校园作文600字

时间:2024-01-18 07:41:13 作文600字 投诉 投稿
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校园作文600字(通用)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的校园作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

校园作文600字(通用)

校园作文600字 篇1

  在国庆节来临的前一天下午,我们学校举办了一场“游园活动”。

  “游园活动”在我们的操场进行,它的规则是这样的:每位同学三张游园券,每玩一个游戏就要用掉一张。每个班级设计一个游戏,奖品由班级准备,如果小朋友赢了哪个班的`游戏就能够得到哪个班的奖品。如果输了话,不仅得不到奖品,游园券也要减少一张。

  下午2:30,游园活动正式开始了。我先玩了我们班设计的游戏——“水上吹乒乓球”。其规则是:有三个盆子,每个盆子里都装满了水,盆子横着放成一排,乒乓球放在第一个盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三个盆子的话就算获胜。我在玩这个游戏的时候,当把乒乓球吹到第二个盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。

  接着,我又在操场上转了几圈。看到很多好玩的游戏,但我还是想再试试“水上吹乒乓球”,就又在哪儿排队等候,等轮到我的时候,才发现第一个盆子里的水只有十分之七了,我更没有信心了,但我还是交出了游园券,结果不出我所料,吹了半天仍然不行。这时,钟老师看见我了,她说:“张欣然,你怎么还没有得到奖啊,算了吧,来,我给你一个奖品。”接过奖品我可高兴了。准备再去看看其它的游戏,就在这时候,我突然看见我们班的一个同学在一个袋子里抢东西,我便跑过去把手放在袋子里抓了点东西出来,结果竟然是两张“游园券”,我暗自高兴,太好了,我可以多玩两次游戏了。想到这里,我立马跑到其它地方去玩了。后来,我又参加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”……结果功夫不负有心人,通过努力,我在“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”这两游戏中分别赢得了奖品:一个作业本,两颗糖,外加钟老师送给我的日记本,今天的收获可真多呀!而且我也刚好把游园券用完,没有浪费。

  今天的“游园活动”玩得可真开心呀!

校园作文600字 篇2

  生活总是蒙蔽我们的双眼,推开一直紧拉的窗帘,不带任何杂念,闭上眼睛让阳光抚摸脸颊。带上澄净的心境,来看看我们的校园。春风像是冲我微笑,花朵像是为我绽放,多希望时光记住它的美,岁月留下它的气息;我们的青春如花期,或许不一定长久,但是一定要在花期绽放自己璀璨的美丽;我想,无论未来有多少的风雨打乱花海,可是有些美不在眼中,都在心底。要是哪天,你突然觉得青春迷茫了,那就赏一次春花,让它告诉你,青春的美丽永远不会凋谢在时间路过的地方。

  校园那惹人注目的花香,可以用听觉去感受,可以用视觉去扑捉,可以用嗅觉去品味,在万物复苏的春天里,似温柔的呼唤,催醒着又一年春开。校园漫步,蓦然闻到一阵花香,沁人心脾,竟是一丛不知名的小花,就那么静静地苏醒在树荫下,极其普通,在风中舞动着紫色的裙摆,原来路边有的花已经开了,也许是一个淡雅女子,因我的注视还带着点羞涩。有些还是花骨朵,鼓鼓的,一个忍俊不禁的笑容将要绽开。在我的脑海里一株株,一串串,一朵朵。行走其中,沉醉在花海里,沉淀着的是彩虹似的梦,寻梦,只需要努力攀登,向更高,更远的地方,因为那里始终是你向往的地方。

  斜阳,春日黄昏的红霞映落在微风走过的地方,漾起浪漫的霞光。有时,褪去白天的浮躁,静心听着安逸的春风,看她吹动时的静谧,心里就再也没有那些生活的'琐碎。看那世间的美丽,在这绿色的春意里展现。春风吹过的地方,我感受到透心的清爽。春风里还有阳光的味道,日子就像镶了金一样美好。有时候就像文字那么有魅力,哪怕从来都是不动声色,可是它能让欣赏它的人得到安宁。如果哪天,你心里充满无奈和感伤,那就捧一缕清风放在心里,如果让它亲吻你,将你心中的尘埃全然吹散。当你看到故事如花一样美丽的时候,那就是春风吹绿了你的春天。

