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老师回来了作文600字（精选23篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的老师回来了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师回来了作文600字 篇1
今天，10月8号，是个难忘的日子，我们敬爱的江老师，终于重新回归六（1）班啦！江老师从二年级开始成为我们的班主任，直到五年级上学期，一直陪伴了我们三年半的光景，在她的培育下，我们从弱小的幼苗，成长为迎风挺立的小树，在经过五年级下学期的短暂分别后，江老师又回来了，并将陪伴我们共度这最重要的一年，我们的心里有说不出的高兴！
但是今天，江老师对我们班级有些失望，她在寻找她曾经熟悉的那个一班，那个图书角井井有条、排队时站得笔直、喊口号时整齐哄亮、而且特别讲诚信的班级，但是第一天，江老师看到的点点滴滴，不过只有50分，图书角脏兮兮，教室垃圾满天飞！于是在江老师的号召下，大家纷纷行动起来：我、黄宝仪、谢佳、简可馨和魏钰负责整理图书角，我们先把书分好类：小说类、画报类、江老师用书类、杂书类……一一整理好后放置到重新擦拭干净的书架上，虽然累，但看着干净漂亮的`图书角，我们都很自豪！还有一些同学在打扫教室，才一个午读时间，就扫出一大袋的垃圾！
江老师说：她为我们班制订了一个“六一吉尼斯纪录”，每当我们养成了一项好习惯时，她就会记录下来，希望一个学期下来，我们能破很多很多的纪录！我相信，我们一定能做到的！
我一直很喜欢我们一班这个集体，或者说是个大家庭，虽然我们每个人都是不完美的，但是我坚信，所有的同学和老师的力量凝聚在一起，一班就是最好的！因为我们有一个独一无二的好老师和那么多独一无二的同学，未来，一班会变得更加的美好灿烂！
另：江老师，林景豪为我们班创了一个响亮的口号：春风吹，战鼓擂，我们一班怕过谁！耶！
老师回来了作文600字 篇2
终于开学了，报名那天早上妈妈带着我去报名，在路上妈妈跟我说“今天你会见到一位你一直很想念的人”。妈妈没有告诉我那个人是谁，我一路上抱着疑问一直走到教室门口，听见一个很熟悉的声音在和同学们讲话，我走进教室一看是我很想念的唐老师回来了。
我远远地看着唐老师，那时我多么想抱着唐老师说老师你终于回来了，你不知我有多想你吗。但是我还是没有勇气那么做，我发现唐老师没有变，还是那么平易近人，和蔼可亲，还是那么漂亮。
回想起在唐老师不在的这段时间里，我经常在想唐老师在北京干什么了？是不是还在当老师？她有没有想我们？妈妈看出了我的心思，就打开唐老师的空间，让我看唐老师他们一家在北京照的照片，看到唐老师幸福的笑容，看到唐老师的好，我好开心，我有看到唐老师带着她儿子去学校上班每次都得坐很远的公交车，每天回来都是累的都在车上睡着了的照片，我在想唐老师好坚强，他们没有被困难吓倒，唐老师在外面教书肯定也得到很多小朋友和家长的'喜欢和佩服，唐老师肯定也用她那有趣的教育方法细心的教导他们，就像教育我们一样。唐老师也会带领那些孩子看很多有趣的课外书，给他们讲有趣的故事做有趣的游戏。我有时在想，唐老师会不会遇到外国小朋友了，唐老师怎么样和他们沟通和玩耍了?妈妈说过北京有外国小朋友了呵呵。唐老师就像探险家样的走进北京，她经过这一年的在北京的探险，我想她学到了很多有趣的知识和事情，她这次回来，肯定会给我们讲有关于北京的很多有趣的故事和她们在北京探险经过。
哇，多幸福呀，我又能在唐老师的关怀下学习了，真高兴。
老师回来了作文600字 篇3
话说李老师外出讲课，走了两天，同学们早盼着李老师回来了。
星期五下午，同学们正准备收拾东西回家，忽然听到李老师快回来的消息，这消息，炸得教室一片热闹……
大家满脸通红神采飞扬地大呼小叫，高喊 ：“李老师快回来啦！”接着，同学们兴奋地回到自己座位上，有的同学在消磨着时光，激动得根本没有心思去学习。我的同桌李铭浩则笑吟吟地盯着窗外，急切地搜寻着李老师的身影。他的作业本虽然铺开了，但一字未动。这时，前排的余欣转过头来故作认真地对李铭浩说：“李老师回来啦！”李铭浩以迅雷不及掩耳之势把脸贴近窗玻璃，来回张望：“在哪儿？在哪儿？”“我骗你呢！”余欣诡秘一笑。
