珍藏的作文600字

珍藏的作文600字范例8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的珍藏的作文600字8篇，希望能够帮助到大家。

珍藏的作文600字 篇1

　　望着掉在桌子上的那条手链和那个带着我希望却已经破碎的许愿瓶，一页又一页的翻着手中的日记，望着窗外的雨静静的下着，你的笑还依旧在我眼中若隐若现。

　　有人说，“寂寞愈深的时候，记忆就会愈来愈多的蔓延”，原来，这是真的。

　　那个春天，我们拥有最纯真的感情。你说，你第一次见我的时候，我不小心把你摔下楼梯了，弄得腿上有一个疤。我要看，你说好，你问我还记不记得，我说不记得，你装作生气地在我脸上恰了一下，不一会儿，红了。

　　那个冬天，我们拥有酸甜苦辣的.感情。天下着雪白的大雪，我们在后操场玩，你拿着雪球打我，我跑着，可还是被打到了，说实话有点痛，我想哭，可是我不想破坏你的心情，而且，至少你做的一切我都愿意承受。

　　第二年春天，我们拥有着悲欢离合。你去香港旅游了，我们将近一个月没有联系，我想念你，无可救药地想念，你不知道没有你的日子连呼吸都好痛。

　　第二年夏天，我们再见，拥有着再也不见。你转学了，我们有着平凡的告别，那天期末最后一天，同学们把书扔得吗漫天飞舞，你匆匆从我教室门口走过向我挥挥手，我也向你挥挥手当作告别。这就是你和我，最后一次互笑的画面，那天的记忆还清晰可见。没有说再见的离别，亦再也不见。

