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启示作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的启示作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
启示作文600字 篇1
我们生活在美丽的大自然，鸟儿在枝头欢唱，松鼠在林间嬉戏，鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮？鸟儿为什么能够在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔？
原来，鱼的肚子里有一个膘，只要把气吐出来，身子略微变大，鱼就沉下去，膘里鼓足了气，身子略微变小，鱼就浮起来。人们受此启发，发明了潜水艇。潜水艇的`敞口可以密封，密封后，艇身没有一点缝隙，从外面看，真有点好像一条大鱼呢。里面有一个存水库，只要存水库装满水，潜水艇就沉下去，把水排出去，潜水艇就会慢慢的浮起来了。
鸟儿为什么能在天空中飞翔呢？第一，鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型，有利于飞翔。第二，飞行时两只翅膀不断上下扇动，鼓动气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。第三，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，减轻了重量，加强了支持飞翔的能力。人们受此启发，发明了飞机，机翼上凸下平，成为流线型。流经上翼面的气流受挤，流速加快压力减小，于是上下翼面就形成了压力差，这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也好像鸟儿那样飞上了蓝天。
锯子又是怎么发明的呢？原来鲁班上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。原来，他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，那是不是就轻松多了呢，于是，锯子就这样发明了。
大自然给了我们的许多启发，只要用心体会，都能让我们对大自然有更深一层的认识。大自然真是人类的好老师啊！
启示作文600字 篇2
看到那个蝴蝶标本，我就想起了那件难忘的事。
那个周末，我和我的好朋友一起去公园捉蝴蝶。要想捉蝴蝶，先要准备工具。我嘴张的老大，仿佛咧到了耳朵后面，那是因为我太高兴了！准备好工具，我和我的好朋友手牵着手，蹦蹦跳跳的走在路上，整个小路都回荡着我们的欢笑。
到了公园，便看见了一排排高大挺拔的大树；一朵朵香味四溢的`花朵；还有一束束嫩绿的小草。我拿着捉蝴蝶的网，四处张望寻找蝴蝶。突然，我看见了远处花丛中有一只蝴蝶，它虽然很小，但是很美丽，因为它穿着一身漂亮的粉裙子。我像小偷一样慢慢的靠近，弓着腰，踮起脚尖，我仔细的看着蝴蝶蝴蝶的翅膀上有着像波浪的花纹，还有五彩六色的小斑点。它的触角又细又长，像是两个小雷达一样。蝴蝶的腿也是又细又长，仿佛用手一碰，就断了。我的心“扑通扑通”的响，仿佛要跳出来。我举起胳膊，使劲的用网向蝴蝶那儿一扑，我连忙看看网里面有没有那只蝴蝶，结果，我看到网上有一个破洞！我把网一扔，气的直跺脚，“气死我了！”我生气的说。我的好朋友安慰我说：“没关系，俗话说，失败乃成功之母！”我鼓起信心，给自己打了打气。我再次四处张望，我很快的又找到了一只比上次的更大更美丽的蝴蝶。我又慢慢的，悄悄的靠近，我的心跳的很快，手心里全是汗，头上也是汗珠。我又不能去擦汗，这样蝴蝶就又飞走了，我又快又准的向蝴蝶网去，这次我成功了！蝴蝶在网里扑腾，因为它非常想得到自由，所以它受伤了，我的心里非常难过，我很后悔那时没有将蝴蝶放回去。我把这只蝴蝶做成了标本。