李铭浩坚持不懈，静静地望着窗外，手指在铺开了的作业本上无节奏地敲打着，终于看到背着大包的李老师出现在校园里。他身子向前一探，用至少100分贝的声音向全班呐喊：“李——老——师——回——来——啦！”顿时，同学们一个个像撒欢儿的小猴子，冲向窗台。当他们确认是李老师后，一个个兴奋得过了头。你瞧！冯琛不停地蹦着，他那红夹克变成了一团跳跃的'火苗，两颗洁白的大门牙都亲自出面准备迎接李老师了；许多同学跑到讲台上雀跃，恨不得从二楼跳下去拥抱李老师……我们的教室顿时被叫喊声吞没了。有人还向空中扔了一支笔，可惜那支笔落在地上摔成了八瓣。
“安——静！”副班长歇斯底里地叫，但没几个人听他的，大家依旧愉快地拥抱。“双休日是两天没见面，这次也是两天没见面，双休日可没见你们这么激动过。”不知是谁嘟囔了一句。我想也是啊。
这时，门“吱扭”一声响了。副班长连忙说：“你们快回去坐好嘛！”这次，同学们变乖了，不敢“抵抗圣旨”了，都往座位上冲，单鹏翔扭动着他那瘦得挺不起腰的身子，一扭一扭地坐回去。
前门探出一个亲切又熟悉的脑袋，大家积攒许久的思念与激动即将爆发出来……
老师回来了作文600字 篇4
四月二十六日，我们接收到牛老师崴脚的消息。当时，我半喜半忧，欢喜的是最近的英语学习可以松懈了，忧的是牛老师的病情。四月二十七日，我非常想念牛老师，代课老师对我们要求不高，随便让我们说话，做报纸的时候可以抄答案，可牛老师对我们严格要求，不许说话，做报纸坚决不可以抄答案。我有一个冲动：我要去看牛老师！但是，这个愿望，始终没有实现，因为我们并不知道牛老师的家在哪里，我失望到极限，多么希望牛老师能早日康复，来教我们呀！五月三日，我以为牛老师会回到这个大家族，但是，牛老师没有回来，我心里很不是滋味。有一次，我在学校网站上来回的看，突然，我发现牛老师的`博客出现在我的视线里，我立即点鼠标打开，里面有一篇文章写的是：在实小这个大家庭里，我感到很充实，很温馨。特别是在脚扭伤后，这几天我麻烦了很多人，在这儿，我非常感谢你们为我做的一切。谢谢！我会尽快回来。今天上完体育课回来，听他们说牛老师回来了，我立即以刘翔的飞速飞奔到牛老师的身旁，同学们已经都围上去了，七嘴八舌的说开了。刘明烁说：“牛老师，我本来想和同学们去看你。”牛老师温和的说：“不用。”牛老师的话语让我倍感亲切。可惜，牛老师没有看到我的身影，因为，我根本挤不进去，只能在 后面密切关注着牛老师。我看到牛老师走路不是很利索，可能是没有完全恢复，上楼梯和下楼梯都需要慢慢、小心翼翼的，我多么想上前去扶住牛老师啊，可是我根本无法进入。
今天下午第一节课，是牛老师的英语课。牛老师一进入教室，同学们又管不住自己的小嘴了，说什么的都有，我觉得对牛老师一点也不尊敬，牛老师刚回来，我们应该慰问一下牛老师，说一些鼓励的话语，让牛老师感到欣慰，尽快好起来。
牛老师回来了，我真高兴。希望牛老师早日完全恢复健康！
老师回来了作文600字 篇5
“喂喂喂！你知不知道啊？唐老师今天回来了耶！”
“当然知道了。”我说。
这是怎么回事？原来，我们班主任唐老师生病了。在家里休息了近两个星期，今天，又要来给我们上课了。
八点。八点五分。八点十分。庆祝唐老师回来的仪式还没有开始。难道……取消了？唐老师回来是件大事，怎么会取消呢？忘记了？不可能。那个节目我们排练了一个星期，怎么会忘记呢？到底是怎么回事？
八点十五分，还没有得到答案。终于，在八点十七分的时候，许瑞玲推门而入，她急急忙忙对我说：“周楷翔，打上课铃的时候，你就去办公室把唐老师喊下来，然后让唐老师看我们这个节目——《感恩的'心。》”
“哦。”我接受了这个光荣的任务。
“叮铃铃……”同学们都进教室上课了，我却马不停蹄地朝五楼办公室跑去。
一会儿，唐老师来到了教室门口，她往操场一看，我们班十几个同学在操场表演舞蹈《感恩的心》。
我们都太爱唐老师了。唐老师陪伴了我们五年，像妈妈一样呵护着我们，关心着我们，教我们知识，教我们学会做人。我们已经两个星期没有见到唐老师了， 我们都很想念她。今天，她来给我们上课了，她的病真得好了吗？我希望唐老师身体健健康康的。我本来还精心准备了一张小卡片要送给唐老师，可现在不知道怎么 弄丢了。真可惜啊！但是我心里依然爱着唐老师，祝福唐老师！
