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我们班的捣蛋大王作文范文（精选15篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我们班的捣蛋大王作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的捣蛋大王作文 1
如果你问我们班的捣蛋大王是谁？大家一定会不约而同的说——除了小军，还有谁？
小军个子中等，身材也还适中，就是一双小眼睛转来转去，总是一副看起来像是思考坏主意的样子。尤其是他那张嘴，经常会故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的声音。
一天下午，小军跑着冲进教室里，坐到自己的座位上。环顾四周，他发现今天自己是来得最早的，他兴奋极了。一会摸摸这儿，一会看看那儿，还拿起粉笔在黑板上乱涂乱画。突然他扔下手中的粉笔，脸上露出了诡异的笑容，他又在打什么鬼主意呢？
只见他跑出教室，来到垃圾桶前，一手捏着鼻子，一手从垃圾桶里拿了一块西瓜皮，放到教室门口，然后大摇大摆的走到座位上，等待着好戏的上演。
同学们陆陆续续进了教室，有的从瓜皮旁边绕了过去，有的直接从瓜皮上跳了过去，还有的故意说：“哎呀，这是谁放的'西瓜皮呀！”。捣蛋大王坐在位子上，心里想着：到底是怎么回事？怎么同学们都不上当呢？就在这时门口传来“啊！”的一声惨叫，同学们往门口看去，都惊呆了！原来是班主任王老师“中招”了！同学们都惊呆了，班长连忙走过去扶起老师。王老师用颤抖的手指着班里的同学大声说道：“是谁放的西瓜皮，你们太过分了！”同学们都小声的说：“不是我，不是我”。这时同学们的目光都看着小军。他挠着头站起来说：“是我干的。”“你给我出去，罚你去写三千字的检查！”王老师怒气冲冲地说。捣蛋大王从座位上走出来，临关门的时候还不忘回过头冲大家做了个鬼脸，气得王老师大声说：“马上出去！”说完“砰”的一声关上了门。
这就是我们班的捣蛋大王，唉，真是拿他没办法！
我们班的捣蛋大王作文 2
说起我们班谁最调皮，大家一定不约而同地说：“小晟！”他是我们班最难管教的。别看他身材矮小，还有点胖，说起话来声音有点沙哑。脸上有一张能说会道的嘴，常常和纪律班委顶着干，就连班长也拿他没办法。
记得就在上个星期三下午，我们上自习，捣蛋大王见班级气氛非常紧张，便碰了碰正在写作业的同桌，还不时用力敲桌子，使同学们无法写作业，纪律委员见捣蛋大王又在捣乱，便走过去一把抓住他，让他上讲台站者。只见他不紧不慢上了讲台，一边做着古怪的动作一边还和底下的同学打招呼。
大家被他弄得哈哈大笑，班长见势不妙，走到讲台上让同学继续写，说完两人连推带拉，要把捣蛋大王带到老师办公室，这时捣蛋大王可急了，一把拽住门框，死活不要去老师办公室，班长见到他这样，决心放他一马。谁知“捣乱大王”劣性不改，刚坐下不久又嫌太寂寞了来找我聊天。我没有理他。想不到他竟向班长告状，说我上课讲话。真是恶人先告状，我被“请”上了讲台。
而他呢坐在位置上手拿一本书仔细的`看，还不时朝我扮鬼脸。不过坏人终究会受到报应，班长又看到他在做小动作。毫不留情地也把他叫上了讲台，当时我心里是又好气又好笑。而他在一旁板着个脸，趁班长不注意拿起一颗糖放进嘴里，笑眯眯地朝我笑了笑。
这个“捣蛋大王”呀！他真是名副其实的捣蛋鬼！
我们班的捣蛋大王作文 3
