给予的作文600字

时间:2023-10-27 16:46:40 作文600字 投诉 投稿
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实用的给予的作文600字

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的给予的作文600字6篇,欢迎大家分享。

实用的给予的作文600字

给予的作文600字 篇1

  春姑娘轻轻地飘过,给大地留下了一片生机。绿芽开始萌发,示意着春的来临。

  ——题记

  一束刺眼的光芒倾泻而下,把光彩洒向了每一处朝气蓬勃的花草、树木。向日葵跟随着阳关走远了;柳树随风摆起来腰肢;桃花艳丽绽放;梨花正奋力的向上攀登。我独自漫步在这世外桃源悠然自得……这也是幸福的味道,随心所欲。

  我静静地走在山间小路上,往那苍老的大树投去了步伐。坐在绿意初生的小草上,抬头看向那挺拔的大树,枝丫缝隙处投来了阳光的问候。就这样静静地坐着,聆听着自然赋予的美丽。鸟儿正无忧的站在枝头吟唱,花草树木尽情舒展着在冬天过后还未苏醒的身枝,微风轻抚树木发出的“飒飒”声,在奇妙的自然世界中,它都能形成大作家指挥出的隆重交响乐。身处此景却又何尝不是一种洒脱呢!是的,这也是幸福,一种不羁一格的幸福感受。

  太阳爬到了正中央,我的耳旁传来了质朴的歌声,拥有着独特的'声调,简单的歌词却别有韵味。我抬起头,跟着声音寻找到了他的身影,一位老汉穿着一件背心,黑黝黝的皮肤显露在外面,可能是因为长期耕田的原因,他的手臂充满了力量,赤着脚丫的他,拿着喷水器边向后仰,边唱着朴素的山歌,在田野里享受着自然给予的幸福。是的,这也是幸福。

  幸福这个东西又奇怪、又特别,不懂深处它的人,只会觉得只要拥有物质上的东西就拥有了幸福,这种想法相当的愚昧。幸福其实就是一种感觉,这种感觉惟妙惟肖。任何时候、任何地方只要乐在其中,这就是幸福。

  幸福它就在我们每个人的身边!

给予的作文600字 篇2

  一个夏天,烈日炎炎,暑假到了,妈妈给我报了个夏令营。

  那是个野生训练夏令营,参加的个个都是年轻气盛的汉子,只有一个老头,显得有点格格不入。

  他叫什么名字?我不知道,大家都叫他“老头”。

  他不是来训练的,而是来教我们野外常识的,他对孩子们都很冷淡,除了我。整个夏令营,我的名字在他厚厚的嘴唇间,变成了“我的孩子”。他是我一生中最难忘的长者之一,是他带领着我无知的灵魂走向文明。

  一天早上,我的额头被旗竿撞了个大包,中午,大拇指又被砸伤了,下午,我仍要挥汗砍树,我一看见他我便抱怨道:“真是倒霉又痛苦的一天!”他却指着太阳,温柔地说:“孩子,那玩意儿总有一天会下山的.,人,快乐是一天,痛苦也是一天,一生是不可能只有快乐没有痛苦的。”说完,就和我一起干活,不久,太阳便和往常一样,下山了。

  一次,两个同学闹矛盾吵了起来,吵着吵着,就要卷起衣袖打架了,他走了过去,在他们耳边各说了几句话,两人便握了握手,和好如初了,我好奇的问他施了什么“咒语”,他笑了笑,说:“我只不过告诉了他们,他们正在地狱的边缘,请退一步。”

  有一天,教官给了我一个文件,我让老头给我读一遍,她却挠了挠头说:“我不识字。”我很惊讶:“你不识字,还能会如此深奥的道理?”他淡淡地说:“孩子,造我们的人知道不一定所有人都能识字,所以,他把知识都写到了天地之间,你一呼吸,就能读懂它。”

