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风筝作文600字(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的风筝作文600字7篇，欢迎大家分享。
风筝作文600字 篇1
星期六，天气凉爽，吃过午饭我去公园散步。
走进公园，哇！人山人海，游人如织。当我走到月季花坛旁边，突然看到花坛边上站着一个哇哇大哭的小弟弟，我心想：小弟弟为什么在这儿哭呢？于是我连忙走上前去问到：“小弟弟，你怎么哭了，为什么站这儿哭呢？”小弟弟看也没看我一眼，继续哇哇大哭。此时，我看见小弟弟身边没有大人跟着，心想或许是小弟弟找不到爸爸妈妈了？于是我又蹲下身子，拉起他的小手，又问到：“小弟弟，你是不是找不到你妈妈了，你别哭了，我陪你一起找爸爸妈妈吧！”这时小弟弟听后，停止了哭声，抬起头望着我说：“哥哥，我们能找到爸爸妈妈吗？”我拉着小弟弟的手说：“小弟弟，哥哥会陪你一起找你爸爸妈妈，我们一定会找到他们的！”小弟弟听了我的话，高兴地笑了起来。
我带着弟弟向他们玩过的地方找找。游乐场、喷泉边，都没有弟弟的妈妈。正当我焦急寻找时，突然听到一声声“亮亮、亮亮……”小弟弟突然高兴地对我说：“哥哥，好像妈妈在叫我！”我连忙拉着小弟弟顺着声音往前跑，就在拐角处，看见一位着急的阿姨在喊，小弟弟看见了阿姨，急忙挣开我的手向阿姨跑去，阿姨紧紧地抱着弟弟，“妈妈，是哥哥帮我找到您的！”小弟弟指着我说。阿姨放下小弟弟，拉起我的手高兴地说：“小朋友谢谢你，帮着亮亮找我！”这时，亮亮的爸爸也赶了过来，手里还拿着一个漂亮的风筝，说：“我们刚才买风筝时，人很多，一不小心，把亮亮挤散了，太谢谢你了，把这个漂亮的'风筝送给你吧！”我高兴地谢过叔叔、阿姨、接过这个漂亮的风筝开开心心得回家了。
这个漂亮的风筝是我最特别的一个礼物啦！
风筝作文600字 篇2
风筝？偶然发现自己很久没有放过风筝了，也很少见过。感觉一切都发生在昨天，那时的你我多么欢乐，无忧无虑，自由自在的，就像蓝天中翱翔的鸟儿。
“哥哥，来追我啊！你看啊！我的风筝飞的多高！”
“小鬼，慢点，小心摔倒！”
还没等哥哥的话落下，我就摔了个四脚朝天，风筝也因此折断了，我没有哭，而是呆呆地看着膝盖的血一点点地渗出，看着哥哥使了劲地跑过来。“我说什么了！咋话还没说完，就给我演了一出“狗啃屎”，未免也太抬举我了吧！”“少说风凉话，背我回家。”我嘟着小嘴，说完向他吐了个舌头，扮了个鬼脸。接着他就背着我踏上了回家之旅。
晚霞好美啊！就像是一幅水墨画，黑白映衬，中间还略带几种彩色。
“大哥，我的风筝断了，你能给我再做一个吗？”
“好，哥哥再给你做一个。”
哥哥背着妹妹的景象，又何尝不是这“画”中最美的雅致呢？可是光景不长啊！
“哥哥骗人，坏哥哥，欣儿再也不和你玩了！”哥哥走了，上学了，那个承诺我的风筝也没有完成，因此我伤心了很久，每次凡是他给家里来电，我都故意躲的远远的，生怕自己会不争气的落泪。哥哥也因为学业繁忙，很少再给家里来电话了！而我对他的思念也如白发般越攒越多。哥哥又何尝不是呢？
接近过年，哥哥给我寄了个包裹，我拿到的时候，原本还以为是什么好吃的，好玩的，殊不知一拆开，我的眼泪又开始不争气地掉了，是一个被压得不成样的`风筝，还有一封信：
哥哥太忙了，过年可能是回不来的了，这个风筝是哥哥亲手做的，喜欢吗？哥哥没有食言！
——爱你的哥哥
从那以后，我就再也没有放过风筝了，没有哥哥的陪伴，自己放多半是无趣！还不如埋头诗书，将自己带入书的海洋当中。
我想当风筝再次飞扬的时候，一定是有两个一大一小的影子，那时天很蓝，风筝很高，我们很开心！
风筝作文600字 篇3
我挂在电线杆之上，四周寒风从我身边呼啸而过，但却没有一个人牵挂我。因为我只是一只被遗忘的风筝，孤苦伶仃地残存于天地之间。
今夜月色亦如水，月华满天时清丽的月光洒落在我的双翅上，犹是很美，可孤芳谁人欣赏呢？没有了她，我的世界只是黑白的，可这种辛酸的滋味她体会过吗？