我们班的“捣蛋大王”—小明。他不愧是“捣蛋大王”，连外貌也非常好动。瞧，他猴子般的身材。两条腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛，只要老师摆出批评的神态，他的.眼珠就一转，装着认真听课的样子。短短的酷发像狮子般金色卷发。嘴巴特别大，说起来能把上下两排洁白的牙齿露出来。笑起来眼睛眯成一条线。真是调皮捣蛋啊！
瞧，他又来了。课时趁我不留意竟把一条长满刺毛的大毛虫夹在我的衣服里。等我回过神来，他已经装着认真复习的样子儿。我扰扰头，想；咦，这时候，他不是应该捉弄人的吗？怎么会坐在这么静静地看书呢？我装着奇怪的样子，问：“小明，请你把书合上。诸葛亮是神算子吗？”其实，我是想知道他到底有没有看书。他哈哈大笑地说：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛虫爬上了身子！哈哈！”话音刚落，我便觉得身子痒得很。我拼命地扰啊扰啊扰，直叫痒。不料，我却“洋相百出”，被老师狠地批评了一顿。还有一次他上课嚼口香糖，还趁老师在黑板上写字时，吹起了泡泡。结果被老师发现后，他竟把口下肚子去，死活不承认，说老师没有证据冤枉他。为此，老师也哭笑不得。
唉，“捣蛋大王”你什么时候才能改掉这“捣蛋”的大毛病呢？
我们班的捣蛋大王作文 4
如果你问我们班的捣蛋大王是谁？大家就会不约而同地说：“小然。”他长着又浓又直的眉毛，好像一柄宝剑，一双水汪汪的.大眼睛，显得格外有神，高大的鼻梁，一张能说会道的嘴。可爱极了。我们给他起了一个外号“S”。
一天早上，他以光的速度跑进了教室，发现他最早到的，他不是看看这，就是摸摸那，还在黑板上乱涂乱画，这时他摸了摸头，眼睛骨碌碌一转，想到了一个办法，他奸笑了一声，把学校里的西红柿都偷了回来。然后，把西红柿埋在土里，还在西红柿上安装了“天线”，大功告成后，他是静待好戏出场。
小然看见有人来了，便拿着遥控器，“上上上上”他连续发出了4个西红柿，可都没打着。这时，老师来了，只听“啊！”地一声惨叫，发现原来是商老师被西红柿打中了，老师顿时火冒三丈，问：“这是谁干的？”同学们你看看我，我看看你，都说：“不是我！”最后大家把目光都聚集在小然身上，一人做事一人当，他主动站了起来，说：“是我。”老师听了后说：“滚出去，罚你抄作文10篇，每一篇作文抄三遍，都是900字作文，我还不信治不了你！”他走了出去，还不时的向大家做鬼脸。“活该！”同学说。这时，同学们做出了一个总结：善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。
这就是我们班的捣蛋大王。
我们班的捣蛋大王作文 5
一头棕色的卷发，一张俊俏的脸，再配上一双炯炯有神的眼睛，组成了我们班的“捣蛋王”——小崔。
那天，我正坐在位置上认真地写作业，突然小崔从我身边一闪而过，然后站在我位置的前面，一直笑个不停。我抬头一看，崔同学双手捂着嘴，一边笑，一边跺着脚。我纳闷：发生了什么事，这么有趣？
“徐晨逸，小心小崔，他已经把许多同学的鞋带给拆散了。”后排的小明晓提醒了我。
这时我才反应过来，原来小崔在笑我没有发现他干的`坏事。于是我弯下腰去系鞋带。当我在系鞋带的过程中，又听到了其他同学的怒叫声：“好啊，你这个小崔……”
当我正准备站起来时，崔同学又弯着腰蹲下来，伸出手捏住我的鞋带，飞快地往后一拉，鞋带又散了，然后他转身便跑。
我看着他逃跑的背影，不禁笑了起来，崔同学的卷发上下摆动着，如同一只雄狮子。再看看自己刚系好的鞋带又被弄散了，又气又恨，于是我再也忍不住了，拼命地追向他，让他也尝尝这样的味道。结果没能成功。