表演完了《感恩的心》，为了欢迎唐老师回来，我们还精心准备了一碟美味的“小菜”。
唐老师或许已经猜到了什么，她用语文书捂着脸，冲进教室，但还是难以抵挡我们的“强攻”。我们拿着泡沫筒喷向唐老师，立刻，红的，黄的，绿的，各种各样的彩带和泡沫装点着唐老师，一瞬间，唐老师变成了一个可爱的“彩人”！
然后，同学们又异口同声地喊道：“唐老师，我们爱你！”
唐老师终于回来啦！
老师回来了作文600字 篇6
“哇！邵老师竟然回来了！”我心里一阵激动。
课间，我和同学从教师办公室前经过时，我不经意间往里面看了一眼。一道熟悉的背影映入眼帘：瘦瘦高高的身材，齐肩的长发，正在安静地收拾教案。一阵风吹来，她白色的衬衫和粉红色的裙子轻轻飘动。这不是我们半年多没见过的邵老师吗？我们飞奔回教室，大声地宣布：“邵老师回来了！邵老师回来了！”
去年十二月，邵老师因为要生宝宝而暂时离开了我们。早上，代课的王老师刚刚跟我们道别，大家还沉浸在离别的悲伤中无法自拔。这时候，邵老师回来了的好消息仿佛是一支兴奋剂，唤醒了大家的活力。同学们欢呼雀跃，奔走相告，甚至有一群人冲出教室，悄悄围到教师办公室的门口，迫不及待地想看看邵老师。
笑着，叫着，教室里突然安静了下来。接着，我的耳边传来了轻轻的抽泣声。我四下张望，原来是韩浩琦哭了，他的哭声越来越大，就像病毒一样会传染，渐渐地越来越多的`人加入他的哭泣阵营。我能体会到大家久别重逢的喜悦与激动，鼻头不由得一酸。半年不见了，虽然平时谁也不提，但我们真的很想念邵老师。
最后一节课的时候，邵老师正式亮相了。她快步走进了教室，静静地站着讲台上，微笑地看着我们，笑容依旧那么的亲切。她静默了一会儿，似乎也有千言万语想对同学们说。我们就那么热切地期待着。邵老师终于开口了：“成长是一种责任，有得就必有失。上学期离开你们时，因为事发突然，没有来得及告别，我感到十分的抱歉。接下来的日子，我将一直陪伴着大家，和你们共同进步……”我听了十分感动，眼泪忍不住在眼眶中打转，但我仰起头，不让眼泪流下来。
毕竟，老师回来了！真好。
老师回来了作文600字 篇7
十二月中旬孙老师病了，她出院后就回老家休养身体了。我们都很想念她，可就是见不到她。我经常思念孙老师那柔柔的话语和甜甜的笑容。
一日又一日……我发现老师的脸庞在我脑海中渐渐模糊起来，这让我感到非常苦恼！上个星期五，我的好朋友刘紫涵告诉我：孙老师星期一就要回来给我们上课了！真的么？元旦前夕妈妈还告诉我过了元旦老师就回来了。结果还不是让我空欢喜一场……我还是不要抱太大的希望，妈妈常说失望的不远处希望在等待，难道她没有听说过希望越大失望就越大么？
周日妈妈带我到书店看书，看书前先到对面的沃尔玛准备一些简单的食物和饮品。每次都这样，我和妈妈进书店不超过半天以上是不会出来的。来到超市入口处我看到了一株怒放的红梅，上面挂满了红色的小卡片。妈妈告诉我那是祈福卡，在卡片上写下自己的祝福，把它挂到桃枝上，自己的`愿望就会变成现实。真有那么神奇？！我的心里突然有了一个小小的愿望！我拿了一张祈福卡让妈妈帮我在上面写下“祝孙老师早日康复，早日回到我们身边！”然后我让妈妈抱着我，我亲手将红色的小卡挂到了最高的桃枝上。星期一我的愿望果然实现了！孙老师微笑着向我们走来，微笑着问我们：“你们想我了吗？”“想了！！”同学们大声回答。有好多学生激动得脸都红了。我悄悄观察孙老师脸，还好，没有瘦，挂着笑容的脸庞看起来很有精神！整整一天时间，同学们都很乖，我们在孙老师的带领下听写生字、做语文习题。虽然今天写了很多很多的字，但我一点也不觉得累。晚上我把语文、数学作业认认真真的写完，让妈妈检查了再纠错签字后，中央一套的《智慧树》已经演完了。妈妈笑着问：“你是希望孙老师不要回来，每晚你有时间看电视；还是希望孙老师回来，每晚你把看电视的时间用来写作业呢？”我跳起来大声回答：“我当然希望孙老师回来，我宁愿写作业到深更半夜！”妈妈开心地笑了，她说我这“深更半夜”一词用得很不错，即表达出了对老师的热爱也表达出了对学习的热爱。
老师回来了作文600字 篇8