有了这个事情，我得到了启发：我们一定要爱护动物，动物和人一样，都应该有珍贵的生命。
启示作文600字 篇3
在人生的路途中，谁都经历过成功和失败。成功固然可喜，失败的教训当然珍贵。
那是一个星期六，***约我下午在公园的凉亭里挑战象棋。由于，上次象棋比赛中，我在班里战胜了他，取得了班里的象棋冠军。让他耿耿于怀，所以他约我挑战象棋。那天下午，我带上象棋和***在凉亭里汇合了。终于开战了。第一局我快刀斩乱麻，轻而易举得就把第一局拿下了。我开始有点得意洋洋。对***说道：“哈！哈！怎么样，先给你来个下马威。”而***却没有吭声，好像在思考第二局该怎样对付我。
第二局开始了。没想到***沉着、冷静，竟然和我下成了棋逢对手。“啊！我上当了。”没想到***用一个小兵来当诱惑，把我的部队引了过去，让我输了一局。决战局开始了，***和我都提高了警惕，认真起来了。突然***大喊道：“将军！”我顿时呆若木鸡。原来***明修栈道，暗渡陈仓，给我来了一击。我连忙搬出我的救援部队，可是已经晚了。我又输了一局。没想到我这次竟然失败了，不但没有赢得胜利，还把冠军丢掉了。
我便愁眉苦脸的回家去了。一回到家，爸爸看见我这副样子，便问我怎么回事。我把事情告诉了爸爸。爸爸听了后笑了笑说：“胜负乃兵家尝试，来我们也杀上一盘棋。”说完便把象棋铺在了桌子上。我不明白爸爸葫芦里卖的'什么药，只好答应了。爸爸几下就赢得了胜利。这时，爸爸摸了摸我的头说道：“失败并不可怕，可怕的是失败后不能总结出道理。你下棋时只关注你自己的棋路，不观察对手的下法，这样肯定会输得。其实生活中很多事情，就和下棋一样，不能只站在自己的角度上看问题。也要站在别人的角度上看问题。要换位思考，要从多方面去想，这样你才会想明白、想清楚。”听了爸爸的话后我点了点头。
通过这件事，让我更深一层的领悟出了，“失败是成功之母”的道理。
启示作文600字 篇4
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的.脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
启示作文600字 篇5
从小我就特别喜欢球类的东西，所以一上小学时我爸就给我报了篮球训练班。
第一天上课，老师教我们拍球，我想拍球不很简单吗，不就是把球拿起来往地上拍吗，有什么难的吗，跟在家里玩皮球不是一样的吗。然后，我还没等老师讲完话我就把手里的球往地上一拍，球就蹦高过了我的头，我想：这拍球这么简单还需要教？就在我得瑟时，我拍出去的那个篮球在下降时，球不偏不倚的刚好砸中了我的脑袋，我的'脑袋顿时被砸了一个两眼冒金光。老师说：“拍球的时候要控制自己的力度，你刚刚拍的太重了，要在你那个力度减掉一点才能拍好。”我点点头，想：减掉一点力气，怎么减，力气都能减那我就不发力不就不是减掉一点吗。于是，我把球往地上轻轻的一扔，结果，这个球不但没有蹦起还滚到了老师的脚边，老师又说：“第一次你太用力了，第二次太轻了，那第三次你就可以总结前面的经验，把力度放在这两次力度中间就可以了。”
于是，我就用我中等的力气来拍，我往地上一拍球就落在了我的手里，老师说：“很好你已经走出了第一步，你回家以后你只要不断地练习你就可以连续的拍球了。”
第二节课的时候老师教我们如何传球。老师说：“传球，在打比赛中会起到很重要的作用？”老师又说：“传球分很多种一个是直线传球，一个是击地传球。今天我教你们击地传球，击地传球，就是把球击地传给自己的队员。”我想：这么简单呀。我跟一个人面对面站着，老师说：“看准球。”我对面的那个人把球扔给我，我不是被砸中头，就是被砸中手？老师说：“要一心一意的。”
于是，我就一心一意地看球，我对面的人扔了几次过来，我都准确无误的都接住了。