我气得脸都发绿了，可他却在一旁捧腹大笑，眼睛眯成一条线，嘴巴张得大大的，仿佛一口能把你吞下似的。趁他不注意时，我果断下去拉他的鞋带想报仇。可他早有防备，狡猾的他在自己的鞋带上打了好几个结，无论别人怎么去拆都不会被拆散。
哎，这就是“捣蛋王”小崔，古灵精怪的他，真是让人又气又好笑，真希望他下次不要再这么捣蛋了！
我们班的捣蛋大王作文 6
你要问我们班最捣蛋的是谁？大家会异口同声地说：“小源”。
小源今年8岁，个子很矮身材很瘦，他留了一个小平头，眉毛又弯又细，像细细的柳叶一样。他有一双炯炯有神的大眼睛，闪着机灵灿烂的光芒。高高的鼻子，樱桃小嘴，白皙的.皮肤。长得女孩一样文静，但你可千万别被他的外表迷惑，他可是个名副其实的捣蛋鬼。
记得有一次课间，他见教室里一个人都没有，就在桌子上乱蹦乱跳，还拿粉笔在黑板上乱画。他觉得非常无聊，想了一个好办法，他找了一个碗，然后吐上大量的吐沫，最后按了机关，完成后就跑去操场上玩。过了一会儿，他回到教室，一看，有人碰了机关，呀！原来是老师，又过了一会儿，同学们纷纷回到教室，老师问：“谁干的？”没有人回答，老师看见小源笑哈哈的样子，说：“是你干的吗？”小源理直气壮地说：“不是。”小源躲过了一次。
还记得有一次大课间，同学都去跳绳了，可他在教室布置机关。一会儿同学来了，第一个机关，粉笔冲了出去，第二个机关也开了，一盆水泼洒出来。这可把同学们气恼啦。
瞧，这就是捣蛋大王。
我们班的捣蛋大王作文 7
叮铃铃，上课铃声响起，这节课是复习课。而我们班的“捣蛋大王”又在酝酿新一轮的破坏行动了，虽然他玩高兴了，我们却受到了极大的影响。
这节复习课，因为老师们要去开会，是由班长来看班的。可刚一上课，我们班的.“捣蛋大王”就开始兴风作浪。
只见他一会儿猛地站起来，把我们吓了一大跳；一会儿又在教室跑来跑去的，气得班长一直说他。我们都在认真地写作业，他从我旁边跑过，就像一道闪电一样一闪而过，我气得直跺脚，因为他跑过时让我把字给写错了。
“捣蛋大王”还嬉皮笑脸的看着我，我也拿他没办法，只能任他继续捣蛋。最后，班长忍无可忍，开始发飙了，在黑板上大大地写了个他的名字，这下老师来肯定会把他这个“捣蛋大王”训斥一顿，我在心里暗暗欢喜。
下课了，“捣蛋大王”第一个一溜烟地跑了出去，结果撞到了老师，哈哈，这下他完蛋了，不仅撞了老师，还让班长在黑板上记了他的名字。哼，这就是嘲笑我的后果。
我看见老师在批评他，谁知这个“捣蛋大王”脸皮比铁还厚，老师批评他时，他还一直在笑，一副满不在乎的样子。
这就是我们班的“捣蛋大王”，你讨厌他吗？
我们班的捣蛋大王作文 8
我们班有一个捣蛋大王，他不仅难管还是个乐天派。你肯定好奇他到底做了什么事，为什么很难管？那我就跟大家说说他的“英勇事迹”吧。
记得有一次午读，我照例在讲台上看了一圈，一眼就看到了张泰岳，这个捣蛋大王正在画画，我立刻拿走了他的画本，他大叫“还给我！”我警告他一次。没一会，他又开始画画，我苦口婆心地劝说了一番，他终于停下画笔开始写作业了。我刚走开一步，又看见他在偷偷画画！我罚他抄社会主义核心价值观，他不听，简直是左耳进右耳出，一副油盐不进的样子真让我无奈。过了一会我正要走，转身一看，他确实没画画了，改和旁边的同学聊天了，叽里呱啦说个不停，聊得那叫一个热火朝天。我气得怒火冲天，立刻罚他抄写中小学生守则。他嚷嚷着“我就不抄！我说到做到！”放学后，他终于抄写了。嘿，太棒啦！管得可真累啊！后来，他终于写完了，但还是不服气地冲我喊道“我恨这个戴眼镜的女人，她让我罚抄了7页纸！”
唉，淘气鬼可真难管，什么时候才能乖点？他的淘气事迹可不止这些，把名字改成UFO、怼班长、不听课说小话、上课时间疯玩等，简直是数也数不清。