王老师回来了三门县外国语小学四（15）班 麻真瑜今天下午第一节课后，我隐约间听到了“ 王 老师， 王 老师！”同学们那激动的呼喊声，使我想起一定是与我们分别两个多月的 王老师来看我们了吧？我停下手中的笔，匆匆忙忙地跑到了教室外面一看，“是王老师呀！是王老师！”我们班同学再也控制不了兴奋的情绪，一起蜂拥而上，围着王老师团团转，你一句，我一句，把压抑在心中的千言万语全涌了出来，弄得王老师不知该怎么应答了。 看着我们那可望不可求的眼神，和那依恋已久的神情，我们的`班主任老师终于忍不住了，把她那宝贵的一节课给了王老师，借此机会让王老师跟我们叙叙旧。
扣动心弦的铃声敲响了，我们敬爱的的王老师，走进了教室，看着她那张阳光灿烂的笑脸，我们也满脸的期待。在与王老师交谈数分钟后，才得知她在乡下过得还不错，那里的菜是两菜一汤，饭菜还可以。她说那边的小朋友很有趣，上课时还吃饼干呢！ 王老师还告诉我们，乡下的小朋友勤奋好学，个个都很聪明活泼。我们还知道 王 老师住在海边哩！那里的空气清新宜人……她那和蔼可亲的面容已经告诉我们，她在那边很开心。王老师不在这儿教我们心却始终牵挂着我们，特地回来看望我们，这让全班同学都很感动！ 时间过得真快，眨眼便过去了一节课的时间，王老师就要走了。我们纷纷跑上前去抱住她，泪水瞬间模糊了我们的眼眶，那种师生之情终于凝结在了这一刻。王老师就这样说走就走了。我们恋恋不舍地看着她那离去的身影，终于放声大哭起来。 王老师，您虽然不教我们了，但我们心中永远会记住有您这样的一位好老师！
老师回来了作文600字 篇9
今天是星期五，我和同学们各个春光满面，带着一种特殊的心情来到学校，听说师老师今天要回来了。
第一节课刚刚结束，老师说完“下课”的那一瞬间，几乎所有同学们全部冲向一个目的地——五年级数学教研组，也就是我们数学老师的办公室。希望能提前见到四天没见的师老师。
师老师是我最敬佩、最喜爱的一位老师，大概也是全班同学最喜欢的一位老师了!她是一位年轻的女数学老师，我们是师老师教的.第一批学生。虽然她的年龄不大，教龄不长，可她是那么亲切，每一节课的每一分钟都可以让我们有效的利用，学到不少知识。每一句话，每一个动作渗透出来的都是一种博学，那么富有哲理性。
这个星期，因为老师去太原听课，所以在这四天里，都有不同的老师给我们上数学课。我们可想念数学老师了!
在课间十分钟的时间里，我们飞速的把黑板美化了一下，把教室打扫的一尘不染。黑板的正中间写着几个大字——欢迎师老师!旁边画着漂亮的礼花和几只美丽的小鸟，下面是同学们共同的杰作——色彩明丽的花环。教室里的每个角落都干干净净，那么明亮!
“叮铃铃—铃铃—”上课了。我们在教室里静静的等待师老师的到来……
“哗……哗……哗……”当师老师刚刚进入教室的时候，全班同学不约而同的响起了一阵一阵的热烈的掌声!老师又看了看黑板，又高兴又激动地说：“同学们，我也好想你们!”
那一刻，我们也好激动，都不知道说什么好了，一切尽在不言中吧!总之，今天是那么快乐、开心!
老师回来了作文600字 篇10
在这次的暑假里，我听到了一个坏消息：开学要换老师了。我们全班都很难过，因为我们原来的龚老师很好，下课让我们尽情的玩，上课我们都很认真，考试都能得高分，所以我们都很喜欢她！
但现在，校长把老师换了，开学不知道有要面对一个怎样的“魔鬼”。我们都垂头丧气。我自我安慰，要是换了一个更好的老师，让我们玩的时间更多，那不是更好。但我又想，万一换了一个“老虎”，那我们可就遭殃了。想着想着，我不由得提心吊胆。
终于开学了，我既兴奋，又害怕的来到了学校，看见了我们的新老师――姚老师，她一副苦瓜脸，皱着眉，十分“恐怖”。我更担忧了，要是我们一学期都跟她在一起，那寿命肯定都要减去一半，但是没办法，都怪校长乱安排。
老师发了书，开始说这学期的安排了，她的普通话不是很标准，而且听她的`声音也很凶。老师一说完，有个同学就开始说话，突然，老师猛的一转身，大发雷霆的指着那个同学说：“站起来，你到是很猖狂啊！怎么这样自由散慢，一篇小字。”我们全班鸭雀无声，呆呆的望着老师。老师这招“杀鸡敬猴”用得可真妙啊！
平时，我们在学校里。上课时我们小心翼翼，生怕犯了错被罚，没心思听课，下课几乎每时间玩耍。（老师布置的作业太多了）这样想不减肥都不行。
在这个“魔鬼”的指导下，我们全班的成绩在逐渐下降，人变得消瘦，头上还有几根“白葱”。在家长会上，没有一个家长同意老师的工作，还说老师把我们的身体给弄差了，我们也在旁边说是。
