嘴的作文600字

（热门）嘴的作文600字

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的嘴的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

嘴的作文600字 篇1

　　在昆明的最后一天，我们来到了滇池。站在滇池边上，放眼望去，青青的山下浩瀚一池碧水，在微风下泛着清波，碧波荡漾，让人陶醉。正当我们在欣赏滇池美丽的景色的时候，突然一群白色的鸟像战斗机一样，俯冲着一下飞到我们身边，又马上飞到空中盘旋着，甚至有个调皮鬼在妈妈的衣服上扔了一颗“炸弹”，这情景让我们大吃一惊。

　　仔细看，原来是海鸥。一个路人拿着小块的面包往天上扔，只见大群的海鸥灵巧地在空中接吃面包，壮观的`景象让我们目瞪口呆。原来这就是滇池有名的红嘴鸥，它们来自贝加尔湖，在这里越冬已经历了26年。红色的嘴、红色的脚，白色的羽毛，矫健的身姿，仿佛停驻人间的精灵。特别是成千上万红嘴鸥一起展翅飞翔时，只见银翅纷飞，如同漫天白雪飘扬。

　　我催着妈妈快去买面包，我也要喂这些可爱的红嘴鸥。拿到面包，我迫不及待地掰下一块，拿在手里，等红嘴鸥来吃。可是它们一次次地飞到我身边，却一转身又飞走了，急的我又叹气又跺脚。正当我灰心的时候，忽然一只红嘴鸥从我的背后飞快地把面包叼走了，还回头得意地看我。哈哈，他们真是太聪明太可爱了。我继续掰下面包，拿在手上，慢慢的，红嘴鸥越来越信任我了，只要我一拿出来，就呼地飞过来叼走了。有时候我也故意刁难它们一下，把小块的面包扔出去。没想到，红嘴鸥居然能在空中娴熟地接住，一口一块，眼睛和嘴巴的配合令人惊讶又赞叹。面包买了一包又一包，爸爸在旁边一直捕捉着镜头，想留下这美丽又难得的瞬间。

　　我们喂着，拍着，不知不觉已经过去了三个小时，相机的电也用完了。愉悦在心头激荡，这是我有生以来第一次和这么多飞禽紧密相触。虽然我们和红嘴鸥语言不通，但是我们彼此的友好，信任，带来了无尽的快乐。

　　我们要离开了，我恋恋不舍地告别了红嘴鸥。如果有机会再来昆明，一定会再来滇池，再来看望我美丽的精灵。

嘴的作文600字 篇2

　　我的嘴总能时时刻刻、滔滔不绝地讲话。一旦闭上，就觉得有长江黄河要从嘴里奔流出来一般。因此，我的名字出现在值日组长的记录本上，居高不下，一点也不必奇怪。

　　音乐课上，我百无聊赖地坐在椅子上，闲得发慌，心里总想着找个人聊天。突然眼光一闪，发现身后正在数着作文格子的同学，想必他和我“志同道合”。我悄悄把头伸过去，试探性地找了一个话题，不出所料，我们俩人成功地聊到一块去。渐渐地，我们聊得愈发深入，你来我往，还伴着间歇性的嘻笑声，有时将书本拿起来，暗自在与同学眉来眼去。然而，眼睛亮到发光的课代表早己把这一切看在眼里，只是我们还未发觉罢了。整整一节课，我们两人之间的来往从未停止，也成功地躲过了老师的审视。如果老师的视线投过来了，立马转回原先的方向将嘴巴咧向右边，悄悄地讲话。

　　但是“正义也许学迟到，但不会缺席”，当音乐老师接过课代表的记录本，并报出名字时，首先飘入耳际的，就是我的名字，不过这也还好，只是算提醒。但是，负责管理的组长也发现并记录下来了，真是一波未平，一波又起。一般情况下，下课后组长就会上交给班主任，到时候，我将面对的.就是未知了。想到后果的严重性，教室里这才停止了声响，变得宁静而和谐。我的目光瞟向组长，只见我的名字边上，赫然地记着一划、两划、三划……显然我被记了三次。这下看样子是真的玩完了，放肆的后果，我不敢往下想。

　　不出所料，我被老师训斥了一顿，同时还得“奖励”一篇作文的任务。“祸从口出”，用在我身上最合适不过了，不仅仅是音乐课，在其他课上我亦是如此，嘴上痒丝丝的，讲不停，不停讲，我已成为老师眼中紧盯着的对象。我好想封住我的嘴。

嘴的作文600字 篇3

　　很多人对嘴巴的认识仅仅是在吃饭和讲话当中，但是从更深层次的理解，嘴巴不仅能够给我们提供很多的营养，还能够给我们改善自己的交际能力。一个人的口才好不好就会决定他的朋友多不多，所以我们在看到很多的人交际能力非常强的情况下，他们的说话语言以及他们的为人处事都非常的厉害，这就是嘴巴带给我们的魅力。我们班上就有一个非常厉害的人，他不仅对于学生之间能够相处得很融洽，跟老师也相处得非常的和谐。