通过我练篮球的拍球和传球中我悟出了一个道理：做事只要坚持不懈，认真对待，就一定会有所收获的。
启示作文600字 篇6
常言道：“虚心万事能成，自满十事九空。”是的，这句话说得一点也不错，通过三年级下册的那件事后，我体会更深了！
那是三年级下册的2次数学考试。在第一次，经过我的.努力，第一次就考了90分，我简直不敢相信自己的眼睛。然后，我一回到家就兴高采烈说:“爸爸我告诉您一个好消息哦！我数学考了90分！”爸爸却严肃地对我说：“孩子，你这第一次考好。并不代表下一次也考好！你要时刻记住‘虚心万事能成，自满十事九空’这句名言是要告诉我们，谦虚做什么事情都成功，骄傲自大做再多的事，成功率也不高！”我骄傲地说：“怕什么啊！”爸爸不出声了。从哪开始，我每次上数学课都会和同学交头接耳，开小差，还经常影响他人上课。
时间过的飞快，一下子到了第2次数学考试。我只用了将近20分钟的时间就把事件做完了，还有一大半的时间，我左看看右看看，同学们还没有做完，心里开心地想：“我肯定全对。”我只顾着幻想，试卷却只检查了一次，就开始想象试卷发下来的情景。试卷收上去了，我就放心回家了。一回到家就骄傲地公布：“爸爸，今天考了数学，试卷很容易，我一下就做完了！”爸爸半信半疑地说：“哦！是吗？我们不说这个。”过了2个星期，试卷发下来了。天哪！！！！这是我的成绩吗？？？？62.5呀！！！我不敢相信自己的眼镜，我也不敢将试卷给爸爸看，最后，我不得将试卷给爸爸看，爸爸严肃地批评我说：“你看你，我都告诉过你不要骄傲自大，你就是不听！你看你考这么低的分数！”我伤心到了极点，我不可以责怪任何人，这一切都是我自作自受。
通过这件事，我明白了‘虚心万事能成，自满十事九空’的道理。
启示作文600字 篇7
随着似乎格外长的一阵铃声，同学们静静地坐在教室里。李老师微笑着走进教室里，站到讲台前对我们说：“今天，我们一起来做个有趣的游戏——画鼻子。”咦，这节课不是语文课吗？怎么做游戏呢？
只见李老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头，只是少了一个鼻子。然后告诉我们游戏规则：先蒙着眼睛在原地转三圈，再用粉笔给娃娃头添上鼻子。太小儿科了吧！同学们说笑着踊跃参与。大家被蒙着眼睛跌跌撞撞地走向讲台，画出来的鼻子让人啼笑皆非。有的画到了嘴巴上，有的画到了眼睛里，还有的画到了脸外了……
我不服气，怎么就画不好呢？我让老师把我的眼睛蒙上。一刹那间，眼前一片漆黑，分不清东南西北。天啊，那种感觉真恐怖！我晕头转向地拿着粉笔在黑板上糊乱地画了一个鼻子，就迫不及待地摘下了眼罩，心情却久久不能平静。在那个黑暗的世界里，没有绚丽的色彩，没有缤纷的景物，只有单调的一种颜色，只有不变的.一幅“画面”，很孤单、很寂寞、很无助，从没有过的难熬。
当我们随着老师的引导读着《触摸春天》一课时，课文中的盲童女孩安静在花丛中游戏玩耍、捕放蝴蝶的那种快乐和自在，深深打动了我。她不能看见一丝阳光；不能看见身边的亲朋好友；不能看见大自然的美丽景色；不能看见所有的所有。然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时，选择的不是躲避，而是乐观地、勇敢地去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！
生命只有一次，好好珍惜自己的生命，像安静一样乐观勇敢坚强地去面对生活，创造一个属于自己的缤纷世界吧！
启示作文600字 篇8
院子里，主人撒下了几颗南瓜的种子。春天，南瓜从地上冒了出来，缠绕在主人为它制作的架子上。可是好景不长……
一天，正当南瓜喝着养分，绕在架子上晒日光浴时，来了一位不速之客。这时，牵牛花吹着喇叭，扭动着优美的身姿也绕上了架子，说：“这块地不错，养分多，阳光照！”说着，无情地在南瓜藤上占了一块地方。南瓜本来想反驳几句，可她心肠好，让她占块地方也不妨。
