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启示作文600字大全(10篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的启示作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
启示作文600字 篇1
生活是一部百科全书,教给我们许多启示。比如前不久,我和爸爸一起去京郊钓鱼,天生急性子的我通过钓鱼收获了一个启示。
记得那是一个云戏碧空的周末,爸爸带我来到一个宽敞的鱼塘边,他绘声绘色地给我讲解如何钓鱼,我听得极其认真,但还是一知半解。于是,爸爸开始演示教学,我学着爸爸的样子,小心翼翼地拿起鱼竿,有模有样地拼好了渔具……
钓鱼前的准备一切就绪,我放好了鱼食,用尽全身力气把鱼竿扔出去。支好鱼竿后,我满心欢喜地等待着鱼儿快快上钩。
我等啊等,等啊等,没有一条鱼儿上钩,我的心凉了半截,有些沮丧。
我低着头,炯炯有神地盯着水底:水草清晰可见,随着水波左右摇摆。偶尔,有鱼儿穿梭其间。可是,这些小鱼好像知道我在这里,故意躲开我的鱼钩。
又过了几分钟,鱼儿还是不上钩,我失望极了,急得上蹿下跳。爸爸笑了笑,小声对我说:“小米,你要有耐心,不能大声尖叫,不然鱼会被你吓跑的`!”是啊,鱼儿都被我吓跑了,情况岂不是越来越糟。于是,我又继续沉下心来,静静地等待。
过了不一会儿,果然鱼儿上钩了,我把鱼竿往上一挑,哇!钓上了一条大肥鱼!爸爸开心的为我喝彩:“你真棒!”我看着自己的“战利品”,别提多高兴了。
在回家的路上,一向和蔼的爸爸严肃地对我说:“做任何事都不能马上追求结果,要沉下心来,踏踏实实的,才能成功。”我连连点头,把爸爸的话记在心上。
通过这次和爸爸钓鱼,我收获的不光是一桶活蹦乱跳的鱼,还悟出了一个道理:当我在做一件事时,要沉下心来,不去想别的事,专心致志,才能成功。
启示作文600字 篇2
在和风与阳光孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力,让我们来一起寻找大自然给我们的启示吧。
小小的花朵,静静地承受风吹雨打,雨珠一滴滴从绿叶的尖悄然滚落,突然给人一种心情舒畅的感觉。经过风雨的磨练,小花的花瓣愈加洁净,绿叶更加鲜绿,它仍然坚毅地绽放着。
下雨了,小鸟静静地躲着,还是吱吱喳喳唱个不停。雨停了,它拍动着弱小的翅膀,歌声回荡在广阔的'天空中。
回顾人类的度日方式,或许也应向小花小鸟学习一下,那与大自然相辅的和谐步调。
冷寂的大地渐渐恢复生气,池水也渐渐泛起了暖意。人站在池边,投进一颗石子,石子只“扑通”一声就销声匿迹的沉进水中。渐渐地,人走开了,声音也不复追寻。只留下一圈圈的波纹。
人走后,池边显得更宁静。在这匆匆忙忙的世界中,有时候,我们也需要静静伫立在池边,只是听听那池音。
云,大大小小,快快慢慢,高高低低,没有一刻保持着相同的模样。一瞬间变化着的云朵,在蓝色的夏空中,以各式各样的姿态漂流而过。
云朵的变化,恰似人的心、人的命运。编织成明明暗暗、各式各样的人生,那分分秒秒都变幻莫测的人生际遇与命运,不禁使人又喜又叹。
人生仿如流云,时时在移动变化。所以,纵然欢喜,也不必得意忘形;纵然悲伤,也不必怨天尤人。
在人生旅途中,不时穿插崇山峻岭般的起伏,时而风吹雨打,时而雨过天晴,鸟语花香。总希望能够振作精神,克服困难,继续不能、奔向前程。
