《认真》作文600字

[推荐]《认真》作文600字

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的《认真》作文600字4篇，欢迎大家分享。

《认真》作文600字 篇1

　　看到过这样一段话：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。”我们每个人都希望自己有好的命运，可是这往往起源于我们平时不经意的小事，起源于我们平时好的行为习惯，好习惯才会让我们受益终生。

　　记得上学前班的时候，妈妈给我报了书法班，那时侯一上书法课我就找各种理由不想上课，因为那时候写起字来手又累又疼，还写得七扭八歪，后来是老师鼓励我说：“作为中国人，一定要写好中国字，小帅哥，更要把字写漂亮啊！”

　　我的书法一有进步，妈妈也是想各种方法奖励我，于是我慢慢地对写字入了门，有了兴趣。上了一年级的时候，写字逐渐多了起来，拼田本，小本本，练习册……因为要按时交作业，这时候不管手多疼多累都要认真完成。

　　直到有一天，李老师在班里表扬我的作业书写认真且工整，还在投影仪下向全班同学展示，这让我心花怒放，我想，以后我一定要更加努力的.认真练字，不让老师失望。

　　记得七岁那年，我第一次参加了书法比赛，得了铜奖，这是我第一次拿到奖杯，真是终生难忘。在二年级的元旦联欢会上，我用毛笔写了“元旦快乐”给大家送去新年祝福，虽然写的不是很完美，但是老师和同学们都给我鼓起了热烈的掌声，这些都让我对认真书写信心倍增。

　　如今我四年级了，我依然坚持认真书写，在班级里，李老师还让我去办班里的黑板报，这一切都激励着我一定要认真书写。去年年底我的书法作品在德艺双馨书画大赛上分别得了承德市赛和河北省赛的一等奖。我想这些都是跟平时我认真书写的习惯是分不开的。

《认真》作文600字 篇2

　　六年的小学生活即将结束了，在老师的带领下，我学会了许多知识。

　　一年级的时候，我们最先学到的是拼音，在孙老师的带领下，我们把拼音字母那一张张陌生的.脸变成了一个个熟悉的音节；让那些方块字排成队，念动听的儿歌，读有趣的故事还学习了一些简单的生字，比如：东，南，西，北，前，后，左，右等。

　　到了二年级，我们逐渐学习了一些短篇课文，每篇课课文后面都有一些生字，不过比一年级时难一点，比如：钢，弹，城，旁，蛙，错，漂，腰等。

　　到了三年级，我们学习了一些较长的课文，还有古诗，每个单元都有日积月累，口语交际和习作。

　　从四年级起，每个单元都添加了词语盘点，把每一个单元要求听写的一些词语，成语都罗列在一起。在课文里，我们又学会了一些简单的说明方法：拟人，比喻等。

　　到了五年级，我们对说明方法有了更深的了解在原来的基础上，又增添了：列数字，举例子，下定义，对偶等，使我们加深了对这一方面的了解。

　　随着年龄的增长，我们已经上六年级了，六年级的课文比较长，一般都是说明了一些做人的道理，我们从课文中能学到许多写作方法，比如：首尾呼应，前后照应，联想，想象，情景交融，衬托对比，伏笔照应，托物言志，托物寓意，铺垫悬念，承上启下，开门见山，烘托，渲染，动静相衬，咏物抒情，倒叙法等。

　　知识是没有尽头的，俗话说得好：“ 活到老，学到老。”只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。