他成天笑嘻嘻的，被骂也不会有小情绪，我从没看到他哭过，脸上总是挂着一丝诡秘的微笑。大笑时他的香肠嘴就会裂得大大的，眉毛弯弯的'，像一道小月牙。他好像天生就不会哭一样，即使被打也不会哭，他也从不在意过去的事。
这就是我们班的捣蛋大王，一个既可爱又淘气，爱笑爱闹，整天乐呵呵的乐天派男孩。
我们班的捣蛋大王作文 9
大家看过《捣蛋大王王小天》吗？主人公王小天实在是够捣蛋的，其实在我们班也有个“捣蛋大王”，他是谁呢？他就是——小伟，让我们一起来看看他的“光辉事迹”吧！
某天，轮到小伟做值日，他可不会老老实实做什么值日，听，他正在用他“动听”的嗓音唱歌呢！“波斯猫，眯着它的眼睛……”一边唱，还一边猛弹“吉他”——那把破扫帚。瞧他那样儿，一会儿猛跺脚，一会儿猛甩头，闭着眼睛，一副自我陶醉的样子，只是那公鸭般的.嗓音对听众们的耳朵实在是不小的考验，哎，谁叫大家都图着一饱眼福呢！
要说这小伟还真有点表演天赋，他长大要是不当喜剧演员，那可真是屈才了！记得有一次，聂老师叫他表演走秀，不成想他还从此爱上了这一行，时不时就在同学面前秀上一把：瞧那架势，头上绑着黑色夹克，背对着观众，头高高昂起，一条腿不停地抖着，估计这造型，谁看了都会被雷倒！不过更雷的还在后面呢，只见他猛一转身，由于用力过猛，转了个圈后差点撞到墙上，观众们一阵爆笑，他却一本正经，继续向前走着猫步，可没走几步，脚下一滑，摔了个“狗啃泥”，我们不由笑得前俯后仰。他晕晕乎乎地爬起来，却突然和柱子来了个“亲密接触”，这下我们都快笑趴下了。他倒是挺淡定的，手一挥，向观众席送了个飞吻，观众们当然要给予回应的，纷纷弯下腰去，作呕吐状……
说起咱班这个“孙猴子”的事儿呀，三天三夜都讲不完。他，面对班主任时垂头丧气，面对同学时嬉皮笑脸，整个儿一“马小跳第二”不过，他乐观的心态倒是值得我们学习的，无论挨过老师多少次批评，不过十分钟，他的脸总能雨过天晴，不知这算不算屡教不改？呵呵，不管怎样，他可是我们班不可多得的“开心果”。
我们班的捣蛋大王作文 10
在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位特别的同学，他以其独特的“捣蛋”才能，成为了我们班无人不知、无人不晓的“捣蛋大王”。他，就是小杰。
小杰长着一双机灵的大眼睛，总是闪烁着狡黠的光芒，仿佛随时都能想出什么鬼点子来。他的头发总是乱糟糟的，像是刚从某个冒险现场逃出来一样，这更加增添了他那股子不羁的气息。
记得有一次，班级里举行了一场手工制作比赛，大家都埋头苦干，力争做出最精美的作品。而小杰呢，他一开始也装模作样地摆弄着材料，但没过多久，他的“捣蛋本性”就暴露无遗了。他悄悄地在同桌的胶水瓶里加了一点水，害得同桌的作品粘不牢，最后功亏一篑，气得同桌直咬牙，他却在一旁笑得前仰后合。
不过，别看小杰平时爱捣蛋，关键时刻他还是能展现出自己善良和勇敢的一面。有一次，学校组织了一次郊游，途中一位同学不慎扭伤了脚，疼痛难忍。正当大家手足无措时，是小杰第一个冲上前去，用他那看似瘦弱的肩膀扛起了受伤的同学，一步步艰难地把他背回了营地，赢得了大家的一片掌声和尊敬。
小杰就是这样一位让人既爱又恨的.同学，他的捣蛋给我们带来了无数的欢笑和烦恼，但他的真诚和勇敢又让我们深深感动。我相信，在未来的日子里，他会用自己的方式，继续书写属于我们班级的独特篇章。
我们班的捣蛋大王作文 11
在我们这个充满活力的班级中，有一个让人哭笑不得的角色——小明，他以其层出不穷的捣蛋行为，荣获了“捣蛋大王”的称号。
