着让每个同学都能跳过绳子。团体比赛，讲究的是团队精神，即使有人绊倒了绳子，我们也不会责怪他。就这样，在一下下的跳跃中，我们班取得了男子第一、总分第二的好成绩。
接着，就是最有看点、最考验力量和团队精神的比赛——拔河了。
一次次的拔河胜利过后，我们的最后一场比赛，将要面对的是强劲的二班。二班的选手个个都人高马大、身强体壮，但我们并没有气馁而是咬紧牙关放手一搏。哨声一响，我们就拼命往后拉，可是，二班突然一发力，直接拉走绳子，无论我们怎样拉都拉不回来。第一轮，开始得快，结束也快。第二轮，我们抢先发力，并一直保持着优势，拿下了一分。到了决胜局，我们不相上下，周围的尖叫声、呐喊声不绝于耳，这使我们热血沸腾，终于，在一次次的坚持下，我们奋力一拉，拿下了拔河比赛的第一。
这次运动会，不仅让我们挥洒汗水，创造奇迹和辉煌，更让我们见识了集体的力量!
集体的作文600字 篇8
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，在轰轰烈烈的鞭炮声中，我们迎来了春节。春节像一条纽带，连起了回家的路，传递着无限的快乐。
这个春节，一个叫《中国诗词大会》的节目受到了广大群众的好评。无论是大人还是小孩，都坐在一起，感受唐诗宋词的美好。我也不例外。从初三开始，电视便早早地播出了《诗词大会》。我们一家三口便端着饭碗，津津有味地坐在沙发上“观战”。
《诗词大会》不仅增加了我们的学问也让我们认识了不少“诗词达人”，在如云的'高手中，我最喜欢的是一个年仅十六岁名叫“武亦姝”的女孩。她知书达礼，十分有才华，还赢得了本期的擂主。我想，她一定已经“读书破万卷”，现在才能“下笔如有神”。其中老师的点评也十分有哲理：“青春作伴好还乡”——与朋友为伴，与春天为伴，与诗词为伴。这句话我尤其喜欢。
在《诗词大会》的熏陶下，今年的春节也变得诗情画意起来——一天晚上，我看着窗外皎洁的月亮，不禁咏出：“明月几时有?把酒问青天!”爸爸笑着应道：“不知天上宫阙，今夕是何年?”不如我们也来一局“飞花令”，就以“月”为关键词，如何?我连连叫好，随即应道：“小时不识月，呼作白玉盘。”爸爸不慌不忙地接过：“野旷天低树，江清月近人。”我又摇头晃脑：“会挽弓雕如满月，西北望，射天狼。”爸爸笑道：“不错嘛，我也来：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我又忙接过去……
这个春节之所以不同于往年，是因为我从《诗词大会》里学到了不少诗词。等闲识得东风面，万紫千红总是春。我收获了春天的万紫千红，诗词的万紫千红，也收获收了人生的万紫千红。
集体的作文600字 篇9
这是一个悲剧，它虽然过去很长时间，但是其中蕴含着的集体的爱，却永远地留在我的心中，每当想起时，就会有一股暖流涌上心头。
记得一天早晨，我们坐在教室里，安静地等待大队辅导员韩老师讲话，这时广播里响起了她熟悉的.声音，“请各班打开电视，在电视里我清楚地看到，同学们正在捐款。”韩老师接着说：“这是为三年三班刘明同学捐款，前几年，刘明的姐姐因患白血病去世，家里的积蓄为给她治病不仅花光了，还欠了很多债。现在刘明也得了白血病，家庭又是低保户，生活陷入绝境，非常困难。”只见电视上，同学们表情严肃，低着头，排着队，纷纷将零花钱、压岁钱和自己心爱的玩具放到讲台前面的捐款箱内，几位老师也毫不犹豫地捐了款。捐完款，三年三班的同学们又拿出五颜六色的彩纸，先写上祝福的话，然后叠成千纸鹤。教室里非常安静，只能听见“刷，刷”叠纸的声音，同学们是那么专注，仿佛要把自己所有的祝福和愿望都叠在纸中，让千纸鹤为刘明带来好运。
我很感动，低下头在心里默默地祝愿他能早日恢复健康，重返校园。一抬头我看到电视里，刘明躺在病床上，病房里挂满了花花绿绿的千纸鹤，床头摆满了同学们送他的玩具，他很高兴，还冲我们招招手。可是万万没有想到，韩老师泣不成声地说：“上周六我们去看望刘明父母时，他们伤心地告诉我，在收到捐款的当天下午，刘明就去世了。走的时候，他的表情很满足。
听到这里，我们全班同学都哭了，他走了，走得那么安详，因为我知道他带走了集体永恒的爱。
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