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关于目送作文600字八篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的目送作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
目送作文600字 篇1
其实，不光是父女母子，亲人之间的情缘，只不过意味着，今生今世不断地目送，渐行渐远。人的一生，需要经历多少次的离别、目送、伤怀，才能懂得珍惜与放手呢。
读完龙应台的《目送》，我的感触不浅。这篇文章写出了多少人的心声。这一辈子，我们往前走，不断地遇见，可当我们回过头来的时候，有多少人还陪伴在左右？蓦然回首，留下的只不过是一片空虚与寂寞罢了。
我内心触动最深的就是作者目送他的孩子出国的情节。脑海里不停地回放这令人心酸的画面：母亲望着儿子一步步离去的背影，不舍，痛楚，内心波涛汹涌，似有万般语言想要表达，却只有眼中的泪水夺眶而出。母亲的心，宽广得像一条大江大河，纵然有汹涌澎湃的暗浪不可收拾，也只是微笑。儿子长大了，有自己的路，纵然不舍，母亲能做的也只能是目送。
这样的经历，我也亲身体验过。
寒假时，我回老家与奶奶一起过年。我拒绝了和奶奶一起挤被窝的要求，我挑剔奶奶置办的零食，我口口声声的辩诉是：奶奶，我已经不是小孩了。奶奶只有怔怔地看着我。分别时，奶奶粗糙的双手，不停地抚摩我的手、我的背，成串的泪水不断地往下流，划过指尖，又隐忍在眼眶里。我缓缓地拉开了她的'手，一头钻进车子里，心像被针扎了那般疼，真的很疼。车子发动了，车窗里奶奶的面容渐渐模糊。隔着车窗，隔着风沙，奶奶的嘴巴还在抽动着，可是我一点也听不到。在我的心里，只有奶奶的叮嘱，和着凛冽的风，唱着一首悲伤的分别曲。奶奶，再见了。
生命如流水，不知哪一天，我们会目送谁离去，又不知道，我们将会被谁目送？所以，在这相聚的时间里，请珍惜。
目送作文600字 篇2
“谁也无法描绘出它的面目，但世界上处处能听到它的脚步。”
是啊，步履匆匆，迈过了春夏秋冬，迈过了悲欢离合。我也在不经意间，已经度过了6年零10个月。
6岁，我上小学了。九月的风是暖暖的，吹的脸热热的。天空像一块洗净了的蓝色粗布，云朵仿佛是嵌在这块粗布上闪亮的棉花。我小小的手，圈在妈妈大大的手里，不敢松开。校门外，我和妈妈两个人，手牵手站在门口。我害怕陌生的环境，害怕与人交流，眼睛一闪一闪地看着其他小朋友，心中充满了慌张和焦虑。就这样站了一会儿，妈妈蹲了下来：“进去吧，会有小朋友和你玩的。”我点点头，但还是不敢迈出第一步。妈妈笑着说：“放学了我会来接你的，很快的'！”我更用力地点了点头，深呼吸，鼓起勇气，终于迈开了脚步，走进了校门。我回过头去，发现妈妈还在原地站着，目送着我，向我挥着手，鼓励的眼神激励着我继续前行。我一咬牙，别过头去不再回头，快步走进学校，身后炽热的目光仿佛会传递能量，支撑着我迈开脚步。
十二岁，小学毕业。每个同学都不舍得离开，但离开教室的那一刻始终要来临。我走到教学楼楼下时，抬头一看，发现老师正目送着我们离开，抬头向她招手并对她笑笑，她也对我招了招手并示意我转身回家。我走出校门，回头再看看老师，老师还趴在围栏边，注视着远方。老师的眼神中有着一丝落寞，也有着一丝坚定，那是一份祝福，更是一份守候。