  现在,他可能已经不在了,也许世上许多伟人我已经记不得了,但我会永远记住他,和他的话,因为,它给予了我人生的哲理。

给予的作文600字 篇3

  有人说,给予是寒冷冬夜里的炭火,给人以温暖,给予是撑起希望的风帆,给人以勇气。而在我心中,给予是一种快乐,它将爱撒满人间。

  节日里,我乘坐汽车去奶奶家,由于路面整修,道路坑洼不平。汽车一路颠簸,走走停停,多亏我有个座位,轻松了许多。

  “中山门到站,下车的乘客请走好”。随着一声提示,汽车的门开了,乘客们蜂拥而上,顿时把整个车厢挤得水泄不通。一位抱着小孩的阿姨挤在人群之中,身子随着行驶的汽车左摇右晃,好像随时都有摔倒的可能。看着她那吃力而又无助的身影,我不由得想起了几年前发生在自己身上的一件小事:那天,我和妈妈坐车,也是站在车厢里,妈妈紧紧地搂着我,由于车身不稳,我几次险些摔倒,多亏一位好心的叔叔把座位让给了我,我才得以一路平稳地……“的”的一声笛鸣,打断了我的回忆。紧跟着便是一个急刹车,阿姨随着涌动的人流向前倾去。此时的我真为她捏了一把汗:千万别摔倒啊!她怀里还抱着孩子。阿姨重又站直了身子。坐在她前面的我陷入了沉思:我应向那位叔叔学习,把自己的座位让给阿姨。我站起身来,对阿姨说到:“阿姨,您坐我这儿来。”“不用了,还是你坐吧”。阿姨推却道。“您抱着孩子,多累呀,您就坐吧!”说着,我把阿姨扶到我的'座位上。“真是太感谢你了!”她激动地说到。我说:“不用客气”。

  站在颠簸的车厢中,站在拥挤的人群中,我感到两腿发软。但是,当我看到那个阿姨抱着小孩安稳坐在那里,孩子在妈妈的怀里舒心地睡着觉,我心里却比吃了蜜还甜!不一会儿,到站了,阿姨下了车,还挥手表示谢意。望着她远去的背影,我的心里有一种说不出的喜悦。因为,这时我才真正地体会到:“给予是快乐的”这句话的真正含义.

给予的作文600字 篇4

  你好!

  真诚和给予是快乐的。

  今天,我们的班主任王老师上网给我们全班同学看了有关生活在贫穷山区的孩子们的生活,学习照片。我是一个很容易动心的人,当我看到了这一张张照片时,我的心不禁在悄悄的落泪。这一刻,让我真真正正地感受到了“苦”字的真正含义。如果有机会,我一定要亲自到你们那里好好地体会贫穷山区里的生活。在我的心里,你可知道我会是怎么想的吗?我觉得你们很坚强,你们真是太棒了,我十分得佩服你们那种像白杨一样的精神。为了表示我们的心意,我们全班愿真诚地和你们每一位同学结为好友,开展“手拉手”的活动。我们有以下想法和建议:如果你们不嫌弃的话,我们打算把自己曾经看过的书籍一本一本地累藏起来,有一些包装纸装成一打一打封面精美的.书套寄到你们那里。这表示我们班的真诚。这些书定会让你们很开心的。另外,我们想和你们一起开展一个夏令营活动。我们可以邀请你们在暑假里到我们城市里来游玩游玩,参观一下我们的学校,相信总有一天,你们也会像我们一样,有一所美丽的校园,一间干净保洁的教室。我们还可以带你们一起去尽情地游览这边城市的名胜古迹,让你们能够好好地开阔眼界,认识到世界并没有疏忽你们的存在,世界也在看着你们。你们一定要永远成为逆境中的白杨树,勇敢地生活,茁壮成长,为祖国做贡献。

  不知道你们接不接受我们班的一片诚意?如果你们收到了这封信。不管怎么样,你们一定要坚强,快乐地生活。

  祝你们

  永远快乐

  学业进步

给予的作文600字 篇5

  因为有了蓝天的给予,才有了云雾的飘渺神秘,才有了瀑布的雄伟壮观,因为有了雨露的给予,才有了鲜花的妩媚娇艳。我们,因为有了亲人的给予,才能快乐生活。但是,你是否给予过呢?

