讲卫生作文600字

讲卫生作文600字4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的讲卫生作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

讲卫生作文600字 篇1

　　从前有一只小猪，名叫胖胖。

　　一天，胖胖去他的小花园里种花，天气实在是太热了，没过一会儿，胖胖的脸上就冒出了豆大的汗珠。胖胖用脏兮兮的手去擦汗，弄得脸上鼻子上手上全是泥巴。

　　干着干着，午餐时间到了，胖胖肚子里发出“咕噜咕噜”的声音，“吃完午餐再来种花也不迟嘛！”想着想着，胖胖放下铲子，就回家了。

　　回到家，桌子上有一盘香喷喷的包子，胖胖赶紧用脏兮兮的小手，左手拿一个右手拿一个，狼吞虎咽地吃了起来。没过多久，一盘包子就被胖胖吃光了。

　　吃饱饭后，胖胖准备接着种花，却看到一群小动物们在玩躲猫猫的`游戏，他也想玩。胖胖走过去说：“加我一个，加我一个。”小猫说：“不加不加，你身上太脏了，会把我的新衣服弄脏的。”胖胖转身准回家，又发现有小动物在踢皮球，便跑过去说：“加我一个好不好？加我一个好不好呀？”小熊说：“不加不加，你那么脏，会帮我的皮球弄脏的。”

　　胖胖只好伤心地回家了，在回家的路上，胖胖一边走一边想：我真的那么脏吗？小动物为什么都不跟我玩呢？这两句话一直重复在胖胖的脑海里，不知不觉胖胖已经回到了家门口。

　　回到家中，胖胖问他的妈妈：“妈妈，为什么小动物们都不愿意跟我玩呢？”妈妈回答说：“因为你身上太脏了，小动物们当然不跟你玩了。你现在去洗个澡。”

　　胖胖听了妈妈的话，就去把自己洗得干干净净的。他洗完澡后再去找小动物们玩，说：“我洗了澡，不脏不臭，现在可以加我一个了吧？”“欢迎欢迎！”小动物们齐声说。

　　讲究卫生真重要呀！

讲卫生作文600字 篇2

　　爱清洁讲卫生是一种文明行为。作为小学生，我们大家都知道，要从小养成良好的个人卫生习惯，要做到“经常洗澡、剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后要洗手”。

　　手是人类的好朋友，工作学习样样不离手。手上沾染的病菌也最多，像指甲盖大的一块皮肤上竟有3200多个细菌，而指甲缝的泥垢中竟有数万个细菌。手是细菌的大本营，会传播许多疾病，所以，我们要经常保持手的清洁，勤剪指甲，尤其养成饭前便后洗手的好习惯。

　　穿戴整洁也是讲卫生的表现，每天上学前，照照镜子检查自己，衣着是否整洁?红领巾是否佩戴正确?

　　爱清洁讲卫生不但是一种好习惯，更是一种文明行为，一个人如果衣着不整，或者不修边幅，出入校园教室，不仅是不讲卫生，而且是不文明、不礼貌的表现。

　　爱清洁、讲卫生是现代文明的标志，社会越是进步，人类越是发展，清洁卫生意识将会越来越强。爱清洁讲卫生不仅要做到讲个人卫生，还要把我们的学校当作自己的.家，把自己的班级、学校的卫生打扫干净。我们学校大部分同学在正副班主任老师的带领下，基本养成了爱清洁讲卫生的好习惯。现在正值秋冬季节，每天早晨，很多同学不顾天气的寒冷，到校第一件事情便是在老师的带领下打扫包干区和教室;每天中午，我们也能看到一些值日的同学正仔细地清楼道的地砖和墙砖。但是要保持校园环境卫生并不是仅仅依靠这些值日的同学来打扫的，需要我们全体同学共同自觉地来维护。所以，我也希望每个同学养成良好的行为习惯

讲卫生作文600字 篇3

　　记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿.一直吃到她饱了为止.你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看.

　　过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”.贝贝总算勤快多了.早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来.她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想：要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?

　　鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”.

　　最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜.羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔：“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答：“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的`,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了.难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了

讲卫生作文600字 篇4

　　爸爸这次逮着理由教育我要好好洗手了。

　　爸爸时不时给我讲讲电视里放的那些新型冠状病毒肺炎患者是如何感染的，时不时给我唠叨一下门把手以及电梯按钮上所蕴含的细菌，把我这个以前常常懒得洗手的人吓得现在一天洗无数遍，过去要求洗手的时候，我都洗了，过去没要求洗手的时候，只要我想洗，我也洗了，只差把自己的手给泡皱了。

　　这次新型冠状病毒肺炎一开始蔓延的时候，我还是像以前一样，是个不爱洗手，不讲卫生的小学生，后来我无意中瞥见新闻里报道说门把手上也或许蕴含了新型冠状病毒时，正好在剥橘子吃，一想到自己按照爸爸妈妈的吩咐刚刚从地下室提了这一袋橘子上来，我手都没洗就吃上了，想想我家地下室的.门把手，想想我们这栋楼的门把手，再想想我家大门的门把手，我提着橘子一路上来，至少用手摸过了三个门把手，我却没有洗手就开始剥橘子吃，吓得我赶紧把正吃着的橘子丢进了垃圾桶，跑到洗手池前，抹上洗手液使劲搓了搓手，把手洗了干净。

　　这一举动正中爸爸妈妈下怀，他俩看见了直乐，乐玩了之后，只是时不时给我讲讲门把手的故事，我就会想起不讲卫生的后果，也就再也没有不好好洗手了。现在一天还得洗无数遍，在爸爸妈妈眼皮底下，也在爸爸妈妈看不见的地方。

　　我第一次知道了讲卫生有多么的重要。还原谅了过去自己坐公交车咳嗽了的时候，坐在我前面斜眼看了我一眼换了座位的大叔，不怪别人斜眼看我，是我咳嗽的时候没有戴口罩，也没有完全捂住嘴。我想我以后都会好好洗手以及感冒了出门戴口罩了，保护好自己的同时，也不给别人添麻烦。

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