成长的体验作文600字

成长的体验作文600字八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的成长的体验作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的体验作文600字 篇1

　　在体验战胜彷徨，胆怯中，我相信，我会无悔青春，……

　　快下雨了，我望向穿窗外发黑的天，此时已接近黄昏。我脸颊上只留下泪痕，面无表情，心绪在内心赤脚狂奔。又失败了，我满怀希冀踏入二胡比赛的考场，却只能无奈的出来，我不想接受自己流过的汗水、努力，却没有回报的现实？

　　我内心夹杂不清，泪水不知何时已与雨水混合。我想：放弃吧，放弃。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫，也打湿了我自己。

　　朦胧中，几束开着黄色小花的蒲公英，静静地伫立在角落，我看着这弯钩流月般纤弱的身姿，不禁叹道；雨珠会轻易打到它吧？雨珠轰击在蒲公英身上，花儿很快垂下了脑袋，但它却不屈服，依然顽强的站起来，扬起自己高傲的头颅，分明就是一个不屈的斗士。我在花儿旁若有所思静立良久，雨也终于收住了，阳光缓缓舒出，花儿倔强起身子，不惧风雨后的疼痛，坚忍地挺立。我抬起头，仿佛体验到它那卑微的.灵魂，由于不放弃而光彩熠熠。终于明白：失败、挫折也是青春不可缺少的体验！

　　汗水一次次浸湿鼻尖，有多少次疲惫地坐在琴架前，又有多少次想放弃，但想到雨中的那朵坚强的蒲公英，他像一股清泉抚平了我烦躁内心，我轻轻对自己说：再练练，一定能行。

　　时光不觉，我又站在考场中央，目光朝向台下的主考官和观众，深吸一口气，缓缓开始演奏，琴声在弓弦的世界汩汩，手指上下纷飞间，月光轻柔，柔曼如堤，飘飞的曲调徜徉在月影之中，在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完，我起身，台下响起雷鸣般的掌声。

　　我长舒一口气，终于成功了，我体验着和着汗水成长的青春，笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上，无意又看到那几束蒲公英，黄昏的光影下它们如此轻柔美妙，更加朝气蓬勃。

　　我体验着努力，收获；挑战，成长……

成长的体验作文600字 篇2

　　我望向他，他脸上的笑容显得那样灿烂，我不禁伸出手，终于，苦皱的眉头渐渐舒展，那久违的一丝笑意也终于浮现在脸上。虽是迟来，可这一来却似有一股暖流潜入新房

　　站在学校的公布栏前，粉色的成绩公布单上，我苦苦寻觅，从头至尾，我一个没落下。为什么？我的名字迟迟未见。目光定格在最后一名，本以为轻而易举，为何如今，却那样遥不可及，考前的努力，艰辛，在这张成绩公布单上，付诸东流

　　沉默，愤怒我气自己没用，不能为集体争光，不能再夺佳绩。难道，我真的不行？不！我陷入沉思，成天魂不守舍。课堂上，老师的问题，支支吾吾答不出来；回到家，布置的作业，头脑却一片空白，不知从何做起。那曾在走廊上与同学嬉戏打闹的我，变得不苟言笑，似乎被括于迷宫之中，寻不到成功之路

　　一天，我伏在窗前，看着眼前的一切，忽然，一双手放在我肩上，拍拍我。我转过身，竟是我的死对头，她比赛获了奖，定是来看笑话的.。我在此看向窗外，却被他的手挡住，我怒吼一声：你到底想干吗？哪有，我只是来看看我的朋友。朋友？我心一惊，我们何时成朋友了？哼，他定是有备而来！便又转过身，不理他。他一见，也怒吼道：你太让我失望了！为了一个比赛，竟如此失志，你不配当我的对手！说完，离开了教室。

　　我一听，不由得一愣，又顿时恍然大悟我怎么变得这样，这还是我吗？为了一次比赛而浪费眼前大好时光，值得吗？不努力进步，在这怨天尤人，又怎能成功？我走出教室，拍了拍他的肩，伸出手，说：谢谢你，不过没我不会输！他一愣，随即反应过来，握住我的手：一定！此刻，同一时间，我们相对而立，也同时笑了，展开了笑颜，面对前方的阻碍。