生命轮回，其间由一次一次的目送组成，那眼眸中盛满了牵挂与不舍。在这些目光中，我渐渐成长，学会告别，学会珍惜，学会爱。
目送作文600字 篇3
牵着表妹的手，几乎是连哄带骗的把她带到教室门口。她满脸泪痕的抓着我的衣角，叫嚷着不肯离开，可还是跟着老师进了教室。她一小步一小步地挪动着，不断回头寻找我的身影，刚哭过后的眼睛红肿不堪，让人十分心疼。看着她小小的身影消失在一群喧闹的'小朋友当中，我默默地在心里说：妹妹，这是你的第一步，你一定要坚强。
转眼间，妹妹已经一位四年级的小学生了，不再像刚进幼儿园时那样黏人了。我与她一起坐公交车上学。车到站了，她轻盈地跳下车，朝着车窗边的我挥挥手，带着稚气的童声大声喊着：“姐姐再见！”然后一蹦一跳离开了，她高高的马尾辫在身后摇晃着，宽大的书包遮住了她大半个后背。公交车开动了，我目送着她小小的身影一路跑跳着，直到化为一个小黑点，消失在视野中。好一会儿，我才缓缓回头，原来妹妹不知何时已经慢慢长大了，能一个人背着书包，穿过人群走向教室了。她不回头的背影告诉我不必追。
她五年级时去参加舞蹈课。我帮她收拾好东西，准备和她一起去，可到了电梯口她却说：“姐姐你不用送我了， 我和同学约好了一起走。”我无可奈何地回了家。站在窗口，看见她与两个朋友手挽着手，开心地笑着，娴熟地穿过马路，消失在马路那一端，我的心像被什么东西猛的刺了一下，失落充斥着大脑。妹妹真的长大了，我与她不再像前从那样亲密了，她已经长大成一个能独当一面的小大人了，而我只能默默等待着她来找我。
小时候的她依赖着我，而我无时无刻不在牵挂着她。我们都在对彼此的关注中成长着。我慢慢了解到：所谓姐妹一场，也许意味着我和她的缘份就是今生今世目送她慢慢的成长……
目送作文600字 篇4
毕业最后一节课，老师说：“你在看看书，我再看看你们。”
是啊，人生路那么漫长。哦，每个人都终将会别离，或是几个月，或是几年。春来春又去，花开花又谢。每隔三年，校园便会送走一批又迎来一批学生。正所谓年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一批又一批的学生来来去去。从懵懂无知到渐渐开始理解。再到最后的恍然大悟。学校和老师一直来经历这无限循环过程。
这其中有不舍有希冀。不舍是对自己，对过往，对岁月的不舍。人类总是会产生一些感性东西。
提起最后一节课。让我想起法德战争之间的一个故事。在前方的战线即将被攻陷。校园即将被解散，可能面临着将会是奴役区的奴役教育。这是最后一节国语课，也是最后一节考试，但是最后一节安静的时刻。那时老师静静讲，学生静静听。没有人吵闹，没有人捣乱。故事中的.最后一节课，大抵是和漫画中最后一节课是同样的情感吧？
静静的看同样是一种目送，对学生的目送，对父母的目送，对孩子的目送。是离别，是不舍，是期冀，是祝福。
朱自清对父亲背影的目送，可谓目送中经典中的经典。简简单单的动作，普普通通的行为。却足以让人落泪。孩子对父母的目送，是一种感激，一种关怀，一种敬意。
父母对孩子的目送，以龙应台的《目送》最为著名。文中大量描写孩子父母对孩子的保护，关心，爱护，害怕孩子步入社会后面临的种种险恶。可能过度的保护，含在嘴里，握在手心，怕化了，怕掉了。是天下父母亲的共性吧。
目送是一场必然的分离，尽管不愿意，但必须按照既定轨迹走向前方，这是自己的使命和未来。
目送是一种难言的感性情绪，是天下所有人面对离别的共同情感。
让我们且行且珍惜，看一路花开，走向春满花开之地。