大自然还有很多启示等待我们发掘,静静聆听大自然的语言,也许在那山头上,也孕育着人生的新希望。
启示作文600字 篇3
“我要往前扔。”一声清脆的喊声划破了小区寂静的黄昏。我好奇地向声音的出处转过头,原来只是一个小男孩在玩帽子。
小男孩很矮,蹦蹦跳跳也不过l米多。脏兮兮的衣服让人一眼就看出了邋遢,不过有趣的是,他的手上拿着一顶崭新的小黄帽,映着太阳的.余辉,它显得格外醒目耀眼。也许就因为那顶小黄帽,我边走边盯着小男孩,一路都没走神。
小男孩快乐地跳动着,似乎并没有感觉到我眼神的存在。他在玩一个很普通的游戏,我小时候也玩过,就像在游泳池把球抛起来游过去抓住一样,扔帽子也是把帽子向前抛,再跑前去捡。可惜这小孩子太小,跑了半天,捡了好几次,也没我走得快。我出神地看着,回想着自己小时候,体会着那种一去不复返的单纯的傻傻的快乐。
忽然,一阵风迎面吹来,散碎头发拂过了面颊,男孩刚抛出去的小黄帽也被无情地打回了地上,原本金黄色的抛物线顿时没了踪影。小男孩转过了身,我的脚步也停了下来。他捡起了小黄帽,自言自语了一句:“我要往前扔。”这句话声音很大,他好像在向全世界宣布他的目标。
看到这一幕,我有点欣赏这个小孩了。他的执着,他的目标无一不打动着我。我陷入了沉思:假如把小黄帽设为目标,那么小男孩的前进方向永远向前。即使有风的阻挠,也永远没有改变他前进的方向。更可贵的是,他是一直跳着前进的。我想,小男孩永远不会感叹风的阻碍,自己跑得慢,而会一直向前,一直前进。
又一阵玩耍声从后面传来,我转身一看,竟又是那小男孩。我走了那么远,他却从没有停过。
我要向前走。
启示作文600字 篇4
世界上没有一个国家能像中国这样,把自己的文字演绎出这么多花样,并形成一个艺术门类,一笔一划竟能和人的性情、修养乃至自然大道相合、互释,真是奇妙难思。在中国,只要一提书法,哪怕是文盲,也会对“书法”二字肃然起敬,由此可见书法在大众心中的分量和影响力。
唐朝永远是令人称羡的时代,几乎可以成为鼎盛的代名词,书法的绚烂期也在唐朝。书法大家如群星璀璨,一时俱起。李世民、虞世南、欧阳询、褚遂良、贺知章、草圣张旭、怀素、杜牧……信手一拈就是名家巨子。
楷书的成就更是令后来的人们难望其项背,历史上的楷书四大家“颜、柳、欧、赵”中的颜真卿、柳公权、欧阳询都是唐人。且不说大家,当时一个写经生的书法造诣也足以让后世书家望而兴叹,一百年前惊现于世的敦煌写经卷可以佐证此言不虚。
唐朝一过,书法的气象就渐渐式微了,鲜有大家名世,楷书名家就更不要提了,除了元代的赵孟頫,其他就难值一观了。这恐怕和人们对楷书的态度是有关的。楷书虽然是其他书种的基础,但它毕竟是一门独立的艺术门类,有着丰富的艺术观感和极富挑战的技术要求。后世人或出于轻视,或出于畏惧,却仅仅把它作为一个基础来练习。没练多久,就转战行书、草书了,云里雾里地弄一通。请想想,没根基的东西能长久吗?!唐朝人是抱着这样态度练楷书的吗?!不,绝对不是。
唐朝人的.心宽大而细谨,他们把楷书当作一门艺术,笔画间侵染着感情,全身心地、兴致勃勃地练习书法基础。这样的投入令唐人妙笔生花,规规矩矩的楷书竟写得千姿百态,各具风貌。可以想见,诸如行、草、隶、篆等书种的繁荣也就是水到渠成的事情了。
楷书的衰微,让整个书法界一片暗淡。试问今日的书坛有哪位能亮几手令人称赞的楷书呢?!
