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【集合】本领的作文600字
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的本领的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本领的作文600字 篇1
一天，猴子和梅花鹿见面了，他们聊起了天，并且都说自己的本领无敌。聊着聊着，谁都不服气谁，俩人争的面红耳赤还差点打起来。
小猴说：“我们来比爬树，谁爬的高爬的快谁就是本领大。”说完，三下五除二爬到了树顶上，得意洋洋的`说：“哈哈，我本领最大！”可是小鹿的脚没有爪子，根本爬不上树，脚一踏上树就跌倒下来。小鹿说：“明明是我本领大，不信咱们来比跳远。”小鹿的腿很长，弹性又很好，一蹦就跳出了两三米远，小猴费劲了吃奶的力气，却怎么都只能跳半米左右。就这样谁都不肯认输。
这时候一头大象摇着耳朵走过来了，问道：“你们为啥争执不休啊？”在了解了情况之后，大象灵机一动，说：“我来做裁判，给你们出一道题目，谁赢了谁就是最棒的，怎么样？”小猴和小鹿愉快的答应了。只见大象指着河对面的一颗树说：“你们谁能摘到那树上的果子，并把它带回来我这里，谁先成功谁就是本领最高！”
小猴和梅花鹿听完立即就跑去摘果子，生怕被别人抢先了。跑到河边时，梅花鹿凭着它的长腿，轻轻一跳便跳到了河对岸，很快来到了果树底下。可是梅花鹿不是长颈鹿，也不会爬树，够不到树上的果子。与此同时，它看到河的那边猴子正抓耳挠腮的干着急，它怕水，不敢下水走过河，又不能跳过河的宽度。于是，梅花鹿回到河边跟小猴说：“看来只凭我们各自的本领谁都摘不到果子了，我们合作吧！”“好吧，你驼我过河，我上树摘果子，一起拿回去见大象。”猴子建议道。两人一拍即合，高兴极了。于是梅花鹿驮着小猴过了河，小猴凭着他的爬树技能很快就上树去摘到了两个果子，一个分给梅花鹿。梅花鹿又驮着小猴过河回到了大象这里。
大象故意说：“这叫我判谁本领大呢？太为难我了。”小猴和梅花鹿异口同声的说：“我们不分上下，并列第一！”其实通过这个事他们早就明白了大象的意图，也懂得了各有所长，各有所短，互帮互助才完美。
本领的作文600字 篇2
从前，有一个农夫家有三个孩子。 老大老二都是男孩，只有老三是女孩。老大老二非常懒惰，而且心狠手辣，经常欺负老三。
有一天，农夫对三个孩子说：“你们已经长大了，应该自己出门学点本领。”孩子们都点了点头，于是踏上旅程。
老大来到了戏法班，刚好这个戏法班正确一个小丑，老板看见了，立即把他拉进变戏法的舞台。对老大说：你现在是我们的演员，你的职业是小丑。老大思考了一会，答应了说让我来试试吧！老板开始训练老大走钢丝，可是老大生气的说：走什么钢丝啊！这不是要人命吗？老板听了立即把他赶了出去，便说；像你这样的人，早晚会不饿死。老大头也不回立即走了。
老二来到了料理班，走了进去，看见一桌美食，忍不住想把它吃了，于是准备开吃，突然老板来了说：不能吃，如果你想吃到美食，就来当厨师吧！老二看了看美食点了点头答应了。他每天都没有用心来学厨艺，而是天天偷吃食物，最终被老板逐出了料理班。
老三来到了理发店，他对理发师说：我想做一位出色的理发师，请收我做徒弟吧，理发师答应了。于是老三用心参考美发书，每天对着镜子给自己做发型，功夫不负有心人，三年后，老三终于成为一名优秀的理发师。
到了回家的`时间，老大老二非常害怕。因为他们没有学到本领。而老三却高高兴兴回家了，可是回到家农夫却死了，老三非常伤心，把自己的父亲埋在空地里。并且在那旁边盖了一个理发店，老大老二却在街头饿死了。
这件事告诉我们只有勤奋一生！才能有好结果！
本领的作文600字 篇3
我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和弹古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。
当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。
第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。
后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里，就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的`无能，奚落我的自大。
从此以后，我认认真真地每天练习，有了非常明显的进步，这是因为，我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。
因为我一丝不苟地练习，又学会了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已经被我看懂，但还没法弹。无奈之下，我只好又把谱子翻了回去。
我又学会了左右手配合，“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了，我高兴得跳了起来。
再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。
掀开古筝布，我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友，是帮我以前通过考级难关的好帮手，也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声……
古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。
本领的作文600字 篇4
我有许多本领，可要说看家本领，嘿嘿，那就是我那每分钟58个字的打字速度了。我是怎么练成这个“神功”的呢？来，让我悄悄告诉你。
那是四年级的时候，我还刚刚接触到电脑，老师教我们打字，看到老师的手指在键盘上风一般的掠过，一个个字在电脑屏幕上快速生成，心中便萌发了这样一个念头：“我的打字速度要能像老师那样该多好呀！”于是，我做完作业一有时间就练习打字。功夫不负有心人，我成功了！
最令我自豪的'是上个星期发生的一件事。我在外参加作文班，老师让每人每周要以网络的形式发的一篇作文。我有两篇作文没有发，加这个星期的一篇一共三篇。我下午一点半要上学，当时只剩两个小时的时间打作文了。我的心里仿佛有一块万斤巨石压在心头，我赶紧搬来笔记本电脑，打开网站，看一眼时间，剩一小时五十五分。我拿出作文稿，深吸一口气，双手开始飞快的敲击键盘，“啊，不行，这样看一眼稿，看一眼键盘，再看一眼屏幕太慢了，怎么办呢”我自言自语道，“要不，试一试盲打？”
盲打，这个能力我一直练习，可直到前几天才有点进步。用吧，打错了，还要返工；不用吧，万一打不完，怎么办？我思来想去，心里仿佛有两个小人在打架。我一咬牙，下定决心，挑战自己，就用盲打！我的眼睛紧盯着作文稿；我的大脑不断浮现出键盘上字母的位置；手指像郎朗弹钢琴一样在键盘上快速移动。
剩一小时二十分钟，第一篇完成！
剩五十分钟，第二篇完成！
剩四十分钟，我一不小心把打了一半的稿删掉了，我又紧张了起来，我的心里仿佛揣了只小兔子一样“砰砰”乱跳，额头上冒出了细小的汗珠，我在心里一遍遍的告诫自己：“不要慌，要冷静”。
剩五分钟，还有十个字！
五！四！三！二！一！搞定！
怎么样，我厉害吧。“世上无难事，只怕有心人。”只要坚持练习，我相信你也能做到！
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