龚老师，我们全班，和所有的家长都很想你。龚老师，你快回来吧，再不回来，我就要奔馈了。
老师回来了作文600字 篇11
近来数学陈老师的身体就不太好，为了看到我们的好成绩，尽管声嘶力竭，但仍然坚持为我们上课，不辞辛苦，每天仍然是早出晚归……
直到那天，很平凡的日子，可是红舞裙和高跟鞋不见了，穿着红舞裙的陈老师也不见了……
正当我们纳闷的时候，高老师迈着沉重的步伐，走进了教室，宣布了陈老师患有肺癌的消息。大脑突然停止了转动，我一怔，不知有多么痛苦。
再也看不到随年近花甲但生机勃勃的'陈老师，只是心里一直萦绕她之前那一阵阵声嘶……
我歌唱一个人……随着高老师的诗歌响起，我仿佛再回到了从前与陈老师相处的那段时光，看见了那个调皮的孩子，凭着小聪明在和陈老师狡辩，让她一次次的伤心，老师却用慈祥一直感染着我，为我操心为我着急……
用阳光为金线
用粉笔为银线
编织一个快乐自足的数学王国
可如今，所有的眼睛都“聚光”
却再也见不到她“变形”了
淘气的孩子都愧疚，后悔
却再也听不到她一声叹息
只有那一声声咳嗽，那一阵阵声嘶
像一把沉重的大铁锤
敲碎了教室的寂静
锤击着孩子们的心
——摘自高老师的诗《我歌唱一个人》
当我听到这里的时候，情绪再也控制不住，泪水从眼睛里夺眶而出，心里真就好似有把重锤在敲击着，那种对老师的愧疚和后悔，却无法亲口对老师说，回想着之前的点点滴滴，我真是有千错万错呀，老师我真的对不起您，您从来都是用爱来与我交流，您是无私的，而我却不怎么当回事，也不在意您的所做，还以为是您应该做的，我真是太无知了……
只有失去了，才会知道珍惜。老师现在我才能深刻的体会到您对我们的大爱，我现在只能用发自内心的话来对您说：陈老师，您调皮的学生曜云想您了，快回来吧……
老师回来了作文600字 篇12
“欢迎孙老师回家！”告诉你吧，我们的孙老师从江苏学习回来了！耶！
我们班教室打扮得可漂亮了！黑板上工工整整写上了几个字：“欢迎孙老师回家！”窗户上挂着漂亮的拉花。
下午上课前，孙老师还没有来，我们全班同学都蹲在桌子下面，孙老师刚一进班，我们就全都一起蹦起来，高兴地说：“欢迎孙老师回家！”孙老师非常高兴，给我们讲述了她在外地学习的经历。孙老师问我们：“你们想不想吃海苔？”我们异口同声地说：“想————！”孙老师给我们每人都发了海苔，她又拿出一个袋子来，从袋子里拿出一颗话梅糖，告诉我们这是幸福糖；又拿出一颗花生糖，告诉我们它是快乐糖。我们每一个同学都从里面摸到了一幸福糖或是快乐糖。
老师说：“今天是一个快乐的`日子，我们给它定一个节日名字！”经过我们七嘴八舌地讨论，我们大家把它定为我们班的"感恩节”。
老师又提议给我们班起一个名字，最后我们决定叫“豌豆小五班”。这个名字好可爱哟，我们都非常的喜欢。我们还成立了一个“梦想基金'。基金是我们经过家长同意后，用废旧物品换来的钱。谁有梦想，我们的梦想基金来帮他实现。
我们三五班的每一个同学就像那一颗颗小豌豆，孙老师就像一个大豆荚，用爱包围着我们，我们在老师的怀抱里茁壮成长！
老师回来了作文600字 篇13
“老师回来了！”“老师回来了！”清晨，我刚刚走进教室门，就听见同学们奔走相告，我们敬爱的语文老师回来了。
“啊！”我的心情立刻下降到了冰点，我的导练12课还有一大半没有写呢，“叮铃铃……”上课铃把我从无尽的焦躁中拉了回来。
不出乎我所料到的，老师走上讲台，望着我们冷冷说道：“请同学们打开导练。”望着老师冰冷的面孔，我的心里像是揣了一只兔子，七上八下，忐忑不安。
“打开导练第十课，”语文老师接着说道，“啊！”太好了，还好不是12课，但是我依然很心虚，害怕看出破绽，心里想着应对应方法，结果听得心不在焉，老师讲了什么我都不知道。
无法形容的煎熬中下课铃声终于响了。放学后，我趁大家不注意，悄悄将导练放入怀中，第一个飞奔出了教室，一回到家，我就“马不停蹄”写起了导练作业，慌乱写完以后回头一瞧，字写得歪歪扭扭，一个个字仿佛瞌睡的都倒下了，难看的`很。
下午语文课，老师走上讲台用习惯的“雷达”眼睛看整个教室，发现地上有许多碎纸屑，一排排课桌歪歪扭扭。可不是，班主任老师请假了的那几天，我们像是放了假一般自由，上课在下面窃窃私语，下课的时候我们玩纸飞机，打纸团仗，玩后从来没有人收拾，值日生着急的回家，往往只是拿起扫帚做个样子，一分钟就打扫结束，能不脏不乱吗？
