- 相关推荐
橡皮作文600字
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的橡皮作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
橡皮作文600字 篇1
我的文具盒里有一支铅笔和一块橡皮，它们是一对很好的朋友。
铅笔长得细细长长，可帅了！橡皮长得白白胖胖，多可爱呀！它们在一起的日子经常是互帮互助，相亲相爱，可友好喽。
可是好景不长，有一天我突然爱护起橡皮来，并在它的上面贴了一个美羊羊的贴纸，“哇！好漂亮呀！”我拿着橡皮到处在同学们面前炫耀，忽视了铅笔的存在。铅笔觉得一定是橡皮在捣鬼，决定找橡皮算帐。
以后，不管是做作业还是考试，铅笔总是写错字，让橡皮去擦，就这样橡皮越变越瘦，越变越小。铅笔看着橡皮的样子，心里别提有多高兴了，它假惺惺地对橡皮说：“橡皮妹妹，你最近怎么这么虚弱呢？你看看镜子里的你都瘦成什么样子了？”橡皮看了看镜子，无精打采地说：“铅笔大哥，你也要保重身体呀！”“我有什么问题呀？”铅笔边说边朝着镜子看了一下，忽然发现镜子里的自己怎么变得这么矮小了。“这不可能是我？”铅笔自言自语地说。橡皮叹息地说：“这就是你呀，你不会连自己都不认识了吧？你在磨损我的`同时，也要磨损你自己啊！
啊，这时铅笔才恍然大悟……
名师点评： 这是一个很有教育意义的寓言故事。铅笔妒忌橡皮得到了主人的爱护，决定要用写错字的方式磨损橡皮，当它嘲笑日益虚弱的橡皮时，发现它自己也变得又矮又小了。真是得不偿失啊！看来，朋友之间不仅要互帮互助，还要相敬相容。
文章构思独特，内容具体，寓意深刻。”铅笔长得细细长长，可帅了！橡皮长得白白胖胖，多可爱呀！“语言简洁，既表现出了铅笔和橡皮的主要特征，又为下文铅笔和橡皮的外形变化埋下伏笔。作者对铅笔和橡皮的对话描写具体生动，个性鲜明，栩栩如生。
” 美洋洋“应改为”美羊羊“、”假腥腥“应改为”假惺惺“。
写得很好，再接再厉！
橡皮作文600字 篇2
在我年少的时候就被贴上了三好学生的标签，从此，我就不敢放任自己，怕自己无法与别人眼中的自己契合。
以前我有很多理想。
开始我想每次考试都要优于别人的成绩，年末时候可以拿着奖状高高兴兴地回家，我不想让别人觉得我哪里不如谁。
然后我又想成为一名老师。把自己认识的、了解的所有教给别人，我不想做一个没有工作四处漂泊的人，我怕别人指指点点地说我：没有工作，那么多年学白上了。
再长大些我想被更多人认识，我想当一名作家，一生写下无数著名篇章，不必期盼别人的好评处处都是冯唐。
后来我发现什么理想或是别人的看法都是一点用没有，我还是得脚踏实地才能一步步越走越远。一生太短，我不能总是活在别人的想法中。
我还是喜欢自由自在，我用橡皮擦将我提前设定好的大纲狠狠擦掉，将三好学生狠狠擦去。
我要去做最真实的自己。
也许就是我不再考试时焦头烂额地想比别人多考几分不期待别人的夸奖因为我曾因为成绩差而被罚站在走廊，我终于不再是别人眼中的好学生。
也许就是在我左右不了的事就不在一根筋地去改变了。得不到的也不再那么想要了，我也许就可以不顾忌别人的'看法在街边做一个有文化的捡垃圾的人。哈哈！管别人怎么说！虚荣和淡泊就在一念之间。
也许就是我不再被谁认识写不了什么文章那么多感慨或许就是一个连话都说不清楚的智障。看见喜欢的人就咧嘴傻乐呵，讨厌的人就横眉冷对。反正我是个智障，要不然，你来打我啊！
哈哈，如果我真敢那样，我想我一定是世间最快乐的那个人。
也许是今夜的风太舒适，今夜的时光太静谧，让人不知不觉把心里的话都说出来了。
你是不是也想用橡皮擦拭去从前的记忆，用一生的时间活出两生的味道？
橡皮作文600字 篇3