楷书这个例子仅仅是个引子,希望大家能从中有所参悟。基础究竟意味着什么,我们对待基础究竟应该持以什么样的态度!
启示作文600字 篇5
几年前,在美国有一种名叫“神奇的眼睛”的艺术形式很受欢迎。大致说来,这幅画看上去像一系列随机图形,但等你往后站,从某个特别的角度再看这画时,奇怪的事就发生了,好像有一个三维的物体从画面中浮现出来。那可能是一行鸟或一个女人。不管什么时候,谁要是看出了那个三维物体,必然会发出欣喜的欢呼声。不过,如果你站得太靠近了,这个物体就会迅速消失无踪。?
过度安排时间进度和忙碌就好比是和画站得太靠近,这使得我们不能退后一些,把画往大了看,同时寻找不同的视角。我们变得短视,眼光只是盯着手头的小目标,而错过更大更重要的画面。因看见画面而迸发的欣喜就像是在用意义给我们的生命提供燃料,赋予我们继续前进的能量。盲目的行动会麻痹我们的灵魂,使我们无暇反省自身或同情他人,而这两者对健康而有目标且有意义的.生活而言,乃是不可或缺的元素。?
作家傅士德的一句话鼓励了我要养育有深度的子女,不是养育又一个只是聪明或知识多的下一代:“我们这个时代的祸因是浅薄。事事寻求立时的满足乃是一个核心问题。今天最迫切的需要不是要有大量聪明能干的人,或是大有恩赐的人,乃是有深度的人。就培养深度而言,最大的杀手就是匆匆忙忙这种毛病。”?
当东方的孩子们正在上更多的课来充实头脑,取得更好的考试成绩时,西方的孩子们则把精力集中到更多的娱乐、冒险或新鲜的体验上来。我们盼望找到一个中间地带,跳出原来的窠臼来审视,什么东西能给我们和孩子充电加油。这样,我们才能在我们的生活中,每时每刻都活得有意义,活得丰饶,同情他人,而且自身愉悦。?
启示作文600字 篇6
在一个星期天的上午,我来到阳台上,看到了一只蜗牛背着一个重重的壳,它正一步一步艰难的向上爬。我不禁担心起来,蜗牛背着一个重重的壳会不会摔下去啊?可是,它居然安然无恙地爬了上去。我在心里犯嘀咕:“这究竟是怎么回事呢?”我的好奇心瞬间被激发了。
正当我迷惑不解的时候,我看见了知识渊博的爸爸正翘着二郎腿看报纸。我仿佛有了一线希望,便满怀期待地跑到了爸爸的.面前,好奇地问道:“爸爸,为什么蜗牛没有腿,还背着一个这么重的壳,却不会摔倒呢?”爸爸摸摸我的头说:“你去查一查《十万个为什么》吧?”我找了又找,最终,功夫不负有心人,我找到了答案。
原来,蜗牛蠕动的时候会留下一些黏液,这种粘液能使蜗牛粘在墙上,所以,不管去哪里,蜗牛只需要释放一些粘液,它就可以飞檐走壁了。这时,我看到外面有一位粉刷匠正在刷墙,我很为他担心,心想:“要是我用蜗牛的粘液做出一种粘液手套和粘液鞋,那就方便多了,也安全多了。
这种粘液手套和鞋套可用于窗户、攀岩、救火等各个方面的活动。比如说擦玻璃,有时候这是一件很危险的事情,但只要你戴上粘液手套,穿上粘液鞋,它能使你紧紧地粘在墙上,这样你就不会掉下来了。
时间过的真快,夜幕降临了,蜗牛也爬困了。它默默地把头收起来,钻进壳里睡觉。第二天它就会伸出头,继续开始漫长的旅行!