小明个子不高，但精力旺盛，仿佛浑身上下都有使不完的劲儿。他的眼睛总是滴溜溜地转，似乎在寻找下一个可以“施展才华”的目标。每当课间休息，教室里总少不了他活跃的身影和阵阵笑声。
记得有一次，老师为了让我们更好地理解课文内容，特意准备了一个精美的PPT。大家都聚精会神地看着屏幕，生怕错过任何一个细节。而小明呢，他趁老师不注意，悄悄地从书包里拿出了一包彩色粉笔，然后在PPT投影的白墙上，快速地画了一只大大的、滑稽可笑的乌龟。等大家发现时，已经引得全班哄堂大笑，连平时严肃的老师也忍不住笑了出来。当然，事后小明也免不了受到一番“特殊关照”。
但小明也有他的可爱之处。每当班级里有同学遇到困难或不开心时，他总能想出各种办法来逗大家开心，用他那独特的“捣蛋”方式传递着温暖和正能量。有一次，班上的小丽因为考试没考好而难过，小明便扮起了小丑，做出各种滑稽的.动作，还模仿起了动画片里的角色，逗得小丽破涕为笑，心情也好了许多。
小明就是这样一位让人捉摸不透的“捣蛋大王”，他的存在让我们的生活变得更加丰富多彩。虽然他的捣蛋有时会让我们头疼，但更多的时候，他带给我们的是无尽的欢乐和感动。我相信，在未来的日子里，小明会继续用他的“捣蛋”精神，为我们的生活增添更多的色彩。
我们班的捣蛋大王作文 12
在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位特别的同学，他被大家亲切地（或者说略带调侃地）称为“捣蛋大王”。他，就是我们班的小明。
小明个子不高，眼睛却异常灵动，仿佛时刻在策划着下一个“惊喜”。每当上课铃声响起，他总能以最快的速度从操场飞奔回教室，但那份急促中却藏着一丝不易察觉的狡黠。他的书包里，总是藏着各式各样的小玩意儿，从橡皮筋到纸飞机，甚至是自制的小炮仗（当然，那只是用纸张折成的，无害的.那种），都是他用来调节课堂气氛的“秘密武器”。
记得有一次数学课，老师正讲得投入，突然，一个纸团从小明那边“嗖”地一声飞过了教室，不偏不倚地落在了讲台前。全班同学的目光瞬间被吸引，数学老师也愣了一下，随后露出无奈的笑容。小明呢，早已趴在桌上，假装睡觉，但那微微颤动的肩膀，出卖了他此刻的兴奋与紧张。课后，自然是少不了老师的一番“谈心”，但小明总是能以一种让人哭笑不得的态度面对，仿佛那些捣蛋行为只是他表达对生活热爱的一种方式。
尽管小明总是能给班级带来一些“小插曲”，但他也有他的可爱之处。每当班级活动或是需要帮助的时候，他总是第一个站出来，用他那股子不服输的劲儿，为班级贡献自己的力量。他的乐观和幽默，也让我们的班级生活变得更加丰富多彩。
渐渐地，大家开始理解，小明或许只是用他那独特的方式，寻找着属于自己的存在感。而我们，也学会了在包容与理解中，与他共同成长。
我们班的捣蛋大王作文 13
在我们班上，有这样一位“风云人物”，他的大名无人不知，无人不晓——他就是我们的捣蛋大王小强。
小强，一个听起来就充满力量的名字，也确实，他在班级里总是扮演着那个让人又爱又恨的角色。他的头发似乎永远都乱糟糟的，眼睛里闪烁着对未知世界的好奇与探索欲。每当课间休息，他总能想出各种奇招妙法，让原本平静的教室瞬间变成欢乐的海洋。
记得有一次，学校组织大扫除，正当大家忙得热火朝天时，小强却不见了踪影。正当班主任老师准备“兴师问罪”时，他突然出现在教室门口，手里拿着一根长长的竹竿，竹竿顶端绑着一个自制的“吸尘器”——其实就是一个塑料袋，里面装了些碎布条。他声称这是他的“秘密武器”，能迅速吸走地面上的灰尘。虽然这个“发明”在实际操作中效果有限，但他的创意和勇气还是赢得了同学们的'阵阵掌声。