今天，老师回来了，我们班终于恢复了以往的平静，真好。
老师回来了作文600字 篇14
“感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识……”国庆后，我们念念不忘的江老师终于回归到我们六一班了。
江老师没有以前那么瘦了，但是我觉得还是现在比较好。江老师回来了，那乱七八糟的图书角，变得整整齐齐了，那些乱摆乱放的小植物也被统一放到后面的.植物角，最最关键的是我们班上那些调皮捣蛋的同学也变得乖巧听话了，江老师回来了，我们班就像一只凤凰一样，涅槃重生了。
我对今天的第四课印象比较深刻，我们给江老师一份“大礼”，那份“大礼”里面有我们班对江老师想说的话，江老师当场就被感动哭了，江老师还冒了一句：“还好不是气哭的。”
江老师也给我们准备了几份见面礼，第一份：江老师小宝宝的视频，视频中，小宝宝在跳自己自创的招财猫舞蹈，可爱极了！第二份：江老师给我们每人准备了一个小小的招财猫，招财猫的肚子里，有好吃的糖果和一个小风铃；第三份：一个PPT，里面说江老师是一个既温柔又严格、还带点幽默的人民教师，我们班的同学都鼓掌叫好，但也确实如此。还有最大的也最有意义的就是第四份礼物——江老师送给我们班的一句话，那就是“让人们因我的存在而感到幸福！”这句话告诉我们，我们要去帮助身边的每一个人，从小事做起，让他人因为我们而感到幸福！
江老师希望我们班能够做到团结、友爱、诚实、坚持。我保证：这个学期我上课一定加倍努力，多阅读，多写作。江老师，您是我们的良师益友，我一定不会让您失望的！
老师回来了作文600字 篇15
万老师是我们班以前的音乐老师，她对大家很好，我们也特别喜欢她。可就在我们二年级时，她宣布她要出国时，我们都难以置信，心情十分沉重。虽然我们班的音乐老师已经换了许多次，可万老师留给我的印象一直是最深的'。
前几天，我们如往常一样在走廊上散步时，突然听见不远处有人喊：“万老师在那儿了！”听到这熟悉的字眼，我的注意力马上被吸引了过去。“万老师来了？赶紧去看看啊！”我在心中催促自己。可我转念一想：这不会又是同学的恶作剧吧？说不定跑到那里，只会听到“你被耍啦”之类的话吧，而且万老师一直在国外，不会回来的吧，还是别耗费精力了。但现在，我已没时间再犹豫，我的朋友已经拉着我跑了起来。
“子婕，快看那里，快看！”一个激动的声音从我耳边响起。我朝她指向的方向一看，立马发现了一个熟悉的背影，这似乎是万老师！可她不是在国外吗？我还是有些半信半疑，但当她转过身时，我眨了眨眼睛坚信，这就是万老师！这张熟悉的面孔上长了一些皱纹，头发略微显得稀疏。看到她，千言万语涌上我的心头，可我激动得不知从何说起，只能默默地看着她走向走廊的转角。
我真不敢相信，万老师居然回国了，回到了学校。她似乎已经认不出我来了，真希望以后能再次见面，和她说上几句话啊。
老师回来了作文600字 篇16
今天早读，丁奕舟冲进教室门口，喊：“尹老师回来了”！“真的吗？骗人别骗那么大！”我说。“真的，不骗你。”他答道。看了丁奕舟那无比真诚的'眼神，只好似信非信地点点头。
过了一会，一位穿米色大衣的人影移向门口。谁呢？那人打开门。“哇！”大家欢呼起来，不断“乒乒乓乓”地打起了桌子。有人甚至敲起了鼓点，欢庆她的到来。
“是尹老师！吆霍！”尹老师红框眼镜下的那双清澈的大眼睛笑着看着我们，说：“我得了腰椎间盘突出，不……”腰椎间盘突出？没听错！可尹老师说：“我们上课了。”
这节课，尹老师主要让我们读课文，理解课文。看到了我们有了进步，尹老师笑了，笑的那么甜。
一下课，尹老师身边就围起了不小的人流。大家都在关心地问尹老师身体的情况，尹老师因对不过来了，便说：“好了，我要去医院了！”她边走边说：“大家要在尹老师不在时好好表现啊！”我恋恋不舍的搀着尹老师的左手，扶着尹老师，李梦涵扶着右手。我们这一大群小尾巴跟到办公室也不愿松手。李梦涵开了头炮：“尹老师您别走了！”“是啊，是啊！”我们附和道。我说：“别走了，您不在时我们很想念你……”
尹老师苦笑道：“我还的做牵引、针灸、拔罐呢。”“我们帮你做！”“有那么大的劲吗？想让我快好，一要好好学习，二要快做祈祷！”听完这番话，我立刻开始：“阿门、阿门”地叫！
回到教室，心里总在想快让尹老师快快好起来啊！