　　在20xx年8月26日那天，你走了，永远的离开了我，我哭了，放肆地大哭，直到麻木，直到没有直觉，才明白我和你已经不能再见。

　　远在天堂的小噫姐姐啊，若你看到那条我们心相连的手链，记得要微笑，因为那里有我们珍藏的属于我们的记忆。

　　小噫，你是我这辈子最大的怀恋，我会把你和我们那些记忆忆一辈子用来珍藏，因为你是我最好的朋友。

珍藏的作文600字 篇2

　　教学目标

　　让学生知道如何在叙事完整的基础上叙述具体。

　　教学过程

　　一、导入。

　　同学们，此次作文大家记录了自己珍藏的记忆，首先请大家回忆一下此次作文的要求。

　　1、写自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事写；

　　2、写清事情的来龙去脉，叙事完整，避免平铺直叙；

　　3、适当穿插抒情或议论，写出内心感受；

　　4、以“珍藏的记忆”为题，也可另拟题，但要含有“珍藏”的意思。

　　5、不少于600字。

　　这节课我们对照要求评讲评讲。

　　二、对照评讲，拟出习作中的不足。

　　1、拟题。

　　你是以“珍藏的记忆”为题吗？如果是自己拟题，是否含有“珍藏”的意思。

　　示例：裴子锐《伯父的拐杖》

　　2、选材。

　　你选的材料是一件什么事？是否是亲身经历的让你难忘的？你认为合乎“珍藏”的意思吗？示例：李雨阳大篇幅写别人的母亲为儿子熬粥。

　　3、写作方法。

　　（1）事情经过是否完整？

　　（2）叙事是否具体？（是否细致刻画了人物的语言、动作、神情等）。示例：杨高

　　（3）文中是否穿插了适当的抒情或议论？

　　（4）是否写出了自己的内心感受？这种内心感受是否写得生动具体？

　　三、引导改进叙事具体的`方法。

　　1、示例：胡艺薰的作文是如何让叙事具体的？

　　2、小结：叙事过程中写出人物的言行举止，如：妈妈（ ）说：“……”说话时人物的动作、神情、心理呢？

　　四、引导写出内心感受。

　　1、示例：蒋浩《珍藏的记忆》

　　2、小结：这种感受表现在哪里？

　　3、修改。

　　五、优点。

　　1、标新立异的地方：

　　（1）小标题连缀

　　（2）镜头展现

　　2、好的开头示例：杨高、戴紫悦

　　3、第二人称（吴刚）

　　六、其他需要改进的地方

　　1、题目没含“珍藏”的意思。

　　2、中心不明确。示例：江美玲

　　3、离题。示例：裴子锐《伯父的拐杖》

　　七、修改。

珍藏的作文600字 篇3

　　在我的生活中，发生过许许多多的事情。但是，被我珍藏在心里的记忆，就是那几次爸爸对我伸出大拇指。

　　在我上小学五年级的时候，我的成绩不突出，也不稳定。那天下午，阴雨濛濛。刚刚接到通知书的我，心情非常的'低落。我背着书包，手里拿着成绩单，嘟囔着脸，漫步在雨中。等我到家时，爸爸看到我垂头丧气的样子，问道“儿子，你怎么啦？怎么这么不开心啊？”这时，我心里的酸楚一下子都涌了出来，我哭了起来，是怕爸爸打我，也不想接受这个分数。我慢慢地把分数告诉了爸爸，爸爸笑着说道“原来你是为这个哭啊，男儿有泪不轻弹，别哭了。”说着给我擦泪。我的心里好想得到一些安慰，心情渐渐平息了下来。爸爸又说道“这次你考得不好，不要紧，只要你总结经验，努力学习，下次考试你一定会取得你满意的成绩的！”说着爸爸对我伸出了大拇指，还说：“相信自己，你最棒！”看着爸爸的大拇指，我感到了爸爸对我的鼓励，也相信我的能力。看到爸爸手指上一道道的裂纹，我倍受感动。那些裂纹，都是爸爸对我的关爱形成的。有一点爸爸并不知道，但我自己明白：最近我有点贪玩，不好好学习。看到这，我还有什么理由不好好学习呢？

　　到第二次考试的时候，我放松心情，发挥正常，取得了好成绩，我连蹦带跳地回到家里。我一回到家，爸爸看到我说：“想必这次你考得不错吧？”我使劲的点了点头，把分数告诉了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指。看着爸爸的大拇指，我知道，爸爸希望我再接再力，不要骄傲……

　　就这样，到现在，爸爸一直用伸出大拇指的方式来鼓励我。爸爸对我伸出大拇指的这些事情，我不会忘记，我要把它们珍藏起来，珍藏在我的心里。

珍藏的作文600字 篇4

　　我们心中有的记忆就像是一壶酒，越久，这份记忆也就越发的显得珍贵。我相信每个人的心中都会有一份珍藏的记忆，每当我吗回想起这份记忆的时候，内心里的情绪也就不由自主的涌泻了出来。

　　阳光普照的一个夏日午后，安静悄悄的侵占了空气里的每一个角落。此时的我也正躺在床上，笑眯眯的做着我的美梦。

　　在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一顿午饭。以前，因为爸爸工作的原因，每天都是早出晚归。白日里在家压根就瞧不到爸爸的身影，就算是周末，爸爸也都是忙忙碌碌的挤不出一点儿时间呆在家里。妈妈也一直都对我说，不要去怪爸爸，我们要体谅爸爸，体谅爸爸的辛苦，也体谅爸爸的无奈。

　　但就在那一天，正当我和妈妈在家吃午饭的时候。家里的.门铃突然响了起来，等到我开门见到爸爸的那一刻，我诧异极了。就连妈妈也急匆匆的从餐桌上站起身，然后跑了出来。爸爸见着我们两人全都惊讶的样子，突然的就笑了起来。

　　那一天，爸爸爽朗的朝着我们道：“我回来吃个午饭，用不着这么惊讶，吃完我就赶过去上班了。”爸爸吃饭的速度很快，一口接着一口的就像是在与时间赛跑一般。而我和妈妈全都放下了碗筷，就这么静静地看着爸爸。

　　那天中午，爸爸呆在家里的时间不过十分钟，但在我的记忆里，那十分钟的时间好像越发的变得漫长了起来。一直到现在，我都记得那一天爸爸吃饭时的模样，我相信妈妈同样也记得清楚。

　　午饭过后，我睡了一个午觉，在梦里我也梦到了爸爸在和我们一起吃饭呢。我们一边吃着，还一边忍不住的笑着。

珍藏的作文600字 篇5

　　夜幕降临，月光蒙着一层薄纱冉冉升起，勾起了我对母爱的记忆……

　　幼儿时期，总喜欢在睡前听母亲讲故事。每晚，总是缠着母亲，她望着我满眼期待的目光，总会软下心来。月亮那圆圆的轮廓若隐若现，引得小小的我专注凝视。母亲便同我一起仰头观赏，为我娓娓讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事。我听着如流水般的故事，伴着那皎洁的月光，缓缓进入了梦乡。