  走进春天,走进梦境,也走进了希望。

校园作文600字 篇3

  大树的幸福是能茁壮成长,鱼儿的幸福是在大海里自由自在地遨游;花儿的幸福是被太阳公公温暖的阳光哺育着……而我的幸福是因为我是美丽校园中的一员。

  开学了,我们又回到了美丽整洁的校园里上课。同学们休息了一个假期,都攒足了劲,准备汲取精神食粮。这一天,老师带着微笑走进了教室,一节我盼望的语文课即将开始。古诗背诵就开始上新课。老师问出问题后,请小组交流,如果答案不同的小组就举起手示意。而正好,我跟我的同桌的答案就不统一。于是,老师让我先说我的答案,说完后她没有评价,又让我的同桌说。当我和同桌都将自己的答案说完时,老师问同学们:“他们谁对谁错”?话音刚落,同学们异口同声地喊道:“任一峰的正确”!顿时我的脸变得通红,觉得很丢脸。

  同学们也都笑了起来。我感觉无地自容,真想找个地缝钻进去。因为全班就只有我俩举起了手,而同桌的答案正确,说明全班只有我一个人错了。老师让大家静下来,帮我分析了错误的原因是没有把握问题中的关键词。本来这个问题很简单,同学们的`答案也很正确,老师不用再讲的。可当我看到老师耐心认真的态度和耐心的神情时,看到又陪我听了一遍而没有责怪我的同学时,我感觉到自己很幸福。因为我有这么好的同学,还有这么一位善解人意的和蔼可亲的语文老师。我能在这么美丽的校园里上课,与同学们一起玩耍,一起解决困难,我怎能不感到无比幸福呢?我也相信凭我们老师和同学的努力,一定会让我们曙光小学更加团结,更加温暖。

  同学们,我们每一刻都在幸福里度过,我们被幸福时时刻刻包围着。让我们一起努力,让这个世界也变得幸福吧。

校园作文600字 篇4

  在我五年的小学生涯中我的校园发生了很大的变化,从我刚进校园的那一刻,我觉得环境不是很好,因为那时我们的校园树木很少,就连乒乓球桌也很少很少,而现在,我们的校园发生了巨大的`变化,环境好多了,树木也很多,如果再种点树木,就真的是远看像森林,近看是学校了,乒乓球桌也发生了很大的变化,从只有几十张桌子,到了有几百张桌子,这叫谁都不可思议,现在每个班都有属于自己班上的乒乓球桌了。

  我们的校园的花草树木也多了很多,康校长说过:“我们的校园要达到远看像森林,近看是学校。”如果真能够有这么多的花草树木那该有多好啊,树木们能帮助我们的视力上升很多,也能给我们带来新鲜、清新的空气,让我们有充足的氧气,树木还能在下雨的时候为我们当贴身的“雨伞”,它能为我们遮风挡雨,让我们可以在下雨时也能够在操场上玩耍,让我们尽情的嬉戏打闹。

  我们的乒乓球桌也多了很多,乒乓球桌也对我们有帮助,因为乒乓球桌可以让我们多运动,康校长说过生命在于健康,如果不多运动,怎么能健康呢?如果不运动,只会对我们有害,而不会带给我们帮助,所以我们应该运动起来,我们的生命就会因为运动的原因而精彩,所以我们应该多运动,让我们的生命更加的精彩。

  我们校园的设备也发生了很大的变化,我们有多媒体教室,可以让我们的课堂更加的精彩,我们的灯也更加的明亮了,能让我们在明亮的环境里写字,对眼睛也有帮助。

  希望以后的校园还会有更多令人惊叹不已的变化。

校园作文600字 篇5

  我们的校园真美啊!但是最美的是我们的操场。

  操场在学校的东侧,它是用塑胶铺成的,走上去又平又软,而且颜色鲜艳,让人心旷神怡。

  步入操场,最引人注目的是北墙中间的主席台,它又高又大,有一米多高,是用红色方砖筑成的,即美观又坚固,每次开全体会的时候,我都站在操场的最后面,尽管我的个子不高,但我也可以看得请清楚楚。

