心灵的作文600字

心灵的作文600字汇编（3篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的心灵的作文600字3篇，欢迎大家分享。

心灵的作文600字 篇1

　　时间匆匆，记忆却不会忘记。无论是开心，生气，苦恼，还是懊悔，都像刻在石头上的字，任经风雨，却不消逝。我的心里也有一份珍藏，它像百年老酒，让人记忆犹新。

　　又是一年风雨，又是一次劫难。吃完晚饭，我感到身体不舒服，就匆匆地回到班级，坐在座位上，只能静静地等待那时的我，脑子一片空白，不知所措。明明知道自己发了高烧，却不知道吃药，那时我太傻了。

　　迷迷糊糊地上着晚自习，我坚持写着每一道题，我有些困。一次次地坚持希望熬过去，却被班主任细心地发现了。她问我：“你怎么了，是不是发高烧了。”我那时想，如果说发烧了我父母就要来了，这黑灯瞎火的，开车出事怎么办，于是就回答：“没事，我能坚持。”“你能坚持吗？量量体温吧！”我接过体温计量了起来。时间一分一秒地过去，我依旧在那里，只能静静等待着。“五分钟，刚刚好，你把体温计拿出来给我吧！”我便递过体温计。“什么！烧成这样了，39摄氏度，快和我去医务室。”我被她细心地照料着，直到挂上点滴静静地坐在那里，她出去了，我知道她去干什么了，她回来了，对我说：“你好好待着，班级里没有人，我先回去了，等会再来看你了，”随后，给我接了一杯热水就匆匆地离开了。

　　我在床上，静静地等着，依旧不能做什么。大约过了一小时左右，她回来了，还带着我的父母。爸妈一见我就说着：“怎么这么不注意啊，感冒了怎么不吃药？”还说了好多。老师在一旁静静地看着。刚好点滴挂完，便回到班级收拾好东西回家了。回家的路上，我居然不发烧了，体温恢复了正常，天啊！太坑人了。”早知这样挂瓶点滴就好了，何必回家啊！在路上，我向车窗外看，天空中有一颗星星在闪烁着光芒！

　　记忆永远不会消失，老师也许只是我们人生路上的过客，但是她带给我们的不只是知识，更多的'是关爱。老师就像蜡烛，一点一点地燃烧自己将我们照亮了。

　　天空中有一颗星星闪烁着光芒，它就是我们的老师。

心灵的作文600字 篇2

　　早晨，当推开厚重的窗帘那一刹那，阳光，以一种最明快最透亮的语言向我们道一声“早安”，并毫不吝啬地将新一天的希望洒溢整个房间。这时，一种愉悦触动了我的心灵，我把这份美好塞进我的书包，欢快地开始了我新的一天起程。

　　阳光微笑着与树叶攀谈，与花朵低语，亲抚着小草欣欣向荣的脸，洒在我们脸上，在早操的音乐声中，与我们共舞。这时，有一种振奋的勇气触动了我的心灵，似乎有一双看不见的双手在为我鼓掌，鼓励着我，使我小心翼翼地打开昨日受挫的心扉，再次写上了自信与勇气，重新振作投入生活的激流中。

　　阳光闪动，是我们在操场上运动时，阳光伴在左右的影子。它用最热情的语言为我们喝彩，一刻不停地穿梭在我们中间，和我们一起跳跃着，奔跑着。这时，一种活力触动了我的心灵，刺激着我所有的细胞，让我领悟到了生命的旺盛与可贵。

　　午后，那是阳光渐渐静下来的时刻，它不再那样调皮，那样好动了，而是有些疲惫了，或许是想休息一下了，到处都充满着燥热的气氛，让人昏昏欲睡。这时，一种满足感触动了我的心灵，又像是一曲缭绕的催眠曲，让人在醒与梦的边缘徘徊，直到坠入充满阳光的梦乡。

　　傍晚，阳光变得薄弱，又慢慢地将教室、校园、马路和和整个城市及天空都漆上了鲜红，依依不舍地染遍所触及的每一个角落，留恋着人们脸上的.笑容，在月亮出来之前，再浏览一遍这个城市。这时，我们微笑着与阳光挥别，带着一天奋斗的成绩，搭上夕阳这班末班车赶回家，期待着明天与阳光的再一次见面。

　　阳光，它触动着我的心灵，像是一种最浪漫的感动，一种最真实的满足，一种最实在的力量。它时时刻刻触动着我的心灵，告诉我它的存在。

心灵的作文600字 篇3

　　举手发言，这一个简单的事，对别人来说可能很简单，但是，这对我来说，却比什么都难！也许，你会说，这有什么难的？不就举个手，把自己想说的说出来，有什么难的！你的手又不是有千斤万两的重，至于嘛！可是对于胆小的我来说，这举手呀，还不如拿砖头往自己头上撞来得痛快。

　　我也知道，不发言、不举手，你根本表达不出自己的感受，我也知道，举手发言是为我好！更何况，作为语文课代表，别的课也就罢了，语文课，我也不举手，这成何体统！

　　其实，我也不是不想举手，可我就是怕答错了，被人笑话，只要答错，我的脸就像熟透了的苹果，红的不得了！于是怕举手发言也就成了我的心灵深处的“痛”。

　　这可不，为了提高课堂效率，这学期吴老师下达了一道“圣旨”。上课不举手的同学，当天课文中的几段抄五遍，你要不愿抄，就写500字反思！这样一来，心里权衡一下举手和罚抄，觉得还是举手来得简单些，再说一节课，只要举一次手就行了。实施了几天，我每节课都做到了。慢慢地我有些“得意”了！可是有节课，我等呀等，怎么就没等到一个超级简单的题目，我心里千呼万唤，求着铃声快别响！可事与愿违，“叮铃铃”的声音无情的响起来了，我没发言，挨罚了。

　　不过，吃一堑，长一智，在后来的课堂上，我尽力把自己分散的注意力集中起来，每堂课上都会举手发言，渐渐地我发现自己的胆子大了些了。有一次，我放学回家后，妈妈跟我说老师在短信上表扬了我和另外11名同学的课堂表现好，我的`心深深地被触动了，要知道以前的这种短信中出现我的名字的几率几乎为零啊！慢慢地我发现：发言可以让我把原来的错误纠正出来，并且正确的答案也能记得更牢靠，还可以使自己变得自信起来！可谓是有百益而无一害。

　　从此以后，我下定决心，一定要让举手发言不再成为我的大难题，我一定要变得更加自信！我相信我行！

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