　　感悟成长，似一丝暖流潜入心房，一抹嘴角轻易的勾起，一丝漫延心间的喜悦，都是成长的标志，生命的过程。再一次回眸，那抹笑意，似成长感悟，淌入心间。

成长的体验作文600字 篇3

　　锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小时候每次走进食堂，都会看见这首诗，但总感觉太夸张了，直到在一次体验中，我才改变了对它的认识，并且十分赞同这种说法。

　　6月的天气十分炎热，坐在田埂上的我早已被汗水浸湿了衣衫，看着爷爷在地里插秧，清凉的水和泥巴覆盖着爷爷的腿，爷爷弯着腰，正把一棵棵幼苗插进水田中，水滴还时不时溅到了到爷爷的脸上，引起了我极大的兴趣，但我知道爷爷不会让我下去，所以只好忍住，趁爷爷不注意时把手伸进水中摸一下，又立即收回来。随着太阳越来越大，我被晒的浑身发烫。终于我鼓起勇气向爷爷提出要到水田中插秧，爷爷说插秧很累的，再说也你不会，听到爷爷对我的否定，我更加执着了。心想，插秧有什么难的，不就是把秧放在水中吗？我一定要证明给你看。

　　于是在我死缠烂打之下，爷爷不情愿的同意了，我挽起裤脚和袖子慢慢的踩入水中，感觉一下就凉快多了，心里美滋滋的。爷爷丢给我一捆幼苗，生气的说：“看你能插几根”，然后就走到前方去了。我解开稻草绳把幼苗一根根的插进水中，一开始感觉很轻松，可渐渐的就感觉很吃力了，觉得手中的幼苗怎么也插不完，心里开始着急了，就加快了速度，可这不争气的腰又开始酸痛起来了，但我又不想向爷爷服软，只好继续，终于在腰酸背疼的情况下只剩几根幼苗了，可突然一阵风刮过，我插的秧全都浮到水面上了，正巧这时，爷爷转过身来看到了，落井下石的'说：“说你不行，你还不信”，我强忍着委屈和泪水把秧全都捡起来，又重新插进去，这一次我把秧全都很深的插了进去，突然，汗水一不小心流进了眼睛里，一阵刺痛让我明白，原来爷爷脸上的水珠不是不是插秧时溅上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原来真的是粒粒皆辛苦。

　　生活中处处有体验，让我们在体验中学习，在体验中成长，在体验中学会珍惜，更要知道我们现在所拥有的一切都来之不易。

成长的体验作文600字 篇4

　　朋友，你曾经认真的体验过两分钟的存在吗?我体验过，就在今天。在今天的作文课上，老师先让我们在稿纸上不间断地写"上海市巨人学校"这七个字，直到喊"停"为止。一声令下后，我飞也似地写了起来。可写的手酸了，脖子疼了，还不见老师叫"停"，怎么回事呀！"停"！两分钟时间到！"啊！不会搞错吧！这"姗姗来迟"的"停"让我感觉像过了十分钟。

　　接下来是定格做"木头人"。老师先请每位同学想一个有创意的动作，而后把这个动作写一写，最后做一做。我做了一个跑步的姿势：双眼凝视前方，右手握拳，身体摆出正"l"的姿势。我像尊雕塑般站定在教室的.一角。除了心脏在跳跃，大脑在思维，血液在流淌，眼珠子在骨碌碌转外，我的手脚全都静止了，"。。。。。。。75，76。。。。90，91。。。。"我默默地数着。我的眼开始泛晕了，手臂渐渐下垂了。腿也打起颤了，不行，得坚持住。就在我快撑不住的时候，老师终于喊"停"了。哇！好漫长的两分钟呀！