日子一天天过去，牵牛花长得越来越茂盛，在架子上占了一大块地方，只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地步，南瓜还任劳任怨，没哼一声，努力去吸收养分、阳光，养活自己。但是，牵牛花吸走了土壤的肥力，挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱，而牵牛花则相反，日复一日，唱着那老掉牙的歌。
时间过得真快，该收果实的.时候了！主人准备好了工具，径直向院子走去。主人刚到院口，大吃一惊：“哪儿来的牵牛花”？这时，牵牛花正摆着姿势，在哪里得意洋洋呢！美丽的牵牛花旁，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。
主人没说什么，走过去，用手拨开南瓜上薄薄的一层土，叹了口气，摇了摇头，显然很失望。他站起来，又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花，过了好久才憋出一句话：“你们当中，只有一位能留下来”！南瓜微笑着，觉得自己应该留下来，不然主人种它干嘛呢？可主人竟拿起镰刀，对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牵牛花当盆景也不碍事”，这是主人对南瓜的最后一句话。
“忍”是中华民族的优良传统，但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为，应有自己的底线。例如，日巡逻船钓鱼岛附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土，什么时候变成他们的了。我们是应该像南瓜一样有“忍”的精神，但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为，应坚决说“不”！
启示作文600字 篇9
冬宝贝踏着轻快的步伐向我们走来，他非常任性，不顾人们阻拦的双手，一个劲地向前冲，像赶不上飞机那样，拦也拦不住，以至于冬宝贝提早来了。虽然人们不情愿，但是冬天还是来了。人们无奈地躲在家里，躲在被窝里，手捧一杯热茶，轻轻抿一小口，便一直抱怨冬天来的太早。
外面的天空是灰色的，不过他们也得工作，顶着寒风，在冰天雪地中艰难地前行。吐出一口热气，但是立马就被凉气吞噬了；吸进一口凉气，整个五脏六肺都被冻僵了。冬天的风寒冷得像小刀子一样，轻轻拂过人的脸，就感觉脸上好像被这冷冽的寒风划破了般。人们不由自主地加厚了衣服，捂得严严实实，不给寒风留一点机会。
冬天结成的`冰也很滑，一不留神就会摔一跤，这时他们就会抱怨几句，然后狠狠地踩几下冰，仿佛在向冰发泄气愤一样。未结成冰的水上，孤零零地立着一面帆，一艘小舟在这茫茫的一江水中，缓缓前进。一个渔夫拿着一个鱼篓，在这一江水中孤独地钓鱼。而孩子们却不这样。他们在纷纷扬扬的雪花中玩耍了起来。在雪地里打个滚，在车子的积雪上写字，在冰上滑。有时会不小心摔一两跤，一身的雪。不过，没关系，拍拍身上的雪，像把身上的疲惫抖掉一样。树顶上，田地里，到处都是。像铺上了一层棉被般，大地进入了梦乡。谁也不忍心叫他起来，只能等来年春天，让春风把他唤醒了。
有时，会雪后出晴。阳光洒在雪上，好像为白雪镀上一层花边。雪照云光，形成一派明亮的景象，一派祥和，一派温馨，一派平静。冬天的雪，像冰晶，像毛毯，像棉花。又亮，又满，又软。对不同的人来说，雪有不同的意义。对大人来说，雪是寒冷，是孤独，是茫茫无助。而对孩子来说，雪是乐趣，是友谊，是其乐融融。
看待生活的每一件事，都需要乐观。如果你从大人的角度看雪，生活只是灰蒙蒙的一片。如果你从孩子的角度看雪，生活就会充满阳光！
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