  主席台的后侧是升旗台。升旗台是由三层正方形组成的,贴着朱红色的瓷片,庄严美观,升旗台中间是银白色的'旗杆直插云霄。每到星期一的早晨,同学们会聚集在这里举行隆重的升旗仪式。在升旗台的后面,有一个褐色大木框,里面写着《子路谣》“先子路,智信刚——”

  站在主席台上,放眼望去。漂亮的操场上有一排篮球架,绿色的架子,透亮的篮板,在阳光的照射下,闪闪发光。下午,同学们在操场上打篮球,好像是有用不完的劲。这也是我们嬉戏玩耍的天地。

  在操场的东侧有一面文化墙,墙上画着美丽的图案,颜色非常鲜艳。其实这些画是有趣的绘本,有《海的女儿》、《青鸟》,还有《海底两万里》。这面文化墙是鼓励我们多读书,在书中学到知识,在书中懂得道理,在书中慢慢成长。文化墙的前面有白杨树。春天,白杨树钻出嫩芽,好像在说:“呀!春天来了,这里要变成绿色的海洋!”夏天,小朋友们在操场玩累了,白杨树就像是一把巨大的绿伞,小朋友们在树下纳凉、玩耍。秋天,白杨树就像是一个魔术师,把绿色的叶子变成金黄色,小朋友们在树下把树叶变成一幅幅美丽的图案。

  操场是我童年的乐园,是我童年的歌曲,是我童年的回忆。我爱我的校园,更爱校园一角的操场。

校园作文600字 篇6

  学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋,爱我校园。

  实验小学,就是这样的。 实验小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……, 实验小学的领导、老师总是那么的棒。

  他们都把自己的心献给了实验小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。 老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的.要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。

  因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。 实验小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。

  我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。 我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你—实验小学。

校园作文600字 篇7

  我们学校的教学楼前,有一排高大魁梧的“卫兵”。它们整齐地站在那里看着我们玩耍、学习,它们就是海棠树。

  春天,柔柔的春风拂在海棠树的脸庞,它笑了,露出了嫩嫩的芽,我们都盼着它赶快开花。它悄悄地,趁你没留意,把翠绿的裙子穿上了。又过了一段时间,花骨朵儿争先恐后地出来了,一个、两个、三个……越来越多,越来越多。有的刚刚探出小脑袋,露出淡粉色的脸庞,眨巴着眼睛看着这个陌生的世界;有的含苞待放,饱胀得好像马上要破裂似的,脸上也好似涂了胭脂一般,更粉了;还有的已经绽开了娇艳的身姿,穿上了粉里透白的衣裳,美丽极了!

  夏天,枝头一丛丛的绿叶更加茂盛了,翡翠般的叶子遮住了骄阳的万丈光芒。美丽的.海棠花瓣被风姑娘轻轻一吹,纷纷飘落在地上,铺成了一张软软的地毯。人踩在上面,舒服极了。小朋友们都喜欢到那里玩耍,喜欢让花瓣飘到自己的头发上,仿佛自己变成了花仙子、树精灵,只听见绿荫下时不时传来孩子们的欢声笑语。

  秋天,海棠树怀上了小宝宝,不过几天,它就把这些宝宝生了出来,哦,原来是小果子呀!小宝宝们有的绿绿的,像个小小的青苹果;有的黄澄澄的,让人看着不禁流口水;还有的红红的,像孩子的笑脸。果子一团团、一簇簇地堆在枝头,成了校园里一道亮丽的风景线。摘下一颗,轻轻咬一口,酸酸的、甜甜的,别有一番风味。

  冬天,天公公把自己的白头发变成了雪花,轻轻地飘到了海棠树的脸上、身上,它就变成了小雪人,犹如一位披着洁白婚纱的新娘,三五成群的孩子们都争相和它拍照留念。我们抱住它轻轻一摇,雪妹妹便扑簌簌地落在了我们的脸上、嘴里,清清凉凉的。

  这就是校园的“卫兵”,它一直默默地守护着我们,我爱海棠树。

校园作文600字 篇8

  校园里有两颗木棉树,很高大,就在教职工宿舍楼旁边,正对着我房间的窗户。

  木棉树在春天开花,新的叶子还没有抽出,已经有小桃子一样的花骨朵探出了脑袋,还有些绽放出了拳头大的火红花朵。每次下课,都有许多的同学来树下捡木棉花。听他们说,木棉花晒干之后,可以煮成汤喝,清热解毒。我也几次把捡来的木棉花晒在了阳台上,准备晒干后煲汤。可是因为天气潮湿,木棉花都发霉了,所以没有成功。真是可惜啊!