老师回来了作文600字 篇17
在我的生活中，发生过许许多多惊喜的事情，唯有这件事是我几开心又高兴还很惊喜。
这件事我惊喜的是就发生在今天，今天第二节下课时，一位同学去教数学作业，突然，他看见数学吴老师坐在角落里，兴兴冲冲的跑回教室，张大嘴巴大声说：“今天数学吴老师回来了，今天数学吴老师回来了！”我们全班同学高兴的一蹦三尺高，欣喜若狂，连忙大声欢呼起来。我们三个一群，五个一伙跑到老师办公室外，大声喊道：“吴老师，吴老师，您回来了。”我们大家有的带着满脸亲切的笑容，有的同学带着疑惑的神情，有的同学皱着眉头嘴里嘟囔地说：“是真的吗？吴老师真的回来了吗？”只见，吴老师手里捧着一束束鲜花，还打换装了，吴老师的头发变卷了，翘起来了，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，似乎变了个人似的`。
“吴老师来了，吴老师来了！”同学们大声喊道。敬爱的数学吴老师来到了教室，她说：“同学们，这么久没见面了，你们都长高了许多，你们想对我说些什么吗？”忽然，一位同学大声说：“吴老师您生的小宝宝漂亮吗？”吴老师微笑着，说：“那你说呢？”那位同学张大嘴巴。激动地说：“还好。”教室里立刻哈哈大笑起来，传来了阵阵笑声。
吴老师，我们很想您，您的细心教导深深引入我们的心中。
老师回来了作文600字 篇18
四个星期过去了，洪老师回来了。我们的日子有不好过了。哎，我们的幸福生活就要结束了。（话外音：为什么我们的幸福生活就要结束了？那就继续往下看吧！
一天，我到了学校，一个同学压低声音告诉我：“洪老师来了，做事小心点。”我说：“不可能吧！洪老师不可能这么快就回来了吧？”这个同学说：“不相信就算了，我早上看得到洪老师了。”我刚刚要说话，但是马上停住了，因为我看到洪老师走了过去了。所有的'同学都安静下来了，当洪老师走远了，教室里的声音又响起来了。（洪老师的高跟鞋的声音特别响，再加上我们班的同学的听力都特别灵敏。
到了中午，洪老师抱着一堆本子走进教室里教室里顿时鸦雀无声。洪老师说：“今天我们中午要把《口算估算速算》、《课堂作业本》、《一课四练》、《衔接训练》这些作业做完。”洪老师刚说完这些话同学们就唉声叹气了。有个同学在下面嘀咕“中午光数学就有这么多作业再加上语文那肯定完蛋了！哎我亲爱的体育课，我又要和你拜拜了！”等我们熬过漫长的中午又迎来了漫长的下午。我好不容易在放学之前把课堂作业做完了，我一阵轻松，可是洪老师又布置了很多的回家作业，这是我感觉脑袋快要爆炸了，我真想逃学——逃脱洪老师的魔爪！可是，是不如愿。
我熬过了一个又一个的星期，还是不能逃过洪老师的魔爪！哎!只有等到我上初中了才能逃脱洪老师的魔爪啊！还好老师是不和我们一起进初中的!想到这里我高兴了起来！
老师回来了作文600字 篇19
语文老师您走了，我们班开始乱套了，檀舒怡吵架，张家辉上课讲话，张朝铭和范圣基大庭广众你追我赶，您说是不是很乱，最可恶的是我竟在您外出培训的期间学会了“骑马舞”——江南style（其实我也学坏了）。
语文老师您走了，我心里像是打翻了五味瓶一样───酸甜苦辣咸，样样有。您不在的这几天，我们上的都是数学课，可数学课再好听，听多了也会乏味呀！我突然间好怀念您上的日记课，每次听您评讲日记，我们都会笑得满脸都是牙齿。我每天都在心里说：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，快把语文老师变回来吧！”可惜还要再等上几天。
语文老师您走了，男生们如火自焚，痛不欲生；而女生们呢，则把我们男生一个个践踏在脚底下，整个班级的.男生都笼罩在女生的魔掌之下。其实我们何尝不想“翻身作主”啊！可女生们利用大权不顾一切让男生们没有出头之日，不是罚抄书就是写说明书，不是记下来就是站墙角。我真无语了。
语文老师您走了，我还真有点舍不得。记得以前每天放学排路队的时候，我常常趁您不备偷偷躲在教室里与二三同伙“切磋技艺”，任凭班长喊破喉咙，我们只当“东西南北风”。班长急了，到您面前揭发了我们的“滔天恶行”，每每这时我们总免不了被您训上一通。语文老师我知道，您训我们是为了我们好，我们不该在暗地里责怪您。如今，我们宁愿天天挨训，也不愿您走啊！
语文老师，您快点回来吧!