　　母爱，与月光结合，让我的懵懂时期充满光明，一起被我珍藏在记忆深处。

　　童稚时期，我害怕黑暗。母亲总背着我，在阳台上踱步。月亮露出那圆乎乎的笑脸，皎洁的月光一泻而下，洒满庭院。走廊上银白色的斑点，如同破碎的镜子。母亲背着我，唱着童谣哄我入睡。夏风拂过，温柔如水，蝉鸣声声，蛙声阵阵。母亲的.肩膀总是那么舒服，倚在她背上，渐渐酣然入睡。

　　母爱，与月光相连，月光照亮黑暗中的道路，而母爱，则照亮了我童稚时期怕黑的一段成长路程。

　　如今，母亲依旧要为我操心。初中阶段，作业堆积如山。靠窗而坐，在桌前写作业。台灯的光照亮了书房，一束银白色的月光破窗而入，斜射在桌子上。抬头望着窗外的天空，月亮挂在天幕上，照亮了四周。母亲轻轻的推开门，一股醇香窜入鼻腔，是一杯冒着热气的牛奶。她轻声说：“太晚了，加快速度。天凉，小心别感冒了……”一句叮咛如月光般细腻，触动了那烦躁的内心，抚平了那惆怅的心灵。说完，母亲轻掩上门，离开了。月光下，发现隔壁依旧闪烁着微弱的灯光……

　　母爱，与月光相依，伴随着我一个个难忘的夜晚，珍藏在我内心深处。

　　月光与母爱，相依相伴。月光照亮了夜晚的道路，而母爱照亮了我成长道路。月光般的母爱，我定将你珍藏在我的记忆中，铭记于心……

珍藏的作文600字 篇6

　　美好是一种美妙的感觉，它只存在于一瞬间，如果把它珍藏起来，就变成了永久的记忆。

　　美好。其实就是形容生活、理想，品质的抽象非常好。“美”和“好”有着相近的意思。也都是一种憧憬。所以，说不出来谁更好。不过，在我心中，这两个字是平起平坐。没有贵贱之分。

　　如果说想要珍藏一个很重要的东西。我们只需要找到一个华丽的盒子，小心翼翼的放进去，再盖上盒子，就是如此的简单。而‘美好’却不同，这不并容易，我们需要把它存在脑子里，记在心里，甚至是刻进骨子里。而我们的.大脑就好像一个精致的盒子，你想让一段佳话永存，没有别的办法，就唯独这一条路，就是把它深深的烙进记忆中。

　　我们为什么要把它储藏起来，答案显而易见，那是因为我们想留住，为什么选择留住，那是我们舍不得。

　　如果哪天，我们被这个世界所遗忘，无人理睬的时候，记忆中美好的事物，便会在脑子里不停地回放。此时的孤单，与心中的凄凉，都随着那洁白的云彩，不知不觉地飘走了。

　　人生中，有美好，当然也有糟糕。糟糕的事谁也不愿遇到，这时人之常情。也正应为如此，我们的人生阅历才会变得更加的有趣。

　　然而美好的事物总是抵不过时光的变迁，十年，二十年，等到我们满口无牙的时候，你还会记得年少时的光辉岁月吗？所以，我们选择了珍藏。

　　我曾问过自己，这样做有什么意义？当时只是想留住那美好的时刻，现在，我又有了新的解释，那或许是为了纪念我们智慧的结晶，或许是纪念那来之不易的成果。不要抛弃它们，因为那曾是你一度想要留住的。

　　你的世界也因此不会孤单。

　　大千世界里，有着像星星一样多的美好事物，而我，就好像是照相机。

珍藏的作文600字 篇7

　　从我呱呱坠地起，我就成了父亲的累赘；因为父亲重男轻女，于是爸妈后来就离婚了。之后，妈妈便出去打工赚钱养我，我便住在外婆家。

　　外婆家很贫穷，一栋砖瓦土坯房，里面却整齐地摆着简单的生活用品，还有那一架伴随着外婆大半辈子的古老的织布机，尽管二老没日没夜地劳作，可到头来还是解决不了生活的温饱。虽然外公外婆辛勤地劳作，但是那时年幼的我，看见别的小孩有零食吃，也不禁手痒起来。

