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乐的作文600字(通用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的乐的作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
乐的作文600字 篇1
苦
艳阳高照,我们站在操场上听教官的指导,一开始就是站军姿,一站就是十分钟,还不许动,这苦对于我们这些“居家小皇帝”来说怎么受的了呀!虽说我们的教官和蔼可亲,可在训练上一点儿也不含糊,有一个人动了就加一分钟,一阵热风吹来简直可以让人窒息。汗顺着头发往下滴,我多么想擦掉脸上的汗珠,可动一下就多加一分钟,我可不想连累了大家,我忍住了。……十分钟终于到了,可我却觉得过了十个小时,真是度日如年。我们又练了齐步走,正步走,稍息,立正……只要有一个动作不到位,就一遍一遍的操练,直到符合要求了为止,也会有一些同学因体力不支而去休息了。但大多数同学还是坚持了下来。
乐
虽说军训是苦的',但苦中也有甜,我们练稍息时,教官因口音不同说成了“小息”逗的大家一阵大笑,教官也有点不好意思,改正了一会儿,可又喊成了“小息”。在休息的时候我们也会和教官聊聊天,我们让他唱支军歌,教官再三推辞可还是唱了,只唱了几句就忘了词,还五音不全,教官自己也说自己是“音盲”,不会唱歌,教官唱的不好,但是给我们带来了欢乐。令我最开心的还是我被评为“军训标兵”,看来我的努力没白费。
军训结束了,我们这些“贵公子”,“娇小姐”们也学会了吃苦,也战胜了自我,虽然我们在汇报表演上只的了第三名,但那毕竟是我们获得的第一个荣誉呀!军训是辛苦的,也是累的,但给我了一个启示:要不断的磨练自己,做一块雪白的玉石,无论大的多大的困难都吓不倒我,这个启示已深深的烙在我的心里。
乐的作文600字 篇2
生活是一个五味瓶,有喜、有怒、有哀、有乐。下面就让我来讲讲我生活中的喜怒哀乐吧!
喜
记得刚上一年级的时候,我还没有戴上红领巾,当时看到那些天天戴着红领巾的高年级大哥哥、大姐姐,我是多么羡慕呀!有一天,老师告诉我们要发红领巾了,我高兴得几乎要跳了起来。毕竟,这是我期盼已久的事情了。那天,我怀着激动的心情来到了宽敞明亮的大会堂,当高年级的大哥哥给我戴上红领巾时,我在心中骄傲地说到“我终于成为一名少先队员了!”
怒
二年级的`一次体育课上,我们在操场上进行完准备活动后,老师让同学们自由活动。这时一名同学把我的杯子,当作足球在操场上踢了起来,我心里冒出了一团莫名的怒火。最后当我拿回杯子时,它已经变得面目全非了。
哀
有一次上数学课,我后面的同学向我借橡皮,于是我就给他找出来,并且回头把橡皮交给他。可是,这 时老师却点名批评了我,并让值日班长给记了下来。并且通报了家长。
乐
最近,我和哥哥下了一盘中国象棋。其实应该算我和小伙伴一起与哥哥进行的对弈。一开始的时候,我走的每一步棋都很可能被他的棋吃掉,所以,我谨慎地走每一步棋,但还是被杀得几乎是手无缚鸡之力,只是还有保护“将军”的能力。当哥哥的“单”隔着“士”时,我发现“相”可以杀掉“单”。于是,我“手起相落”,把“单”给杀了。最后,我用两马夹击。那时,哥哥已“手无寸棋”,连“士”都没了。终于我和同伙用马把哥哥的“将军”干掉了。这种胜利的喜悦,让我感受到真是太快乐了!
人正是因为有了“喜、怒、哀、乐”,生活才会变得更加精彩!
乐的作文600字 篇3
记得我刚上小学三年级的时候,妈妈就带我到书法家王老师那儿学习软笔书法。
一开始,王老师并没有让我写字,而是一个接一个让我练笔画:横、竖、撇、点……写了一页又一页,每天都要练,一个月如一日,我都练得不耐烦了。
这时,王老师认真地告诉我:“林石,你还没学会走路,就要飞吗?”我听了,觉得这话很有道理,就静下心来认真练。过了好久,老师才让我按照《兰亭序》一个字一个字临摹。我一个字一个字地练了下来,一练就是一年多。
在这一年多的日子里,我一直在爸爸妈妈的陪伴下练字。有一个周末,我做完作业,就在妈妈的陪伴下练字。我无奈地摆好笔墨纸砚,就开始练字了。刚练了几分钟,我就感觉腰酸背痛,“停机了”。妈妈见了,问我:“怎么不练了?”望着妈妈那严肃的神情,我只好再次拿起笔,写了起来。唉,原来我以为写毛笔字很好玩,现在我才明白有多苦。星期天,我都不能和伙伴们一起去玩,只能在家里练字。一会儿,就累得手脚发软。有一次,我问妈妈:“妈妈,我能不能下楼玩一会儿?”“不行!一点苦都吃不了,怎么会有好成果!”我只好忍着累继续写……
就这样,暑去寒来,我都坚持不懈,认真练字,功夫不负有心人,我终于尝到了甜头。我的书法作品在校获4次一等奖,在县里两次获二等奖,获三等奖,在市里3次获奖。今年,我还要参加市里的一次比赛,争取获得更好的成绩!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学书法的'过程中,我不但练了一手好字,还品尝到其中的苦与乐。更重要的是我的意志变得坚强了。
乐的作文600字 篇4
在6岁生日那天,我对姐姐送的那本《安徒生童话》“一见钟情”,我的文学之梦便开始了。最初,我读的是带拼音的童话,年龄增长,我“野心膨胀”,开始了我的'“殖民扩张”。获奖作文,古典名著都成了我涉猎的对象,经常同班里的同学换书看,为了一本借不到的好书,我常常“悠哉悠哉,辗转反侧”……家里的人见我爱书如狂,怕我因此耽误了学习,于是宣布禁令:“吃饭不准看书,上厕所不准看书……”我诈降,明修栈道,暗度陈仓,各种花招层出不穷。
有一次,朋友借给我一本厚厚的《水浒传》,约定一周后还书。怎样才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上厕所时看了一会儿书就被抓住了,这次得想新主意了。最终,我在姐姐惊喜的目光下做了一个“惊天动地”的决定:从今天起,我一个人睡。其实我怕黑,可又没办法,为了《水浒传》,值!
嘻,她哪知我“醉翁之意不在酒”呀!唉,这种读书滋味实在不好受,我必须把头缩入被窝深处,被角必须压得密不透光,然后打开手电筒,开始看书。略有声响,必须以最快速度熄灯、伸头、察看,直到警报解除,又缩头蜷腿,开灯……没想到效率还真高。只是憋得满头大汗,脸上发烫,呼吸不畅,必须定时伸头呼吸,实在是美中不足啊!就这样,一周后,我顺利地将书还回去了,可为此,我也加入到了浩浩荡荡的近视队伍中。不过现在我读书已不再像以前那样缩头缩尾了。家人知道我喜欢读书,并从中获益,也就不再限制了。现在我可以正大光明地看书了,也真正体会到了读书的乐趣。现在想来,那段“文化苦旅”已成为一段美好的回忆,留下的是馨香缕缕……
在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,我飞翔在世界的每一个角落里,有清风为我祝福,有夕阳与我作伴。书,充实了我的心灵。我爱读书!
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