我一下子灵感爆发,或许我能发明一种能背在身上、可折叠而又能自由行动的房子,这样我们就不怕堵车,也不怕上班迟到了。有时下班晚了,我们还可以在这种房子里面一起工作,一起学习,一起娱乐。如果你想睡觉了,只需钻进房里就行,多舒服啊!
如果你去海边游玩,没有帐篷,你只需要钻进房里 ,房子还可以做你的摇摇船呢!这样既可以省钱,又可以做一个美梦,真是太好了。
蜗牛真是人类的好老师啊!我相信,只要努力学习,天天向上,我一定会研制出我想要发明的东西!
启示作文600字 篇7
前年,妹妹买了一只小乌龟。这只乌龟小得可爱--虽然只有婴儿的拳头那般大小,可也是充满生机。吃东西时,小嘴巴一张一张的;吃饱了,它便游起泳来,四肢慢慢划动,游着正宗的“龟泳”;玩累了,它就趴在鹅卵石上,缩起四肢,呼呼大睡。小乌龟真是可爱啊!
虽然小乌龟这么可爱,但我也不是很喜欢它--它太脏了。每次享用完美食后,它总是排泄出那么极臭无比的粪便,污染它的“游泳池”里的水。这也意味这我每天都要给它换水。这么脏的水,我实在也不想去处理---这实在太恶心了!等处理好水的问题后,我又要给它喂些龟粮。时间长了,我便开始有了一种厌倦感---我不是很想去招待它了。
有一天,我终于向妈妈提出了当时的想法,并有些厌倦地嘟囔着:“这乌龟是妹妹买来的,凭什么要我照顾呢?!她应该负责到底啊!”妈妈跟我说:“孩子,妹妹还小,她不会换水、喂食物,在加上爸爸妈妈都没空,照顾小乌龟的自然是你了。难道你想眼睁睁看见它饿死吗?”我说不过妈妈,只好极不情愿地答应道:“好吧。”
往后数天,我照顾小乌龟的行为变得不情愿了---平常,只有妈妈提醒我后,我才会极不情愿得给乌龟换水、喂食物;小乌龟也慢慢失去了以往的活力,体质也变得越来越弱;可是,我还是有些不情愿。
终于,在一个寒冷的冬天里,它四肢僵硬,一动不动---它死了。我突然醒悟了:手脏了可以再洗,可生命是永远不能挽回的。我很后悔,后悔当初没有照顾好小乌龟。我真想在重新养它一回,可时间再也无法倒回,世上是没有后悔药的.。我想,从今以后, 我要爱护好世界各个角落的各个生命。过了几天,我们把小乌龟的尸体埋葬在了府山公园里的一片安静的地方,这算是对它生命的最后一次负责吧。“对不起,小乌龟......"
启示作文600字 篇8
一天中午,我和李滢走进小店,刚想出去就被老板叫住:“你们偷我东西!写上班级姓名、偷的东西,再把它们拿出来!”看着严厉的老板,我们俩心慌了,我疑惑不解,心里想:是不是搞错啦?我们什么东西都没偷呀!这老板冤枉人!尽管心里不服气,但是又不敢跟他争。见他那么久没让我们回家,就只好写了!我们啥都写,啥都拿,连水也不放过,只是为早点回家吃饭啊!在老板一声“你们要是不说,我就把你们这件事告诉学校!”的喊声中,我们俩嚎啕大哭!最后,老板终于说话了:“我又没把你们怎么样。先回家,下午放学我再找你们算帐!”于是,我和李滢哭哭啼啼、无依无靠地回了家。
我一回家就哭,把妈妈吓坏了。我把事情的来龙去脉全部告诉了她,妈妈很着急,爸爸倒是很冷静。他问我:“你到底拿了没有?一定要跟我说实话。”我肯定地说:“不论以前还是现在,我都没有拿他们一丝一毫。”爸爸还是很冷静地说:“嗯,那咱就不怕。你拿了,我们就要向老板赔礼道歉;但现在你没拿,我们还能从这件事中汲取教训。”爸妈连中饭都没吃,就跟我到小店了解情况。家长们看了录像,只发现李滢不知是往袋子里放还是拿东西,还有就是我们俩在卖文具那一栏里呆了好久。但这只能说是嫌疑,不能肯定。小店老板也跟我们道歉,反正都是街坊邻居,我和李滢没多计较。
通过这件事情,我受到了启示:君子坦荡荡,不是自己的东西不能拿,没有付出,也就没有收获。首先要做一个诚实的人,拿了东西心里肯定不痛快,如果做错了要敢于承认错误。没拿东西被人冤枉,也不能主动当替罪羊,这显得自己太懦弱。其次,想要不被人误会,自己平时就要坦荡。最后,在学校和生活中遇到哪些令你困扰的`事,一定要跟家长沟通,让他们了解我们在成长中遇到的困难,家长一定会帮你想出解决的办法,避免我们误入歧途,让你成长的路变得更健康快乐!