  我生活在一个幸福的家庭,每天都在接受父母的`给予,早已习以为常,认为这是理所当然的,从不知感恩。

  每年春天,当漫山遍野开满鲜花的时候,父母都要到山上去,却不是为了欣赏鲜花,而是为了采野菜。他们早上天不亮就要出去,天黑时才回来,背着满满一袋山菜,小心翼翼地拿出来,整整齐齐地摆在地上。我觉得山菜一定是一大片一大片满山地生长着,只要爬上山,就能采到很多野菜,不费吹灰之力。我把这个想法告诉妈妈,她只是微微一笑,没有说什么。

  几天后,妈妈让我和她一起去上山。我满心喜悦,一路上又蹦又跳。可才走到一半,我就感到筋疲力尽,一直问妈妈还有多远。在终于爬上山后,我以为可以松一口气了,可眼前的一切让我惊呆了,满山的小草密密地长着,随风摆动,就是不见我要采的那种野菜。我弯下腰仔细地在草丛中搜寻着那些在我看来十分不起眼的野菜,可就是奇怪野菜偏偏喜欢和我捉迷藏,一天下来,我只采到了几棵野菜。看着手中空空的袋子,再看看妈妈身边的,几乎都要冒出来了。妈妈头上豆大的汗珠使我顿有所悟。在这一天的时间里,她不知跑了多少地方,钻了多少荆棘丛,洒下了多少汗珠,可她却从未抱怨过。突然间,我觉得每一棵野菜都有千斤重。

  晚饭时,偶然发现父母的脸上添刻了许多的皱纹,那标志着父母为我付出的艰辛。14年间,父母给予我的那么多,我却没有给予他们一丝一毫,贪婪地享受着他们的爱。

  我要从现在起,把我对父母的感激化作生活中的点滴,“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……”

  “人生在勤,不予何获”,我们总想获得,却不知给予。只有学会给予,才会获得。

给予的作文600字 篇6

  给予给人以幸福,给予给人以希望,给予使困难迎刃而解……,给予比接受真的更令人快乐,通过一件小事使我深深地懂得了这个道理。

  四年级上半学期,体育课我们主要学习了侧手翻,并且这个项目的成绩需要记入期末总成绩的。女孩大部分都学过舞蹈,对于这个动作那可就轻而易举了。当我们正练得热火朝天时,我看到罗艺嘉可怜巴巴地站在旁边,我走过去问:“你怎么不练呢?”

  她带着哭腔说:“我不会。”

  我安慰她说:“别着急,放学后你去我家吧,我来教你。”

  放学回到家,我把垫子铺好,为了安全我把她妈妈叫过来,保护罗艺嘉。

  我一边做动作,一边为罗艺嘉讲解:“首先把双手举过头顶,左脚抬起,双手接触地面,用力撑住。注意,两只手在同一条直线上,眼睛看自己手正中间的'位置。”这个动作比较简单,罗艺嘉练了几遍就会了。

  接下来,我继续说道“双手撑地,头朝下,脚朝上,双腿从空中轮流360度划过,这个动作是最难的。”我一遍又一遍的做示范,可罗艺嘉始终不敢做空中双腿划转的动作。我分析了一下原因,对她说:“你的胆子太小,你的胳膊太细,没有支撑力。针对你的特点,只能先让你掌握动作要领,然后回家慢慢练习。”我把罗艺嘉的一条腿抬起,让她妈妈扶着。我用另一手拿另外一条腿,从空中轻轻划转,经过几个回合地练习,累得我们满头大汗,可看到罗艺嘉的进步,我的劳累立刻烟消云散,她也露出了自信的笑容。

  今天太晚了,我鼓励她说:“你能行,回家好好练习。”

  通过这件事,使我真正懂得了给予比接受真的更令人快乐。

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