一个月前，一红衣女孩精心装裱着她心爱的纸风筝，我就是诞生于她纤纤小手下的那只风筝。就这样，我来到了她身边，第一眼看到的便是她喜悦的神情和因兴奋而涨得通红的脸蛋儿……她柔若秋水的眼眸凝视着手中的我，仿佛一阵风就要将我吹走。后来微风渐起，她用长线放飞起了我。我现在才体会到什么叫相思，这种痛彻心扉的感觉，就像那根长长的`线牵动着我的心。那时我们在蓝天下起舞，在绿茵上欢歌，在小池旁追逐……我“身有彩凤双飞翼”，而她更是与我“身有灵犀一点通”直到有一天，我怅然发觉岁月已抹去了我身上的五彩斑斓，狂风烈日已将我的羽翼变得残破不堪，她抚摸我的手不再那么轻柔，甚至我的飞翔也不再轻盈美丽的时候……我感到曾经的那个红衣少女有些陌生，有些迷惘。我呆呆地看着她，我似乎预感到了什么……
也许这就是这么宿命吧，我的心悄然对我说。有些事是注定的，我无能为力……就这样的生活又持续了几天，她又同我翱翔蓝天。那天狂风不止，把我从她手中夺去。我看到风掀起了她的裙边，她的发丝，还有她那张曾经轻灵脱俗的面容……我感到线的那头无力地挣扎了几下，她在风中奔跑，跑累了却独自回家了。我被挂在了树梢，在夕阳西下时几点残阳斑驳地印在我们嬉戏的草地上，一眼望去，我却望不到那个心爱的人儿……
风筝作文600字 篇4
春天，正是放风筝的好时候，村子里也掀起了一股“风筝”风，孩子们都会拿着自己心爱的大风筝到草坪上，享受放风筝的乐趣。每当看到好伙伴们玩得很快乐，我心中就会有一股莫名其妙的感觉。我求着爸爸给我们买一个风筝，他拗不过我，只得按照我的意思给我买了一个燕子风筝。
我怀着激动的心情带着“小燕子”来到草坪上，各种各样的风筝使我眼花缭乱。它们都高高飞舞在空中。我在心里默默的想：一定要让我的风筝飞得最高!
我放出了一些线，在草坪上快速奔跑起来，一圈又一圈……可风筝只拖在地上跟着我跑，一点儿也不见要飞的样子。我试了一遍又一遍，可每次结果都相同，有时还只是在空中转了几圈就落了地。
我认为是线太短了，就放长线，渐渐地，草坪上只剩我一个人了，但风筝依然在地上打转儿，跟着我跑。我筋疲力尽，坐在树下，对风筝说：“你怎么那么不争气呀，看看别人—不，没有人了。”不知为什么，心中有一种说不出的感觉，酸酸的。
“风筝可不会听你说话。”
谁?我一点向上看。啊!是爸爸!他把我拉起来，我抱着风筝。“看来你的情况不太好嘛。”爸爸打趣说。“风筝不听话。”我狡辩道。“哈哈，”爸爸笑了起来“等一下风筝就会听话了。”
爸爸叫我重来一遍，他抓着风筝的架子，叫我快点跑，我照着他的“旨意”做了。他在我身后也跟着我跑，我使出最后的劲儿，爸爸突然放手，风筝竟飘飘悠悠的`飞了起来，飞得和老树一样高。我放出跟多的线，风筝飞的更高了，和白云一样高我看着燕子，想起了我童年时最好的朋友─可惜她逝世了。我百感交集，对着天空大喊：“燕子，你收到了吗，我是蔡威，你过得好吗?”我又感到某种需求，又对着那红色的天上大喊了一句“漆─燕─你─好─吗─”
风筝在天空飘着，只是摆了摆她长长的尾巴，但这足以让我感到安慰。燕子，你好吗……
风筝作文600字 篇5
我一直梦想自己能亲手制作一个风筝，看着它拖着长长的尾巴，伴着呼啸的风儿，在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。
前不久，王老师给我们布置了一项特殊的数学作业——做风筝。说干就干，我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝，但一放飞，它就立刻给我来了一个“下马威”，无论我怎么用力，也飞不起来。我很失落，赶紧上网查阅了资料，这才恍然大悟，原来我的风筝“病”得不轻啊，它不仅骨架重，而且“衣服”太单薄容易烂，也没有漂亮的尾巴，最关键的是，它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后，我开始“对症下药”了。
我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的'原材料，在成片的竹林里，我一眼就发现了两根枯死的竹棍，我如获至宝地拿在手里，又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪，我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶……费了九占二虎之力，风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想，用棉纸拼色在一起，给它穿上了一件绚丽多彩的华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定，我给它做了三条长长的尾巴，并连接了风筝线，终于大功告成了！我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了！