  三月,是木棉花开得最茂盛的时候。木棉花花大色艳,火一样红,远远望去,好像整棵树都在燃烧。你站在树下,一阵风吹来,从树上会落下一些小水滴。要是你速度快,要是你够敏捷,要是你够幸运,就可以接到它们。尝一尝吧,香香的,甜甜的,呀,原来是花蜜!怪不得我经常看到一些蜜蜂、蝴蝶等小飞虫在木棉花里进进出出,原来他们是在品尝香甜的花蜜。不过大雨过后,从树上落下的小水滴你就不要再品尝了,那可是雨水呀!

  到了四月,木棉树的果实成熟了,裂开的果实露出了棉花一样的白絮,绿豆大小的.黑褐色种子就裹在这些白絮里。被蓬松白絮包裹的种子就像坐在硕大的降落伞里,被春风吹向四面八方,离开了树妈妈的怀抱……她们成群结队,随风飘舞,散布在天空中,好像一个个小精灵,降临人间。我们可高兴了,捡拾这些白色的宝贝,像吹蒲公英一样地吹他们,顺风抛洒她们,欢笑声和她们的舞姿一起飘舞在校园。

  虽然这两棵木棉树的位置不怎么显眼,它们的果实也不能吃,但是它们的存在,给了我们很多的欢乐。

校园作文600字 篇9

  走进校园,在学校里看秋景是件多么惬意的事情啊。这里有叶子已经稀少了的杨树;坚强挺拔的大槐树;带着孩子的两姐妹—海棠,以及那装备齐全的大松树和几棵高大的泡桐……

  走到校园的尽头,那里有两棵八十多岁高龄的杨树,他们原有的葱郁浓绿的叶子,都已被那阵阵凉爽的秋风哄骗到了地上,只留下几片叶子挂在树枝上顽强地坚持着没有落下。瞧,秋风又来召唤了,听:“沙沙沙…,沙沙沙……”杨树妈妈哭了,因为又要有一批树叶孩子被秋风带走了,树上的树叶孩子们也沙沙地响着,好象是不愿意离开树妈妈怀抱的哭声。过了一段时间,风好象被树妈妈赶跑了,可是被吹走的孩子们已经回不来了,树妈妈不再出声了,她开始沉思,好象在想着如何保护她的孩子们。

  回过头来看看领操台旁的一排槐树,它们还是那样的葱郁,不知道是槐树妈妈教育得太好了,不让孩子们听从秋风的召唤,还是她的孩子们不愿意早早地离开妈妈,去投入大地的.怀抱,因此,他们还是绿绿地呆在树枝上。

  杨树妈妈呀,我说你是不是该请教一下槐树妈妈是怎样保护她的孩子的吧!要不然你的孩子很快就都会被吹跑了的。

  慢慢地走到小操场旁,那里竖立着两棵高大的海棠树,上面还结着些小海棠。她们青里带红地挂在树枝上悠闲地摇着,令我垂涎欲滴。她们的叶子还都是绿色的,没有变色,形状也非常有趣是卵形的。

  小操场旁的小礼堂前有几棵高大的松树,绿油油的,一根一根的小松针,肩挨肩地拥挤在一起像一棵棵的圣诞树,针形的叶间,零星地结着一些松果,象圣诞树上挂着的小礼包,稀稀拉拉地点缀在树枝上。

  来到学校的后院,那里面有两棵高大的泡桐树,它们的叶子很大,被秋风吹黄了。伸出手把大树叶轻轻地翻过来,哇!上面有一层厚厚的小白毛,真是很奇怪。

  风又轻轻地吹起来了,伴着这秋风慢慢地走到学校大门口,回头再望一眼学校的秋景,真是令人难忘。

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