目送作文600字 篇5
三年级，我第一次出国，没有父母陪伴。爸爸妈妈送我到机场，他们的眼里满是深情。已走到海关了，我独自一个人怯怯地伸出拿着护照和登机牌的手，完成护照检验。我突然感受到背后传来一束灼热的光。回头一望，果真，父母在凝望着我，他们的目光追逐我陪着我走过这每一步。我走进了那一扇门，却还是能感受到那浓浓的不舍之情。我的眼睛酸涨着，酸胀着，不敢回头再看一眼，就怕眼泪控制不住滚落下来。他们的视线，那是多么长的一条隐形的线啊！
六年级，我们毕业了。闺蜜与我考进不同的学校，分别就此注定。来到了命运的分岔路口，俩人相互拥抱着，不知是谁先掉了泪，泪珠儿在灯光下照得晶莹剔透，折射出难以割舍的深情。我们的呼吸声中，夹杂着鼻音，抽噎声，断断续续了许久。在那幽静的夜，学校门前留下我们两个人的记忆。它将永远封锁在此，无人打扰它。最终，我们分开，走向离别，被泪水洗过的目光那样的纯净，我们用目光交流着，互诉着分别的苦涩。一阵风吹来，将眼泪吹干了，将目光吹断了。路边树木＂飒飒＂地响着，我们就此踏上各自的新征途。
又过一年，我初中的.朋友要去考小A级。我去送她，她要进入考场前，我一把抱住她，想给她勇气与信心。她享受着这一刻的温暖，深邃的目光里倒映出感激和坚定。我松开她，让她快走，她这才跑向大门，又回过头来向我笑，只一眼，又飞一样地跑远去了。我向她招手示意。隐约地，似乎看见她的眼圈红了，像三年级时的我一样。
我一怔，随即释然，定定地站在那里，目送她的背影消失。当年的我，不亦是如此吗？有人牵挂着我，我却饱含着泪，不敢回头望一眼，哪怕是一瞥，生怕自己的眼眶承受不住那极有重量的水珠儿。
其实，人生道路就是在这不断目送间走远，我们为此怅然过，欢笑过，也流过泪。但这一切都会让我们永远记住，记住那份美好的深情。
目送作文600字 篇6
《目送》收录的七十三篇散文，写了父亲的逝世，母亲的老去，儿子的成长单飞，朋友亲人的离散牵挂，兄弟的重逢携手……整个寒假，我虽然只读了其中二十六篇，却已经深深感动。
同名主打篇《目送》，给我的感受最深。这篇文章分成两个段落，第一段作为母亲，龙应台叙述了儿子华安从第一天上小学起到中学、直至出国上大学十多年间的几个感人片段，她一次次目送孩子的背影离去，一次次目送他成长。第二段，龙应台作为女儿，追忆自己成长的岁月中，与父亲的一次次别离：总是目送父亲的背影渐行渐远，直到有一天，在殡仪馆熊熊炉火里永远地消逝……所以她说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你，不必追。”
由此，我想到自己。当我第一次踏进小学的校门时，也曾一次次回头注视父母离去的背影；当爸爸或者妈妈出差离家时，我也曾趴在窗口，目送他们的背影消失在小区的拐角。当我第一次离开父母远赴甘肃黄羊川，参加南京电视台的那次拍摄活动时；当我迈入南外大门，参加人生第一次入学考试时，我也都能感到背后目送我的那两双热切的`眼神……
对于13岁的我来说，人生才刚刚起步，还不能完全体会龙应台“目送”中饱含的深意；但是我想，那些路我一定会走，那些目送背影的瞬间我一定也都会经历。只是我希望以后，自己也能有龙应台的那颗感动的心，那支感恩的笔。
目送作文600字 篇7
人生，在一次次的目送中度过，而最后的最后，这个主角换成了自己，我目送着记忆中的那个小孩的背影，而且它用背影告诉你不必去追。——题记