原来制作风筝不是一件简单的事，需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝，却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的平移、对称原理，因为三角形稳定性强、阻力小。
我明白了做任何事情，只有一丝不苟，用积极的态度对待它，用心思考，勇敢尝试，才能成功并且收获满满！
风筝作文600字 篇6
每一个人都是一只风筝，他们都向往自由。而每一只风筝都有一根束缚他们的线。当风筝终于飞上了天空，却发现最离不开的是那一根细小的线。
“向往天空的风筝——总有牵挂”
每一个有雄心壮志的孩子都向往自己的一片蓝天。而父母就是那一根细小的线，力量虽然微弱，但也能把孩子紧紧抓住。
一句再普通不过的谆谆教导，换来的却是持续不断的键盘声，当几句话变成了无数的唠叨，风筝挣脱细线，飞向了天空。
独自飘零的孩子，空着肚子，受着寒风，想起了家和爸妈，却不知爸妈早已外出寻找，焦急等待。当风筝因为没有了风而落在地上，当线因为没有了风筝而缓缓落下，风筝想起了线，线怀念风筝。
孩子惭愧的回到了家，父母早已疲惫的双眼又重新获得了力量。
风筝因为有了细线的紧紧抓住而飞翔于天空，线因为风筝的飞翔获得了力量。
“外形残漏的风筝——总在追求完美”
每一个学生都希望听到老师说今天没有作业，每一位老师都希望自己的学生健康成长、认真学习。所以才有了规定，线才捆住了风筝。
作业，是每一个学生的基本任务，也是每一位学生痛苦的根源。没写完作业的学生，最怕老师问为什么没完成作业！也许一个简单的理由会把老师敷衍过去，会让老师相信你。有句话说：事不过三。敷衍多了就会变得没那么容易。也许，你以为老师被你骗过，其实，你永远不知道老师的“火眼金睛”早已盯上你了。
风筝厌倦了被捆绑的`日子，挣脱规定，抛开一切，冲向茫茫未知的天空。却遇到了狂风与暴雨。线找到了风筝，风筝伤痕累累。
线给风筝不断的加紧束缚，只是想让风筝再飞的久一点。让风筝把美好、鲜亮、完美的一面展现给更多人。
风筝与线，看似简单，可是谁也离不开谁。
天空因为有了风筝与线的紧紧相牵，分外美丽。
风筝与线，一旦分离，彼此牵挂！
风筝作文600字 篇7
懒洋洋的阳光从窗外透来，仿佛月亮正在那道亮光之前撤退，揭去夜幕的轻纱。它吐出灿烂的晨光，迎接鸟儿的欢唱。
————题记
朦胧中我张开还未苏醒的睡眼，翻转过沉重而慵懒的身体，望着窗外若隐若现的风筝，载着几分欢笑，也载着儿时的梦。
晨曦中的粉红色已悄然退去，我抱着梦想爬起身，心中有个小心愿，做个世间独一无二的筝。
说做就做。找来纸笔，做什么样的风筝，按比例绘出，并设计好图案，简洁大方又美观。看着图纸，眼中却有一丝凝重，所以重新修改一番，看上去比较完美，沉浸在画稿里，如梦境般美妙。
窗外鸟儿柔美的歌声把我从梦中唤醒，便在鸟儿乐曲中制作起风筝。找来细线和竹条，因为竹条比较轻。想起曾经听到的话：一般风筝骨架越少越好，可以减轻风筝的重量。拿过一根细长的竹条，躺在桌上，又举起另一根特别短的竹搭在其上，手中握住细线，绕在竹上，旋转一定的角度，按照图纸的形状排好，轻轻一翻，绳子便像有了生命似得自己缠了上去，又找来宣纸和胶，仔细将胶涂抹在宣纸上，黏在已完成的骨架上。经过风干，顿时，满满的信心和成就感涌上心头，似细雨过后天边的彩虹，点染着蓝天的一角，心心向往着的梦。
田野中，蔚蓝的天空下，微风起，一只风筝随风飘起，我抬头望着那奇特的'风筝，享受梦中的美好。它在空中飘扬，舞动自己，如一个优雅的舞者，在那一刻，它充满信心，在舞台上绽放，忘记努力，激昂澎湃。
在回忆中思念童真，回忆那段美好而值得记忆的时光，回忆那只亲手打造的风筝，柔情的乐曲又响起，我抬头望着天，诉说着曾经的童趣。
窗外的风筝又升起，回忆中的风筝仿佛穿梭时光来到我身边，与我同梦想，许风筝以一生。
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