　　最后，两分钟是自由活动。可我刚离开座位，才与徐若伟说了两句话，老师居然请我们回座，真是太快了！

　　同样是两分钟，可带给我的体验却那么不一般，时而漫长，时而讯捷。看来，老师说得对，时间的长短与人的心理感受，外界的氛围是密不可分的。

成长的体验作文600字 篇5

　　这年夏天，我深刻地明白了友谊，也就是在这个夏天，我逐渐地成长了。

　　友谊就像是风筝与天空，天空就是它的最终归宿，假如风筝没有了天空，就好像灵魂没有了依靠，它随之也将变得毫无意义；友谊就像是蓝天与白云，白云无时不刻不在追随蓝天的脚步，假如蓝天离开了白云，它们都将变得形单影只、黯淡无光。

　　我们在成长的旅途中，收获的不仅仅是知识和做人的道理，同时还有那份纯真无比的友谊。在此过程中，我们经受暴风雨的洗礼，我们也不再是当年那个懵懂无知的小孩，几年时间下来，让我们懂得了珍惜、懂得了谦让懂得了友谊。时光如同白驹过隙、转瞬即逝，我想追寻它的脚步，却始终寻不到它的踪迹。那份诚挚的友谊陪伴我走过了六个春夏秋冬，同样，是你们在我的成长之路给予我太多的.帮助和鼓励。

　　曾经的无知，让我不懂得珍惜彼此在一起的美好时光，如今，毕业将至，我心里一下子显得无比慌乱，既空虚又失落，心里异常难过，以至于常常一个人偷偷怀念以前的美好时光。可是，时光终究不能倒流，我们也不可能回到过去，对于以前做的不妥的，我也感到无比的后悔和愧疚，只可惜……此时的我，好似一条无助的游鱼，漫无目的的在深海里游来游去，显得那么无助而迷茫，我们的日子就这样一点一滴在我的手心里溜走。

　　我们心里都明白，青春是异常没有返程的旅途，我们只能一日既往地向前。成长的路上，我们有辛酸、有甜蜜、有伤心、有幸福……但是不管怎么样，我们都要做天空中那颗最闪亮的繁星。(双龙小学六二班张玉梅

成长的体验作文600字 篇6

　　只有在生活中不断地吸取经验与教训才能明白许多道理，这些道理会对你的前途发展有利，这样你才会离成功的殿堂更进一步。我也有这样的一次经历，那就是骑自行车。

　　我三年级时看到我的同学都有自行车，并且也都会骑自行车，于是我非常羡慕他们。爸爸一下子就看出了我那点心思，第二天给我买了一辆非常酷的自行车，我简直不敢相信自己的眼睛，立刻上去骑了，可我又想到我不会骑车会摔倒，于是把自行车推到草坪上练习。果然不出我所料，刚上车还没骑就摔倒了，幸好是在草坪上，否则我这弱小的身体可经不起那么强烈的摔击。我不懈的努力学骑自行车，却忽略了一点致命的事件，我在用脚蹬车等保持好平衡再把脚抬上来，我光注意脚底别踩滑，没注视前方，还没保持好平衡就撞树了，把我撞的鼻青脸肿，头破血流，但我依旧没有放弃，我的血在沸腾，我已进入无敌状态不怕摔也不怕撞，甚至流血都已成为习惯，拼了命的去练习，在不经意间我的潜能爆发出来，一下子就会骑了，我高兴的跳了起来，这两个小时的艰苦奋斗没白费，这时天色也已经不早了，便骑着车回家吃饭了。

　　从这次事件中我明白了一个深刻的道理：所谓精诚所至，金石为开！有志者，事竟成嘛！困难和挫折就像一座高不可攀的`山峰，但你只要肯付出汗水和心血去努力，坚持到底，不半途而废，就可以登上高大的山峰，取得常人不能的最终成功，大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功，大家只有做到这一点，你才能真真正正的成功，真真正正的走上成功殿堂登上成功山峰。