小强的捣蛋不仅仅体现在这些“小发明”上，他还经常会在课堂上出其不意地提出一些让老师都感到意外的问题，或是突然站起来模仿某个明星的经典台词，引得全班哄堂大笑。虽然这些行为偶尔会干扰到课堂秩序，但不可否认的是，他的存在让我们的学习生活充满了乐趣和惊喜。
然而，小强也有他的另一面。在关键时刻，他总能展现出超乎常人的责任感和团队精神。比如，在校运会上，他主动报名参加了最考验耐力的长跑项目，尽管平时的他看起来总是那么漫不经心，但在赛场上，他那股不服输的劲儿却深深感染了每一个人。最终，他不仅完成了比赛，还取得了不错的成绩，为班级赢得了荣誉。
小强，这个让我们又爱又恨的捣蛋大王，用他的独特方式，为我们的班级生活增添了无尽的色彩。在未来的日子里，我们期待着与他一起，创造更多美好的回忆。
我们班的捣蛋大王作文 14
在我们这个充满活力的班级里，有这样一位特别的同学，他以其独特的“才华”和无尽的鬼点子，被我们亲切地称为“捣蛋大王”。他，就是小明。
小明并不是传统意义上的坏孩子，相反，他聪明伶俐，性格开朗，只是那份过剩的精力和对新鲜事物的好奇，常常让他成为教室里的小风波制造者。记得有一次数学课，老师正讲得投入，突然，教室里传来“啪”的一声，原来是小明趁大家不注意，偷偷用纸团做了个“小炸弹”，结果不小心弄出了声响。全班同学的目光瞬间聚焦在他身上，而他却若无其事地耸耸肩，露出一副无辜的表情，引得大家哭笑不得。
尽管他的捣蛋行为时有发生，但小明也有他的可爱之处。每当班级活动或运动会，他总是第一个报名，积极参与，那股子热情和团队精神，让人不得不佩服。而且，他还有一颗善良的心，经常帮助同学解决难题，尽管方式有时让人啼笑皆非。
最让人难忘的是那次班级大扫除，小明主动承担起最脏最累的活儿——清理卫生角的垃圾桶。他没有丝毫怨言，反而一边干着活，一边讲着笑话，把原本沉闷的劳动氛围变得轻松愉快。那一刻，我们仿佛看到了一个不一样的`捣蛋大王，一个愿意为集体付出的好孩子。
小明，我们班的捣蛋大王，用他的方式给我们的生活增添了无数欢笑和色彩。虽然偶尔会让人头疼，但更多的是带给我们无尽的欢乐和团结的力量。我相信，在未来的日子里，他会用自己的智慧和热情，继续书写属于我们班级的独特篇章。
我们班的捣蛋大王作文 15
在我们这个温馨而又略显喧闹的班级大家庭中，有一个不得不提的人物——小浩，一个名副其实的捣蛋大王。他就像班级里的一股清流，总是以一种出其不意的方式，让平静的班级生活泛起层层涟漪。
小浩的捣蛋事迹数不胜数，从课间的恶作剧到课堂上的小插曲，他总能找到乐子。记得有一次语文课，老师正讲到古诗的韵律美，小浩却突然站起来，模仿起古诗中的意境，但方式却极其夸张，逗得全班同学前仰后合，连老师也忍不住笑了。虽然这样的行为有时会让老师感到无奈，但小浩的幽默感和创造力，确实为班级带来了不少欢笑。
然而，小浩并非只有捣蛋的一面。在关键时刻，他也能展现出超乎寻常的责任感和领导力。学校组织的科技节，小浩主动担任了小组长的角色，带领组员们设计并制作了一个创意十足的小发明。虽然过程中遇到了不少困难，但他始终不放弃，最终带领小组获得了优异的成绩。那一刻，我们看到了一个认真、努力的'小浩，一个与平时捣蛋形象截然不同的他。
小浩的捣蛋，有时候是出于好奇，有时候是为了吸引关注，但更多的时候，是他独特个性的体现。他用自己的方式，让这个班级变得更加多彩和有趣。虽然偶尔会让老师和同学感到头疼，但更多的，是他带给我们的欢乐和感动。小浩，我们班的捣蛋大王，用他的独特魅力，成为了我们心中不可或缺的一部分。
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