总有那么一天，过去会用最夸张的词句，毫无隐讳地表达出自己的爱和喜欢。有一天，大抵是许多年后了。当我们从一个旁观者的立场看那些同样对一件事有执著的信念时，我们会评价这样的表达很夸张，有作秀之嫌。或许那时候的我们也会有梦想，但年少时的情怀却已无可复求。我们就这么看着以前的自己，就像黑白电影一样一遍一遍的在别人身上重演，只是比亲历时多了一丝无奈。
大人们总是告诉我们成长，但终究信心满满地度过这个时期的时候，才发现那些关于成长，仅仅靠言语上的沟通时达不到的完全认知。但是，我也时常在想，如果可以达到完全的认知，是否我不会让那个记忆中的小孩就这么被时光带走？我究竟是在哪里弄丢了那个自己呢，是因为我时常忘记它吗？对啊，忘记朋友的人与那些除了数字什么都不了解的大人不就都一样了吗？它一定是因为这个才离开我的。一定是这样。
要不然，是什么时候呢？或许它是旅居在我的'身上的，要不然，那个有着清澈目光的它，怎么会长久地待在人类的身上呢？它一定是像小王子一样，在属于它的星球里生活，永不老去！
如果是这样，那么我就安心地让它回去吧，可是当看着它离去的背影，我还是会有无数个瞬间急迫地想要寻回它了，逆着这条河流。无比天真地，我曾想要把自己丢失掉的一分一毫都重新找寻回来，成为自己替自己救赎的补救。可是却只能抱憾而归。
哲人说，人生总是在不经意的时候分叉。
过去我和它就像从不会分开地等待着明天，就像永不离去一样度过每一年，可是终于有一天我目送着它的背影消失在人海中，或许它也会长大，在面具世界里忙忙碌碌，所以它还会像从前那样微笑吗？
在目送中，从它离去的背影里，我终于学会了成长。而对于那记忆中的小孩，我只能对着漫漫流淌的时光说，若有一天，若会相见……
目送作文600字 篇8
中午，阳光热情地拥抱着大地，但怎么也阻止不住呼呼的北风的脚步。放学陪着同学去拿饭，一出校门，虽然沐浴在阳光下，但触一触还有着沁骨的凉。我在校门口等着同学，接着却被一位阿姨吸引了我的注意。
那是一位怎样的阿姨啊？她穿着厚厚的黑色打底裤，上边穿着一个羽绒服，颜色已经暗淡，显然是很旧了。胳膊上又套着一件羽绒服，显得她有点臃肿。她坐在电动车上，用脚尖撑着地，让人感觉非常吃力。阿姨看似37岁左右，神情专注地盯着出来的学生，我猜她应该是学生的家长吧，她一直盯着出来的学生，大概旁边学生家长聊天话题她不感兴趣吧。她紧皱着眉头，焦急地等待着自己的孩子。忽然有一个初一的学生出来了，可是其他的学生基本都走了，她应该是因为干值日才出来这么晚的`吧。阿姨的脸上也露出了笑容。这是一个怎样的笑容啊？如夏日里强烈太阳光下一阵凉风，缓解了我内心的焦急，同学怎么还没过来；如冬日里刺骨北风中一缕阳光，温暖了我内心的冰霜，妈妈以前肯定也是这样等我的吧。那位小女孩拿着饭盒，跟妈妈道别后回到了学校，那位阿姨也一直目送那位女孩走进校门口，才转身离开。现在只有我在孤独等待着，一会儿同学来了，我俩也回到了学校。
回到班里后，我陷入到了回忆的漩涡。小学时妈妈每次送我时，肯定都是这样的过程，像龙应台那样不断目送我的背影渐行渐远，妈妈站在路的这一端，看着我逐渐消失在学校深处，而且，我用背影默默告诉妈妈：不必追。
在现实生活中，不知有多少人每天都在扮演着龙应台，目送着她的儿女孙子孙女渐渐远行，而我们都在用背影默默的告诉他们：不必追。
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