《认真》作文600字 篇3

　　“去踢足球吧！”几个男孩像箭一样冲出教室，一边跑向操场一边大喊大叫。

　　他们将12名男生分成两组，为足球比赛做准备。正在这时，人群中有人问道:他去哪里了？”回顾过去，几个男孩没有被充分讨论。“这个人在哪里？每天都有鬼。不是，它不见了！”小李遗憾地说。朱晓疑惑地补充道:你不会在任何角落自娱自乐，对吗？”小马又坚定地说:一定是，分开看！”谈了很多。简而言之，他们都说他每天都在闹鬼。我也想知道，所以我加入了搜索。首先我去了设备室，然后我去了练习桌的后面。我甚至没有私人照片。我想:他能去哪里？这个人可以躲避猫！突然，我灵机一动，转身跑上楼回到教室，但我正好遇到了那些上去找他的男同学。原来每个人都想一起去。我们推开门，看见他和一个女同学正在打扫教室。看看那个女同学，懒洋洋地扫着，休息了一会儿，像一个领导者一样背着手四处闲逛。对他来说，他似乎浑身都有无穷的力量，擦黑板，扫地，抓地板......

　　果然，他来了。他是胡俊浩，我们班的劳动委员会成员。浓眉，黑皮肤，身材矮小，但看起来很强壮。我们问他:你累不累？”他说:没什么？我不累，班级荣誉是最重要的。”就在这时，闪闪发光的汗珠顺着他黝黑的脸颊流下来。他微笑着看着我们，干净利落地把布拧干，然后更用力地转向到处都是污渍的'地方。我们中的几个人似乎也被他的言行所感染。他们都自愿参加清扫。他指示我擦黑板。小涛扫了第一组和第二组，小涛扫了第三组和第四组，小刘扫了第五组和第六组，小工拖地，小乔擦窗台，马骁倒垃圾，周晓摆好桌椅。那一周，我们班赢得了一项宝贵的荣誉。

　　绿色的花朵。我认为:这种荣誉来之不易，因为有像他这样努力学习、默默付出的学生。因此，他是这一荣誉的真正和值得的胜利者！在这个炎热的夏天，干净整洁的教室里充满了愉快的阅读声。在享受这干净美丽的环境的同时，我们不会忘记尽职尽责的劳动专员胡俊浩。

《认真》作文600字 篇4

　　长着一副圆圆的脸蛋，一对又粗又壮的手臂，还有那胖胖的身材和那天然呆的眼神……提起这些，我想大家一定知道他是谁了吧？没错，他就是应铭！

　　如他的长相一般，应铭是个可爱的同学。发生在他身上的事儿总是那么让人摸不着头脑。有几次，他上课会“神游”。瞧，只见他坐得端正，手捧语文书，却翻在另外的.页码上。说他在预习？也不像，那僵僵的动作，呆呆的表情，半天都不翻一页书；说他在发呆？也不像，对着书能发什么呆啊？说他在想心事？更不像，两眼空洞，嘴巴微微张开，头也略微向右倾斜。这分明就是灵魂出窍了！

　　半晌，宋老师叫到了他。他吓了一大跳，连忙从梦里回过神来。我也真替他担心：这可是个很难的问题，别说他了，就连一些好同学都可能回答不出来。他缓缓地站起来，用食指轻轻挠了挠头，便四周环顾起来，希望能得到一点提醒。见同学们一点提示也没有时，他放弃了寻找，开启了那如同手机般的“振动模式”，“呃——”直到老师叫另一位同学，他才得以解脱。

　　尽管如此，还有一次却让我又重新发现了应铭。那次课上，我看到前面座位的应铭一直趴在桌子上，头使劲向前凑，一副很专注的样子。我想当然地认为，他又在开小差了吧，也难怪，这可是无聊地连我都要打哈欠的品德课啊！我一心认定他又没认真听课了。小老师叫他了，我暗自替他捏把汗，他必定答不上来吧！果然，他又呆呆地站起来，我瞥见他圆圆的脸上显出一副无法形容的惊奇的表情，疑惑地问了声“我？”随即又开启了“应氏呃呃功”，不过这次没有拉长音，令人没想到的是，他竟把答案一字不差地说了出来，原来刚才的表现是真的在认真听讲，我不禁为他叫好。

　　应铭啊应铭，我觉得认真的你更可爱！

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