一天，小兔乖乖背着书包蹦蹦跳跳的进了学校。
到了教室，大家看乖乖那高兴的样子，就问：乖乖，你今天怎么这么高兴呀？乖乖得意地把书包拉开，然后，把文具盒拿出来，把文具盒打开，拿起一块漂亮的橡皮对同学们说：“这是我爸爸从国外带回来的橡皮，擦铅笔字擦得可干净了。”
在上课时，要擦铅笔字时，乖乖一直都不舍得用爸爸带回来的橡皮，就向其他的同学借。
一次，小熊壮壮急着要上厕所，不小心把乖乖的文具盒撞到了地上，大家都帮着乖乖把文具捡起来放进文具盒里。忽然，乖乖发现爸爸送给自己的橡皮不见了，于是哭着说：“这是我爸爸送给我的生日礼物，我还一直不舍得用它呢，居然没用就不见了！呜呜呜！”
一天，小猴皮皮在厕所不远看见了乖乖的橡皮，连忙捡起来自言自语的说：“是还给乖乖呢？还是不还给乖乖？”过了一会儿，皮皮又想：这么漂亮的橡皮还是留着自己用吧。反正又没人看见。
打上课铃了，小猴高兴地进了教室。
黄牛老师知道了乖乖的心事，于是，在班上说：“小猴，你看见了乖乖的橡皮没有？”小猴吞吞吐吐的说：“没，没有。”黄牛老师又问小猪，小猫，小狗······大家都说没有看见乖乖的橡皮，于是老师就说了一段话：诚实是我们最重要的一面，诚实就是好孩子，如果，你不是一个诚实的`孩子的话，那么，你永远得不到快乐。
皮皮听了黄牛老师的话就想：还是把橡皮还给乖乖吧，要不然我永远得不到快乐，我才不想永远得不到快乐呢，我下课就还给乖乖。
下课了，小猴拿着乖乖的橡皮慢吞吞的走到乖乖的面前，小声的说：“对不起，乖乖，我不应该看到了你的橡皮不还给你。所以，现在我把橡皮还给你。你能原谅我吗？”乖乖高兴地拿着橡皮对皮皮说：“没关系，我们今后还是好朋友。我原谅你。”小猴高兴地跳起来说：“耶！我的到快乐了，我的朋友又回来了！”
橡皮作文600字 篇4
一个漂亮的文具盒里，有一支铅笔和一块橡皮呆在一起。
那支铅笔常常吹嘘自己。说自己：身材苗条，又穿着花枝招展的衣裳，本领很强大等很多优点，从来不说自己的'不是和缺点。而橡皮却不说什么，只是静静地倾听着。
有一天，那只铅笔又开始讽刺、嘲笑橡皮了：“你瞧你！肥肥的，简直比猪还肥。你再看我，身材健美，再怎么用卷笔刀来削我，我依然还是这么美丽，这么招人喜爱！你一被小主人用了，就没了形了，脏兮兮的，难看死了！”
橡皮听了，也不往心里去，只是说：“虽然我很难看，但是如果没有我，只有你，那可......”
那支铅笔听了，很生气：“什么？你敢和我相提并论！你等着吧，小心我把你扎得更难看，让你满身都是小黑点，哼!”
橡皮听了，也不再往下说了，它有点怕铅笔真来扎它。
过了一段时间，转眼它们的小主人已经开始上三年级了，不用铅笔，而改用中性笔了。因为小主人家没有透明胶，而他妈妈教他了一招，用点唾沫，再用橡皮去擦，写错的字，就不见了。所以，橡皮还一直好好地呆在文具盒里，而铅笔呢，却被随意丢在了一边。
铅笔受了冷落，奇怪地问橡皮：“你来说说，小主人为什么用你而不用我呢？”
橡皮回答道：“那是因为小主人用你的时期已经过去了。”
铅笔可怜地对橡皮说：“那你给小主人说说情吧，我还想和你呆在那舒适的文具盒里。”
“那好吧。”
橡皮给小主人说出了铅笔的请求，小主人听了，对铅笔说：“其实，你们的争吵我都听见了，只要你能保证，以后不再吹嘘自己就行了。古人有句名言‘人无完人，金无足赤’，人还没有完美的呢，更何况你们这些物品呢！”
铅笔听了，低下了头。从此，它们才成了真正的好朋友。
【橡皮作文600字】相关文章：
橡皮的作文01-23
橡皮风波作文03-25
橡皮导师的作文01-22
有关橡皮的作文11-18
橡皮聚会作文02-19
橡皮优秀作文03-03
玩橡皮作文03-25
铅笔与橡皮作文03-06
抢橡皮作文10-03
未来的橡皮作文10-06