成长的体验作文600字 篇7

　　人的一生是漫长的，在成长的过程中会有许多的成功，同样也会有无数的失败。成功能催人奋进，失败会使人心灰意冷。这就是成长的体验。

　　有一次，老师组织我们大家以“中国梦，我的梦”这个话题为内容写作文，我准备参加全国小学生作文竞赛。这篇作文可以从多方面来写。正在我犹豫不决的时候，老师给了我一些启发，让我想到了要写的内容。经过多次的修改，参赛的稿子终于发出去了。老师在班上表扬了我的作文，让我对自己的作文更加有了信心，我相信自己一定能得奖。为此，我还跟爸爸妈妈谈了条件，只要我得奖，就给我奖励。之后的每一节作文课，我都充满了期待。期待得到奖状，期待老师的表扬，期待得到爸妈的奖励。终于，在一个月后，老师收到了获奖同学的奖状。老师念着获奖同学的名字。我从心底里为这些同学的获奖而感到高兴，同时，我也在为没有念到自己的名字而担心。获一等奖的名单念完了，二等奖的名单也念完了，连三等奖的名单也念完了，可我还是没有听到自己的名字。瞬间，我的心情由满心的期待，转化为满脸的失望。这时，老师从优秀奖的名单中念到了我的名字。这个突然到来的惊喜虽然并不大，但却让此时的我得到了莫大的安慰。课间休息的时候，老师安慰我：“这次没有得一、二等奖没有关系，要加倍努力。”听了老师的话，我意识到了自己的不足之处，并决定下次参赛时，不要再犯同样的.错误了。当妈妈来接我时，听说我没有得一、二等奖，并没有责怪我，而是鼓励我，让我不要灰心。

　　这次获得优秀奖，虽然不算什么，但我还是要感谢老师，用心血浇灌我们的成长；我还是要感谢父母，鼓励我重拾信心；我还要感谢同学们与我一起度过的快乐时光。我要感谢所有鼓励我，夸奖我，安慰我的人。

　　参赛是接受考验的时刻，是锻炼自己的机会，学到知识才是最终的目的。不管是成功的欢笑，还是失败的泪水，这些都是成长的体验。

成长的体验作文600字 篇8

　　傀儡这个词人人皆知，可当你真正成为傀儡时，才能感受到那折磨人的滋味。

　　“唉，这一星期四的艺术考试我死定了。”这是班里艺术回回不达标的同学发出的由衷悲叹。我也属于这类人群，虽然每次艺术考试都合格了，但面临突如其来的考试，还是会被吓蒙。

　　这天是星期四，老师在课堂上宣读着被抽考同学的名单：“张鹏举、朱致宇、成其其……”我聚精会神地听着，心里一阵阵莫名地紧张。当老师读完全部名单后，我心里的一块大石头才终于落了地——名单里没有我。可让我感到疑惑的是，名单里怎么会有成其其的.名字呢?他不是早在三年级就已转走了吗?难道他要让人帮忙考?当我这疑问刚在脑子里冒出时，猜测居然变成了现实——老师果然又加了一句："成其其由王禹瑄代替。"听了这消息后，如同高雅的玫瑰听到了摇滚乐，整个人都彻底崩溃了。可是又有什么办法呢?我怎么敢违背老师的命令?唉!算了。

　　我极不情愿地迈着小碎步，走向一场令我厌烦的考场。此刻的我真想把那个成其其大骂一顿，让他自己去参加这场考试或在考试时胡乱一吹。可我又想到了班集体的荣誉，自己还是狠不下心来做这样的事。唉!这次就算你成其其胜了吧，我就帮了你吧，就让你的音乐考试优秀吧!

　　走进考场，我咬着牙做了“英勇”的决定。手娴熟的弹着口风琴，用比平常好几倍的认真吹奏完了《荷塘月色》，亲眼看见评委老师给我的等级打上了个大大的A。此时的我本应欢呼起来，可因真正参加考试的不是我而使我心里很不是滋味，心里仍充满了怨恨，但这些苦却没有地方可以倾诉。但当我想到这是为班集体作贡献时，心里的怨恨便烟消云散了。

　　现在想想，竟不由有些佩服自己了呢!当傀儡的滋味虽然不好受，可却在其中学会了顾全大局，也是自己成长道路上一次难得的体验。

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