启示作文600字 篇9
今天,我仔细地观察了小蚂蚁。
我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口,想着它们一定很快就会出现。果然,不一会儿,一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒,只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦,它们马上就要结队出来搬糖粒了!”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了,蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗?糖粒应该很合它们的胃口的啊!”我急得直跺脚。最终,我还是决定等蚂蚁们集体出现,我要观察它们是怎样搬食物的。
果然,又过了十分钟左右,蚂蚁们陆陆续续爬出洞口,糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”,被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿,糖开始移动了,只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面,艰难地大步向前走;有的站在糖粒两侧,辅助糖粒下面的蚂蚁搬运;有的在一旁指挥队伍前行;有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角,一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动,又不停有新的蚂蚁赶来支援,渐渐组成了一支壮观的运输队,浩浩荡荡,糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。
这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小,但也有蚂蚁的几十倍重,对于蚂蚁来说,把糖粒抬进洞里看似不可能的.事,可它们做到了,这就是团结的力量。我们的生活也正是这样,如果我们不团结,我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门,不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧?不!只要小麻雀们团结起来,又有什么是不可能的呢?而筷子,单独一根折断很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折断它们呢?
所以,同学们,让我们团结起来!因为只有这样,我们才可能像小蚂蚁们一样,做出超过自己能力的事。要知道“人心齐,泰山移”的道理,向团结的小蚂蚁们学习!
启示作文600字 篇10
今天看了华君武的漫画《假文盲》,不禁陷入了沉思。
漫画描述的是路边的公交站台旁边,立着一块醒目的牌子,上面写着母子上车处五个大字。可那里却站着四个身强力壮的男人。他们身份各异,但唯一相同的就是对母子上车处熟视无睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们,向他们投来期盼乃至乞求的眼神,期望他们能给她们母子挪一个位置。可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般,闭上眼晴,心安理得,毫不顾及母子俩的感受。漫画是一种讽刺的艺术,作者借漫画的形式,讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的'人和行为,提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。
初看这副漫画,可能会心一笑,称赞作者假文盲的题目取得真妙。但是细细品味,它却触动了每一个人的内心。在现实生活中,在你我的身边,像漫画中类似的人和事仍然时有发生。春天如绿毯一样的草坪,夹杂着各种颜色的小花,在阳光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,当然也吸引了踏春的人们。草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁边偌大的禁止破坏草坪的提示牌却选择性屏蔽了,甚至有的红领巾拔起标识牌,当起武器追逐打闹。马路上礼让行人的字样是那么的显眼,可是仍然有很多帅气的小车呼啸而过,无视老奶奶蹒跚而行。酒店里在醒目的地方都张贴上禁止吸烟,可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾,云雾中的禁止吸烟显得更加苍白无力。
作为一名小学生,一个少先队员,我们不能做那样的假文盲,也不能做文盲的帮凶,让我们行动起来,对不文明的现象说不,从我做起,从小事做起,第一时间制止那些假文盲,提醒他们讲文明、树新风。让我们手拉手、心连心,为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力,相信有我们的共同努力,社会将变得越来越美好。
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