　　终于有一天，机会来了，外婆、外公都出去干活，年幼的我按捺不住了，踩上凳子去翻外公的抽屉，竟然真的有钱！我紧紧盯着那五毛钱，心里不禁想起商店里那些好吃的东西。我小心翼翼地拿起那五毛钱，蹑手蹑脚地下了凳子，乐滋滋地朝商店跑去。等花完了钱，我回到家，看见外公正生气地坐在凳子上，我的心不由自主地扑通扑通乱跳，正如那十五只吊桶打水——七上八下，不知道外公是否要教训我？外公看见我，叫我过去，然后严厉地问我是不是偷了钱。我把头埋得低低的`，不敢正视外公的眼睛。外公一看这情形，已猜出个八九不离十，便随手抄起一根木棒，朝我狠狠地打来。我拼命用手抵挡，眼泪簌簌地往下流。幸亏这时外婆及时赶到，看见外公如此狠心地打我，急忙抢夺外公手中的木棒，问是怎么回事？外公一边指着抽屉，一边说：“你那宝贝外甥女偷钱了！这么小就偷，等长达了那还得了！”说完要抢下外婆手中的木棒，外婆用力一拉，说：“小孩子犯错是难免的，哪有你这么教的！”外公两眼瞪着我，对外婆说：“你会教，那你去教，我不管了。”说完气呼呼地走了。我看见外公一走，心理觉得自己更受了委屈，哭得也就更伤心了。外婆抚摸着我身上的伤痕，边安慰边教我。

　　这件事虽然过去许多年了，但它一直珍藏在我内心深处，因为它让懂得了许多道理，得到了许多用钱买不到的东西。

珍藏的作文600字 篇8

　　红日高悬，浓了情思，回首自芊芊。

　　暖阳透过树枝斑驳着一树桂花，看云卷云舒。满天金黄，譬如值得珍藏的财富……

　　我默然坐着，耳边小雨微歇，空气昨还暖，欣然翻阅书籍；蓦地，一个字眼触目惊心“财富”，我的心又沉静；“财富是什么？我拥有过财富吗？可能仅仅只有学习以外的时间是我的财富了。”我沉闷地叹了口气。

　　桌角那张相片又清新，我的思绪翩跹。

　　外婆牵着我的手，走过小巷街尾，风雨共同度过；院中的桂花树上了年纪，却依旧桂花满枝。外婆手撷银针缝新衣，我活蹦乱跳淘气包；外婆手编竹制玩具，我信手拈来把着玩；外婆唏嘘安然睡觉，我蠢蠢欲动不安分……

　　这样的记忆时常浮现在我脑海中，悠悠情几许？这也是我的财富，值得珍藏的财富。

　　“学习累了吧？我削了点水果，快吃吧！”母亲端着盛满新鲜水果的果盘缓步走来，一如既往地冲着我笑，放下手中的相片，自然地吃着水果，心中悲愁。母亲撩开衣被，将瘦弱的身躯置于硬卧之上，“我来给你剥核桃，核桃补脑的，要多吃。”母亲的话音刚落，不知什么拨动了我的心弦，一股暖流涌遍全身。母亲弯下略显佝偻的身躯，费力地剥开核桃坚硬的外壳，曾几何时，母亲的手已被坚硬的果皮硌得泛红，疼痛。母亲弯下身，我才看见了那根根银丝在晃动，沁出的汗珠在头顶晶莹；每一次用力，眼角的皱纹就暴露无遗。我的心猛地一颤。

　　原来，这么宝贵的财富就在我身边，母亲用她毕生的'心血浇灌我，期盼着我的成长，凭借着母爱的伟大，一次又一次地包容我，体贴我；她不曾抱怨，默默付出，只为能看到我茁壮。

　　我的心释然了！

　　原来，母亲对我的爱也是财富，值得被我珍藏的财富。

　　细细咀嚼水果在唇齿间惊艳味蕾的感受，香甜、醇美……

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