　　其实他并不是一个非常能说会道的人，但是他的嘴巴非常的厉害，因为从小的时候她就明白一个道理，想要跟别人处好关系，你就需要让别人很舒服。所谓病从口入，祸从口出，每个人在说话的`时候都不经过自己的大脑，讲出来的话就会很伤人，所以他从小的时候就会练就一番功夫，就是在说话的时候会善于思考。嘴巴说出来的话基本上是收不回来的，所以他想要跟别人相处得很融洽就会思前想绿，觉得这句话是不是很伤人？如果觉得让别人很舒服的话，他就会说出来，这才是导致他为什么能够这么善于交际的原因。

　　我记得我也有一次是被家里的长辈教导我，因为在那时候家里来了客人，但是我并不会主动的去跟亲戚朋友们问好。于是我就会被爸妈进行责骂，说我的嘴比较笨，然后就会叫我去多看看书。也是因为这样子，我现在慢慢的也开始变得开朗了起来。我也尝试着开始跟一些陌生人交谈，也开始渐渐的懂得来说话的重要性。也正是因为这种熏陶和教养下，我也开始懂得了嘴巴并不是用来吃饭了，而是用来交际的，因为当你开始有了交际以后朋友就会开始慢慢的变多你的生活圈以及你的严继关系就会慢慢变得更加的融洽，使你更加的开心，无论是在学习还是生活当中，你都会感觉到得心应手，这就是嘴巴的重要性。

嘴的作文600字 篇4

　　说起我们班的男生，还真叫我们女生头疼。别看他们别的不行，向我们女生讨要零食还真有两下子。虽然女生们口口声声说不给，可是到头来男生们总会得逞。

　　时间久了，我们女生也发现了规律。他们男生向我们讨要零食有“三部曲”。第一步心平气和的讨要。如果我们不给，男生就想方设法夸奖你，百般央求；如果还不行，那么，他们就开始施行第三步了：油腔滑调地恐吓你。我们女生也有了对付办法，那就是“任你风吹雨打，我自岿然不动”。

　　周四，我从家里带到学校一包糖豆。我的同桌是一个男生，无意中发现了。他真机灵，悄悄地对我说：“我带糖来了。”我们老师不允许我们带零食到学校，我们都是偷偷带来。听了同桌的话，我信以为真，以为找到了同盟军，便拿出自己的糖豆准备分给他一粒。我等着他拿出糖来和我交换。结果他得意地一笑：“我是骗你的！”我才知道上了他的当。学生习作——《贪嘴的男生》

　　他却伸出手来：“下次带来再给你，先给我一个。”“凭什么给你？”我有些生气，后悔自己太大意了。他皱着眉头央求我：“尹玉恬，来一个吧，你最好了，最大方了！”哼！我才不上当呢，我知道这是他们的第二招，坚决不给。不过，转头看看他那装可怜的`样子，也真好笑。

　　他生气了，指着我说：“行，尹玉恬，我告诉老师你吃糖。”我知道这是他的第三招，可是表面冷静，心里却有些害怕……不如给他一颗吧？想了想，我还是决定不给，他不会有胆量告状的。谁知，他看我无动于衷，真的举起了手，只是举得低低的，嘴里还轻声叫着：“老师！”我看他的样子放下心来。谁知老师居然真的听到了，叫起了他，问他什么事。他一愣，忙说没事，结果被老师批了一顿。

　　为了贪嘴而挨老师批，只有男生做得出吧。

嘴的作文600字 篇5

　　眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它们世世代代和睦相处，各尽其能，各司其职，日子过得安安稳稳。

　　可是，有一天，眼睛、鼻子和嘴，却为了一件鸡毛蒜皮般的小事而吵了起来。

　　那天，主人去参加一个隆重的宴会，整个宴会厅的'陈设非常气派，宾客们眉开眼笑，频频碰杯，眼睛看得喜上眉梢；鼻子闻着各种菜式的香味，也乐得不住地扇动着鼻翼；嘴巴呢，这回更是忙得不可开交。你看，我们平时看也没看过，听也没听过的款款菜式被服务员接连不断地端上了桌面，嘴巴品尝着美味可口的各款菜式，什么山珍海味啦、鲍参翅肚啦，真是大饱口福。服务员把一盘颜色非常鲜艳、热气腾腾的汤端上来，人们还没开始动筷，辣味就直往眼睛、鼻子那儿蹿。鼻子可难受了，直想打喷嚏；眼睛也难受得眯成了一条缝，还直想流眼泪。

　　鼻子轻声地提醒嘴巴：“嘴巴老弟，这道菜你可不能吃，免得大家都难受。” 眼睛也温柔地对嘴巴说：“对呀，这道菜辣椒很多，不适合我们南方人吃。” 嘴巴听后不高兴地对它们说：“眼睛、鼻子，你们来凑什么热闹，真丢人。” 这下可激怒了鼻子：“你呀，就爱逞能。这盆菜，你还没吃，我就已经闻到一股浓浓的辣味，你吃下去会更丢人。” 眼睛也说：“你看，我都难受得想流眼泪了。何况你吃的东西也不少了吧，少吃一点对大家都有好处。” 嘴巴倔强地说：“我偏要吃，你们管得着我吗！

　　”说完就张开嘴巴狠狠地吃一口，这下可够呛了，舌头就被辣得直往外伸，眼泪鼻涕一涌而下，还不住地咳嗽，弄得主人尴尬极了，连忙跑到卫生间漱口洗脸。

　　这时，一直默默无言的耳朵语重心长地说：“不听别人劝告的人，倒霉的最终是你自己呀！

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