老师回来了作文600字 篇20
邹老师是我们的数学老师，但他的丈夫出车祸了，所以，老师暂时离开了我们。
邹老师，你知道么，从仲老师宣布这件事的时候，同学们都很悲伤，因为我们失去了一个好老师，虽然您有时候对我们发一些火，但我知道，您之所以发火，是因为我们没有搞好学习或没写完作业。但是您每次笑都是很可爱的。您请假了，我们都很希望您赶快回来。
邹老师，您知道么，您走后，教我们的新老师是李老师，我们不是很适应李老师，因为李老师总是把我们当小孩来看待，把我们当作小孩子来教，每节课上李老师都画小红旗，赢了操行分加一分。哪一个组赢了，那个组就特别兴奋；而输的组，将抱怨那些给组扣分的同学，所以，一道数学课下课班里纪律就特别差。邹老师，您快回来吧。
邹老师，您上学期请了一会假，换了个新老师，我们的成绩就像滑滑梯一样从上往下滑，因为我们都不适应这样一个老师，而您的教育，使我们进入了数学的殿堂。
邹老师，您还记得么，有一次，我们上班会，仲老师请假了，是您带了我们一节班会，班会没有主题，您让我们表演才艺，我在才艺表演上是有唱歌又打跆拳道，您夸我才艺多，当时，我是第一次受您表扬，当天晚上，我做的梦都是甜甜的'。
邹老师，您快回来吧，我们同学都很想您，同学都很希望您能笑脸的站在我们的面前，就算是一副很严厉的面孔，
——只要您回来，那又怎样。
老师回来了作文600字 篇21
星期五下午，我们举行了许多精彩好看的节目，欢迎离别我们两周的张老师回来。
有些多才多艺的同学在翩翩起舞，就算没有美妙动听的音乐，但他们仍然会跳出迷人的舞姿；有些孩子在讲故事，讲得津津有味，我就象进入了故事的大世界，懂得了许许多多道理；有的孩子出生就有一副好嗓子，只要她一唱，音乐从嘴里一蹦出来了，就让人陶醉；有些孩子在讲笑话，他们一说出口，我们全班同学都哈哈大笑，笑得东倒西歪。嘉倍同学还请亲爱的张老师与她一起表演魔术呢，她先让张老师随便抽了一张纸牌，张老师给我们看了看，是红桃四，我说“生怕有人不知道”。嘉倍同学看都没看，神奇的说你们看我的，又把刚才的纸牌放到它的牌里，又抽了一张，“啊‘一模一样”我惊奇地说......张老师一直是笑吟吟的。
还有一个最惊喜的礼物，我们让张老师闭上了明亮的.眼睛，“一二三”班长手忙脚乱的把蛋糕盒打开，张老师惊喜的瞪大了眼睛，我们不约而同的说“张老师欢迎您归来”张老师激动地流下了晶莹的泪花。虽然我只吃了一小块蛋糕，但我的心里比吃了蜜还甜。
我们玩着，跳着，笑着......蛋糕糊了多少张小脸。就象一些小花猫，哈哈哈我们笑成了一团......我知道这代表着喜悦。
今天，我们多么高兴呀，所以张老师，你是最幸福的老师，而我们就是你最可爱的学生。
老师回来了作文600字 篇22
老师自古以来都倍受人们的尊敬，被誉为 “人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”等，但是，您却让我们的想象力不见了。以前，我认为老师是没有瑕疵的，但当我见到一则文章后，就改变了自己的看法，这则文章是这样的：有一次，中方和美方代表到中国的一所学校去听课。
听课时，课堂气氛很活跃，学生们都踊跃发言。下课了，老师问：“大家还有没有问题？”“没有了！”同学们异口同声地回答。中方代表拍案叫绝，但美方代表却一言不发。到了机场，美方代表就要登机。这时，中方代表再也忍不住了，问：“你们对这堂课有什么意见？说出来吧！”美方代表一语惊人：“开始时，学生有许多问题，很好，但到了下课，学生居然什么问题也没有了，这不是教‘傻’了吗”说完便登上了飞机。老师呀老师，您虽然教了我们许多知识，但却让我们的'想象力不见了。请您试想一下，如果没有了想象力，那科技怎么发明？如果没有了想象力，那一个又一个的科学奇迹怎样创造？还有人做过这样一个实验：他给小学一年级的学生在黑板上画了一个圆，问他们这是什么？他们有的说这是茶杯；有的说是面盆；有的说是地球……应有尽有、异想天开。
他又到小学六年级去，也给他们画了一个圆，问他们是什么？他们说：“这是拼音里的‘o’，数学里的‘0’。”就想不出其它的了。由这个实验可见，年级越高，读书时间越长，想象力就越少，老师，您究竟把它们送到哪去了呢？老师，您让我们的想象力回来吧！
老师回来了作文600字 篇23
就在这周，我们亲爱的朱老师突然“失踪”了，不知道有什么事情，反正没来给我们上课。
上课铃打响，迟迟不见朱老师出现。大家都伸长脖子，盼着朱老师的到来。可出现的却是我们当年段主任方老师的声音。原来朱老师请假了，方老师来给我们上一段时间的数学课。
大家都很希望朱老师快点回来给我们上课，但有人希望朱老师快点回来是因为害怕方老师。觉得她太严厉，但我不这么觉得。我反而认为方老师是一位很慈祥的老师。但我依旧想念朱老师，不是说方老师教的不好，而是我太习惯朱老师的'上课方式和流程了。朱老师的上课内容可以用一个词来形容，特别的“通俗易懂”朱老师的课易懂到什么程度，毫不夸张的说，哪怕我早上没睡醒，脑子还是蒙的，我都可以听懂朱老师上课讲的内容。而且朱老师上课的时候的氛围是很轻松的，在轻松的前提下，还把那几个捣蛋鬼治的服服贴贴。
也是因为这样，所以方老师来给我们上课的时候，一直夸我们班表现好，上课认真。大家可绝对不会让朱老师丢人，都拿出了上公开课的姿态，挺直腰板，瞪大眼睛。连讲台桌旁的那位“仁兄”都闭上嘴巴，拿起水笔。这下朱老师在我们心中的地位不难看出了吧。
哎，我真的好想念朱老师的课堂啊。朱老师，快点回来给我们上课吧。
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